初中毕业生学业考试最新模拟考语文试题及答案2.docx

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初中毕业生学业考试最新模拟考语文试题及答案2

2021年初中毕业生学业考试最新模拟考语文试题及答案

(2)

2021年初中毕业生学业考试最新模拟考语文试题及答案

(2)

说明:

1.全卷共6页,满分为120分,考试时间为120分钟。

2.本卷设附加题,共10分。

附加题得分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。

3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各

题目的指定区域

内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卷的整洁。

考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。

一、基础(24分)

1.根据课文默写古诗文。

(10分)

(1)关关睢鸠,在河之洲。

窈窕淑女,□□□□。

(《诗经·关雎》)(1分)

(2)树木丛生,百草丰茂。

□□□□,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)(1分)(3)□□□□□□□,□□□□□□□。

休将白发唱黄鸡。

(苏轼《浣溪沙》)(2分)(4)《送东阳马生序》中写了作者求学艰苦的情况,他吃穿都不如别人,但他既不羡慕富家子弟,又不自惭形秽,这是因为他“□□□□□□,□□□□□□□□□□”。

(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整:

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

2.根据拼音写出相应的词语。

(4分)

(1)忽然教堂的钟敲了十二下,qídǎo的钟声也响了。

(2)一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便xièdú职业之神圣。

(3)八宝酒,gùmíngsīyì,是八样东西泡的酒。

yángdùncuò的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。

(4)先生似乎正要说出yì3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.鸟儿安身在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。

..B.莫言告诉我,拥有成就不代表沉湎名气,拥有只是人生路途上的一个站台。

..C.站在罗布泊边缘,看到那沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。

....D.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

....4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)

...

A.往年因为燃放烟花爆竹,大年初一汕头市区广场轮渡附近的空气质量一般不达标,市民和游客从来没看到过蓝天。

(将“从来没看到过”修改为“一般看不到”)

B.近日,一则消息在微信圈里刷爆:

国家将对年收入超过12万元以上的高收入人群加征个税,并称未来个税改革将“分三步走”,而且引发社会广泛关注。

(将“并”改为“不但”)

C.汉语取代日语成为韩国第二外语的原因,是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强。

(去掉“的原因”或“因为”)

D.公安厅负责人认为,通过购买假火车票进行报账的金额,如果数额达到一定额度就会构成犯罪,将受到法律的制裁。

(将“报账的金额”改为“报账的行为”)5.仿照画横线的句子,在空白处填写两个句子,使之构成排比句。

(4分)

广阔的语文世界,充满着无穷的魅力:

跃然纸上的人物形象,让我们拍案叫绝;意蕴深厚

,让

(1)

,;

(2)

,。

二、阅读(46分)

阅读下面文章,完成6~18题。

(一)生于忧患,死于安乐(10分)

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

(3分)

(1)举于版筑之间

(2)人恒过

(3)困于心衡于虑而后作...7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(4分)

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

8.

(1)下列对文章的理解和分析不正确的一项是()(3分)

A.文章开头连用六个历史名人为例,说明担当重任的人并非是天生的,是要经历艰苦的磨炼,引出论题。

这样排比说理,气势磅礴,力度非凡。

B.孟子从个人事例对比推理,归结到统治者治国上,故“生于忧患,死于安乐”

当时主要是对最高统治者而言。

但这一观点现在的使用范围更广,已经深入到几乎所有领域。

C.作者先论证“生于忧患”,后论证“死于安乐”,篇末得出中心论点。

其中“入则无法家拂士,出则无敌国外患”是对历史上大量亡国事例的高度概括。

D.忧患与安乐相伴而生,在安乐中思忧患,在忧患中求上进。

范仲淹也正是站在历史的高度,学习孟子这样的古仁人,以居安思危的“忧乐观”,鞭策自己和友人,也告诫后人。

(二)孙权重用吕范(9分)

吴王以扬州牧吕范为大司马,印绶未下而卒。

初,孙策使范典财计,时吴王年少,私从有求,范必关白①,不敢专许,当时以此见望②。

吴王守③阳羡长,有所私用,策或料覆④,功曹周谷辄为傅著簿书⑤,使无谴问,王临时悦之。

及后统事,以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也。

【注释】①关白:

禀告,报告。

②见望:

被怨恨。

见,被。

③守:

担任。

④料覆:

审核。

⑤傅著簿书:

变着法儿登记账目,意思是制造假账。

9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)

A.私从有求/宫妇左右莫不私王..

B.不敢专许/潭中鱼可百许头C.王临时悦...

之/俟其欣悦D.孙策使范典财计/安陵君因使唐雎使于秦...10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

(3分)

以范忠诚厚见信任以谷能欺更簿书不用也。

11.吴王(孙权)为什么重用吕范而不用周谷?

结合原文用自己的话说说。

(3分)

(三)童年都去哪儿了(10分)

【案例回放】

A.某电视台一档少儿才艺节目,让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。

接着主持人问小女孩:

“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?

”……

B.在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:

“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝!

C.某市新华书店,一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜

台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。

【调查统计】

儿童对电视广告的反应调查

求购行为19.6%【您声音】

@小黄蜂:

在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱“被看”的命运,成为大众逗乐的工具。

大众有一种畸形的癖好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。

@胡桃夹子:

儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。

@没枝叶的树:

许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。

【专家看法】

陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):

真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。

陈志雄(心理咨询师):

儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。

人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。

姚倩(广西大学新闻传播学院):

网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容,使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在情感经历上便越来越早熟,缩短了由儿童走向成

无明显反应27.5%模仿广告词33.5%不相信11.4%其他8%

人化的时间。

张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):

在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里,孩子们互相打杀,可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来,实施一些报复行为或者说伤害行为,最终导致违法犯罪这种现象的发生。

尼尔·波兹曼(《娱乐至死》的作者):

正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。

儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成“伪成人”,实在令人痛心和尴尬。

12.下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符的一项是()(3分)

A.大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。

B.电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。

C.儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果。

D.网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟。

13.下列关于儿童过早“成人化”的危害表述,与以上材料不相符的一项是()(3分)

A.容易引起孩子语言、情感、思想的早熟。

B.可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害;容易导致违法犯罪现象的发生。

C.儿童的天性被摧折,发展的基础断裂;D.学校的过度教育与超前教育其实是拔苗助长。

14.针对【专家看法】中尼尔·波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点,阐述相应的理由。

(4分)

(四)一朵一朵的阳光周海亮(17分)

七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅,男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。

他穿过一条狭窄的土路,土路的尽头,趴着一座石头和茅草垒成的小屋。

男人在小屋前站定,擦一把汗,喘一口气,轻轻叩响铁锈斑斑的门环。

少顷,伴随着沉重的“嘎吱”声,一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。

“你找谁?

”男孩扶着斑驳的木门,打量着他。

“我经过这里,迷路了。

”男人专注地看着男孩,“能不能给我一碗水?

”他目送着男孩进屋。

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