届贵州省高三下学期普通高等学校招生适应性考试理科综合生物试题解析版.docx

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届贵州省高三下学期普通高等学校招生适应性考试理科综合生物试题解析版

贵州省2019年普通高等学校招生适应性考试

理科综合能力测试(生物部分)

一、选择题

1.下列与细胞有关的叙述,正确的是()

A.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在

B.内质网广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点

C.细胞间信息交流必需依赖细胞膜上的受体

D.癌变细胞和衰老细胞的新陈代谢速率减慢

【答案】B

【解析】

【分析】

1、无机盐主要以离子的形式存在,其生理作用有:

①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。

②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。

③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

2、生物膜系统的功能:

(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。

(2)细胞的许多重要的化学反应都在生物膜内或者膜表面进行。

细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。

(3)细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

3、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:

a.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合。

b.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流。

c.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。

【详解】细胞中大多数无机盐以离子形式存在,A错误;内质网广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点,B正确;细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,C错误;癌变细胞代谢速率加快,而衰老细胞的新陈代谢速率减慢,D错误。

故选B。

2.生物实验中常用大肠杆菌作为实验材料,下列说法正确的是()

A.采用差速离心法可将大肠杆菌的核糖体、线粒体等细胞器分离

B.大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时,既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助

C.赫尔希和蔡斯在“噬菌体侵染细菌的实验”中可用酵母菌替代大肠杆菌

D.大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄色变绿色再变蓝色

【答案】B

【解析】

【分析】

1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。

 

2、小分子物质跨膜运输的方式和特点:

3、噬菌体侵染细菌的实验步骤:

分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

 

4、在检验酵母菌细胞呼吸产物时,可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液来检验CO2,前者可使澄清的石灰水变浑浊,后者可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄;检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下重铬酸钾溶液能与乙醇反应变成灰绿色。

【详解】大肠杆菌属于原核生物,细胞中只含核糖体,不含线粒体等其他细胞器,A错误;大肠杆菌逆浓度梯度吸收K+时的方式是主动运输,所以既消耗能量又需要膜上载体蛋白的协助,B正确;噬菌体只能侵染大肠杆菌,不能侵染酵母菌,C错误;大肠杆菌呼吸作用产生的CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,D错误。

 

故选B。

3.科学家在线虫细胞中发现一种微小RNA(let-7RNA)。

该RNA在线虫幼虫期的后期出现,抑制Lin-41蛋白的合成,促使线虫由幼虫期进入成虫期。

若控制let-7RNA的基因发生突变,将导致线虫一直停留在幼虫期。

下列叙述错误的是()

A.控制let7-RNA的基因转录时,RNA聚合酶与该基因的起始密码子结合

B.let7-RNA可能是阻止Lin-41蛋白的翻译过程,从而抑制该蛋白质的合成

C.let7-RNA在幼虫期的后期出现,是基因选择性表达的结果

D.线虫不能由幼虫期进入成虫期,是由于遗传信息发生改变导致的

【答案】A

【解析】

【分析】

根据题意“一种微小RNA(let-7RNA)在线虫幼虫期的后期出现,抑制Lin-41蛋白的合成,促使线虫由幼虫期进入成虫期”可推测,微小RNA可能与Lin-41基因转录的mRNA结合,阻止Lin-41蛋白的合成。

【详解】控制let-7RNA的基因转录时,RNA聚合酶与该基因的启动子结合,A错误;由题意可知,let-7RNA可能是阻止Lin-41蛋白的翻译过程从而抑制该蛋白质的合成,B正确;由于基因选择性表达使let-7RNA在幼虫期的后期出现,C正确;由题意分析可知,控制let-7RNA的基因发生突变,将导致线虫一直停留在幼虫期,D正确。

 

故选A。

4.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的叙述,错误的是()

A.实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组

B.用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量

C.实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示

D.通过预实验摸索大致浓度范围是为了避免无关变量的干扰

【答案】D

【解析】

【分析】

1、“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验”的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是生根的长度和数目,其余均为无关变量,需要相同且适宜。

 

2、探究实验需要遵循对照原则和单一变量原则。

 

3、预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验条件,为正式实验打下基础。

预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。

【详解】实验中应设置一组用蒸馏水处理的插条作为对照组,A正确;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因此用不同浓度的生长素类似物溶液浸泡插条基部是为了控制自变量,B正确;根据分析可知,实验中因变量可用观察统计每组插条生根的数目表示,C正确;通过预实验摸索大致浓度范围是为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费,D错误。

 

故选D。

5.下列关于人体免疫调节及其应用的叙述,正确的是()

A.健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力

B.吞噬细胞对病原体的摄取和处理使其抗原暴露属于非特异性免疫

C.用人工标记的抗体注入体内可以检测组织是否存在相应的抗原

D.HIV侵入人体后可刺激T细胞分泌淋巴因子并与HIV结合

【答案】C

【解析】

【分析】

人体抵御病原体的三道防线分别是第一道防线:

皮肤和粘膜;第二道防线:

杀菌物质、吞噬细胞;第三道防线:

特异性免疫。

体液免疫:

B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的增殖、分化成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成特异性免疫。

细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用,参与的细胞称为效应T细胞。

【详解】健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者将会成为新的抗原不能存活,因此不能提高患者的免疫力,A错误;吞噬细胞对病原体的摄取和处理使其抗原暴露属于特异性免疫,B错误;抗体可与抗原发生特异性结合,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测,可排查人体内组织中的抗原,C正确;HIV病毒侵入人体后可直接攻击T细胞,T细胞分泌的淋巴因子不能与HIV结合,D错误。

故选C。

6.我省黔东南等地一直都有稻田养鱼的传统,建设了“稻一红萍(水生植物)一鱼”立体农田。

下列说法正确的是()

A.“稻—红萍—鱼”构成了该生态系统的一条食物链

B.稻田中鱼的引入加快了该生态系统的物质和能量循环

C.该生产模式能提高该生态系统能量传递效率

D.立体农田是充分利用了空间和资源而发展起来的一种生产模式

【答案】D

【解析】

【分析】

农业生态工程,就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术,将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。

农业生态工程有效地运用生态系统中各生物种充分利用空间和资源的生物群落共生原理,多种成分相互协调和促进的原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理,从而建立能合理利用自然资源,保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。

【详解】根据题意,红萍为水生植物,而生产者都应该位于食物链的起点,且鱼有多种,不一定位于一个营养级,因此“稻一红萍一鱼”构成的不是一条食物链,A错误;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,能量不能循环,B错误;该生产模式能提高该生态系统能量利用率,但不能提高能量传递效率,C错误;立体农田是充分利用了空间和资源而发展起来的一种生产模式,D正确。

故选D。

三、非选择题

7.为探究不同波长的光和CO2浓度对番茄净光合作用速率的影响,分别用60W的白色、蓝色和黄色灯管作光源,在不同CO2浓度下测定植株的净光合速率(净光合速率=实际光合速率-呼吸速率),结果如下图所示。

回答下列问题:

(1)光合作用过程中产生的(CH2O)中的氧原子来自___________(答物质);C3不断生成和消耗的场所是___________。

(2)植物吸收光进行光合作用过程中,能量的转化途径是___________。

(3)净光合速率可以通过有机物的积累速率表示。

据图分析,a点的有机物积累速率大于b点,从光合作用的角度分析,原因是___________。

(4)据图分析,温室中种植蔬菜时,为提高产量应采取的措施有___________(答2个方面)。

【答案】

(1).CO2

(2).叶绿体基质(3).光能→ATP(NADPH)中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能(4).叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光,光反应产生的[H]和ATP多,暗反应快,积累有机物的速率快(5).实时通风/增施有机肥/采用CO2发生器、用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚

【解析】

【分析】

影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度,内因主要有色素的含量和酶的含量。

不同的光质也可以影响光合作用。

分析曲线图可知:

不同的二氧化碳浓度条件下,白光组最有利于植物净光合速率的提高,因为白光是复色光,植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时,也或多或少吸收其他波长的光,有利于光合作用的提高。

回顾和梳理光合作用的相关知识点,认真分析各个小题即可正确作答。

【详解】

(1)光合作用的原料是二氧化碳和水,光反应过程中水光解产生氧气,即产生的氧气中的氧来自参与反应的水,则暗反应产生的(CH2O)中的氧原子来自光合作用中的另一个原料CO2;二氧化碳和五碳化合物反应生成C3的场所是叶绿体基质,C3的还原也发生在叶绿体的基质中。

(2)光合作用的光反应过程中将光能转化为ATP中活跃的化学能,暗反应过程中再将ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能。

(3)由于叶绿体中的色素吸收蓝光多于黄光,光反应产生的[H]和ATP多,暗反应快,积累有机物的速率快,因此a点的有机物积累速率大于b点。

(4)由图可知二氧化碳浓度和光质均可影响光合速率,所以为了提高温室大棚中蔬菜的产量,可通过实时通风、增施有机肥、采用CO2发生器等手段提高温室内二氧化碳的浓度,也可以用无色的塑料薄膜或玻璃搭建温室棚,使更多的光进入温室内。

【点睛】本题考查光合作用及其影响因素,意在考查学生对知识的理解和应用能力、分析题图获取信息的能力。

8.下表为某人血糖及胰岛素检测数据。

回答下列问题:

(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者,判断依据是___________。

(2)与空腹时相比,进食2小时后、进食3小时后血糖变化的原因分别是___________。

(3)研究发现人在紧张、焦虑、恐惧等情况下,可使相关神经末稍释放___________,并作用于肾上腺,使肾上腺素的分泌量增加,长期下去会导致血糖浓度高居不下。

这说明人体内血糖浓度的调节属于___________。

【答案】

(1).不是

(2).因为空腹和进食2小时、3小时后血糖浓度和胰岛素浓度都在正常值范围内(3).食物中糖类的消化和吸收,导致进食2小时后血糖浓度升高:

血糖浓度升高导致胰岛素分泌量增加(促进细胞对血糖的摄取、利用、存储),导致进食3小时后血糖浓度下降(4).神经递质(5).神经—体液调节

【解析】

【分析】

表格分析:

葡萄糖浓度在进食2小时后升高,3小时后下降,但都在正常值范围内;胰岛素浓度进食2小时后急剧升高,3小时后下降,并且都比空腹正常值高,但都在正常值范围内。

据此分析作答。

【详解】

(1)因为空腹和进食2小时、3小时后血糖浓度和胰岛素浓度都在正常值范围内,所以此人不是糖尿病患者。

 

(2)与空腹时相比,进食2小时后,由于食物中的糖类的消化吸收导致进食2小时后血糖浓度升高;由于血糖浓度升高导致胰岛素分泌量增加,胰岛素可促进细胞对血糖的摄取、利用、存储,故导致进食3小时后血糖浓度下降。

(3)神经末稍可释放神经递质,作用于肾上腺,使肾上腺素的分泌量增加,由于肾上腺素可促进糖原分解,使血糖升高,故长期下去会导致血糖浓度高居不下。

这说明人体内血糖浓度的调节属于神经-体液调节。

【点睛】本题主要考查了血糖调节和胰岛素的作用,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。

9.已知果蝇长翅和小翅由常染色体上等位基因(A与a)控制,红眼和棕眼由另一对同源染色体的等位基因(B与b)控制。

某研究小组进行了如下图所示的杂交实验。

回答下列问题:

(1)根据上述实验结果___________(填“能”或“不能”)确定眼色基因在X染色体上,理由是___________。

(2)若控制眼色的基因位于X染色体上,亲本长翅棕眼果蝇产生卵细胞的基因组成及比例为_______;F1中小翅棕眼的基因型为___________。

(3)若控制眼色的基因位于常染色体上,根据上述实验不能确定眼色性状的显隐性关系。

请用F1中的果蝇为材料,设计一个杂交实验来确定红眼棕眼性状的显隐性(要求:

写出实验思路、预期结果及结论)。

____

【答案】

(1).不能

(2).因为F1中眼色性状和性别没有关联(3).AXB:

AXb:

aXb:

aXb=1:

1:

1:

1(4).aaXBXb、aaXBY(5).实验思路:

选取F1中棕眼雌雄果蝇进行交配,观察并统计后代表现型及比例。

预期结果及结论:

若子代中棕眼:

红眼=3:

1,则棕眼为显性性状;若子代全部为棕眼,则棕眼为隐性性状

【解析】

【分析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质:

进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;位于性染色体上的基因控制的性状的遗传总是与性别相关联,叫伴性遗传,伴性遗传也遵循分离定律,是分离定律的特殊形式。

 

2、由遗传图解可知,对于长翅来说,子代雌性个体、雄性个体中长翅:

残翅都是3:

1,因此长翅、小翅遗传是常染色体遗传,且长翅对小翅是显性,对于眼色来说,雌果蝇、雄果蝇中棕眼:

红眼都是1:

1,因此不能判断棕眼、红眼的显隐性关系及基因的位置,基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上。

【详解】

(1)由分析可知,杂交后代中,子一代眼睛眼色遗传与性别没有关联,不论控制眼色的基因是位于X染色体上,还是位于常染色体上,都符合题意。

所以根据上述实验结果不能确定眼色基因在X染色体上。

 

(2)根据上述分析可知,控制长翅、小翅遗传的是常染色体隐性遗传,子代雌性个体、雄性个体中长翅:

残翅都是3:

1,说明亲本基因型均为Aa。

若控制眼色的基因位于X染色体上,子代雌果蝇、雄果蝇中棕眼:

红眼都是1:

1,相当于测交实验,由于雄性个体只有X染色体上有眼色基因,即为纯合子,所以母本性状为显性性状,即棕眼为显性性状,故亲本棕眼雌果蝇基因型是XBXb,红眼雄果蝇基因型为XbY,综合分析,亲本长翅红眼雄果蝇的基因型为AaXbY,长翅棕眼雌果蝇基因型是AaXBXb,产生的卵细胞类型及比例是AXB:

AXb:

aXB:

aXb=1:

1:

1:

1,两亲本杂交的F1中小翅棕眼的基因型为aaXBXb、aaXBY。

 

(3)该实验的目的是设计实验判断眼色的显隐性关系,因为已知基因位于常染色体上,如果棕眼是显性性状,则子一代棕眼基因型是Bb,雌、雄个体交配,子代棕色:

红色=3:

1,如果棕色是隐性,子一代棕色基因型是bb,雌雄个体相互交配,后代都是棕色。

所以可选取F1中棕眼雌雄果蝇进行交配,观察并统计后代表现型及比例。

若子代中棕眼:

红眼=3:

1,则棕眼为显性性状;若子代全部为棕眼,则棕眼为隐性性状。

【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、果蝇的性别决定和伴性遗传,把握知识的内在联系,形成知识网络,学会根据子代表现型比例推测基因位于常染色体上还是X染色体上,应用演绎推理的方法设计遗传实验判断显隐性关系,并预期实验结果、获取结论。

10.大豆蚜虫是大豆的主要害虫,以群集的方式分布于被害植株的嫩叶,通过刺吸汁液造成叶背扭曲或皱缩,影响叶片进行光合作用从而降低了大豆的产量和品质。

为提高大豆的产量和品质,植保员深入田间开展了治理大豆蚜虫的工作。

回答下列问题:

(1)豆田中除大豆和大豆蚜虫外,请用实例说明还存在的种间关系有___________(答两例即可)。

(2)气温高、降雨少等气象条件会导致大豆蚜虫数量急剧增加。

植保员调查大豆蚜虫的种群密度可采用___________法。

种群密度是指___________。

(3)农业中常采用保护大豆蚜虫天敌的措施来治理虫害,既能控制害虫数量又能维持豆田生态系统的稳定性,原因是___________。

【答案】

(1).大豆与根瘤菌之间互利共生关系/大豆蚜虫与食蚜瓢虫之间捕食关系/大豆与杂草的竞争关系

(2).样方(3).种群在单位面积或单位体积中的个体数(4).天敌捕食蚜虫能将蚜虫数量长期控制在较低水平,豆田的物种数目和营养结构未改变,豆田的自身结构和功能保持相对稳定

【解析】

【分析】

种间关系(不同种生物之间的关系):

 

(1)互利共生(同生共死):

如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体。

 

(2)捕食(此长彼消、此消彼长):

如:

兔以植物为食;狼以兔为食。

 

(3)竞争(你死我活):

如:

大小草履虫;水稻与稗草等。

 

(4)寄生(寄生者不劳而获):

 

①体内寄生:

人与蛔虫、猪与猪肉绦虫; 

②体表寄生:

小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆。

 

③胞内寄生:

噬菌体与大肠杆菌等。

【详解】

(1)由题干信息可知,豆田中除大豆和大豆蚜虫外,还存在的种间关系有大豆与根瘤菌之间的互利共生关系、大豆蚜虫与食蚜瓢虫之间的捕食关系、大豆与杂草之间的竞争关系等。

 

(2)由于蚜虫活动范围较小,故调查大豆蚜虫的种群密度可采用样方法。

种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。

 

(3)由于天敌捕食蚜虫能将蚜虫数量长期控制在较低水平,豆田的物种数目和营养结构未改变,豆田的自身结构和功能保持相对稳定,所以农业中常采用保护大豆蚜虫天敌的措施来治理虫害,既能控制害虫数量又能维持豆田生态系统的稳定性。

【点睛】本题主要考查了种间关系和种群密度概念及调查方法,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;从题目所给的信息中获取有效信息的能力。

11.某研究小组对野生型酵母菌进行诱变处理,得到了酒精产量高的优质酵母菌,并固定化酵母细胞用于生产。

回答下列问题:

(1)在分离纯化该优质酵母菌过程中,用___________(答接种方法)才能得到图示的结果,该接种过程中用到乙图所示的实验器材有___________(多选)。

(2)为了证明分离纯化得到的酵母菌能提高酒精产量,可将等量的___________和分离纯化得到的酵母菌,分别接种于含等量葡萄糖编号为1、2的两组发酵装置中,适宜条件下培养。

一段时间后取样,用___________检测,若实验结果为___________,则说明该酵母菌能提高酒精产量。

(3)分离纯化得到酒精产量高的优质酵母菌,可制备成固定化细胞用于生产,该技术的优点是___________。

在制备固定化酵母细胞过程中,配制海藻酸钠溶液时要用小火或者间断加热,原因是___________;若固定化得到的凝胶珠颜色过浅且呈白色,说明___________。

【答案】

(1).平板划线法

(2).AD(3).野生型酵母菌(4).酸性重铬酸钾(5).2组的灰绿色比1组深(6).反复使用,降低成本(7).避免发生焦糊(8).海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母细胞数目较少

【解析】

【分析】

1、消毒和灭菌的比较:

2、酵母细胞的固定多采用包埋法;用干酵母和海藻酸钠制备同定化酵母细胞的步骤为酵母细胞的活化→配制(物质的量浓度为0.05mol/L的)CaCl2溶→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞。

【详解】

(1)由图甲可知,该图采用了平板划线法进行接种,接种过程中需要使用接种环和酒精灯。

即AD符合题意,BC不符合题意。

 

(2)由于野生型酵母菌比普通酵母菌更耐受高浓度酒精,故证明分离纯化得到的酵母菌能提高酒精产量,可通过设计对照实验来检验,即将等量的野生型酵母菌和耐高浓度酒精的酵母菌分别接种于含等量葡萄糖的1、2两组发酵装置中,在18-25℃的密闭发酵罐中培养,由于酒精可与酸性重铬酸钾呈灰绿色,故如果2组的灰绿色比1组深,说明耐高浓度酒精的酵母菌产酒多,能提高酒精产量。

 

(3)分离纯化得到酒精产量高的优质酵母菌,可制备成固定化细胞用于生产,该技术的优点是反复使用,降低成本,在制备固定化酵母细胞过程中,配制海藻酸钠溶液时要用小火或者间断加热,原因是避免发生焦糊,若固定化得到的凝胶珠颜色过浅且呈白色,说明海藻酸钠的浓度较低,固定酵母细胞数目较少。

【点睛】本题综合考查考生对生物技术实践模块中的特殊微生物的筛选及应用、酶的应用等内容的掌握;理论联系实际,针对生物学问题进行初步研究,设计实验路线,对实验结果和现象进行正确的分析与判断,综合运用所学知识解决实际问题的能力。

12.人类复合型免疫缺陷症患者体内缺失腺苷酸脱氨酶(ADA)的基因,导致体内缺乏腺苷酸脱氨酶。

随着基因工程的不断发展,科学家利用基因治疗治愈了人类复合型免疫缺陷症,过程如下图所示。

回答下列问题:

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,图中①代表的步骤是___________。

(2)图中③表示目的基因的检测与鉴定。

检测ADA基因是否存在T细胞中,用PCR技术进行扩增时,应提取T细胞中的___________(填“mRNA”“总“RNA”或“DNA”)作为PCR模板,从而筛选出含ADA基因的T细胞。

检测ADA基因是否转录时,未出现ADA基因转录的mRNA,从基因表达载体的构建角度推测,最可能的原因是___________。

(3)含ADA基因的T细胞必需要能产生___________,才能注入患者体内,达到治疗疾病的目的。

这种治疗方法属于基因治疗,基因治疗是指___________。

(4)基因工程中常用的载

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