托班生活老师工作计划.docx

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托班生活老师工作计划

托班生活老师工作计划

托班生活老师怎么写?

对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。

这里给大家___一些关于托班生活老师工作计划5篇，供大家参考。

幼儿连续两天未上幼儿园，要___访问或家访，了解幼儿情况，并做好记录。

新的学期，新的希望，新的起点，孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中，展望新学期，我们又有新的挑战。

时间过的可真快，转眼已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。

看着孩子在我的照顾和教育指导下在慢慢的长大、懂事、学到的本领和知识，心中真是无比的欣慰和喜悦。

但在上个学期我还存在着很多不足和需要努力之处，为了使自己在新的学期更快地取得进步，所以在开学之余，为自己指定了这份计划，来鞭策自己，使自己能够取得更大的进步。

认真学习有关___文件，保持正确的思想___和方向。

经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的___思想觉悟。

热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。

时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼（早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等）!

养成良好的卫生习惯（饭前洗手，）锻炼幼儿的自理能力（自己穿脱衣服，自己吃饭等）。

养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。

学会友好的与别人相处、帮助别人（不争抢玩具，和小朋友___自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情）学会遵守公共秩序!

首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。

其次，在这个当今知识“___”的时代，我深知学习的重要性。

有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。

”所以有此可见知识的重要。

需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。

主动关心国内外学前教育和专业理论，并通过多种途径：

幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

多读书、多看报，不断充实自我。

主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。

还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。

平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。

活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。

积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。

搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。

平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：

剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：

头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开___，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。

通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。

家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园___，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长___或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。

想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。

努力缩短家长和老师之间的距离。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。

本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。

为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：

认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合___、引导者。

引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。

通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力。

重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，___、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。

语言领域：

学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有……还有……”的句式。

培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，___语言形式美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力。

本领域共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域：

能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。

体验、___秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。

感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。

学习感知折纸的方法，___动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，___节日的快乐气氛。

本领域共有七个主题，第二个和第三个主题计划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，计划四个月完成。

社会领域：

了解家，热爱家，培养对家的责任感。

认识社区，热爱社区，培养社会服务意识。

做勇敢、诚实的好孩子，培养良好品质。

学习与人交往，共同___快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、爱护他人，为他人着想的品质。

本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，计划四个月完成。

奥福音乐活动：

奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野。

从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。

从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作能力。

藉由律动舞蹈教学，灵活孩子的肢体及心灵，为孩子提供一个多元、快乐、精致的艺术体验。

本学期计划教幼儿认识五线谱音符位置，听辨高低旋律变化，感应节奏长短变化。

认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：

长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。

感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。

本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。

2通过“家园___栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园___手册.同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

加强教育教学理论学习，积极参加区教育局___的继续教育培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素质而___的“老师每月专题培训”。

在每周四下午的教研活动中，积极和同事探讨平时在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。

总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服幼儿的依赖性，培养幼儿___性。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习___，有序地穿___服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及床铺，让幼儿养成良好的习惯。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。

多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。

针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。

用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

周计划

中一班周燕屏

第一周：

①手工制作：

折纸

②游戏：

我是谁

第二周：

①手工制作：

有趣的小丑

②生活指导：

漱口我真棒

第三周：

①手工制作：

给娃娃穿衣员

②生活指导：

叠被子比赛

第四周：

①手工制作：

秋天的树

②生活指导：

节约用水看谁做得到

第五周：

①手工制作：

转眼猫

②生活指导：

系鞋带

第六周：

①手工制作：

灯笼

②生活指导：

穿鞋袜比赛

第七周：

①手工制作：

陀螺

②生活指导：

做讲卫生的孩子

第八周：

①手工制作：

大象鼻子

②生活指导：

养成良好的进餐习惯

第九周：

①手工制作：

小蜗牛搬家

②活动游戏：

抢椅子

第十周：

①手工制作：

可爱的小鸟

②结构游戏：

美丽的房子

十一周：

①手工制作：

美丽的小鱼

②生活指导：

床铺

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