学年度人教部编版七年级语文上册阶段检测文试题12单元含答案.docx
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学年度人教部编版七年级语文上册阶段检测文试题12单元含答案
2018---2019学年度上学期阶段检测
七年语文试题（1.2单元）
（考试时间：
120分钟，试卷满分：
120分）
一、积累与运用（满分30分）
1.字是读书人的脸。
请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中标点也占
格。
（2分）请乘理想之马，挥鞭从此起程。
2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）
A.酝酿（niàng）应和（hé）着落（zhuó）绿茵茵（lù）
B.棱角（líng）粗犷（guǎng）莅临（lì）呼朋引伴（hū）
C.侍弄（chì）憔悴（chuì）分歧（（qí）各得其所（suǒ）
D.一霎（shà）匿笑（nì）吝啬（sè）咄咄逼人（duō）
3．下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）
A.嘹亮朗润宽场淅淅沥沥
B.草垛化妆浪漫喜出望外
C.绝别荫蔽沐浴花枝招展
D.流转菡萏暴怒翻来复去
4．下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分）
A．无论做什么事都要一心一意，只有这样才能有所收获。
B．小明从就喜欢游泳，他对游泳冠军孙扬佩服得五体投地。
C．作为一名学生，我们要经常向老师不耻下问。
D．小红被老师表扬以后，她有些得意洋洋。
5．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们上一件带水纹的花衣
A。
顶镶露穿B。
戴嵌泛披
B．戴嵌泛穿D。
顶镶露披
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。
_________，__________。
_________，_________，_________，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤今天是昨天和明天的接力处
A．①⑤②④③B．①⑤④③②C．⑤④③②①D．⑤②③①④
7．对语法分析不正确的一项 （ ）（2分）
A．“精神”“勇敢”“苹果”“里头”都是名词。
B．“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
”一句运用了比喻的修辞方法。
C．“小鸟在树上欢快的歌唱着。
”一句是拟人句。
D．“响晴”一词的意思是晴朗无云。
8.请结合语境再仿写一句话。
（2分）
母爱是一棵大树，为我洒下绿荫；母爱是_________，为我__________；
母爱是________，为我_____________。
9.名著阅读。
（4分）
《济南的冬天》的作者是原名字，北京人，作家，主要作品有小说《》
10．文言诗文填空。
（10分）
（1）我寄愁心与明月，。
（2）行书何处达？
。
（3）水何澹澹，。
（4），以观沧海。
（5），小桥流水人家。
（王湾《次北固山下》）
（6），洪波涌起。
（7）王湾《次北固山下》一诗中蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理诗句是：
，。
（8）马致远的《天净沙秋思》一词中抒发思乡之情的句子是：
，。
二、古诗文阅读（满分20分）
（一）阅读《咏雪》，完成11～16题。
（16分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似？
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
11.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、
人物“__________”、事件“__________”等因素。
（4分）
12.解释下列句子中加点的词语。
（4分）
（1）寒雪日内集________________
（2）与儿女讲论文义____________
（3）俄而雪骤__________________
（4）撒盐空中差可拟____________
13.“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，
古义指________________。
（2分）
14.用现代汉语翻译下面句子。
（2分）
未若柳絮因风起
__________________________
15.未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
（2分）
__________________________
16.写出一两句古诗中描写雪的诗句。
（2分）
_________________，___________________。
（二）赏析诗歌回答问题。
（4分）
长安九日诗
江总
心逐南云逝，形随北雁来。
故乡篱下菊，今日几花开。
注：
江总，南朝陈诗人。
陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。
17．从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地?
请用一个完成语表示。
（2分）
18．诗歌三、四两句，表达了诗人怎样的情感?
（2分）
三、现代文阅读（满分30分）
（1）阅读下面的短文，回答问题。
（15分）
家园落日
莫怀戚
很久以来，我都有种感觉：
同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。
说不清楚这是因为什么；当然也可能是：
眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱。
我想起到过许多地方，见过各种落日。
戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。
此时起了风。
西北一有风则苍劲。
芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。
云海落日则很飘又很柔曼，一颗少女心。
落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。
她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。
这时候连那太阳是否属实都没有把握。
平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。
吞到一半，人没了耐心，扭头走开。
再回头，什么都没啦：
一粒种子种进了地里。
看大海落日是在美国。
或许因为是别人的太阳，总感到它的生命不遂意：
你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。
这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。
我说唔，唔唔。
说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日；说起它就想起庄稼和回家的落日，普通得就像一个人。
在我居住的中国川东，就是这种太阳。
我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。
那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。
似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了；红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
有时候有如带的云霞绕在它的腰际；有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘；农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。
……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说喂，看哪！
两只小狗在落日里追逐；老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。
马驼着驮子。
老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。
后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。
我不禁热泪盈眶；一种无法描述的爱浸透全身。
这个迟暮的老农！
他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。
这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？
层次？
人物活动？
抑或角度的众多？
最终承认：
仅仅因为它是家园落日。
家园！
这个毫无新意的单纯的话题！
家园的感觉何以如此？
说不清。
譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。
而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：
那才是我的太阳啊！
19.本文以什么为线索?
（3分）
_____________________________________________________________________________
20.文章写了几种情况下的落日?
请简要概括各自的特点。
（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
21.文章的开头作者写道：
“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?
（请用原文语句回答）（3分）
_____________________________________________________________________________
22.作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。
请结合文意，简要说说作者这样写的用意。
（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
23.文章最后说“家园才是我的太阳啊”。
结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。
（3分）
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（二）阅读回答问题（15分）
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。
“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。
在我10岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。
父亲拗不过我，便只好去了。
那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。
整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去。
一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：
“怎么会化了呢？
见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！
”
②初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。
学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。
可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：
“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了。
”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。
迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门。
父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：
“爸这就不去了。
”父亲已经破译出了我心底的秘密：
我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！
看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。
可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：
你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！
顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。
我刚入大学的时候，寝室里住了4个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目、学学英语，很让人眼馋。
后来，与其说是对别人的羡慕，倒不如说是为了维护自己的自尊，我走了60里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：
我要一只收录机。
父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪。
我一软，两手空空连夜赶回学校。
过了一段时间，父亲到学校找到我。
将我叫到一片树林里，说：
“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气。
记住，不喝牛奶的孩子也一样长大。
”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机。
事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。
“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。
记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了。
是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。
24．这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过哪三件事来刻画父亲的形象。
（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.“父亲充满喜悦的脸一下子凝固了”请你联系上下文，揣摩父亲那时的心里活动，组织好语言，写在下面（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________26．第二段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了我怎样的心情？
（3分）_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________27．第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”，你是如何理解这句话的？
（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________28．如何怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话？
（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________三、作文（40分）
在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤.......这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？
回忆一下，把他写下来。
题目自拟。
不少于500字。
200字
300字
400字
500字
600字
700字
答案：
1.略2.D3.B4.D5.A6.C7.A8.母爱是一片大海，为我容纳忧伤。
母爱是一轮太阳，为我照亮前程。
9.略10.略
11．寒雪日； 内集；谢太傅与儿女；讲论文义12.
（1）家庭聚会
（2）讲解诗文（3）不久，一会儿（4）差不多可以相比13.古义：
指子侄这一代晚辈的统称。
14．白雪就像柳絮随风而起。
15.答：
①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神。
②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
16.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
17.身不由己、无可奈何、形单只影18．含蓄地表达了诗人思念家乡、牵挂亲人的思想感情。
19．本文以“落日”为线索。
20．答案：
文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：
①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意；⑤家园（田野、丘陵）落日，亲切温暖（温和、柔软）。
评分：
本题5分，每个特点概括准确得1分。
21．眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。
评分：
本题答对得3分。
22．答案要点：
从全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。
评分：
本题3分，意思对即可。
23．答案要点：
对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。
家园就是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。
24.父亲为生病在床的我买冰棍父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比25.略26.为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔。
27.没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气。
（意思对即可）28.父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人。
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