人教版选修三体内受精和早期胚胎发育作业.docx

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人教版选修三体内受精和早期胚胎发育作业

体内受精和早期胚胎发育

1．下图表示移植卵裂期胚胎和囊胚的流产率与受孕妇女年龄的关系。

相关叙述正确的是（）

A．体外受精时，需用促性腺激素处理使精子获能

B．卵裂期细胞和囊胚细胞均未分化，具有发育的全能性

C．实验结果表明，卵裂期胚胎移植成功率较高

D．受孕妇女年龄越大，胚胎移植的流产风险越高

2．下列不属于精子、卵子发生的区别的是（）

A．初级精母、卵母细胞的形成时间

B．MI和MⅡ的时间连续性

C．成熟生殖细胞是否经过变形

D．成熟生殖细胞中染色体的数量

3．下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是（）

A．胚胎发育的起点是受精卵

B．原肠胚具备内外两个胚层

C．受精卵首先通过卵裂发育成囊胚

D．胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化

4．受精完成的标志是（）

A、雌、雄原核形成

B、精卵相遇，发生顶体反应

C、精子接触透明带

D、卵黄膜和透明带间出现两个极体

5．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。

经卵裂期、桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体。

下图是胚胎发育过程中某阶段示意图，下列有关叙述错误的是（）

A．图中②将发育为胎膜和胎盘等结构

B．图中③处的细胞可获取胚胎干细胞

C．高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．进行胚胎分割时，应选择图示胚胎或原肠胚期的胚胎进行

6．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是

A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D．原肠胚时期的特征性结构是出现了一个液体的囊胚腔

7．下列关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述中，正确的是（）

A．囊胚与桑椹胚相比，每个细胞内DNA总量增加

B．囊胚与桑椹胚相比，细胞数目较多

C．组成囊胚和桑椹胚的细胞，都是全能细胞

D．桑椹胚的形成在卵巢，囊胚的形成在输卵管

8．关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是

A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂

B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大

C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞

D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜

9．图示为早期胚胎发育某一时期的示意图。

下列叙述正确的是

A.此图表示囊胚，囊胚进一步扩大将会导致透明带破裂，这一过程叫卵裂

B.③为内细胞团，将来发育成胎膜和胎盘

C.进行胚胎移植时，必须选用该图所示时期的胚胎

D.此时期的胚胎既可以进行胚胎分割，也可以进行性别鉴定

10．图示为通过体外受精和胚胎移植培育牛的过程。

下列叙述正确的是

A.采集的精子不经处理就可以进行体外受精

B.②过程需要精子与卵细胞接触，完成信息传递

C.桑堪胚的形成是细胞分化的结果

D.④过程属于胚胎移植，图中的母体为供体

11．如图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是（）

A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

B．囊胚腔是一个充满液体的腔

C．内细胞团将来分化成内胚层

D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘

12．下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是（）

A、图中3是透明带，7是原肠腔

B、发育的先后顺序是甲——丙——乙

C、1部位细胞将来发育成完整的胚胎

D、甲乙丙时期的细胞都具有发育的全能性

13．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是（）

A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育

B．受精卵形成囊胚的过程中进行卵裂，每个细胞的体积不断增大

C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束

D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期

14．下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势（横坐标为发育时间）。

其中正确的（）

A．①②B．①③C．②④D．③④

15．下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）

A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用

B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程

C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成

D．受精作用的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体

16．下列有关胚胎移植的叙述中，错误的是（）

A．受孕母畜体内的受精卵和胚胎均能移植

B．受体母畜必须与供体母畜处于同步的发情状态

C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．试管婴儿只是受精和早期胚胎发育过程在试管中进行

17．下列说法正确的是（）

A．卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化

B．原肠胚细胞属于全能性细胞

C．囊胚腔先于原肠腔出现

D．桑椹胚开始进行孵化

18．受精作用的实质是（）

A．精子和卵子相互识别B．精子头部进入卵细胞

C．卵子和精子结合D．雌原核和雄原核的融合

19．下列不是精子、卵子发生的区别的是（）

A．初级精母、卵母细胞的形成时间

B．MI和MII的时间连续性

C．成熟生殖细胞是否经过变形

D．成熟生殖细胞中染色体的数目

20．精子获能所利用的化学物质可以是（）

A．一定浓度的肝素B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖D．一定浓度的血清

21．（15分）下面是有关胚胎工程的相关问题，请回答：

（1）胚胎工程是对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过给受体才能获得后代。

（2）哺乳动物的体外受精主要包括、和受精等几个主要步骤。

若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能，可给供体注射，使其排出更多的卵子。

（3）卵子需要发育到时期，才具备受精能力。

此时的卵子（能、不能）与直接取自附睾尾部的精子受精，原因是。

（4）精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

22．Ⅰ．一对表现型正常的夫妇，生了一个镰刀型细胞贫血症患儿。

在他们欲生育第二胎时，发现妻子的双侧输卵管完全堵塞，不能完成体内受精。

医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断，过程如图。

请回答：

（1）过程①是指在体外进行的处理，从而使精子与卵子结合形成受精卵；过程②称为。

（2）在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时，要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③进行PCR扩增。

然后用

Ⅱ对扩增产物进行切割，产生多个片段的酶切产物。

据此判断，

Ⅱ是一种酶。

（3）不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同，形成不同的电泳条带。

该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④，据此判断胎儿为（正常/患者/

携带者）。

Ⅱ．生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、和等原理。

一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。

参考答案

1．D

【解析】

试题分析：

体外受精时，可以用促性腺激素处理促进超数排卵，精子获能需要一定的获能溶液，故A错误；囊胚期细胞出现分化，故B错误；从图中可以看出，卵裂期胚胎的流产率较高，故C错误；受孕妇女年龄越大卵裂期和囊胚期的流产率增大，故D正确。

考点：

本题考查胚胎工程的有关知识，意在考查考生识图能力和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

2．D

【解析】

试题分析：

初级精母细胞的形成时间是从初情期到生殖机能衰退，初级卵母细胞的形成在胎儿期；精子的减数两次分裂是连续的，卵子的两次分裂是不连续的；精子的形成过程需要变形，卵细胞的形成过程不需要变形；精子和卵细胞中染色体数目相同，都是体细胞的一半。

故选D。

考点：

本题考查精子和卵细胞的发生，意在考查学生对相关知识的识记。

3．B

【解析】

试题分析:

胚胎发育的起点是受精卵，A正确；原肠胚有三个胚层，B错误；受精卵首先会经过卵裂形成囊胚，C正确；胚胎发育过程中包括细胞的分裂和分化，D正确。

考点：

本题考查胚胎发育的相关知识，属于识记类知识的考查。

4．A

【解析】

试题分析:

受精完成的标志是雌雄原核形成。

直接选择答案A。

考点：

本题考查受精的相关知识。

意在考查学生对知识的识记。

5．D

【解析】

试题分析：

图中②是滋养层，将发育为胎膜和胎盘等结构，A正确；图中③处的细胞为内细胞团细胞，具有发育的全能性，属于胚胎干细胞，B正确；高等哺乳动物细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，C正确；进行胚胎分割时，应选择图示胚胎或桑椹胚期的胚胎进行，D错误。

考点：

本题结合囊胚阶段示意图，考查动物胚胎发育的相关知识，要求考生识记动物胚胎发育的具体过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

6．A

【解析】

试题分析：

绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性，故A正确；卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增减小，故B错；囊胚的滋养层细胞不具有发育全能性，故C错；原肠胚发育分化形成三个胚层，故D错，故A正确。

考点：

本题主要考查胚胎工程。

7．B

【解析】

试题分析：

由桑椹胚发育到囊胚进行的是有丝分裂，每个细胞内DNA总量不变，A错误；桑椹胚一般为32个细胞，经过多次有丝分裂会发育为囊胚，此时细胞的数目增多，B正确；囊胚期开始出现分化，其中的滋养层细胞不是全能细胞，C错误；受精卵是在输卵管中形成的，故其发育形成早期胚胎的过程不可能在卵巢，D错误。

考点：

本题着重考查了胚胎发育中的桑椹胚和囊胚，意在考查了考生识记和理解所学知识的要点的能力。

8．C

【解析】

试题分析：

哺乳动物的受精作用发生在输卵管中，合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂，A项错误；卵裂时，细胞数目不断增加，但是胚胎总体积基本不变或略有减小，B项错误；桑椹胚阶段前的每个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，属于全能细胞，C项正确；内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，D项错误。

考点：

本题考查哺乳动物早期胚胎发育的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9．D

【解析】

试题分析：

图示为囊胚，囊胚进一步扩大会导致透明带破裂，这一过程称为孵化，而非卵裂，A项错误；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织，②为滋养层细胞，将来发育成胎膜和胎盘，B项错误；进行胚胎移植时，可以选用囊胚期的胚胎，也可以选用桑堪胚期的胚胎，C项错误；囊胚期的细胞可以进行胚胎分割，也可以取滋养层细胞进行性别鉴定，D项正确。

考点：

本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生理解早期胚胎发育的过程。

10．B

【解析】

试题分析：

采集的精子在体外受精前，需要对精子进行获能处理，通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种，A项错误；②过程为体外受精作用，需要精子与卵细胞接触，完成信息传递，B项正确；由受精卵到桑堪胚的过程，细胞只是通过有丝分裂的方式增加数量，没有发生分化，C项错误；胚胎移植过程中，提供胚胎的个体为供体，接受胚胎的个体为受体，D项错误。

考点：

本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查学生理解体外受精和胚胎移植培育牛的过程。

11．C

【解析】

透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的,故A正确。

囊胚腔含有大量液体，故B正确。

内细胞团将来分化成内胚层和外胚层，故C错。

滋养层将来发育成胎膜和胎盘，故D正确。

12．A

【解析】

试题分析：

图中甲是桑椹胚、乙是囊胚（3是透明带）、丙是原肠胚（7是原肠腔），发育的先后顺序是甲→乙→丙，故A正确、B错；1是滋养层，将来发育成胎盘和胎膜，故C错；甲时期的细胞是全能细胞，乙时期的内细胞团是全能细胞，丙时期的细胞已经分化，不具有发育的全能性，故D错。

考点：

本题主要考查胚胎发育相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

13．C

【解析】

试题分析：

胚胎发育是指由受精卵发育为幼体的过程，A错误；受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，细胞的总体积基本不变或略有缩小，B错误；高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，C正确；胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚，D错误。

考点：

本题主要考查个体发育的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

14．A

【解析】

试题分析：

①受精卵发育至囊胚过程中，由于卵裂（方式是有丝分裂），导致细胞数目增加，每个分裂形成的细胞都有一份DNA，因此DNA总量随时间增加而增多，①正确；②在卵裂过程中，细胞以几何级数不断分裂，每个细胞体积随时间增长而减小，②正确；③在卵裂过程，由于每个细胞体积呈减少趋势，所以所有细胞体积之和与受精卵相比基本不变，③错误；④在分裂过程，需要消耗能量，而能量的来源主要来自呼吸作用，呼吸过程需要分解有机物，故导致有机物总量减少，④错误。

考点：

本题主要考查蛙的受精卵发育至囊胚过程中DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

15．D

【解析】

试题分析：

采集到的精子必需经过获能处理，卵细胞必需发育到减数第二次分裂的中期才具有受精能力，A错误；排卵就是卵细胞从卵泡中排出，可能是初级卵母细胞或次级卵母细胞，B错误；卵细胞形成时的分裂过程在卵巢和输卵管中完成，C错误；在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体，说明卵细胞已经完成了受精，这是判断卵细胞是否受精的重要标志，D正确。

考点：

本题主要考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16．A

【解析】

试题分析：

受孕母畜体内的受精卵不能直接移植，需发育到早期胚胎才能进行移植，A错误；受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，B正确；超数排卵技术要使用一定的促性腺激素，C正确；试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行，后要移植入受体子宫中发育，D正确。

考点：

本题主要考查胚胎移植和试管婴儿技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

17．C

【解析】

试题分析：

卵裂期，细胞不断分裂，但还没有发生分化，将来会分化，A错误；原肠胚的细胞已经分化，不属于全能细胞，B错误；囊胚腔先于原肠腔出现，C正确；囊胚开始进行孵化，D错误。

考点：

本题主要考查动物胚胎发育的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

18．D

【解析】

试题分析：

受精作用的实质是雌原核和雄原核融合形成合子，故选：

D。

考点：

本题主要考查受精作用的实质相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．D

【解析】

试题分析：

初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间不同，A正确；精子形成过程中，MI和MII在时间上是连续的，而卵细胞形成过程中，MI和MII在时间上不是连续的，B正确；精子的形成过程需要变形，卵细胞的形成过程不需要变形，C正确；精子和卵细胞中的染色体数目相同，都是体细胞的一半，D错误。

考点：

本题主要考查精子与卵细胞结合的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

20．A

【解析】

试题分析：

精子获能的化学方法是，将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学物质诱导精子获能，故A正确。

考点：

本题主要考查精子的获能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

21．

（1）早期胚胎配子胚胎移植

（2）卵母细胞的采集（或卵母细胞的采集和培养）精子的获取（或精子的采集和获能）促性腺激素（3）减数第二次分裂中期不能精子未获能（4）发育培养液

【解析】

试题分析：

（1）胚胎工程是对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎，都必须通过胚胎移植给受体才能获得后代。

（2）哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集（或卵母细胞的采集和培养）、精子的获取（或精子的采集和获能）和受精等几个主要步骤。

注射促性腺激素可促使雌性动物排出更多的卵子。

（3）卵子需要发育到减数第二次分裂中期时期，才具备受精能力。

精子在受精前需要获能，所以不能直接取自附睾尾部。

（4）体外受精后，应将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

考点：

本题考查胚胎工程，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

22．（1５分，每空２分）

Ⅰ．

（1）精子获能　　　胚胎移植

（2）DNA（１分）　限制性核酸内切

（3）正常

Ⅱ．物质循环再生物种多样性（系统学和工程学）已被破坏的生态环境（或受损的生态系统）

【解析】

试题分析：

I、

（1）由图可知过程①是精子在体外的精子获能，②是受精卵发育到早期胚胎后需要移植到子宫的胚胎移植。

（2）要进行基因诊断需要对DNA进行分析，能将DNA进行切割的酶是限制性核酸内切酶。

（3）由图可知父母亲都是杂合子，上面的条带是A基因，下面的条带代表A基因，胎儿的基因型是AA，故是正常。

II．生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、物质循环再生原理、物种多样性原理和系统学工程学原理。

生态工程是对已被破坏的生态环境或是受损的生态系统进行修复。

考点：

本题考查胚胎工程和生态工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。