乌兰察布小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

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乌兰察布小学教师招聘考试真题及答案解析Word版

乌兰察布2021年小学教师招聘考试真题及答案解析

1：

小学阶段的教学应侧重的教学方法是（　　）

单项选择题

A、讲演法

B、探究的方法

C、直观的方法

D、实习的方法

2：

不属于我国古代最高教育机构的是（　　）。

单项选择题

A、太学

B、国子监

C、京师大学堂

D、国子学

3：

下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?

（　　）

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

4：

第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（）。

单项选择题

A、亚里士多德

B、哥白尼

C、伽利略

D、牛顿

5：

期待包括（　　）。

多项选择题

A、过程期待

B、结果期待

C、方法期待

D、效能期待-

E、自我期待

6：

创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（　）

单项选择题

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、能力或特性

7：

下列不属于书法“宋四家”的是（）。

单项选择题

A、苏轼

B、米芾

C、黄庭坚

D、赵孟頫

8：

教育政策的特点具有（　　）。

多项选择题

A、政治性

B、可行性

C、原则性

D、权威性

E、战略性

9：

教育心理学研究的核心内容是（　　）。

单项选择题

A、学习内容

B、学习方法

C、学习过程

D、学习目标

10：

格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了（　　）

单项选择题

A、顿悟说

B、联结说

C、认知说

D、结构说

11：

形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是（）。

单项选择题

A、选择题

B、是非题

C、匹配题

D、填空题

12：

与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。

（　　）

判断题

对

错

13：

实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（　　）。

单项选择题

A、小学德育目标

B、小学德育的内容

C、小学德育的原则

D、小学德育的方法

14：

个体态度的核心部分是认知成分。

判断题

对

错

15：

下列不属于元认知策略的一项是（　　）。

单项选择题

A、计划策略

B、学习策略

C、监控策略

D、调节策略

16：

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）。

单项选择题

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

17：

从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。

（　　）。

单项选择题

A、连续的动作技能细微型动作技能

B、连续的动作技能粗放型动作技能

C、非连续的动作技能粗放型动作技能

D、非连续的动作技能细微型动作技能

18：

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

依此而建立的课程理论为（　　）。

单项选择题

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论

19：

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（　）。

单项选择题

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

20：

心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（　　）。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、经验类化说

D、关系转换说

21：

对程序教学贡献最大的是（　　）。

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

22：

历史上关于教育的起源说主要观点有（　　）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

23：

社会期望教师“学高为师，身正为范”，从角色期望来看这属于（　　）。

单项选择题

A、素质期望

B、形象期望

C、职业期望

D、师德期望

24：

义务教育的实施，使小学教育具有了（　　）的特征。

单项选择题

A、广泛性

B、普遍性

C、强制性

D、全民性

25：

练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（　　）。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

26：

学生集体是否形成了（　　），这是集体成熟的重要标志。

单项选择题

A、健康的舆论

B、共同的目标

C、干部队伍

D、良好的秩序

27：

第一次世界大战的导火线是（）。

单项选择题

A、萨拉热窝事件

B、德军闪击波兰

C、珍珠港事件

D、斯大林格勒战役

28：

“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（　　）。

单项选择题

A、内部的可控因素

B、内部的不可控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不可控因素

29：

记忆过程包括（　　）。

单项选择题

A、识记、保持和遗忘

B、识记、再认和回忆

C、识记、保持和联想

D、识记、保持、再认或回忆

30：

下列电池中不能充电的是（　　）。

单项选择题

A、镍镉电池

B、银锌电池

C、普通干电池

D、铅蓄电池

31：

注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（　　）

单项选择题

A、A.基础型课程

B、B.研究型课程

C、C.拓展型课程

D、D.发展型课程

32：

柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

单项选择题

A、自然观察法

B、实验室实验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

33：

“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（　　）的重要主张。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、实用主义教育学派

34：

内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（　　）

单项选择题

A、新观点

B、认知结构

C、策略系统

D、价值体系

35：

课程评价中，目标评价模式的提出者是（　　）

单项选择题

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、泰勒

36：

学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

（　　）

判断题

对

错

37：

个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。

（　　）

判断题

对

错

38：

教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（　　）。

多项选择题

A、教育的自身状况

B、人的主观能动性的调动

C、家庭环境

D、社会发展的状况

E、气候条件

39：

疏导原则就是（　　）原则。

单项选择题

A、导向性

B、因材施教

C、循循善诱

D、有的放矢

40：

滑滑板、溜冰属于（　　）动作技能。

单项选择题

A、徒手型

B、细微型

C、不连续的

D、器械型

41：

设计教学法的提出者是（　　）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

42：

学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（　　）。

单项选择题

A、练习法

B、实习作业法

C、实验法

D、谈话法

43：

下面这首古代诗歌的作者是（　　）。

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

单项选择题

A、白居易

B、贾岛

C、欧阳修

D、袁枚

44：

在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标，（　　）。

单项选择题

A、它没有任务作用

B、它是任务栏的标识

C、它是某一窗口的提示符

D、它是输入法图标，说明当前输入方式为英文

45：

对程序教学贡献最大的心理学家是（　　）

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、布鲁纳

D、加涅

46：

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究。

再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（　　）。

单项选择题

A、观察法

B、读书法

C、文献法

D、行动研究法

47：

干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰；后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。

（　　）

判断题

对

错

48：

检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（　　）。

多项选择题

A、课堂观察

B、自学活动观察

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

49：

分配学生座位时，最值得教师关注的应该是（　　）

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、学生听课效果

C、学生心理感受

D、对人际关系的影响

50：

通过常能训练，可培养学生的（　　）。

多项选择题

A、自爱能力

B、自理能力

C、自治能力

D、自护能力

E、自学能力

51：

《雀之灵》与《残春》同属于（　　）。

单项选择题

A、独舞

B、双人舞

C、群舞

D、三人舞

52：

“不要认为只有你们同儿童谈话、教育他、命令他的时候，才是进行教育。

你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候，也在教育着儿童。

你们怎样穿戴，怎样同别人谈话，怎样谈论别人，怎样欢乐和发愁，怎样对待朋友和敌人，怎样笑，怎样读报，这一切对儿童都有着教育意义。

”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的（　　）。

单项选择题

A、为人师表

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、教书育人

53：

注入式教学最本质的特征是（　　）。

单项选择题

A、教师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调教师的主导作用

D、把学生看作是知识的容器

54：

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（　　）。

单项选择题

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

55：

作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。

（　　）

判断题

对

错

56：

根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?

（　　）

单项选择题

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

57：

校长的侄子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是（　　）。

单项选择题

A、合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度

B、合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩

C、不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长

D、不合理，毛毛是校长的侄子，班主任应该给校长面子

58：

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

59：

创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。

（　　）

判断题

对

错

60：

斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是（　　）

单项选择题

A、强化

B、顿悟

C、反馈

D、评价

1：

答案C

解析

2：

答案C

解析太学是中国古代的最高学府，是封建王朝培养人才的主要场所。

太学最早设立在西汉汉武帝时期。

晋武帝时设立国子学，是当时的最高学府。

国子监是隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府。

京师大学堂是北京大学的前身，创建于1898年的戊戌变法中，是我国近代史以来的最高学府。

故选C。

3：

答案B,D,E

解析若家长对待子女过分严格或放任，则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。

故B、D、E选项为合理的。

4：

答案B

解析哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。

天文学从宗教神学的束缚下解放出来，自然科学从此获得了新生，这在近代科学的发展上具有划时代的意义。

恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。

他说：

“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战，从此自然科学便开始从神学中解放出来。

”因此说，哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。

5：

答案B,D

解析略。

6：

答案D

解析

7：

答案D

解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

8：

答案B,D

解析

9：

答案C

解析学习过程是教育心理学研究的核心内容。

10：

答案A

解析苛勒提出的是完型-顿悟说，该学说认为学习不是盲目的试误，而是一个顿悟的过程。

（本解析由张恩凯提供）

11：

答案C

解析匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。

它的形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分。

12：

答案正确

解析因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。

13：

答案A

解析小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。

14：

答案正确

解析

15：

答案B

解析元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。

16：

答案A

解析

17：

答案B

解析连续的操作技能需要对外部情景进行不断的调节，而且完成的动作序列较长。

例如，骑自行车、开汽车、舞蹈、弹琴、打字、滑冰等活动中需要用连续的技能。

粗放型操作技能是依靠大肌肉群的运动来实现的，执行动作时伴有强有力的大肌肉收缩和通过全身运动的神经或肌肉协调动作。

例如，举重、铁饼、标枪就属于这类操作技能。

18：

答案D

解析美国教育学家布鲁纳提出了结构主义课程理论。

他认为无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。

19：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，“向师性”是学生的本质属性。

20：

答案C

解析贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。

21：

答案A

解析程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。

但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。

22：

答案A,B,C,D

解析

23：

答案A

解析社会按照各类社会角色所规定的希望模式对社会成员的要求就是角色期望。

角色期望分为素质期望、形象期望、职业期望。

素质期望指人们对教师的思想品德、知识结构、能力水平等的要求；形象期望侧重角色的外部特征；职业期望指的是对工作的责任和义务。

24：

答案C

解析义务教育不仅是受教育者的权利，也是他们必须履行的义务，因而具有强制性。

25：

答案A,B,D

解析根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。

26：

答案A

解析学生集体是否形成了健康的舆论，这是集体成熟的重要标志。

27：

答案A

解析1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。

萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。

28：

答案D

解析

29：

答案D

解析再认或回忆是属于一个过程，是两种表现形式，所以选择答案D。

30：

答案C

解析充电电池之所以能够充电，原因是电池中的化学反应是可逆反应，能够通过外加电源，将电能转化为化学能，使放过电的电池恢复到原来的状态。

如果其中的化学反应不可逆，电池就不能充电，普通干电池就是这样。

故选C。

31：

答案C

解析

32：

答案C

解析柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。

33：

答案D

解析

34：

答案D

解析考查内化的定义，应识记。

35：

答案D

解析

36：

答案正确

解析略。

37：

答案错误

解析强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。

38：

答案A,B,C,D

解析略。

39：

答案C

解析

40：

答案D

解析依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。

41：

答案D

解析设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。

答案应选D。

42：

答案C

解析

43：

答案B

解析这首诗歌题为《寻隐者不遇》，作者是贾岛。

44：

答案D

解析在Windows桌面上有一个任务栏，任务栏上包括【开始】图标和其他正在执行的程序的图标，一般在右下角还有其他图标，如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。

其中图标“En”是输入法图标，它说明当前系统输入方式为英文。

单击该图标产生一个输入法选择菜单。

再单击某项，可从中选择所选输入方法，也可以通过快捷键进行切换。

45：

答案A

解析

46：

答案D

解析考查行动研究法的含义。

47：

答案错误

解析干扰说认为，前摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰；后摄抑制是后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰。

48：

答案A,B,C,D,E

解析

49：

答案D

解析

50：

答案B,C,D,E

解析

51：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】《雀之灵》和《残春》同属于独舞。

前者是杨丽萍自编自导的女子独舞，首演于1986年；后者是孙龙奎创作的男子独舞，首演于1988年。

52：

答案A

解析这句话强调教师在日常生活中的言行举止都会对学生产生影响和教育作用，因此，教师要注重自身修养，为人师表。

53：

答案D

解析

54：

答案A

解析

55：

答案正确

解析

56：

答案C

解析具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象观念，因而能够进行逻辑推理，这个阶段的标志是守恒观念的形成。

57：

答案B

解析《中华人民共和国教师法》第七条规定：

教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。

58：

答案A

解析

59：

答案错误

解析创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。

60：

答案A

解析斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，也就是说可以建立起刺激-反应联结。

（本解析由张恩凯提供）

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/>第2篇乌兰察布2021年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】1：

克服：

应对：

危机（）

单项选择题

开发：

企业：

产品

攻克：

科学：

难题

展望：

迎接：

未来

登月：

航天：

工程

2：

下列句子中括号内词使用恰当的是：

单项选择题

消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付（至少）五万元以上的精神赔偿

我省不同地区有不同特点，努力发展本地区的特点，是（切合）实际的做法

细究起来，“华夏民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并（非）是一个封闭的稳定的范畴

老人吃力得推着车，但无论如何都推不上那个土坡。

我上前帮他一把，趁机（向）他聊了起来

3：

“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”这句话是（）。

单项选择题

庸俗唯物主义的观点

辩证唯物主义的观点

客观唯心主义的观点

形第3篇乌兰察布2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：

一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

单项选择题

A、正迁移

B、负迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移

2：

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、奥苏伯尔

D、桑代克

3：

个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）

单项选择题

A、理解

B、识记

C、技能培养

D、练习

4：

历史课中的历史事件和历史人物的学习属于（）。

单项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、程序性学习

5：

活动课程的主要倡导者是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

教育心理学研究表明，学习动机可以通过两条途径来形成，其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足，属于（　　）。

单项选择题

A、直接转化途径

B、间接转化途径

C、直接发生途径

D、伺接发生途径

2：

课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（　　）。

多项选择题

A、可行性

B、协调性

C、明确性

D、安全性

E、组织性

3：

在教学生求平行四边形面积时，教师讲授如下：

连接AC，因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等，所以，这两个三角形全等，三角形ABC的面积等于1／2底乘高，所以，平行四边形ABCD的面积等于底乘高，命题得到证明。

然后，教师列举了很多不同大小的平行四边形，要求学生求出它们的面积，结果每个问题都正确解决了。

下课前，教师又布置了十几个类似的问第5篇乌兰察布苏木综合行政执法局2021年招聘事业单位人员乌兰察布苏木综合行政执法局2021年招聘事业单位人员岗位要求：

1、招聘单位：

乌兰察布苏木综合行政执法局;经费来源：

全额拨款;岗位类别：

专业技术岗位;岗位名称：

工作人员1;招聘人数：

1;岗位招聘条件学历：

全日制普通高校大学专科及以上;专业及代码专科：

不限专业;本科：

不限专业;研究生：

不限专业;其他条件：

具有正镶白旗户籍（含高考入学前为正镶白旗户籍）；蒙汉兼通;是否允许二学位专业报考：

是;第6篇乌兰察布苏木党群服务中心2021年招聘事业单位人员乌兰察布苏木党群服务中心2021年招聘事业单位人员岗位要求：

1、招聘单位：

乌兰察布苏木党群服务中心;经费来源：

全额拨款;岗位类别：

专业技术岗位;岗位名称：

工作人员1;招聘人数：

1;岗位招聘条件学历：

全日制普通高校大学专科及以上;专业及代码专科：

不限专业;本科：

不限专业;研究生：

不限专业;其他条件：

具有正镶白旗户籍（含高考入学前为正镶白旗户籍）；蒙汉兼通;是否允许二学位专业报考：

是;