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初二历史

第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立

知识结构

导火线：

1919年巴黎和会中国外交的失败。

爆发：

时间：

①_______。

中心城市：

②_______。

主力：

学生。

领导者：

陈独秀、李大钊。

口号：

③“_______”,取消“二十一条”等。

发展：

6月初，斗争中心转移到上海。

参加者：

学生、工人、商人。

主力：

④_______。

结果：

释放学生，罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在合约上签字。

五四运动取得初步胜利。

意义：

是一次彻底地⑤_______的爱国运动，使中国⑥_______的开始。

诞生的历史条件：

马克思主义的传播；马克思主义与中国工人运动相结合；早期组织的建立。

第一次全国代表大会

时间：

⑦_______年7月。

地点：

上海。

代表：

⑧_______、董必武、李达等13人。

内容：

⑴通过党的纲领，确定党的奋斗目标是⑨_______，建立无产阶级专政，实现共产主义。

⑵确定党的中心任务是⑩_______。

⑶选举中央领导机构中央局，选举⑾_______为中央局书记。

意义：

中国近代史上开天辟地的大事。

中国共产党是中国⑿_______的先锋队，她不仅代表工人阶级的利益，而且也代表整个中华民族的利益。

自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

一、单项选择题

1.标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是（     ） 

A辛亥革命       B鸦片战争      C新文化运动    D五四运动

2．五四爱国运动发生于（  ） 

A．1920年  B．1919年  C．1921年  D．1922年

3．五四运动的爆发的直接原因是    （  ）  

A．俄国十月革命的胜利  B．新文化运动的发展 

C．无产阶级登上历史舞台    D．巴黎和会中国外交失败

4．下列哪些口号是五四期间学生们发出的呼喊?

 （  ） 

①誓死力争，还我青岛 ②外争主权，内除国贼③取消二十一条 ④驱逐鞑虏，恢复中华 

A．②③④ ①②③  B．①③④  C．①②④  D． ①②③

5．五四爱国运动取得了初步的胜利是指    （  ）  

① 北洋军阀政府被迫释放被捕学生     ② 罢免了曹汝霖等卖国贼的职务 

③ 中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字   ④ 北洋政府被迫垮台 

A．①②③④  B．②③④  C．①②④  D．①②③

6．下列人物中没有参加中国共产党第一次全国代表大会的是（  ）

 A．董必武 B．毛泽东  C．陈独秀 D．李达 

7．中国无产阶级登上历史舞台是在    （  ）     

A．第一次世界大战期间    B．辛亥革命后  C．五四运动中    D．北伐战争中 

8．中国历史上开天辟地的大事是 （  ）  

A．五四爱国运动    B．辛亥革命C．中国共产党的成立    D．中华人民共和国的成立 

二、制图表

列表归纳本课有关中共一大和二大的内容。

三、阅读与思考

材料一：

“外争主权，内除国贼！

”

材料二：

“中国的土地可以征服而不可以断送！

中国的人民可以杀戮而不可以低头！

”

1.以上材料反映了什么历史事件？

结果如何？

2.材料一中提到的“外争主权”在当时包括了哪些具体内容？

“内除国贼”中的“国贼”具体是指谁？

从材料一、材料二中，反映了这一历史事件的什么性质？

3.这一事件留给后人宝贵的精神财富是什么？

今天我们青少年应该怎样继承和发扬？

四、读史有感

“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。

共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持抗战八年多，他改善了人民生活，他建设了敌後根据地，他实行了民主好处多。

没有共产党，就没有新中国。

”

请回答：

1.你知道中国共产党自诞生起至2014年已走过多少年的历程？

2.唱着《没有共产党就没有新中国》这首歌，结合所学内容和实际，说说你有什么感想。

第11课北伐战争

知识结构

北伐战争------国民革命的高潮

准备第一次国共合作：

标志是国民党“一大”的召开。

影响是领导了国民革命运动。

黄埔军校的建立：

时间------1924年。

地点-----①_______。

领导机构----校长是

_______；政治部主任是③_______。

作用----培养了大量军事人才，为建立④_______奠定了基础。

时间：

1926年-1927年。

目的：

推翻⑤_______的统治，统一全国。

对象：

⑥_______三个军阀。

概况主战场:

湖南、湖北。

重要战役:

⑦_______。

（叶挺独立团）

结果:

吴佩孚、孙传芳主力被消灭。

北伐军从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到⑧_______。

国民革命的失败：

蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命，第一次国共合作失败。

南京国民政府的建立：

时间：

⑨_______年4月。

性质:

代表⑩_______的利益。

政策：

对外投靠帝国主义，对内镇压人民。

一、单项选择题

1.作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是（  ）

A．京师大学堂B．黄埔军校　　C．云南讲武堂　　D．抗日军政大学

2.1926年，广东国民政府出师北伐，担任北伐军总司令的是（  ）      

A．冯玉祥 B．叶挺  C．蒋介石  D．周恩来 

3.北伐战争的根本目的是（  ） 

 A．打垮吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀     B．推动工农运动的发展 

 C．扩大中国共产党的影响       D．推翻帝国主义和北洋军阀的反动统治，把革命推向全国

4.国民革命军北伐的主要对象是（  ） 

 ①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚 

 A．①②④  B．①③④   C．②③④  D．①②

5.北伐战争中的主要战场是在（  ） 

 A．江西、江苏B．湖南、湖北  C．福建、浙江  D．广东、广西

6.1927年成立的南京国民政府是代表哪个阶级利益的政权（  ）  

A．大地主大资产阶级  B．民族资产阶级  C．大资本家  D．大地主阶级

7.下面对国民革命失败的原因的分析，正确的一项是（  ）

A.国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作

B.以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命

C.国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去

D.北伐军将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败

8.下列对北伐战争的总结，不正确的一项是（  ）

A.截至1927年4月，北伐军消灭了张作霖、吴佩孚、孙传芳三大军阀

B.北伐军出师不到半年，就从珠江流域打到了长江流域

C.共产党员在战争中发挥了先锋骨干作用

D.由于军队不断取得胜利，国民政府的政治中心得以北移

二、识图题

1.左图中的人物是谁？

2.依据着装判断当时他在哪里任职？

3.该校的办学宗旨是什么？

三、看图回答问题

请回答：

上图记录的是_______战争出师前的誓师大会，出师的时间是_______。

这次出师的结果如何？

四、阅读与思考

材料一：

“1926年9月，英国军舰公然炮击进攻武汉的北伐军……各帝国主义集结在上海……随时准备进攻北伐军。

”

材料二：

“……4月12日，发出了大屠杀的命令……”“汪精卫叫嚣要用对付敌人的手段对付共产党……宁可枉杀千人，不可使一人漏网。

”

材料三“陈独秀下令将纠察队全体解散。

所有枪支，交存政府。

”

（1）材料说明帝国主义对中国革命持什么态度？

（2）材料二指的是哪两件事？

（3）材料三说明在革命危急关头，中共中央持什么态度？

（4）根据上述材料可以推断出国民革命的什么结果？

第12课  星星之火，可以燎原

知识结构

南昌起义：

时间：

①________。

领导人：

周恩来、②________、朱德等。

意义：

打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

八七会议：

时间：

1927年8月7日。

地点：

汉口。

内容：

通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并确定发动秋收起义。

秋收起义：

时间：

1927年9月。

地点：

湘赣边界。

领导人：

③________。

井冈山会师井冈山革命根据地的建立：

领导人：

毛泽东。

井冈山会师⑴1928年年4月，④________率部与毛泽东会师。

⑵两军会师后，改编为⑤________  ，⑥________任军长，

⑦__________任党代表。

这是中国工农红军第一支坚强的队伍。

一、单项选择题

1.1927年轰轰烈烈的国民大革命失败了，党从中吸取的最大教训是（  ）

A.坚持对革命的领导权，掌握革命武装B.建立革命统一战线，坚决武装斗争

C.制定正确的革命路线和纲领D.必须反对帝国主义

2.胡锦涛同志说：

“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，载入了中国革命史册。

”“这个伟大的事件”是

A．南昌起义B．北伐战争   C．秋收起义  D．井冈山会师

3.下列人物中参加了南昌起义的是（  ）

①朱德②贺龙③周恩来④邓小平

A．②③④B．①②③C．①③④D．②③④

4.“星星之火，可以燎原”，在革命年代，毛泽东曾写下这样的诗句来形容当年革命的大好形势。

这里的“星星之火”指的是哪一革命根据地？

（）

A．中央根据地B．陕甘根据地C．左右江根据地D．井冈山根据地

5.1927年，毛泽东写道：

“军叫工农革命，旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。

”这首诗赞颂的是（）

A．井冈山会师B．红军长征C．秋收起义D．武昌起义

6.夏雨同学阅读了名著《伟人》之《毛泽东》（右图），下列哪一片段他不可能在该著作中读到？

（）

A.毛泽东指挥军队攻入长沙城B.毛泽东带领军队进军井冈山

C.毛泽东和朱德在井冈山紧紧握手D.毛泽东指挥红军四渡赤水河

7.确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派总方针的会议是（）

A.中共一大B.中共二大C.八七会议D.遵义会议

8.井冈山会师是中国革命史上的重要事件，会师双方是（）

A.毛泽东——朱德、陈毅B.毛泽东、陈毅——朱德

C.朱德——毛泽东、陈毅D.毛泽东、朱德——陈毅

二、想一想

新中国有很多重要的节目是为了纪念近代史上发生的重大事件，请举出其中两个节日的名称，并说明它们源于什么历史事件，这些事件有什么意义。

三、列举题

列举发生在1927年的大事。

四、阅读与思考

材料一 “讲起„八一‟历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。

” 

材料二 红军歌谣：

“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。

干稻草软又黄，金丝被盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

” 

材料三 雄伟壮美的“井冈红旗”大型雕塑有三层寓意。

一是它像一块屹立不到的巨石，象征中华人民共和国在井冈山奠基；二是他像一团熊熊燃烧的火焰，寓意中国革命的星星之火从井冈山燎原；三是它像一面高高飘扬的旗帜，矗立再四面环山的平畴之上，刺向苍穹，昭示中国革命从井冈山走向胜利。

请回答:

（1）材料一的歌谣涉及了哪些历史事件？

（2）“朱毛台”分别指谁？

（3）材料二这首歌谣表现了红军的一种什么精神？

（4）请用史实说明“井冈红旗”大型雕塑有三层深刻寓意。

第13课  工农红军的长征是                。

知识结构

原因：

①________时间：

1933年10月至1934年10月

失败原因：

中共临时中央领导人博古和军事顾问李德等人的错误指挥。

开始：

1934年10月，党中央和中央红军八万多人离开②________。

经过

红军突破四道封锁线，渡过湘江。

渡过乌江，夺取遵义。

时间：

③________年1月。

遵内容：

纠正了博古等人的错误，取消了博古的军事指挥权，肯定了毛泽东的正确义主张。

选举毛泽东为中央政治局常委，会后由毛泽东、周恩来全权负责指

挥军事。

会意义：

确立了以④________为核心的党中央的正确领导，从而挽救了红军，挽救

义了党，救了中国革命，所以说遵义会议是中国历史上一个生死攸关的转折点。

跳出敌人的包围圈：

四渡⑤________  ，渡过金沙江。

红军北上：

强渡大渡河，飞夺泸定桥，过雪山、草地。

结束：

1935年10月，党中央和⑥________在⑦__________与陕北红军会师。

1936年10月，⑧_______和⑨_______在甘肃与红一方面军会师。

意义：

粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

一、单项选择题

1.红军被迫开始长征的原因（）

A．要以陕北为根据地B．第五次反“围剿”失败

C．临时中央负责人博古坚决主张D．要锻炼红军战士的意志

2.党的历史上有一次会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、红军和革命。

这次会议是（）

A．遵义会议B．八七会议C．中共一大D．中共七大

3.中央红军长征途中打乱敌人追剿计划的是（）

A．四渡赤水河  B．巧渡金沙江  C．强渡大渡河  D．飞夺泸定桥

4.长征途中，使红军跳出了敌人包围圈的军事行动是（）

A．四渡赤水河        B．渡过大渡河         C．强渡金沙江    D．翻越大雪山

5.中国红军长征有过四次会师，其中会师地点在今天陕西和甘肃境内的分别是下面哪个地点?

（  ） 

 ①甘孜 ②会宁 ③懋功 ④吴起镇 

 A．①②  B．②③  C．②④  D．③④ 

6.下列 有关红军长征的意义表述中不准确的是（  ）         

A．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B．粉碎了国民党反动派消灭红军的企图

C．保存了党和红军的基干力量 D．为争取革命新局面的到来创造了条件

二、识图题

下图（中国工农红军长征示意图）中A 、B、C、D代表不同地点，请指出：

1.党中央和中央红军于_______年_______月从_______（地）出发，开始长征，到_______年_______月到达_______（地）与陕北红军胜利会师。

2._______年_______月，中共中央政治局扩大会议在_______（地）召开，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。

3._______年_______月，红军三大主力在图中_______（地）胜利会师，标志着长征的胜利结束。

4.请你看示意图，数数红军长征走过了多少个省？

渡过了哪几条江河？

三、列举题请列举出遵义会议的内容和意义

四、阅读与思考请阅读下面一首诗：

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

1.这首诗的作者是谁？

描写的是什么历史事件？

2．这首诗体现了一种什么精神？

这一历史事件的胜利有什么历史意义？

五、简答题

假如你所在的班级即将举办红军二万五千里长征故事会：

（1）如果你作为演讲者，你将收集教材中哪些相关资料来进行演讲？

（2）假如请你最后作总结演讲，你将如何总结长征精神？

（3）你觉得哪些精神是你需要学习的？

你准备怎么做？

第14课   难忘九一八

知识结构

九一八事变 

时间：

①________。

 地点：

沈阳柳条湖 

经过：

日军制造柳条湖事件，并以此为借口，进攻②________驻地北大营，炮轰沈阳城。

蒋介石的态度：

实行③________政策。

⑴日军占领④________。

日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国傀儡政权。

结果⑵中国人民局部抗战开始了（东北人民和未撤走的东北军部队自发组织的东北抗日义勇军，中国共产党党员⑤________等领导的东北抗日游击队等）。

西安事变

原因：

直接原因：

蒋介石不同意合作抗日。

根本原因:

民族矛盾上升为主要矛盾。

时间：

⑥________（又称“双十二事变”）。

人物：

⑦__________。

目的：

逼蒋抗日。

性质：

一次爱国性质的“兵谏”。

结果：

蒋介石被迫接受⑧_______的主张。

西安事变得到⑨_______。

意义：

十年内战基本结束，⑩_______初步形成。

一、单项选择题

1.现在每年的9月18日晚，沈阳总会响起长长的凄厉的警报声，提醒我们不要忘记历史，哪个国家在这一天曾制造了侵略中国的历史事件？

（  ）

 A、日本 B、英国  C、法国  D、美国

2.“日本关东军炸毁南满铁路柳条湖一段铁轨，反诬是中国军队破坏，借口出兵沈阳。

”这段文字描绘的是（  ）

A．七七事变B．八一三事变C．一二八事变D．九一八事变

3.九一八事变后不到半年，东北三省全部沦于日寇之手。

其主要原因是（）

A、日军的攻势太猛B、蒋介石实行不抵抗政策

C、国民党内部矛盾的加剧D、中日矛盾上升为主要矛盾

4.西安事变爆发的根本原因是（）

A.抗日民族统一战线的推动B.抗日救亡运动的影响

C.国民党内部矛盾的加剧D.中日矛盾上升为主要矛盾

5.张学良、杨虎城扣押蒋介石，发动西安事变的主要目的是（）

A．争夺国民党的领导权B．打回东北去

C．投靠红军D．逼蒋抗日

6.“兵谏仰西安，真诚促抗联。

张杨伸大义，国共绘新天。

敌忾同仇切，城巍统战坚。

”这首诗赞颂的是西安事变和平解决促成了（）

A．抗日民族统一战线初步形成B．抗日民族统一战线正式形成

C．国共第一次合作D．国共两党共同执政

7.西安事变和平解决，蒋介石被迫接受的条件是（）

A．立即抗战B．建立革命统一战线

C．停止内战，联共抗日D．先剿共后抗战

二、材料解析题

“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

”

 请回答：

（1）上述密电是何人给张学良的?

（2）当时日本军队在东北有何行动?

（3）这份密电导致了什么后果?

（4）中国共产党对这次事变的态度是怎样的？

三、阅读与思考

“共产党在西安事变中主张和平解决，并为此而做了种种努力，全系由民族生存的观点出发。

设使内战扩大，张、杨长期禁锢蒋氏，则事变的进展徒然有利于日本帝国主义和中国讨伐派。

在这种情况下，共产党坚决…….坚决主张和平解决这次事变……”

——毛泽东《关于蒋介石声明的声明》

请思考：

1.西安事变发生在哪一年？

材料中的张扬分别是谁？

2.中国共产党为什么要主张平解决西和安事变？

3.西安事变的和平解决有什么重大意义？

4.各抒己见：

张学良“捉蒋”是英雄，可敬；“放蒋”太轻率，可惜；“送蒋”更是误了自己的一生，可叹！

对此评价你是怎样看待的？

第15课“宁为战死鬼，不作亡国奴

知识结构

卢沟桥事变 

时间：

①__________（又称“七七事变”）。

借口：

士兵失踪，要求进入宛平县搜查遭拒绝。

概况：

国民党②__________军在卢沟桥的浴血奋战，副军长③__________、师长赵登禹英勇牺牲。

影响：

是日本帝国主义全面进攻中国的开始，也是④__________的开始。

抗日民族统一战线的正式建立：

第二次国共合作。

（工农红军改编⑤__________。

）

南京大屠杀 

八一三事变：

日军进攻上海。

1937年12月，日军占领⑥__________。

国民政府把⑦__________作为战时陪都。

南京大屠杀时间：

日军占领南京后持续了⑧__________个星期。

遇害人数：

屠杀中国平民和放下武器的士兵达⑨__________人以上。

一、单项选择题 

1.学校要编辑制作一部抗日战争的专题片，小李负责“日本全面侵华战争的开始”这一部分内容，他要重点寻找的历史资料是（ ）

A．八一三事变B．国共两党第二次合作的实现

C．柳条湖事件D．七七事变

2.日本发动八一三事变，是为了大举进攻（ ）

A．北平B．上海C．重庆D．沈阳

3.历史上国共两党两度合作。

第二次国共正式合作是在什么事件之后？

（ ）

A．西安事变B．卢沟桥事变C．台儿庄战役D．中共七大

4.小明看到了一张共产党员贺龙在20世纪30年代末戴着国民党军帽的照片，他得出的恰当判断应是（ ）

A．不可能有此事，照片是伪造的B．国民党加入共产党

C．工农红军改编为国民革命军D．贺龙化装成国民党军官

5.电影院里正在放映抗日影片，银幕上的正确字幕应该是：

卢沟桥事变发生在（ ）

A．1931年9月18日B．1932年1月28日

C．1937年8月13日D．1937年7月7日

6.假期里，同学们计划到中国全民族抗战的发祥地去考察，他们应去的城市是（ ）

A．长沙B．上海C．沈阳D．北京

7.八年级同学制作了一期“日军侵华罪行”的专题板报。

最能反映日军野蛮暴行的内容是（ ）

A．难忘“九一八”B．烽火卢沟桥C．南京大屠杀D．血染台儿庄

二、列举题

请举出下列知识点

1.日本局部侵华的标志事件：

2.二战亚洲局部爆发的标志：

3.20世纪30年代国民政府的陪都：

4.根据国共合作协议中国工农红军改编为：

三、识图题

1．图中A、B两点，卢沟桥是________地，北平是________地。

2.卢沟桥事变有什么标志意义？

3.根据上图，你能说出卢沟桥战略位置的重要性吗？

四、阅读与思考

“1937年12月，1937年12月，日本《东京日日新闻》以“紫金山下”为题，报道如下消息：

日军少尉向井和野田进行砍杀百人的比赛，向井杀了106人，野田杀了105人。

但难以确定是谁先杀满100人，所以胜负难分，重新再赌谁先杀满150名中国人。

”

请思考：

1.上述材料反映的是在什么历史事件中发生的事？

2.通过该现象你得到了什么启示?

第16课 血肉筑长城 

平型关大捷：

⑴时间：

1937年。

⑵军队：

①________。

⑶战果：

歼灭日军一千多人，缴获大批军用物资。

⑷地位：

②________________________。

台儿庄大捷：

⑴时间:

1938年。

⑵指挥官：

第五战区司令长官③________。

⑶战果：

共歼敌一万多人。

⑷地位：

④________________________。

战略总后方——中共中央所在地⑤________。

“百团大战”：

⑴时间：

1940年。

⑵目的：

粉碎敌人的“囚笼”政策。

⑶目标：

⑥__________。

敌后⑷指挥官：

八路军⑦__________。

战场⑸战果：

毙伤俘日伪军4万多人，破坏交通线两千多里，拔掉据点近三千个。

⑹地位：

⑧________________________。

中共七大：

⑴时间：

1945年4月。

⑵地点：

延安。

⑶主要议题：

主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。

⑷主要内容：

指定了党的政治路线。

⑸意义：

为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。