校级一流本科专业建设点信息采集表模板.docx
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校级一流本科专业建设点信息采集表模板
2021年校级一流本科专业建设点信息采集表
学院名称：
专业名称：
专业代码：
专业类：
专业负责人：
联系电话：
教务处制
填表说明
1.采集表填写内容必须实事求是，表达准确严谨。
填报内容不得有空缺项，如无内容应填“无”。
2.采集表须填写电子版，所有提交材料为PDF版本。
3.专业人才培养方案作为佐证材料在申报时一并提交。
4.报送单位将信息表和汇总表打印，加盖公章后，于11月15日前报送教务处教学研究科。
一、报送专业情况
1.专业基本情况
2.专业负责人基本情况
3.近5年本专业毕业生就业（升学）情况
4.近5年本专业获省部级及以上奖励和支持情况
5.专业定位、历史沿革和特色优势
6.深化专业综合改革的主要措施和成效
7.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效
8.加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效
9.毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价
二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措
三、未来3年本专业建设规划（任务）
四、管理部门意见
一、报送专业情况
1.专业基本情况
专业名称
专业代码
修业年限
学位授予门类
专业设立时间
所在院系名称
专业总学分
专业总学时
实践教学环节学分占总学分比例
本专业教授给本科生上课的比例
注：
以上数据填报口径为********学年数据。
2.专业负责人基本情况
姓名
性别
专业技术职务
学历
出生年月
行政职务
学位
研究方向和近五年
主讲的本科课程
3.近5年本专业毕业生就业（升学）情况
年份
毕业生
人数
境内升学
人数
境外升学
人数
就业人数
自主创业
人数
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
4.近5年本专业获校级及以上奖励和支持情况
类别
序号
项目名称
所获奖励或支持名称
时间
等级
授予部门
教学成果奖
1
2
…
教学名师与
教学团队
1
2
…
专业建设
1
2
…
课程与教材
1
2
…
实验和实践
教学平台
1
2
…
教学改革
项目
1
2
…
“互联网+”大学生创新创业大赛
1
2
…
其他
（限50项）
1
2
…
注：
1.专业建设指本专业获得省部级特色专业、专业综合改革试点、一流专业等建设项目支持情况。
2.其他指本专业教师和学生获得的省级及以上教育教学奖励和支持情况。
5.专业定位、历史沿革和特色优势
（限500字以内）
6.深化专业综合改革的主要举措和成效
（限1000字以内）
7.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效
（限500字以内）
8.加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效
（限500字以内）
9.毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价
（限500字以内）
二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措
（限2000字以内）
三、未来3年本专业建设规划（任务）
类别
序号
项目名称
所获奖励或支持名称
时间
等级
授予部门
教学成果奖
1
2
…
教学名师与
教学团队
1
2
…
专业建设
1
2
…
课程与教材
1
2
…
实验和实践
教学平台
1
2
…
教学改革
项目
1
2
…
“互联网+”大学生创新创业大赛
1
2
…
其他
（限50项）
1
2
…
注：
1.专业建设指本专业获得省部级特色专业、专业综合改革试点、一流专业等建设项目支持情况。
2.其他指本专业教师和学生获得的省级及以上教育教学奖励和支持情况。
四、管理部门审核意见
二
级
学
院
意
见
专业
建设
委员
会意见
教
务
处
意
见
升级会员 