1、校级一流本科专业建设点信息采集表模板2021年校级一流本科专业建设点信息采集表学院名称: 专业名称: 专业代码: 专业类: 专业负责人: 联系电话: 教务处制填 表 说 明1.采集表填写内容必须实事求是,表达准确严谨。填报 内容不得有空缺项,如无内容应填“无”。2.采集表须填写电子版,所有提交材料为PDF版本。3.专业人才培养方案作为佐证材料在申报时一并提交。4.报送单位将信息表和汇总表打印,加盖公章后,于 11 月 15 日前报送教务处教学研究科。一、报送专业情况1.专业基本情况 2.专业负责人基本情况 3.近 5 年本专业毕业生就业(升学)情况 4.近 5 年本专业获省部级及以上奖励和支持
2、情况 5.专业定位、历史沿革和特色优势 6.深化专业综合改革的主要措施和成效 7.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效 8.加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效 9.毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价 二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措三、未来3年本专业建设规划(任务)四、管理部门意见一、报送专业情况1.专业基本情况专业名称专业代码修业年限学位授予门类专业设立时间所在院系名称专业总学分专业总学时实践教学环节学分占总学分比例本专业教授给本科生上课的比例注:以上数据填报口径为*学年数据。2.专业负责人基本情况姓名性别专业技术职务学历出生年月行政职务学位研究方向和近五
3、年主讲的本科课程3.近5年本专业毕业生就业(升学)情况年份毕业生人数境内升学人数境外升学人数就业人数自主创业人数2020年2019年2018年2017年2016年4.近5年本专业获校级及以上奖励和支持情况类别序号项目名称所获奖励或支持名称时间等级授予部门教学成果奖12教学名师与教学团队12专业建设12课程与教材12实验和实践教学平台12教学改革项目12“互联网+”大学生创新创业大赛12其他(限50项)12注:1.专业建设指本专业获得省部级特色专业、专业综合改革试点、一流专业等建设项目支持情况。 2.其他指本专业教师和学生获得的省级及以上教育教学奖励和支持情况。5.专业定位、历史沿革和特色优势(
4、限500字以内)6.深化专业综合改革的主要举措和成效(限1000字以内)7.加强师资队伍和基层教学组织建设的主要举措及成效(限500字以内)8.加强专业教学质量保障体系建设的主要举措和成效(限500字以内)9.毕业生培养质量的跟踪调查结果和外部评价(限500字以内)二、下一步推进专业建设和改革的主要思路及举措(限2000字以内)三、未来3年本专业建设规划(任务)类别序号项目名称所获奖励或支持名称时间等级授予部门教学成果奖12教学名师与教学团队12专业建设12课程与教材12实验和实践教学平台12教学改革项目12“互联网+”大学生创新创业大赛12其他(限50项)12注:1.专业建设指本专业获得省部级特色专业、专业综合改革试点、一流专业等建设项目支持情况。2.其他指本专业教师和学生获得的省级及以上教育教学奖励和支持情况。四、管理部门审核意见二级学院意见专业建设委员会意见教务处意见