突破重点力求实效2.docx

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突破重点力求实效2

突破重点力求实效

——赣榆县海头中学吴庆业

2008年新高考是新课程实施后的第一次,如何应对新高考这是每位高三语文教师都面临的挑战，经过第一轮的复习，学生基本理清了知识点，但有些学生不够深入，能力停留在一个较低的水平，提高不大，出现了“高原现象”，在二模考试中暴露出学生语文学习中一些突出的问题，我想从存在的问题、采取的措施、复习安排三个方面谈谈我们备课组的一些做法。

一、存在的问题

结合平时的复习，通过一模，二模考试，特别是二模考试，暴露出许多问题，主要表现在以下几个方面：

1、语文基础题还比较薄弱，二模前三题得分均分6.2分,离满分要求还有距离。

特别是病句题，学生错误较多，学生对略为复杂的句子，缺少辨识能力。

2、古诗鉴赏得分较低,二模学生平均得分5.3分。

学生答题扣点意识不强，回答时不能结合诗句，对古诗不能准确立即。

尤其在诗歌表现手法上，回答不到位。

3、现代文分析能力较低，大阅读得分不高,学生均分11.5分。

解读文本含义的能力不足，回答时大段照抄文本，缺少针对性。

4、部分学生作文文体不清晰，文章缺少亮点

5、学生缺少良好的答题习惯

二、解决的措施

在二模之前，我们针对本校的情况，采取了一些措施，比如把背诵与练字相结合，美文阅读等收到较好的效果，在二模后我们继续坚持下来，并根据出现的问题，采取相应的强化措施。

1、加强集体备课，关注高考动向

二模之后的二轮复习，是学生提分的关键阶段。

我们在复习每个考点时，先由各位教师研究考点内容，确定要达到的目标，然后集体讨论，确定考点的达成目标，确定重点难点，然后共同探讨落实重点难点的方法。

每周推出一堂组内公开课，通过评课，相互研讨,找出教学中的不足，取长补短，共同进步。

对于试卷上或资料上的问题，我们都在备课中先讨论，明确后再给学生讲解，最大限度的减少了误差，使学生更加明确语文考点的要义。

08是新高考，必然会有些新的变化。

我们既要低头拉车，也要抬头看路，尤其要关注苏南的有关信息，对苏南几个大市的二模、三模试卷要认真研究。

充分利用网络资源，了解高考动态，能及时调整复习方向，避免走弯路。

同时利用网上丰富教学资源，精选材料，取长补短，在高考复习中做到事半功倍。

2、准确把握学情，复习力求精细

根据二模学生成绩，我们认真分析学情，根据暴露的问题，找出解决的方法。

在复习中通过各种方法，给学生强化，把集中训练与分散检测结合起来，减少学生复习的盲点，总体提高成绩。

对目标生、区域生认真分析，找准分数增长点。

高三教学强调精细化。

语文在夹缝中生存，在时间投入上，各校对语文都很吝啬，我们在时间上做到精细安排。

首先我们强调要抓好分配给语文学科的每一分钟的时间，尤其是早读课和语文自习课，做到课前有计划、有目标，课后有检查；每月、每周、每天、每堂课都应先有计划，然后以极其认真的态度去完成，之后还要有效果反馈，对发现的问题要迅速采取补救措施，进行二次辅导，做精，做细。

再次是注重课堂内容安排的合理性，拒绝做练习、讲练习的单调模式，适时穿插课本内容的回顾和考纲知识点的梳理，使学生有消化的时间和空间。

3、注重基础，突破重点

两次模拟考试都说明一个问题，基础题得分的高低直接影响着总成绩，我们通过集中与分散想结合的方法，及时回顾，把基础题和背诵化整为零，每天都练一点，提高基础部分的得分。

教师筛选课外名句，打印给学生。

通过二模来看，学生对高考的对古诗阅读、现代文大阅读、语言运用等高考重点知识，得分不理想，在二轮复习中要花大力气突破，找出设题规律，研究解题方法。

尤其对现代文，我们力争从设题角度，怎样从文中找要点，怎样组织语言这几个方面来突破，老师讲透，学生悟透，让学生掌握方法，举一反三，提高能力。

另外，病句辨认、句式变换、仿写等，解题都有规律可循，教师为学生总结归纳，学生也不难掌握。

现在的高考命题由知识立意向能力立意转变，着重考查学生的创新思维能力和语言表达能力，我们备课组教师经过反复思考，形成共识，认为必须向语文课堂要效率。

我们要尽可能减少低效的劳动，追求“短时、高效、省力、低耗”的最优教学效果。

4、精选材料，优化习题训练

针对高考能力考查的要求越来越高的特点，高三复习加大训练力度，让学生做足够量的练习题，是十分必要的。

但训练必须讲求实效，那种不分试题优劣，不顾训练效果，盲目搞题海战术的做法是不可取的。

我们注意以精制滥，优化习题训练，每一份练习老师事先都要做一遍，认真筛选，博采众长，为我所用。

我们现在以《冲刺60天》为主，对这本书的练习也有选择，配合精选的习题，每周一小练，双周一大练（综合训练），训练适度，效果比较明显。

我们通过习题，进行能力迁移训练，小切口，高要求。

我们要求每个学生都要有一个纠错本，注意知识的积累与归纳。

5、养成学生良好的书写习惯和规范的答题习惯

针对学生写字不规范，字迹潦草的情况，我们提出写字规范的要求。

我们统一发练字纸，每周两张，每天坚持写100字，练字内容为高考古诗文背诵篇目，既能练字，又强化背诵，收到较好的效果。

在练习和月考中严格要求学生规范答题，古诗鉴赏和现代文阅读，尽量分条回答。

6、继续抓好作文教学，重视素材积累，突出文体训练。

语文160分，作文70分，作文对语文至关重要，可以说是半壁江山，作文训练要落在实处，把素材和文体作为重点。

（1）从07年的语文卷可以看出，语文的灵活性在提高，要求学生要有一定的文化内涵，因此我们努力扩大学生阅读，每周印发2-3篇美文，每次作文，把学生的优秀作文印发给学生，要求学生以研究的目光来读，领会、借鉴别人的长处，拓宽知识面，丰富底蕴，积累素材，以迎接更灵活的挑战。

（2）抓好作文规范，从书写、标点抓起，让学生养成工整书写习惯。

（3）突出文体训练，在以后的时间重点训练记叙文、议论文，让学生养成文体意识，杜绝四不像文章。

（4）做好作文订正，让学生每类文体打磨3-4篇文章，强化学生的亮点意识，记叙文要有描写、议论抒情的亮点，议论文要有分论点，语言或论证上要有亮点。

打磨文章的开头和结尾。

三、复习思路和时间安排

2008年4月-5月中旬完成第二论复习。

2008年5月下旬第三轮考前强化训练。

第二轮复习要把握住重点，重在提高学生的能力。

语文复习主要是一轮打基础，二轮抓提高，它有自己的学科特点，就是面广量大，因此我们的复习还是考点复习与整体训练想结合，考点的复习又不是孤立的，同时兼顾其他，每个考点不是均衡用力，要突出重点，对增分潜力大的，要花大力气打磨。

在二轮复习时，教师要帮助学生整合知识。

同时适当引导学生回顾课本上的有关知识。

第二轮从4月6日到5月20日，约45天，是重点提高，复习时做到点面结合。

第三轮从5月21日到6月1日，主要是考前热身训练，强化答题规范，让学生适应考试。

时间安排

周次

时间

复习内容

集体

备课

承担人

14周

4月4日

评讲二模试卷

4月5日

评讲二模试卷

4月6日

进入二轮复习:

字音

完成《冲刺60天》强化练习1-2语基、语用部分

韦余粉

15周

字音成语

4月7日

字音完成《冲刺60天》强化练习3-4语基、语用部分

4月8日

字音完成《冲刺60天》强化练习5-6语基、语用部分

4月9日

字音学生看书回顾

4月10日

作文

吴庆业

4月11日

成语完成《冲刺60天》强化练习7-8语基、语用部分

殷古菊

4月12日

成语完成《冲刺60天》强化练习8-9语基、语用部分

4月13日

专题训练字音成语专练

16周

病句

语用

综合

训练

4月14日

成语完成《冲刺60天》强化练习11-12语基、语用部分

4月15日

病句完成《冲刺60天》强化练习13-14语基、语用部分

吕霞

4月16日

病句完成《冲刺60天》强化练习15-16语基、语用部分

4月17日

作文

匡立庆

4月18日

语言运用

完成《冲刺60天》强化练习17-18语基、语用部分

肖广军

4月19日

语言运用

完成《冲刺60天》强化练习19-20语基、语用部分

4月20日

综合训练

17周

古诗文

文言文

4月21日

评讲试卷

4月22日

语言运用

完成《冲刺60天》强化练习21-22语基、语用部分

4月23日

古诗文阅读

完成《冲刺60天》强化练习23-24语基、语用、古诗部分

孙成阳

4月24日

作文

董叔华

4月25日

古诗文阅读

完成《冲刺60天》强化练习25-26语基、古诗鉴赏专项一

4月26日

古诗文阅读

完成《冲刺60天》强化练习27-28语基、古诗鉴赏专项二

4月27日

文言文阅读

完成《冲刺60天》强化练习29语基、31文言文部分

吴庆业

18周

现代文大阅读

4月28日

文言文阅读

完成《冲刺60天》强化练习30语基、32文言文部分

4月29日

文言文阅读

完成《冲刺60天》

强化练习33语基、39文言文部分

4月30日

文言文阅读

完成《冲刺60天》强化练习34语基、40文言文部分

5月1日

学生放假

5月2日

现代文大阅读

完成《冲刺60天》强化练习37-38语基、35现代文部分

董自展

5月3日

现代文大阅读

完成《冲刺60天》强化练习39-40语基、36现代文部分

5月4日

现代文大阅读

完成《冲刺60天》强化练习41-42语基、现代文专练

19周评讲三模试卷

答题规范指导

5月5日

现代文大阅读

完成《冲刺60天》强化练习43-44语基语用、现代文专练

5月6日

学生自由复习迎考

5月7日

市三模考试

5月8日

市三模考试

5月9日

市三模考试

5月10日

阅卷

完成《冲刺60天》强化练习45-46语基、语用部分

5月11日

评讲三模试卷

完成《冲刺60天》强化练习47-48语基、语用部分

20周

论述类文本

实用类文本

作文指导

5月12日

论述类文本阅读

完成《冲刺60天》强化练习49-50语基、49论述类

张阳

5月13日

论述类文本阅读

完成《冲刺60天》强化练习51-52语基、50论述类

5月14日

实用类文本阅读

完成《冲刺60天》强化练习53-54语基、54实用类

田锡明

5月15日

实用类文本阅读

完成《冲刺60天》强化练习55语基、实用类专练

5月16日

作文强化训练

完成《冲刺60天》强化练习56语基、语用部分

张波

5月17日

作文强化训练

完成《冲刺60天》强化练习57语基、语用部分

5月18日

作文强化训练

完成《冲刺60天》强化练习58语基、语用部分

21周

考前热身

5月19日

作文强化训练

完成《冲刺60天》强化练习59-60语基、语用部分

5月20日

语言运用专项练习

5月21日

三轮考前热身训练

答题规范强化综合试卷一

5月22日

评讲试卷强调答题事项

5月23日

学校组织考前适应考试

5月24日

学校组织考前适应考试

5月25日

学校组织考前适应考试

22周

考前重点

回顾

5月26日

评讲试卷强调答题事项

5月27日

语音强化记忆

5月28日

成语、病句复习强化

吴庆业

5月29日

背诵强化

5月30日

考前作文热身

闫成伦

5月31日

考前重点复习古诗热身

6月1日

考前重点复习现代文热身

23周

6月2日

学生放假

6月3日

考前答题指导

张哲

6月4日

考前停课自由复习

6月5日

考前停课自由复习

6月6日

考前停课自由复习

6月7日

高考

6月8日

高考

6月9日

高考

（一）、关于考点的复习

考点复习做题与归纳相结合，同时兼顾其他。

以字音、成语为例：

4月7-9号，我们复习了语音，完成练习的同时，给学生归纳如下。

习惯易读错字归纳

僭（jiàn）越鸟瞰（kàn）商榷（què）奇葩（pā）沉疴（kē）

熨（yùn）贴整饬（chì）确凿（záo）咆哮（xiào）对峙（zhì）

内疚（jiù）攻讦（jié）混淆（xiáo）碑帖（tiè）稽（qǐ）首

渊薮（sǒu）尽（jǐn）管矜（jīn）夸尽（jìn）力癫痫（xián）

押解（jiè）剖（pōu）析虚妄（wàng）机械（xiè）粗糙（cāo）

狡黠（xiá）牟（móu）利泊（bó）船罹（lí）难皲（jūn）裂

惬（qiè）意龋（qǔ）齿马厩（jiù）觊觎（yú）垂涎（xián）

投奔（bèn）电荷（hè）阔绰（chuò）　斡（wò）旋龃（jǔ）龉

挑（tiǎo）拨暂（zàn）时联袂（mèi）执拗（niù）戏谑（xuè）

辞藻（zǎo）亵（xiè）渎属（zhǔ）意吮（shǔn）吸悭（qiān）吝

切（qiē）磋殒（yǔn）命伺（cì）候破绽（zhàn）发酵（jiào）

拗（ǎo）断赏赉（lài）歃（shà）血勾（gòu）当窈窕（tiǎo）

偎（wēi）依掮（qián）客骄横（hèng）廖廓（kuò）击柝（tuò）

晕（yùn）车校（jiào）正间（jiàn）隔刈（yì）除口讷（nè）

鸟瞰（kàn）摞（luò）起肯綮（qìng）咆（páo）哮要（yāo）挟

伫（zhù）候肇（zhào）祸数（shǔ）落荼（tú）毒颤（zhàn）栗

折（zhē）腾翘（qiáo）首鸩（zhèn）毒累（léi）赘箴（zhēn）言

埋（mán）怨纤（xiān）维看（kān）守愤懑（mèn）胡诌（zhōu）

脊（jǐ）梁租赁（lìn）蒙（mēng）骗缜（zhěn）密恣（zì）意

讪（shàn）笑虔（qián）诚猥（wěi）亵挟（xié）制龌（wò）龊

讥诮（qiào）折（shé）耗证券（quàn）恪（kè）守笑靥（yè）

行（háng）伍羞赧（nǎn）眨（zhǎ）眼隽（juàn）永梦魇（yǎn）

祛（qū）除谄（chǎn）媚惭诈（zuò）擢（zhuó）用装帧（zhēn）

皱缬（xié）赝（yàn）品滂（pāng）沱诡谲（jué）坍（tān）塌

岿（kuī）然缫（sāo）丝长吁（xū）浸渍（zì）牵强（qiǎng）

聒（guō）噪嗔（chēn）怪黩（dú）武酗（xù）酒阽（diàn）危

殉（xùn）难疆埸（yì）翩跹（xiān）冬蛰（zhé）渣滓（zǐ）

装帧（zhēn）拙（zhuō）劣甲胄（zhòu）拯（zhěng）救靡（mí）费

饮（yìn）马脖颈（gěng）拎（līn）起庇（bì）护慰藉（jiè）

鞭鞘（shāo）砧（zhēn）板踯躅（zhú）遗（wèi）赠纨袴（kù）

佛（fó）家纾（shū）难炮（páo）制屏（bǐng）息遒（qiú）劲

愆（qiān）伏沙碛（qì）讥诮（qiào）嵌（qiàn）入蹊（qī）跷

抵（zhǐ）掌假（jià）期黝（yǒu）黑痉挛（luán）桎梏（gù）

日晷（guǐ）鳜（guì）鱼假期（qī）角（jué）逐血泊（pō）

纰（pī）缪勾（gòu）当温馨（xīn）轶（yì）事比较（jiào）

龃龉（yǔ）椽（yuàn）笔悲恸（tòng）楔（xiē）子莞（wǎn）尔

骸（hái）骨狙（jū）击杳（yǎo）然畏葸（xǐ）渲（xuàn）染

倾轧（yà）倩（qiàn）影沮（jǔ）丧涎（xián）水体恤（xù）

猥（wei）亵宝藏（zàng）呆（dāi）板恫吓（hè）感喟（kuì）

针砭（biān）孱（càn）头角（jué）斗劲（jìng）旅场（cháng）所

逮（dài）捕应（yīng）届赂赂（lù）功绩（jì）星宿（xiù）

谈吐（tu）麇（qún）集扼（è）要游弋（yì）娱（yú）乐

伺（cì）候蓓蕾（lěi）犒（kào）赏讹（é）诈口供（gòng）

哺（bǔ）育对峙（zhì）模（mú）样歼（jiān）灭场（cháng）院

拓（tà）片答（dā）应症（zhēng）结

揠（yà）苗助长设身处（chǔ）地开门揖（yī）盗

如法炮（páo）制色厉内荏（rěn）物阜（fù）民丰

自怨自艾（yì）唾（tuò）手可得风声鹤唳（lì）

焚膏继晷（guǐ）一蹴（cù）而就杞（qǐ）人忧天

前倨（jù）后恭别出机杼（zhù）栉（zhì）风沐雨

烜（xuǎn）赫一时瑕瑜互见（jiàn）缠绵悱（fěi）恻

渎（dú）于职守越俎代庖（páo）余勇可贾（gǔ）

安步当（dàng）车矫（jiǎo）枉过正蛊（gǔ）惑人心

擢（zhuó）发难数维妙维肖（xiào）不落窠（kē）臼

偃（yǎn）旗息鼓啼饥号（háo）哭金蝉脱壳（qiào）

严惩（chéng）不贷忧心忡（chōng）忡敛（liǎn）声屏气

悄（qiǎo）然无声风流倜傥（tǎng）暴戾恣睢（suī）

平上（shǎng）去入间（jiān）不容发原形毕露（lù）呼

天抢（qiāng）地无耻谰（lán）言力能扛（gāng）鼎

为（wèi）虎添翼虚与委蛇（yí）　浑身解（xiè）数

相形见绌（chù）宵衣旰（gàn）食锐不可当（dāng）

为虎作伥（chāng）瞠（chēng）目结舌自给（jǐ）自足

户枢不蠹（dù）徇（xùn）私舞弊养尊处（chǔ）忧

相（xiàng）机行事风靡（mi）一时　封妻荫（yìn）子

怪石嶙峋（xún）　顺蔓（wàn）摸瓜一柱擎（qíng）天

呱呱（gū）坠地功亏一篑（kuì）成绩斐（fěi）然

宵衣旰（gàn）食大腹便（pián）便未雨绸缪（móu）

强（qiǎng）词夺理　方枘（nuì）圆凿别出机杼（zhù）

引吭（háng）高歌望风披靡（mí）箪食（sì）壶浆

差（chā）强人意相形见绌（chù）蹉（cuō）跎岁月

咄（duō）咄怪事济（jǐ）济一堂犯而不校（jiào）

同仇敌忾（kài）振聋发聩（kuì）矫（jiǎo）揉造作

忐忑（tè）不安否（pǐ）极泰来罄（qìng）竹难书

味同嚼（jiáo）蜡　良莠（yǒu）不齐退避三舍（shè）

咫（zhí）尺天涯疾风劲（jìng）草　飒（sà）爽英姿

揆情度（duó）理　短小精悍（hàn）风驰电掣（chè）

强（qiǎng）人所难锲（qiè）而不舍行若狗彘（zhì）

面面相觑（qù）广袤（mào）无垠一暴（pù）十寒

惝（tǎng）恍迷离腹（fù）背受敌忍俊不禁（jīn）

戛（jiá）然而止亘（gèn）古未有戎马倥（kǒng）偬

时乖命蹇（jiǎn）运筹帷幄（wò）提纲挈（qiè）领

放荡不羁（jī）醍（tí）醐灌顶反璞（pú）归真

根据《现代汉语词典》列出139个多音字

1．暴

[暴bào]暴动、暴怒；暴君、暴殄天物；暴躁、暴跳如雷；自暴自弃；暴虎冯河。

[曝（暴）pù]曝晒、一曝十寒、曝露。

2．辟

[辟pì]开天辟地、另辟蹊径；辟除、辟谣；精辟、透辟。

大辟（古代指死刑）、辟言不信（不听信合乎法度的话）。

[辟bì]复辟；辟邪。

3．裨

[裨bì]裨补、大有裨益、无裨于事。

[裨pí]偏裨、裨将。

4．背

[背bèi]舌背；手背、墨透纸背、背水一战、背井离乡、背诵、背叛、背道而驰；背时、背静、耳背。

[背bēi]背负、背枪、背篓、背小孩；背债、背包袱、背黑锅。

5．艾

[艾ài]方兴未艾；少艾（年轻漂亮的人）。

[艾yì]自怨自艾；惩艾。

6．拗

[拗niù]执拗、拗脾气。

[拗ào]违拗、拗口令。

[拗ǎo]拗断。

7．乐

[乐lè]快乐、欢乐、乐不可支；乐此不疲、津津乐道、乐天知命；可乐。

[乐yuè]音乐、奏乐、乐器。

8．累

[累lěi]累积、危如累卵；累年、连篇累牍；拖累、连累。

[累lèi]劳累、受累。

[累1éi]硕果累累、累赘。

9．量

[量liàng]度量衡、酒量、气量、海量、流量、降雨量、量力而行、量人为出、量体裁衣。

[量liáhg]丈量、量地、量身高、量具、估量、掂量。

[量liang]有些动词后的“量”读轻声：

打量、思量（①考虑。

②想念、记挂）。

10．绿

[绿lǜ]绿色、碧绿、青山绿水、桃红柳绿、赤橙黄绿。

[绿lù]义同上，用于“绿林”（泛指聚集山林间的反抗官府或抢劫财物的集团）、“绿营”（清代的汉营）：

11．处

[处chǔ]穴居野处、处士；处境、处于、设身处地、养尊处优；相处、和平共处；处方、处理、处事、查处；处分、处决；处治、惩处；处子、处航、处作。

[处chù]处所、患处、住处、心灵深处；长处、坏处、益处、不当之处；人事处、问讯处。

12．据

[据jù]据守、据有、盘据；据点、据险固守；据事而论、据情而断；单据、论据、票据、凭据。

[据jū]拮据。

13．壳

[壳ké]贝壳儿、脑壳儿、鸡蛋壳儿、子弹壳儿、核桃壳儿。

[壳qiào]地壳、甲壳、躯壳、金蝉脱壳。

14．扛

[扛káng]扛枪、扛粮食、扛锄头。

[扛gāng]力能扛鼎。

15．横

[横héng]纵横、横队；横冲直撞、横七竖八、老泪横流；横行霸道、横加干涉、横征暴敛；横竖撤捺：

[横hèng]横话、横逆、蛮横、强横；横财、横祸、横死。

16．哄

[哄hōng]哄传、哄动、哄然大笑，哄抬物价；乱哄哄。

[哄hǒng]哄弄、哄骗、你别哄我；哄孩子、哄他睡觉。

[哄hòng]起哄、一哄而散。

17．遗

[遗yí]遗漏、遗失、遗忘；路不拾遗、补遗；遗憾、遗产、不遗余力。

[遗wèi]遗之千金、遗大王书。

18．济

[济jì]接济、济急、济穷、济世、接济、救济、扶困济贫；无济于事；和衷共济、同舟共济。

[济jǐ]济南、济宁、济水；济济一堂、人才济济。

19．贾

[贾gǔ]贾人、商贾、富商大贾、行商坐贾；善贾多财；每岁贾马；余勇可贾；贾害、贾祸。

[贾jiǎ]姓。

[贾jià]通“价”，钱。

“予佐尔贾。

”（《记王忠肃公翱事》）

20．觉

[觉jué]觉察、觉出、感觉、视觉、味觉；觉悟、觉醒、自觉；大梦初觉。

[觉jiào]睡觉、一觉醒来。

21．禁

[禁jīn]禁穿、禁看、禁磨、禁受、禁用、禁得住、禁不起、弱不禁风；忍俊不禁、情不自禁。

[禁jìn]禁止、禁运；禁忌、犯禁、入国问禁、令行禁止；禁闭、监禁；禁中、宫禁、紫禁城。

22．冠

[冠guān]桂冠、衣冠楚楚、怒