牛津译林版八年级英语上册专题Unit6Birdwatching课后练习及详解.docx
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牛津译林版八年级英语上册专题Unit6Birdwatching课后练习及详解
Unit6Birdwatching课后练习
题一：
翻译：
跳舞是她的爱好之一。
Oneofthephotos_____my_____.
A.are;sister
B.is;sisters
C.are;sister'sD.is;sister's
题二：
翻译：
上海是中国最美丽的城市之一。
Oneofthebooks_____your_____.
A.are;uncleB.is;uncles
C.are;uncle'sD.is;uncle's
题三：
翻译：
我们学校为贫困的学生提供一些文具。
他用毯子捂住了头。
HisphotowasonthecoverofNewsweekagain.
Theywerehopingtocover40milesyesterday.
题四：
翻译：
农民提供给我们粮食和蔬菜。
丹用围巾捂住了脸。
Hernameisonthecoverofthebook.
Theycancoveralotofgroundveryquickly.
题五：
翻译：
这里的天气全年都很舒适。
这只狗一整天都在叫个不停。
我们班上百分之四十的学生是女孩。
汤姆用百分之八十的钱买电脑游戏。
题六：
翻译：
他们一整年都很忙。
他一整天都在工作。
我们班上百分之十的学生在期末考试中都得了A。
我姐姐把百分之三十的钱都用于买衣服。
题七：
翻译：
我数了数树，有100多棵。
语言无法描述我多么思念你。
题八：
翻译：
他数了数钱，一共有500元。
你能和我描述一下那个故事吗？
题九：
如果明天下雨，我们就不能去动物园了。
题十：
如果你请他帮忙,他会帮你的。
题十一：
翻译：
杰克每天都帮助他妈妈做家务。
她不被允许参加这种类型的运动。
题十二：
翻译：
他每天都帮他弟弟打扫房间。
他将参加一个重要的比赛。
题十三：
翻译：
他停下来问路。
她留在学校打扫教室。
为了听得更清楚，我要坐在前面。
为了赶上首班车，他正飞快地跑着。
题十四：
我起得很早为了赶上公交车。
他们停下来休息一会。
为了进大学，我要努力学习。
为了被注意到，他大喊挥手。
题十五：
翻译：
为了及时到那儿，她姐姐很早就出发了。
in.fordoorthechildren_____Heopenedthe
B.ingA.toe
D.cameC.e
properly.specialpen_____mapsaYouneed
B.drawingA.draw
C.todrawD.draws
题十六：
翻译：
为了准时到学校，他起得很早。
Heworkedlikecrazy______hisworkontime.
A.tofinishB.finishing
D.finished
C.finish
Weworkhard_____akeyintouniversity.
A.togetB.getting
D.got
C.get
题十七：
翻译：
我想让你为我们唱首歌。
我爸爸让我寄封信。
老师让我们每天读英语。
我听见他在听音乐。
Mysisteroftenhelpsme______theproblems.
A.tosolve
B.solving
C.solved
Mymomoftenasksme______thehousework.
B.tohelpherwith
A.helpher
D.helpsherwith
C.tohelpwith
Theteacheroftenencouragesus______English.
A.speak
B.speaks
C.tospeakD.spoke
题十八：
翻译：
他想让我为他买个帽子。
我哥哥让我画张画。
我姐姐让我练习说英语。
我听见她在听收音机。
Shehelpsme______anewcoat.
A.tochoose
B.choosing
C.chose
Sheasksme______thecar.
B.tohelpherwith
A.helpher
D.helpsherwith
C.tohelpwith
Heinvitedus______dinnerwithhim.
A.haveB.having
D.had
C.tohave
题十九：
Iworkedforashorttimeasacashier（出纳员）atarestaurantafewmonths
ago.Ialsohelpedtocleanupthetableswhenitwasverybusy.Onenight,just
beforeChristmas,Ifoundalargeblackwalletonthefloornearoneofthetables.
IguessedIshouldcheckittofindoutwhowastheowner,butIwasverybusyat
thetime.AndIimaginedthatiftherewassomethingvaluable（有价值的）inthewallet,
theownerwouldbeback.Sureenough,anhourlateramancameuptothecounter
andaskedifanyonehadfoundawallet.Iaskedhimtodescribethelostwallet,
andafterhedescribeditexactly,Igavehimthewallet.Heexpressedhisthanks
whenIhandedittohim.HeaskedmeifIhadopenedit,andItoldhim“no”.At
onceheopeneditandshowedthatithadnearly$800incash（现金）.Hetookout
atwenty-dollarbillandhandedittomeandIwasamazedatthis.“Areward（酬劳）foryourhonesty,”hesaidandthenturnedandwalkedaway.
Thinkingaboutitlater,IbeganwonderingwhetherIwouldhavebeenhonestif
Ihadknownwhatwasinthewallet!
IthoughtthatifIhadnowaytofindtheowner
andnoonereturnedtogetit,Imightkeepit.Butitalsocameintomymindthat
Iactuallysavedsomeone'sChristmasplansbyfindingandreturningthewallet.
Thegoodfeelingitgavemewasworthmorethananythingcouldbuy.
根据以上短文内容，然后从每题所给的四个选项中选择最佳选项。
1.Whichofthefollowingistrue?
A.Theownerofthewalletfoundatwenty-dollarbillgone.
B.Thewriterwasn'tsurprisedwhenthemangaveherareward.
C.Nothinginthewalletwasmissing.
D.Themanwasvery,veryexcitedwhenhegothiswalletback.
2.Thewriterreturnedthewallettotheownerbecause_______.
A.shethoughtChristmaswasing
B.theownercamebacktoosoon
C.shedidn'tknowtherewassomuchmoneyinit
D.asanhonestperson,shedidn'tcaremuchaboutmoney
3.WhichofthefollowingisNOTtrue?
A.Thewriteracceptedarewardof$20.
B.Thewriterregretted（后悔）thatshehadreturnedthewallet.
C.Thewriterdidn'treturnthewalletuntiltheownercameback.
D.Thewriterfeltveryhappyaftershereturnedthewallet.
题二十：
LastFridayastormsweptthroughtwovillagesintheNewTerritories,destroying
（摧毁）fourteenhomes.Sevenothersweresobadlydamaged（破坏）thattheirowners
hadtoleavethem,andfifteenothershadbrokenwindowsorbrokenroofs.Oneperson
waskilled,severalwerebadlyhurtandtakentohospital,andanumberofother
peoplereceivedsmallerhurt.Altogetherovertwohundredpeoplewerehomelessafter
thestorm.
Afarmer,Mr.Tan,saidthatthestormbeganearlyinthemorningandlasted
foroveranhour.
“Iwaseatingwithmywifeandchildren,”hesaid,“Whenweheardaloudnoise.
Afewminuteslaterourhousefelldownontopofus.Wetriedourbesttoclimb
outbutthenIsawthatoneofmychildrenwasmissing.Iwentbackinsideandfound
him,safebutveryfrightened.”
Mrs.WooMeiFongsaidthatherhusbandhadjustleftforworkwhenshefelt
thatherhousewasmoving.Sheranoutsideatoncewithherchildren.
“Therewasnotimetotakeanything,”shesaid,“Afewminuteslater,the
roofcamedown.”
Soldiershelpedtotakepeopleoutoftheflooded（水淹的）areaandthewelfare
department（福利机构）broughtthemfood,clothesandshelter.
1.Howmanyhomesaltogether（总共）weredamagedinthestorm?
A.FourteenB.Twenty-one
D.Thirty-six
C.Twenty-nine
2.WherewasMr.Tanwhenthestormfirstbegan?
A.
He
was
in
B.
bed.
Hewasinsidethehouse.
C.Hewasoutsidethehouse.D.Hewasonthe
roof.
3.Mrs.Wooandherfamilydidn'tgethurtbecause_________.
A.herhusbandknewtherewouldbeastorm
B.theywerealloutsidethehousewhenthestormbecameworse
C.shefeltthehousewasmoving
D.thewelfaredepartmenthelpedher
4.Theunderlinedword“shelter”inthispassagemeans______.
A.somethingtoeatB.somethingtowear
D.somewheretostay
C.somewheretostudy
Unit6Birdwatching
课后练习参考答案Dancingisoneofherhobbies.;D
题一：
解析：
1.表示“什么中的一个”，可以用oneof加可数名词复数。
2.“oneof加可数名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。
表示“谁的”，要用所有格形式。
ShanghaiisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.；D
题二：
解析：
1.表示“什么中的一个”，可以用oneof加可数名词复数。
2.“oneof加可数名词复数”作主语时，谓语动词用单数形式。
表示“谁的”，要用所有格形式。
Ourschoolprovidedsomestationeryforthepoorstudents./Ourschool
题三：
providedthepoorstudentswithsomestationery.
Hecoveredhisheadwiththeblanket.
他的照片又登上新闻周刊的封面了。
他们昨天是打算走40英里的。
解析：
1.“向某人提供某物”可以用providesth.forsb.或providesb.withsth.结构。
2.cover作动词讲，常和with搭配，表示“用......遮盖”。
3.cover作名词讲，可以表示“封皮，封面”。
4.cover作动词讲，可以表示“走了一段距离”。
Thepeasantsprovidegrainandvegetablesforus./Thepeasantsprovide
题四：
uswithgrainandvegetables.
Dancoveredhisfacewiththescarf.
她的名字在书的封面上。
他们能很快地走很远的路。
解析：
1.“向某人提供某物”可以用providesth.forsb.或providesb.withsth.结构。
2.cover作动词讲，常和with搭配，表示“用......遮盖”。
3.cover作名词讲，可以表示“封皮，封面”。
4.cover作动词讲，可以表示“走了一段距离”。
Theweatherhereisveryfortableallyearround.
题五：
Thedogkeptbarkingalldaylong.
Fortypercentofthestudentsinmyclassaregirls.
Tomspendseightypercentofhispocketmoneyonputergames.
解析：
1.allyearround“全年，常年”。
2.alldaylong“整天，全天”。
3.percent表示“百分之......”。
作主语时，谓语动词的单复数取决于of后面的名词。
4.percent表示“百分之......”。
Theyarebusyallyearround.
题六：
Hekeptworkingalldaylong.
TenpercentofthestudentsinmyclassgotAinthefinalexam.
Mysisterspendsthirtypercentofhermoneyonclothes.
解析：
1.allyearround“全年，常年”。
2.alldaylong“整天，全天”。
3.percent表示“百分之......”。
作主语时，谓语动词的单复数取决于of后面的名词。
4.percent表示“百分之......”。
Icountedthetrees.Theyweremorethanonehundred.
题七：
Wordscan'tdescribehowmuchImissyou.
解析：
1.count作动词时，有“计算，数”的意思。
2.describe作动词时，表示“描述”。
Hecountedthemoney.Itwasfivehundredyuanintotal.
题八：
Canyoudescribethestoryforme?
解析：
1.count作动词时，有“计算，数”的意思。
2.describe作动词时，表示“描述”。
Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.题九：
解析：
if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.题十：
if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。
Jackhelpshismother（to）dohouseworkeveryday.
题十一：
Shewasn'tallowedtotakepartinthiskindofsport.
解析：
1.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事。
2.takepartin参加。
Hehelpshisbrother（to）cleanthebedroomeveryday.
题十二：
Hewilltakepartinanimportantpetition.
解析：
1.helpsb.（to）dosth.帮助某人做某事。
2.takepartin参加。
Hestoppedtoasktheway.
题十三：
Shestayedattheschooltocleantheclassroom.
Iwillsitinthefrontinordertohearmoreclearly.
Sheisrunningquicklyinordertocatchthefirstbus.
解析：
1.不定式作目的状语表示某一动作或状态的目的。
2.不定式作目的状语表示某一动作或状态的目的。
3.为了使表达更清楚或对目的加以强调，还可以在动词前面用inorderto.
4.为了使表达更清楚或对目的加以强调，还可以在动词前面用inorderto.
Igotupearlytocatchthebus.
题十四：
Theystoppedtohavearest.
Iworkhardinordertogotouniversity.
Heshoutedandwavedinordertobenoticed.
解析：
1.不定式作目的状语表示某一动作或状态的目的。
2.不定式作目的状语表示某一动作或状态的目的。
3.为了使表达更清楚或对目的加以强调，还可以在动词前面用inorderto.
4.为了使表达更清楚或对目的加以强调，还可以在动词前面用inorderto.
题十五：
Hersisterstartedearlyinordertogetthereintime./Inordertog
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