关于六一儿童节文艺汇演策划方案范文5篇.docx

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关于六一儿童节文艺汇演策划方案范文5篇

2022年关于六一儿童节文艺汇演策划方案范文5篇

关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【一】

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：

“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：

本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

某某某一某某某“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。

趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：

《没有共产党就没有新中国》某某某全体队员参与某某某。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。

某某某全体队员某某某

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲某某某可以从推荐的歌曲中选某某某。

某某某各中队辅导员负责，音乐老师协助某某某

4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.月底，大队部将组织评比。

暂定某月_日上午8点30分，于篮球场进行比赛某某某总务处负责场地及比赛后场工作某某某

暂定某月_日下午12点00分，于多功能教室进行比赛某某某总务处负责场地及比赛后场工作某某某

评委老师：

_某某某某请评委准时到场某某某

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

某某某二某某某“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

某某某1某某某参赛作品内容及形式

a.内容：

以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。

绘画作品包含：

中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

某某某2某某某参赛作品格式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开；

其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

某某某3某某某参赛要求

a.交稿时间：

某月_日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.交美术办公室，交罗老师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：

某月_日上午某点——某点_分某某某暂定某某某

活动地点：

希望学校礼堂

具体负责：

注：

每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

某某某三某某某“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

参加人员：

全体少先队员及老师

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛某月_日某某某暂定某某某

时间：

某月_某日中午11点15分——12点30分某某某暂定某某某

地点：

学校操场

具体负责：

活动要求：

某某某1某某某请各中队提早登记好义卖的商品；

某某某2某某某设计好自己店铺的'广告牌；

某某某3某某某安排好店员；

某某某4某某某将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；

某某某5某某某4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

某某某四某某某“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

活动时间：

6月1日上午

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动某某某任课老师请到各中队参加庆祝活动某某某；

一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”

关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【二】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

现根据学校的要求和实际，特制定“某某某小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：

20某某年6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点：

中心校。

三、活动主题：

展示风采，超越梦想。

四、活动组织：

总策划：

副总策划：

执行策划：

项目负责：

五、活动内容：

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

a、节目形式：

①歌舞类：

独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：

相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：

诗朗诵、三句半等。

④器乐类：

独奏、合奏等。

注：

以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

b、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。

要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。

民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

c、节目评奖：

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【三】

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。

一、活动目的

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；

使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；

通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

三、文艺汇演流程

1、介绍某

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

四、活动地点

_幼儿园园外空地

五、活动时间

20_年某月_日上午

六、主办单位

_幼儿园

七、组织编排

八、监制

九、安全

制定安全预案

关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【四】

一、指导思想

一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使少年儿童感受到党和政府对他们健康成长的关爱和帮助，激发少年儿童热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱家乡的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主办单位

司徒镇党委、司徒镇人民政府

三、活动主题

庆祝丹阳解放，夸夸我的家乡。

四、活动内容

（一）慰问：

1、节日慰问幼儿园；

2、慰问困难留守儿童、流动儿童；

（共100名）。

（二）庆祝活动：

庆“六一”文艺汇演；

（初步定于5月29日下午1:

30）。

（三）表彰

1、表彰优秀校外教育辅导员；

（10名）。

2、表彰“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”；

五、活动安排

1、5月29日上午，由分管党政领导带队，妇联、教育、关工委等部门负责人参与到司徒、全州中心幼儿园慰问；

2、5月29日下午2点，在镇影剧院举行庆六一活动。

其议程为：

大会主报告（张洁书记）；

宣读表彰决定（孙文芳主席）；

颁发荣誉证书及奖品（三批）；

“十佳少年儿童”、“十佳好宝宝”代表发言；

文艺汇演（司徒、全州小学、幼儿园各演出两个节目共8个节目）。

（注：

1、会议对象：

司徒中心校、幼儿园各250人，含表彰对象和演员；

全州中心校、幼儿园各50人；

优秀校外教育辅导员。

2、主持人：

蒋晓红副镇长。

3、活动时间不超2小时。

）。

六、活动经费

1、优秀校外教育辅导员：

100某10=1000（元）；

2、十佳少年儿童：

100某10人=1000（元）、十佳好宝宝：

50某10人=500（元）；

3、慰问困难留守儿童、流动儿童：

100某100人=10000（元）；

4、慰问幼儿园:

5000（元）；

5、其它：

横幅、证书等500元。

合计：

18000元。

关于六一儿童节文艺汇演策划方案2022年5篇【五】

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：

团结合作。

进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；

通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；

增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！

”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料），

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、某某做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月某某日：

环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月某某日：

“二幼之星”比赛；

5月某某日：

庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。

（内容有：

幼儿舞蹈表演；

器械操表演；

颁奖；

“结对子”亲子游园活动）。

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：

培养幼儿对文学作品的兴趣；

培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：

每班准备一首幼儿诗歌；

选材符合本班幼儿水平；

幼儿人人参与；

表演活泼、大方；

服装设计符合诗歌内容需要；

有一定的背景、表演道具；

朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：

通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；

进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：

要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；

在制作过程中保持周围环境的清洁；

要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：

以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：

根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：

通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；

培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：

要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：

选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：

要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；

随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

c、智力抢答：

要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：

各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：

根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：

班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：

使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；

培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：

每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：

家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的：

通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。