河南省邓州市学年七年级上学期期末考试数学试题.docx

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河南省邓州市学年七年级上学期期末考试数学试题

潍坊市2019~2020学年第一学期期末质量评估七年级

数学试卷

、选择题(每小题3分,共30分)请将唯一正确答案的序号涂在答题卡上

B.同角(等角)的余角相等

C.如果两个角的和等于180,那么这两个角互补

打开

D.同角(等角)的补角相等

7.王老师在庆祝中华人民共和国成立70周年的节目中,看到游行的第26号“立德树人”方阵中,的书本”生长出硕果累累的“知识树”,数据链组成的树干上耸立着“教育云”,立刻把如图图形折叠成

9.

如图,下列条件中,不能判定ABPCD的是()

10.桌上摆放着一个由相同正方体组成的组合体,其俯视图如图所示,图中数字为该位置小正方体的个数,

则这个组合体的左视图为()

.填空题(共5小题,每小题3分)

11.比较大小:

|8|

3.(用“”或“”填空)

12.如图是利用直尺和三角板过直线l外一点P作直线l的平行线的方法,这样做的依据是

13.

度数为

16.计算题:

3x25x72x23x6.求所捂的多项式.

18.数学中,运用整体思想方法在求代数式的值中非常重要

请你根据以上材料解答以下问题:

值是多少?

19.推理与计算:

(1)如图所示,已知线段AB10cm,点N在线段AB上,NB2cm,M是AB的中点,那么线段MN的长为多少?

2)如图所示,射线OA的方向是北偏东15.8,射线OB的方向是北偏西4030,若AOCAOB,

则射线OC的方向是北偏东多少度?

1)当桌子上放有

20.学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:

碟子的个数

碟子的高度(单位:

cm)

1

2

2

21.5

3

23

4

24.5

x(个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x的式子表示);

2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.

1)判断BD与CE是否平行,并说明理由;

2)说明AF的理由.

22.知识链接:

“转化、化归思想”是数学学习中常用的一种探究新知、解决问题的基本的数学思想方法,

通过“转化、化归”通常可以实现化未知为已知,化复杂为简单,从而使问题得以解决

问题解决:

(填出依据)

解:

(1)如图,延长AB到E,过点B作BFPAC.

 

1

C(

2

A(

2

ABC

1180(

平角的定义)

A

ABC

C180

(等量代换)

小结反思:

本题通过添加适当的辅助线,把三角形的三个角之和转化成了一个平角,利用平角的定义,说明了数学上的一个重要结论“三角形的三个内角和等于180

2)类比探究:

请同学们参考下图,模仿

(1)的解决过程试说明“三角形的三个内角和等于180

EFG90,EGF60)”为主题开展数学活动

3)拓展探究:

如图,是一个五边形,请直接写出五边形ABCDE的五个内角之和

AB,CD和一块含60角的直角三角尺EFG

1)如图

(1),把三角尺的60角的顶点G放在CD上,若221,求1的度数;2)如图

(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明AEF与

FGC之间的数量关系;

3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30角的顶点E落在AB上.若AEG,

CFG,请用含,的式子直接表示AEG与CFG的数量关系

2019年秋期邓州市七年级数学期末试卷

参考答案与评分标准

一.选择题

1.B2.D3.A4.A5.C6.D7.B8.D9.C.10.D.

二.填空题

11.<12.同位角相等,两直线平行.13.514.﹣515.25°或65°

三.解答题

16.

(1)解:

0.47﹣4﹣(﹣1.53)﹣1

=0.47﹣4+1.53﹣1=0.47+1.53﹣4﹣1

=2﹣6=﹣4.

=﹣16+2﹣8÷|﹣9+1|=﹣16+2﹣8÷8=﹣16+2﹣1=﹣15;

222

17.解:

(1)原式=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y

2

=﹣5xy+5xy,

当x=﹣1,y=时,原式=﹣﹣=﹣5;

22

(2)根据题意得:

(﹣2x2+3x﹣6)﹣(﹣3x2+5x﹣7)

22

=﹣2x2+3x﹣6+3x2﹣5x+7

2

=x﹣2x+1.

所捂的多项式为:

x2﹣2x+1

18.解:

(1)因为x2﹣3x=2,所以1+3x﹣x2=1﹣(x2﹣3x)=1﹣2=﹣1

(2)当x=1时,代数式px3+qx+1的值是5,

即p+q+1=5所以p+q=4,

3

当x=﹣1时,代数式px+qx+1=﹣p﹣q+1=﹣3(3)当x=2019时,代数式ax5+bx3+cx﹣5的值为m,

即a?

20195+b?

20193+c?

2019﹣5=m

53

所以a?

20195+b?

20193+c?

2019=m+5

5353

当x=﹣2019时,代数式ax5+bx3+cx﹣5=﹣(a?

20195+b?

20193+c?

2019)﹣5=﹣(m+5)﹣5=﹣m﹣10.

19.解:

(1)∵AB=10cm,M是AB的中点,∴MA=MB=AB=5cm,∵NB=2cm,∴MN=5﹣2=3cm.

(2)如图,由题意得,∠DOA=15.8°,∠DOB=40°30'=40.5°,

∴∠AOB=15.8°+40.5°=56.3°=∠AOC,

∴∠DOC=∠DOA+∠AOC=15.8°+56.3°=72.1°,答:

射线OC的方向是北偏东72.1度.

(2)由三视图可知共有12个碟子,∴叠成一摞的高度=1.5×12+0.5=18.5(cm).答:

叠成一摞后的高度为18.5cm.

21.解:

(1)BD∥CE,

理由如下:

∵∠1=∠2,(已知)

∠2=∠3,(对顶角相等)

∴∠1=∠3,(等量代换)∴BD∥CE;(同位角相等,两直线平行)

(2)理由如下:

∵BD∥CE(已证),

∴∠C=∠4.(两直线平行,同位角相等)又∵∠C=∠D(已知),∴∠D=∠4(等量代换),∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行)∴∠A=∠F(两直线平行,内错角相等)

 

22解:

(1)(两直线平行,内错角相等)

(两直线平行,同位角相等)

内错角相等)

A+∠ABC+∠C=180°

(2)如图②,过C作MN∥AB∵MN∥AB∴∠1=∠A,∠2=∠B(两直线平行,又∵∠1+∠ACB+∠2=180°(平角的定义)∴(3)540°

23.解:

(1)∵AB∥CD,

∴∠1=∠EGD.

∵∠2+∠FGE+∠EGD=180°,∠2=2∠1,∴2∠1+60°+∠1=180°,解得∠1=40°

(2)如图,过点F作FP∥AB,∵CD∥AB,

∴FP∥AB∥CD.

∴∠AEF=∠EFP,∠FGC=∠GFP.

∴∠AEF+∠FGC=∠EFP+∠GFP=∠EFG.

∵∠EFG=90°,

∴∠AEF+∠FGC=90°;

3)α+β=300

團⑵

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