山西省长治市六年级上学期语文期末统考卷II卷.docx

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山西省长治市六年级上学期语文期末统考卷II卷

山西省长治市2020年六年级上学期语文期末统考卷(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础知识(共18题;共100分)

1.(3分)抄写词语

奇怪           调查             测量

2.(6分)我会换偏旁组成新字,再组词。

佳——________ ________           海________ ________

骄——________ ________           俸________ ________

3.(1分)下面加下划线字读音完全正确的一组是()。

A.石窍(qiào)     石碣(jié)     石碗(wǎn)    

B.镌刻(juān)     瞑目(mín)     遮闭(zhē)    

C.拖男挈女(qiè)  去耶(yě)      猕猴(mí)    

D.嫉妒(jì)       侮辱(lǔ)      胆怯(qiè)    

E.召集(zhāo)     允诺(yǔn)     都督(dōu)    

4.(1分)(2018二上·石狮月考)我们多么盼望着洁白的云朵永远________在城市的天空。

()

A.漂浮    

B.飘扬    

C.飘浮    

5.(1分)“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图()。

A.改变句子的语序    

B.说时词语的重音不同    

C.说时的语调不同    

D.说时音量的不同    

6.(1分)读句子,选择正确的理解,填序号。

(1)“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。

”这句话显示出()

A.作者对这个发现抑制不住地自豪。

    

B.作者很想炫耀自己的才干。

    

C.作者不切实际的空想。

    

(2)“和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。

”这句话反映了()

A.老师对学生的教导在学生身上起了多么大的作用。

    

B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。

    

C.作者的想象力是多么丰富。

    

7.(1分)填入下面一段中最贴切的比喻是()

这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后,垂向一片碧绿的草滩,草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦,而我的脚下,银色的公路像________逶迤着伸向遥远的地方……

A.凝固的玻璃浆液。

    

B.一条哈达。

    

C.奔腾的骏马。

    

D.一幅巨大的画卷。

    

8.(1分)(2019三下·增城期中)下面句子跟原句不相符的是______

A.兔不可复得,而身为宋国笑。

------《守株待兔》

B.日出江花绿如蓝,春来江水红胜火。

-------《忆江南》

C.青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

-----《燕子》

D.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

----《荷花》

9.(1分)中国古代三大名锦是指()

A.蜀锦,壮锦,宋锦    

B.云锦,蜀锦,宋锦        

C.土家织锦,壮锦,蜀锦    

D.云锦,蜀锦,土家织锦    

10.(1分)下列句子调整词序后,语义变化最大的是()

A.你快点吃。

——你吃快点。

    

B.我写完了作业再去。

——我去了再写作业。

    

C.我们在那里虚度光阴。

——在那里,我们光阴虚度。

    

D.看完了电影再去打球!

——电影看完了再去打球!

    

11.(1分)(2018四上·福田月考)关于对联“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”,下列说法错误的一项是()

A.这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写,运用了拟人的修辞手法。

B.这幅对联中,“青山原不老,为雪白头”是下联。

C.上下联中词语都是一一相对的,比如“绿水”对“青山”,“皱面”对“白头”。

D.这幅对联运用了比喻的修辞手法,表达了作者对青山绿水的喜爱之情。

12.(14.0分)把下面的名人名言补充完整。

(1)

既________,又________,这是科学工作者________,让我们在________的真理吧。

(郭沫若)

(2)

没有________就________。

(牛顿)

(3)

在新的科学宫里,胜利属于________的人,他们有________的科学幻想,心理燃烧着________的热情。

(阿·费尔斯曼)

13.(3分)造句

①奇妙②甚至

14.(6分)课内阅读

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。

再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。

要救乡亲们,只有牺牲自己。

他想到这里,就镇定地对大家说:

“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。

你们看,鸟都飞走了。

”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。

海力布刚说完,就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。

他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。

他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。

半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。

据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。

(1)照样子,些词语。

原原本本(AABB型)________

倾盆大雨(含有比喻)________

(2)文中画横线的句子属于________描写,你从中看出海力布的________特点。

(3)海力布为什么会变成石头?

(4)人们为什么要世世代代纪念海力布?

15.(13.0分)(2019·南明)阅读下文,完成练习。

在自己的手腕上办公

或许再过个10年、15年,你工作的办公室不必禁锢在闹市深处狭窄的房间内了,你将自由地在任何地方工作。

那时人类已进入“永恒该办公室”时代,24小时内,无论在什么地方都可得到赖以工作的信息。

“你就是你的办公室”,这句在今天几乎是不可思议的口号将标志着一个新时代的到来。

到那时,你佩戴的电子袖口将包会了21世纪移动式办公室最关键的部分,嵌在4厘米袖口镶边内的是一个位置作感器,借助它导航网可始终跟踪着你。

传感器不断从导航卫星上读出有关你的资料,不断地修正你所在位置和各方面信息情况。

你的电话和电话号码薄也在手腕上,①这种蜂房式电话机是声控的,声控使微型化成为可能,电话机简直就是一只装在袖口上的薄片扬声器。

需要电话号码吗?

告诉电话簿为你查找。

袖口电话机为你拨通电话,完成译码后,按你当时所在位置接通最近线路——电话费也就是最便宜的。

声音信使首先到达你的手腕上,借助于导航网络,来电先转送到你所在地区,然后再传递给你,最后贮存在袖口里的永久储存器中。

“播放文电”能发出一系列数字化的声音:

提醒你客人到来的时间,向你提供信息或让你回电话。

电子太阳镜不仅能为眼睛遮蔽阳光,还能显示来自刚开启的袖珍个人计算机的文字、数字和图像。

②袖珍个人计算机差不多有掌心大小,厚度不及两张信用卡。

③推开后呈现出一个黑色屏幕,屏面一侧排着6个符号按键。

可展现多种图像,每一种图像代表一种文件。

如接下其中一个符号,会出现一张信纸,当你口述时,文字便在信纸上形成。

按下另一个符号,信纸内容即储存在记忆系统中。

当你咯嗒一声关上个人计算机,电话机接通微波通信网,把信以电波形式送往目的地。

你可在任何地方工作,语文通信遍布整个世界。

信息、电信传递、蜂房式电话以光速把你与办公室联系起来。

(1)文中标序号的三个句子分别用了什么说明方法?

①________;②________;③________

(2)读了第2—5段,你知道在“永恒办公室”里办公需要具有哪四项主要的设备?

(3)如果能“在自己的手腕上办公”,将给我们带来哪些便利?

16.(13.0分)阅读下文,回答问题

躲雨

有三只猴子耐不住林中的寂寞,相约下山一游。

大概是贪恋田野的景色,竟忘了回去的时间。

天空中此时乌云密布,等它们意识到这点,豆大的雨点已_______地打了下来。

恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子_______,决定进去躲雨。

第一只猴子一步跨到门口,却失望地摇摇头,转身对两个伙伴说:

“倒霉,门是关着的。

第二只猴子绕小屋转了一图,_______地告诉大家,窗子也都关着,进不去。

第三只猴子嚷道:

“别浪费时间了,我们快来想想办法吧!

于是,三只猴子围成一团,冒雨开起了讨论会。

它们设计了一个又一个开门的方案,又一个接一个地否定了。

最后它们认为这木屋无法进去了,只好准备冒雨回到林中去。

忽然,刮来了一阵大风,把门吹开了。

猴子们_______,啊,原来门是掩着的,压根儿就没锁。

惊喜之余,它们想,花那么大的劲儿去开会研究真不如亲自动手推推呢。

(1)选择恰当的词语,依次写在文中横线上。

又惊又喜   喜出望外    劈头盖脸   垂头丧气

①天空中此时乌云密布,等它们意识到这点,豆大的雨点已________地打了下来。

②有一座木屋,三只猴子________,决定进去躲雨。

③第二只猴子绕小屋转了一图,________地告诉大家,窗子也都关着,进不去。

④猴子们________,啊,原来门是掩着的,压根儿就没锁。

(2)联系上下文,解释下列词语中划线字的意思。

①乌云密布:

________

②惊喜之余:

________

(3)用简洁的语言概括文章的主要内容。

(4)读了短文之后,你得到什么启示?

17.(3分)阅读文言文,回答问题

孟母戒子

孟子少时,诵,其母方织。

孟子辍然①中止,乃复进。

其母知其喧②也。

呼而问之:

“何为中止?

”对日:

“有所失,复复。

”其母引刀裂③其织,以此戒之。

自是之后,孟子不复喧矣。

【注释】①辍然:

突然终止的样子。

辍,停止,废止。

如“辍学”。

②喧:

遗忘。

③裂:

割断。

(1)

下列画线字解释有误的一项是()

A.其母方织(正在)    

B.孟子辍然为止(……的样子)    

C.其母引刀裂其织(拿来)    

D.以此戒之(戒备)    

(2)

下面“之”的用法与其他三项不同的是()

A.呼而问之    

B.自是之后    

C.或以钱币乞之    

D.余闻之也久    

(3)

故事告诉我们:

________。

(4)

你如何评价“孟母戒子”这件事?

写出你的看法,字数不少于100字。

18.(30分)(2019六上·龙岗期中)轻松习作

题目:

意外的_____________

要求:

①把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。

②语句通顺,叙事清楚。

③字数450字左右。

参考答案

一、基础知识(共18题;共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

14-1、

14-2、

14-3、

14-4、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

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