四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案.docx
《四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/13/55221da7-d4f7-4750-ae78-fb32cd340544/55221da7-d4f7-4750-ae78-fb32cd3405441.gif)
四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案
2021四年级语文下学期期末知识点整理复习题含答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
háomàiqiānbǐdǎjiésīchóu
bātǔhuāngmángdírénshīshǒu
2.看拼音写词语。
guāncháoxūruòshìjìpíláo
jìngpèiyǎnhùqīngxīguàngài
3.看拼音,写词语。
jiégòuyǐnyuēxiāomièhuāpén
cànlànláiyuángēboshòuxiǎo
4.看拼音,写词语。
zhújiàn jiānɡyìnɡxuèyèyǎnhù
chàndònɡzáɡuō ɡuànɡàiyíhuò
形近字词
5.辨字组词。
弛(_________)棉(_________)嘲(_________)啄(_________)
驰(_________)绵(_________)潮(_________)逐(_________)
6.辨字组词。
苇(_________)苔(_________)址(_________)账(_________)
伟(_________)抬(_________)扯(_________)帐(_________)
锁(_________)棠(_________)晰(_________)淌(_________)
琐(_________)堂(_________)析(_________)躺(_________)
7.比一比,再组词。
读(_________)倦(_________)贫(_________)搏(_________)
卖(_________)卷(_________)粉(_________)博(_________)
油(_________)盛(_________)继(_________)莹(_________)
柚(_________)胜(_________)积(_________)萤(_________)
8.辨字组词。
谈(_________)描(_________)竖(_________)绳(_________)
淡(_________)猫(_________)坚(_________)蝇(_________)
烂(_________)撤(_________)索(_________)驻(_________)
拦(_________)澈(_________)素(_________)蛀(_________)
正确读音选一选
9.给加点字找出正确的音节,打上“√”。
胳膊(bobó)笨拙(zhuōzhuó)露脸(lùlòu)咱俩(liǎngliǎ)
堤坝(tīdī)振奋(zhènzhèng)稻穗(huìsuì)鹅卵(luǎnnuǎn)
10.用“√”给加点字选择正确的读音。
单于(chándān)解剖(pōupāo)晕倒(yūnyùn)
瞬间(shùnsùn)猝然(cùzú)船桅(wěiwiě)
须臾(yíyú)倒水(dàodǎo)朝鲜(xiǎnxiān)
11.给加点的字选择正确读音,在下面打“√”。
凶恶(wùè)潜入(qiánqiǎn)荧光屏(yínyíng)
洞穴(xuéxuè)混沌(húnhùn)系铃铛(jìxì)
12.给加点字选择正确读音划“√”。
宿舍(sùshù)剥落(bōbāo)复杂(zházá)
倘若(tǎngshǎng)瞥见(piēpiě)绮丽(yǐqǐ)
句子训练
13.按要求写词、句练习。
1.根据“结实”的不同意思写句子。
结实:
①坚固;牢固。
②健壮
①___________________________
②___________________________
2.“它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!
”这句话说明了
________________________________________________
3.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。
(仿写句子)
_______________________________________________
4.一切的恐怖,全消失了。
因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!
(1)句子先写结果,再写原因,仿写句子。
___________,因为______________________。
(2)用“那么……那么……”写句子。
_________________________________________________
5.看到牛,我们也不再无缘无故欺负它了,我觉得它(_____)把我们看得比它大,(_____)我们平白地去欺负它干吗?
(1)“无缘无故”的意思是____________,句中和它意思相近的词语是____________。
(2)在句中填上合适的关联词语,并用这个关联词语写一句话。
_____________________________________________________
14.按要求写句子。
1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。
例:
害怕——妈妈一走。
我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________
2.靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
(仿写句子)
_______________________________________________
3.用上一两个词语描绘“雷雨”。
词语:
霎时忽然一会儿工夫
_________________________________________________
4.我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
(修改病句)
________________________________________________
15.把下列句子改为“被”字句。
1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_________________________________
2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
__________________________________
3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
_________________________________
16.按要求写句子。
1.百灵鸟在树上叫。
(改为拟人句)
_______________________________
2.这样一条多灾多难的祸河,哪能成为中华民族的“摇篮”呢?
(改为陈述句)
______________________________________________
3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(缩句)
_______________________________________________
4.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
(修改病句)
_____________________________________________
课内填空
17.按要求完成句子。
1.天行健,___________。
——《周易》
2.___________,自胜者强。
——《老子》
3.___________,一片冰心在玉壶。
选自《_____》作者是____。
4.__________,大雪满弓刀。
选自《___》作者是___。
5._________,只留清气满乾坤。
选自《___》作者是___。
6.蝴蝶飞舞。
(用连续动作写一段话)
___________________
7.在这危急时刻,船长不会先想到自己。
(改反问句)
___________________
18.按照课文填空。
(1)“_________,死亦为鬼雄。
”这一句中的“人杰”,你是怎么理解的?
_________(李清照《夏日绝句》)
(2)人问之,答曰:
“______,______。
”你认为王戎说这个话的道理是________(《王戎不取道旁李》)
(3)《盘古开天地》是一篇__________,寄托着古人对自然世界的认知。
与这则神话有关的成语有(写2个):
___________
19.日积月累。
(1)读书要有恒心,正如古人所说:
一日读书一日功,__________________________。
(2)孟子曾说,人要有忧患意识,要牢记“_____________________________________。
”
(3)唐朝的卢纶的诗句“欲将轻骑逐,_____________”,给我留下了深刻印象。
(4)“采得百花成蜜后,__________________”这句诗出自唐朝诗人罗隐的__________。
(5)胤恭勤不倦,________________。
家贫_____________,夏月_________________以照书,以夜继日焉。
(6)诗是人类_____________________,诗给人类以_____________________。
20.日积月累。
1.天行健,__________________。
2.胜任者有力,__________________。
3.众鸟高飞尽,孤云独去闲。
_________________,_________________。
4.写出一句珍惜时间,热爱学习的句子:
______________________________________
5.在自制的书签上写一句你喜欢的格言:
______________________________________
阅读理解
21.课外阅读。
游黄山
人们都说:
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。
黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景。
黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的。
黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失足就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
1.结合上下文理解词语的意思。
含苞欲放:
____________________________________
2.文中作者用什么山和黄山作比较,说明黄山“云奇山异”。
______________ ________________
3.这篇短文写出了黄山的三个特点,你能分别用一个字概括一下吗?
(1)______________
(2)______________(3)______________
4.摘录你喜欢的好词好句。
_______________________________________________
22.课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1.选择( )里正确的读音或字词。
2.文章是围绕哪句话来写的?
用“~~~”划出来。
3.根据短文填空。
刺猬的头(____),眼睛和耳朵(____),牙齿(_____),门牙(_____)。
它们四肢(____),跑起来很快。
爪子(____)、(____)。
浑身长满了(_____)。
4.下列句子中哪个是打比方的。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
5.仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
_________________________________________________________
6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
________________________________________________________
23.课外阅读。
路面上的新科技
长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。
现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。
以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。
在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。
与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。
这种路面做成三层:
最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。
透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。
这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。
1.第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在______和_________________两方面。
2.透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。
(_______)
(2)彩色路面在我国已经普及了。
(________)
(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。
(_________)
4.第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明()
A.透水路而吸水能力强。
B.强化纤维材料好。
C.汽车行驶不易打滑
24.课外阅读
心灵创可贴
佚名
离吃晚饭还有很长时间,可是妈妈已经在厨房里忙开了,苏茜奇怪地问:
“妈妈,你在做什么呀?
”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。
”妈妈回答。
“为什么呢?
”①“因为史密斯太太很伤心,她失去了女儿,难过得心都碎了。
我们应该(关照___1___照顾)她一段时间。
”
“为什么呢,妈妈?
”②妈妈蹲下身,拉着苏茜的手,看着她的眼睛,柔声说:
“你看,苏茜,当一个人非常伤心的时候,她甚至没法做饭。
史密斯太太再也不能和她女儿聊天,或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。
你是个聪明的小姑娘,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。
”
苏茜认真地思考了这个问题:
③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢?
几分钟之后,苏茜敲响了邻居家的门。
过了一会儿,史密斯太太开了门,跟她打招呼:
“嗨,苏茜。
”苏茜注意到史密斯太太的语调(diàotiáo)不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。
(因为而且)史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因为而且)④她的眼睛很湿,还有些肿。
“我能为你做些什么,苏茜?
”史密斯太太问。
“妈妈说您失去了女儿,非常伤心,伤心得心都碎了。
”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,“这是为您受伤的心准备的。
”史密斯太太哽咽了,泪水有些止不住。
她蹲下来抱住了苏茜,声音有点颤抖地说:
“谢谢你,亲爱的,这很管用。
”
史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框,以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。
那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征,尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。
1.选择文中括号里的词语或加点字的正确读音,画“√”。
2.在横线上写出下面词语的近义词,在括号里写出反义词。
__________聪明(____________)__________伤心(____________)
3.根据短文内容填空。
(1)史密斯太太失去了女儿,非常伤心,伤心得___________________________。
(2)史密斯太太听了苏茜的话后非常感动,感动得_________________________。
(3)“创可贴”本来是指_______,在文中是指_________________________。
4.苏茜听了妈妈的话后,为史密斯太太做了什么事?
()
A.送去了创可贴B.送去了镜框C.送去了钥匙环
5.读读文中画横线的句子,指出它们运用了什么描写方法。
(填序号)
外貌描写:
______语言描写:
______动作描写:
______心理描写:
______
6.史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”?
____________________________________________________
作文
25.快乐作文。
生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。
你想发明什么?
它是什么样子的?
有哪些功能?
请以此为主题写一篇习作,
题目自拟。
注意使用恰当的说明方法,把你想发明的东西描述清楚。
不少于350字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.习作展示。
玩儿是孩子们最开心、最难忘的事儿。
你和小朋友在一起(或者你独处时)会玩些什么?
选一件你印象最深的事,按照一定顺序,把这件事情写清楚。
题目自己定。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________