冀教版二年级语文上册短文阅读最新.docx

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冀教版二年级语文上册短文阅读最新

2021年冀教版二年级语文上册短文阅读(最新)

一、阅读理解

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。

每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。

有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。

有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。

人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。

你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1.从文中找下列词的近义词。

五彩缤纷——_________

马上——_________

景色——_________

壮丽——_________

2.读句子,填空。

(1)五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像________________。

请你也照样子写一句比喻句:

________________。

(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像欢迎________________。

”“翩翩起舞”和“欢迎”都是写________________的动作的,这里是把蝴蝶当作________________来写。

(3)因为祖国的宝岛台湾_______、_______、_______,所以说是蝴蝶生长的好地方。

3.概括第三自然段的意思。

________________________

二、课内阅读

我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!

1.比一比,再组词。

尿(_________)争(__________)股(_________)屁(________)

屎(_________)净(_________)没(_________)比(_________)

2.判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”错的打“×”。

①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。

(__________)

②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。

(_______)

③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。

(____________)

3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?

__________________________。

三、课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。

2.短文共有(_____)个自然段,第2自然段有(_____)句话。

3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(____)和(_____)(______)(_____)。

4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。

四、课文综合阅读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。

所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个:

______、______、______。

2.按课文内容填空。

①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______。

②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______。

3.请把下列两句话合成一句话。

贝壳很漂亮很珍贵。

古人很喜欢贝壳。

__________________________

五、阅读展示台。

小池塘

春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。

1.从文中找出合适的词语填空。

()的大眼睛()的珍珠()的世界

2.读了短文,我知道倒映在池塘里的有___________________________

3.仿照划线的句子,把下面的句子补充完整。

______________倒映在池塘里,像__________________。

4.你喜欢小池塘吗?

说说你的理由。

____________________________________

六、阅读

秋游公园

秋天到了,公园里的松柏却显得更加苍翠了。

人工湖呢映着蓝蓝的天还把云朵也请到家里来云朵像鱼一样在天上游来游去。

公园里最好看的要数菊花展了。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……园林工人还用万头菊摆出各种动物造型,有大象,有龙凤呈祥……这里简直就是菊花的天堂,来观赏菊花的人络绎不绝。

他们一边忙着品评,一边不停地拍照。

秋天的公园真是美丽的地方。

1.“翠”用音序查字法查音序______,用部首查字法查部首________。

2.根据文章内容填空。

这里简直就是______,来观赏菊花的人______。

他们一边忙着______,一边不停地_______。

3.照样子,用上加点的词写句子。

沿着园里的柏油路一路走来,到处是菊花,有白色的白毛菊,有粉色的荷花菊,有黄色的龙须菊……

__________________________

4.在文章的空白处填上合适的标点符号。

七、课外阅读。

争吵

一场春雨“哗哗哗”地下着;树叶、小草全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

两只小黄莺飞啊飞啊,发现草地上有一朵大蘑菇,他们赶紧躲进蘑菇伞下。

他们你拥我挤,蘑菇伞摇摇晃晃地支撑着。

一只黄莺说:

“我的左边淋雨了你往右边靠一靠”

另一只黄莺说:

“我的右边淋雨了你往左边靠一靠”

他们你争我吵,谁也不愿意让一让。

吵着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……

春雨姐姐说:

“____________”小黄莺们听了红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,低下了头。

1.短文共有____个自然段,第____自然段写蘑菇伞快支撑不住了。

2.请你在文中“”处加上恰当的标点符号。

3.春雨姐姐会对小黄莺们说些什么?

写在文中的横线上。

___________________________

4.根据短文内容,下列说法正确的一项是()

A.小黄莺们你拥我挤,最后蘑菇伞断了。

B.因为蘑菇伞太小了,所以小黄莺们挤在一起取暖。

八、开心阅读。

狗尾草和南瓜花

菜园里,南瓜藤(téng)上开了大朵金灿灿的南瓜花。

小蜜蜂飞过,陶醉地说:

“啊,多么香甜的味道,多么灿烂的颜色!

”南瓜花听了,骄傲极了。

菜园的田埂(gěng)上还有一株瘦高的狗尾草。

她开出了一串串雪白的小花,几乎让人看不清她们的模(múmó)样,蜜蜂嘲笑说:

“天哪,多可怜的野草,她真是去错了地方。

”南瓜花笑弯了腰。

狗尾草听见了,难过地低下了头。

秋天到了,狗尾草的花穗(suì)上结(jiējié)满了褐(hè)色的小种子,一粒一粒,可爱极了。

农夫来到菜园里,顺着南瓜藤找南瓜。

可是,他翻来翻去,除了些皱巴的老叶子,什么也没有找到。

农夫叹着气说:

“唉,这些没用的‘谎花’!

开的花再漂亮,一个果实也不结,有什么用,真不如一株狗尾草呢!

1.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

2.根据短文内容填一填。

(_______)的狗尾草(_______)的南瓜花

(_______)的小种子(_______)的老叶子

3.文中“谎花”的意思是_________________。

4.读完这篇短文,我明白了()

A.看东西不能只看外表,而应看它的实用价值。

B.南瓜藤只能开出好看的花,但不能结果,狗尾草的作用比它大。

九、课外阅读。

风和火柴

一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。

熄灭了的火柴被主人扔在地下。

火柴抬头对风说:

“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!

风回答:

“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!

火柴听后,叹息道:

“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!

可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”

1.联系上下文,解释下列词语。

顷刻:

___________________。

惋惜:

___________________。

2.火柴的“闪光点”是____________。

3.短文反映了火柴什么样的品质?

()

A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?

为什么?

______________________________

十、阅读课外短文,完成练习。

一根火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,就急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗。

熄灭了的火柴被主人扔在地上。

火柴对凤说:

“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?

风回答:

“孩子,我是不忍心看见你的生命那么快就完结了啊!

火柴听后,叹息道:

“唉,风婆婆,我的生命最大的价值就在于燃烧啊!

可您却扼(è)杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”

1.给短文加个题目,写在文前的横线上。

2.风为火柴感到惋惜,吹灭了火柴。

它这样做对吗?

为什么?

_____________________________

3.短文反映了火柴什么样的品质?

()

A.好出风头,想炫耀自己。

B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。

C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。

D.不明事理,不辨是非,不识好人心。

4.你知道生活中像火柴这样的人或物吗?

请写一写。

_____________________

十一、开心阅读。

小瓷象

我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。

它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。

长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。

四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。

我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:

在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!

1.请给下列加点的字选择正确的读音,在括号里打“√”。

扇子shān()shàn()仿佛fó()fú()

2.用“”画出描写小瓷象耳朵的句子。

用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。

3.照样子写词语。

又小又细________________

4.下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?

()

A.“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。

B.“我”为什么喜欢这只小瓷象。

C.小瓷象的外形特征。

十二、课外阅读。

小花猫剪胡子

小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。

一天,花花跟小免子玩,小免子突然尖叫起来:

“花花,你怎么长胡子了?

太难看了!

”听了小兔子的话,花花很难过,心想:

今晚我就把胡子给剪了。

晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。

看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。

忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头ー下卡在了老鼠洞里!

妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。

看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:

“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?

”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。

1.写出下列词语的近义词。

难过——(_______)严肃——(_______)

2.联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是______________________

3.小花猫为什么要把胡子剪掉?

结果怎样?

__________________________________

4.小花猫的胡子有什么用处?

用“   ”在短文中画出相关语句。

5.读了这个故事,我明白了()

A.别人说的话都是骗人的。

B.不要轻信别人的话。

十三、课外阅读。

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。

可以说,他是狮子家族里长得最俊(jùn)的“美男子”。

可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。

到后来,一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里,对着镜子,看着自己难看的光头,伤心地哭了起来。

哭呀哭呀,哭得两眼又红又肿的,像两只熟透了的桃子。

“阿美,咱们钓鱼去吧?

”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头,怎么出去呀?

“不去!

不去!

”阿美的噪音里带着哭腔。

“阿美,我们踢球去吧?

”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀?

自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候,“叮……”电话铃声响了起来。

“阿美,你不是最喜欢钓鱼吗?

“阿美,我们还等着你来守门呢!

阿美心里难过极了,他刚想挂上电话,一个脆生生的声音响起来了:

“阿美,你伸出脑袋来看看,我们要给你一个惊喜!

“阿美忍不住了,他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇!

出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

1.用“”画出阿美头发掉光的原因。

2.阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球,但不愿意出门的原因是()

A.他生病了。

B.他想睡觉。

C.他怕小伙伴们笑话他的光头。

3.小伙伴们送给阿美的惊喜是()

A.送给阿美一个足球。

B.带阿美去钓鱼。

C.小伙伴们都剃了光头。

4.阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜,感动极了,他说:

“_____________________”

5.现在阿美愿意眼小伙伴们出门踢球啦。

请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈,告诉妈妈,自己和小伙伴们踢球去了,让妈妈不要担心。

注意书写工整和留言条的格式哦。

妈妈:

_______________________________

阿美

10月5日

十四、课内阅读。

当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。

星星聚集排列成星座,有一些星星()试着排成长颈鹿,()是棕榈(lǘ)树,()试了试排成玫瑰,()才决定排成大熊星座。

同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。

石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。

它们是最先完成的东西。

风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。

那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。

对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。

1.选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。

最后然后先又

2.短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。

其中,_______是最先完成的东西。

3.星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。

4.读短文中画“”的句子,你明白了什么?

()

A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。

B.世界是丰富多彩的。

十五、阅读

古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师。

他收了两个学生,都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候,非常专心。

老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心思考。

他很快就学会了下棋。

另一个学生也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。

结果,虽然他跟人家一起学,但最后还是不会下棋。

这难道是他不如前一个人聪明吗?

当然不是。

学习必须专心致志。

就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好。

不专心,是什么也学不会的。

1.这篇短文有(____)个自然段。

2.从文中找出下列词语的近义词。

近义词:

专心致志(_______)出名(_______)

3.填空。

有两个___的年轻人向秋学下棋,一个____下棋,另一个没有学会下棋。

读完课文后我明白了一个道理:

_______________。

答案

一、

1.五颜六色立刻景象壮观

2.

(1)谁在天空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

太阳火热热的烧着,我就像热锅上的蚂蚁一样难熬。

(2)前来参观的客人呀人人

(3)气候温暖,水源充足,花草茂盛

3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。

二、

1.尿液争气屁股放屁拉屎干净没有对比

2.×√√

3.因为小虫子跳到了狗的身上,狗的速度比虫子的速度快得多。

三、

1.圆圆cháng那piào

2.42

3.小白兔荷花白雪公主白浪花

4.吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

四、

1.贡贬贺

2.贝壳很漂亮,很珍贵贝壳可以随身携带贝壳不容易损坏

3.贝壳很漂亮很珍贵,所以古人很喜欢贝壳。

五、

1.明亮闪亮五彩

2.白云太阳月牙星星

3.大树一把绿色的大伞

4.喜欢因为小池塘的景色非常美丽,像一个五彩的世界。

六、

1.C羽

2.菊花的天堂络绎不绝品评拍照

3.早上,公园里到处是欢声笑语,有小朋友在玩游戏,有阿姨在跳舞,有老爷爷在锻炼身体……

4.,,,,

七、

1.62

2.,!

,!

3.朋友之间应该相互谦让,不应该争吵。

4.A

八、

1.mú√jié√

2.瘦高金灿灿褐色皱巴巴

3.不结果实的花

4.A

九、

1.极短的时间对蜡烛的不幸遭遇表示同情、可惜

2.燃烧

3.C

4.不对,正如火柴自己所说,它短暂的生命最大的价值就在于燃烧,而风婆婆却扼杀了它短暂的生命中的闪光点。

十、

1.生命的价值

2.这样做不对。

因为火柴的价值在于燃烧,吹灭了,火柴的价值就不能得到充分。

3.C

4.老师是像火柴一样的人,为了学生的成长,甘愿做出许多牺牲。

十一、

1.shànfú

2.脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。

四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。

3.又大又圆又红又大

4.B

十二、

1.伤心严厉

2.费了很大的力气。

3.因为小花猫十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。

结果:

小花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了洞里。

4.胡子是帮助你测量洞口的

5.B

十三、

1.阿美在生了一场大病之后,那头金发开始大把大把地往下掉。

到后来,头金发全掉光了。

2.C

3.C

4.谢谢你们,你们照顾到了我的心情,我再也不会自卑了,咱们一起去玩吧!

5.我和小伙伴们踢球去了,傍晚就回来,不要担心我。

十四、

1.先然后又最后

2.石头风石头

3.星座变硬变重自己可以吹

4.A

十五、

1.3

2.集中精神闻名

3.聪明学会学习必须专心致志,一心一意地学,才能学好。

不专心,是什么也学不会的。

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