福州大学集成电路版图设计实验报告.docx

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福州大学集成电路版图设计实验报告

福州大学物信学院

《集成电路版图设计》

实验报告

姓名:

席高照

学号:

111000833

系别:

物理与信息工程

专业:

微电子学

年级:

2010

指导老师:

江浩

 

一、实验目的

1.掌握版图设计的基本理论。

2.掌握版图设计的常用技巧。

3.掌握定制集成电路的设计方法和流程。

4.熟悉CadenceVirtuosoLayoutEdit软件的应用

5.学会用Cadence软件设计版图、版图的验证以及后仿真

6.熟悉Cadence软件和版图设计流程,减少版图设计过程中出现的错误。

二、实验要求

1.根据所提供的反相器电路和CMOS放大器的电路依据版图设计的规则绘制电路的版图,同时注意CMOS查分放大器电路的对称性以及电流密度(通过该电路的电流可能会达到5mA)

2.所设计的版图要通过DRC、LVS检测

三、有关于版图设计的基础知识

首先,设计版图的基础便是电路的基本原理,以及电路的工作特性,硅加工工艺的基础、以及通用版图的设计流程,之后要根据不同的工艺对应不同的设计规则,一般来说通用的版图设计流程为①制定版图规划记住要制定可能会被遗忘的特殊要求清单②设计实现考虑特殊要求及如何布线创建组元并对其进行布局③版图验证执行基于计算机的检查和目视检查,进行校正工作④最终步骤工程核查以及版图核查版图参数提取与后仿真

完成这些之后需要特别注意的是寄生参数噪声以及布局等的影响,具体是电路而定,在下面的实验步骤中会体现到这一点。

四、实验步骤

I.反相器部分:

反相器原理图:

反相器的基本原理:

CMOS反相器由PMOS和NMOS构成,当输入高电平时,NMOS导通,输出低电平,当输入低电平时,PMOS导通,输出高电平。

注意事项:

(1)画成插齿形状,增大了宽长比,可以提高电路速度 

(2)尽可能使版图面积最小。

面积越小,速度越高,功耗越小。

(3)尽可能减少寄生电容和寄生电阻。

尽可能增加接触孔的数目可以减小接触电阻。

 

(4)尽可能减少串扰,电荷分享。

做好信号隔离。

反相器的版图:

原理图电路设计:

整体版图:

DRC检测:

 

LVS检测:

II.CMOS差分放大器部分:

CMOS差分放大器的原理图:

在该电路中,M1、M2为有源负载,M3、M4为电流源,M5为电流源器件。

①线宽、电流分析:

该电路为CMOS差分共源放大器,电路所需要的最大电流为5mA,根据典型工艺电流密度得出连线的宽度为5um。

其中电源、地和偏置为大电流路径,输入端为小电流路径,因此输入线宽为2um,电源、地线宽为10um。

对于大电流路径可以让电流源从顶端流入以分散电流,并有效降低电阻。

③匹配规则分析:

在设计版图的过程中,应该把匹配器件相互靠近放置,使期间保持同一方向,并选择一个中间值作为根部件。

由于该电路是差分放大电路,因此应使得差分布线一致并尽量使得每一个器件对称。

在本次版图设计中使用的器件宽度较大,对于M3、M4L=1uW=100u

并将每个器件分成9块每一个的W为11.11u,以使得电路的对称性较好,同时对于电流镜M3与M4,采用共心—四方交叉的匹配方式,使其对称性更好:

在画版图的过程中还应该注意差分布线的一致性,以便提高电路的对称性

④器件布局及其他注意事项:

根据对称性的要求,将电流源M5进行器件分割,M3、M4采用共心交叉匹配法,得到整个版图器件布局图:

在PMOS器件上需要添加N阱接触,而对于NMOS则应添加衬底接触,并且在添加N阱衬底时可将PMOS与NMOS包围,以保证衬底很好的接地并且具有一定的隔离作用

 

⑤版图的设计流程:

⒈原理图的设计:

 

⒉整体版图:

⒊DRC检测:

 

⒋LVS检测:

 

五、实践心得体会

通过本次版图设计实践,我学会了掌握版图设计的基本理论与操作流程,掌握了版图设计的基本技巧以及注意事项,同时熟悉了IC5141的使用以及对版图的检查与仿真。

这次实践也遇到了挺大的困难,以前有做过类似的实践(数字集成电路课程设计)其中有版图这一块,但是在上次课设的中,这不是非常重要的一环,所以老师讲解的也不是很详细,导致刚开始有点轻视,后来经过虚心的请教以及认真的温习与听讲终于赶上了进度。

本次实践我的收获还是比较大的,初始设计出版图的时候错误非常多,违反设计规则的也有很多内容,修改的过程也是头痛不已,但是当所有问题解决之后,心里有一种成就感。

版图设计的要点在于,在设计版图之前一定要对电路的原理进行分析,通过期间所通过的电流大小,结合工艺参数定出连线的宽度。

同时也要根据电流的流向和器件的对称等因素综合考虑器件的布局。

可以使用交叉匹配式的的电路,满足电路的设计业更加的美观。

通过本次实践,我对版图设计的整个流程有了深刻的认识,最后感谢老师的指导和同学们的帮助。

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