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大学团校班干部培训学习心得体会

大学团校班干部培训学习心得体会

  篇一:

大学干部团校培训心得

  为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自

  我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院召开了干部培训大会,,作为其中之一的我们深感受益匪浅。

  还记得我的初衷:

追求遥远的梦想,过着朴素的生活。

偶尔也会问自己当什么都不

  去管,什么都不去思考不去有所追求的时候,自己会真的轻松快乐吗?

其实不然,当有一天我们真的放下一切的时候,更多的是一份不舍,一份真情。

作为一名新生干部,我有着满腔热忱,但更懂得责任的重大。

通过此次干部培训,我不仅仅受益,更多的是发自内心的感悟。

  作为学生干部,生活变忙碌了,脚步变紧凑了,吃饭的时间缩短了,和室友玩乐

  的机会少了,逛街、散步、听音乐的时间少了。

不变的人群,相同的环境,生活确有

  了微妙的变化。

偶尔也会怀念简单轻松的时光,偶尔也会因为一点小事情委屈,但却

  是充实的,有得必有失,我不后悔。

终于能够体会那份无悔的执着了,我也记住了,

  即使有困难有委屈,用微笑来化解,因为梦想还在,因为团队还在,因为大家都还在。

  此次培训让我懂得了作为一个学生干部应该具备以下的素质:

  一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能

  很好的工作。

也是保证工作激情的基础所在。

当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。

学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。

学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?

另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。

这种行为是不负责任的。

所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

  二、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。

学生

  干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!

既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。

但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。

你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

  三、要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。

身为一个学生干部,经

  常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。

学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

  四、有较好的领导能力和责任心。

具体来说,首先主要是策划能力。

要做到这一

  点首先要善于思考。

学生干部是协助学校管理好学生的助手,思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。

其次是协调能力。

这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。

要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!

然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

  “胸怀是被委屈撑大的。

”作为干部,就得事事先人一步,要能及时发现每个人

  身上的闪光点。

时光荏苒,从大一进来叫到现在成为师兄,感慨太多,心情也太多。

  既然担起了这个担子,我就不会轻言放弃,不是好强,而是割舍不下。

或许今天的我

  们还不够成熟,或许此刻的我们还不够能力,但是,我们有信心,我们有年轻作为资

  本,跌倒了我们会自己再爬起来,委屈了我们会擦干眼泪然后笑得更灿烂。

我坚信护

  理学院的明天将会更加精彩。

  篇二:

团校培训心得体会

  团校培训心得体会

  系:

电气系专业:

电子团校班级:

学号:

  我非常荣幸的参加了河北建筑工程学院团校第六期团学干部培训班,我从各位团委老师的讲座中学到了很多未曾接触的东西,感受颇多。

这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。

通过这次培训,我对共青团员和当代大学生又有了一个全新的认识和定位。

结合学习内容和自身实际情况,现将我个人的体会向校团委做如下汇报:

  六次的团校学习生活,使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向,坚定了为广大同学服务的决心。

在团课学习过程中,我更好的完成了大学人生的转折,在今后的学习中,应该注意学习能力、组织能力和表达能力,这是一个人进入社会最起码的素质,我深知自己欠缺还很多,这就更加坚定了自己不断学习的决心。

  通过对XXX的深入学习,对国际国内形势的分析了解,我们更进一步坚定了社会主义的信念,进一步感受到了社会主义的优越性,对当前发展社会主义的艰巨任务有了更清醒地认识。

通过学习,使我对我们党的指导思想、方针、政策有了进一步的认识和领会。

方向是一个政党,一个国家,一个人的力量之源,我将以党的正确指引为方向,为社会主义事业贡献力量。

  通过院团委书记李敏老师关于学生干部素质培训的讲座,我更进一步加深了对思想道德的理解。

作为社会中的一员,我们应该肩负起自己应尽的责任和义务;作为一名大学生,我们更应该时时处处严格

  要求自己:

面对责任,不逃避,面对义务迎头而上!

人事处副处长李国明老师的“学生干部礼仪知识”讲座更是让我收获良多,课后我对自己以前的作为进行了反思,我发现自己在日常生活中、在与人相处中要学习的东西真是太多了,细节决定成败,细节决定命运,作为一名当代大学生,我们更应该从小处着手,时时处处充盈自己,让自己真真正正成为一名高素质的当代大学生!

社科部副主任方合林老师对于“十二五规划”的解读更是让我记忆犹新,方老师声情并茂,把原本枯燥乏味的中央政治文件讲解的别有味道,同学们听得津津有味,也收获颇多。

我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。

同时,我也知道了如何分配大学里的空余时间,如何规划自己的大学生涯,以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。

现今社会,文笔过硬也是我们不可或缺的素质,为此,计算机系党总支书记赵宝新老师,对全体学生干部进行了公文写作培训,学员们对各种公文的写作有了进一步的了解,对以后公文写作的规范化、格式化起到了积极作用,更为我们今后走向社会,走向工作岗位奠定了坚实基础。

  通过几节课的学习,我也对学生干部有了新的理解,作为普通学生干部的一员,我一直认为学生干部不是官,学生不民,学生干部的本质是学生,因此,学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。

但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时,则意味着一种责任,意味着他将有不同于其他同学的使命。

这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。

我觉得作为一名合格的学生干部,我们应该具备以下的素质和能力:

  一、学生干部应该具备的素质:

  1.较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。

我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:

第一,尊敬师长,关心同学。

作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在"团结"这个阶段。

第二,诚信待人接物。

对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

  2.加强自身修养——作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。

修养的涵义极广,但主要有以下两点:

第一,思想道德修养。

思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。

因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。

第二,文化修养。

我把它称为"文化沉淀"。

知识经济时代的管理者,应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。

  3.培养二种意识

  

(1)大局观。

"顾大局,识大体",而非只顾自己的索取。

这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。

每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。

在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。

作为学生干部,应随时准备作出"牺牲"(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

  

(2)自尊、自爱、自信、自强、自律。

  二、学生干部应具备的能力

  1.学习能力。

我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。

包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己是学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

  2.行动能力。

行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

  ①策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

  ②积极能动性。

学生干部应是一个行为主体,而非"石磨",推一下则动一下。

除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

  ③合作能力。

团队精神是现代团体"作战"的保证。

因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。

  然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

  总的来说,参加这次团校培训让我获益非浅,在课堂上获取知识,在生活、交流中相互学习取长补短。

学员们在朝夕相处中相互关心、帮助、团结友爱,互相结下了深厚的友谊和良好的学习氛围,体育场

  上留下我们素质拓展训练的足迹,教室回荡着我们的歌声——如此的种种,都将成为我们第6期培训班青年学员的美好回忆,也成为激励着我们继续积极投身到学习工作中的动力。

  感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。

为国家、母校争光,为人民大众服务。

  团校二班张雪

  XX年5月22日

  篇三:

团校干部培训心得

  团校干部培训心得

  XX年8月26日——29日,浙江师范大学行知学院团校第一期学生干部专题培训班在学院报告厅顺利举行。

四天的团校学生干部专题培训,七场精彩的培训讲座,对我来说,这七场讲座既是思想的盛宴,又是成长的历练。

而这不仅仅是对学生干部来说的,也同样是对一名普通的大学生,一个即将涉世的年青人来说的。

在此,我谨代表我个人向各位宣讲老师致敬!

  从此次学生干部的学习培训中,我深刻地认识到了学生干部的工作职责、所需具备的素质和能力以及自身的价值。

下面,就将我在团校学习到的内容有选择的阐述如下:

  新形势下的团学组织与团学工作,面对这个新形势下的课题,行知学院团委书记施佳老师给我们深入浅出地上了一课。

施佳老师明确的指出,团学工作正面临的三大考验,功能转型,特色培育和骨干培养。

从理论层面指出什么是考验,怎样面对考验。

又针对新的挑战,对各位团学干部提出了新的要求。

“忠诚、敏锐、时尚、实干”是师大共青团的核心理念,“敢为人先,追求卓越”是行知共青团的核心理念,书记创造性的提出我们学院的发展理念“靠思路求出路,靠作为求地位”。

结合我院的团学工作,要求我们着重发挥社团作用,兴趣与专业相结合;要求我们进一步加强我们的特色品牌活动,争取将阳光幼苗爱心基金面向更大的社会群体;要求我们各团学部门务必务实创新,在做好工作的同时,通过宣传部这个窗口走出去!

  礼仪,即礼节和仪式,涉及穿着、交往、沟通、情商、举止等各方面。

能够充分显示人们在交际交往过程中所具备的内在修养,基本素质等。

礼仪在当今人际交往中发挥的作用愈显重要。

因此,童必勋老师的一场大学生骨干的礼仪素养在此时显得尤为重要!

我们的童大帅以完善个人的形象为切入点,又详细的从仪容、举止、服饰、谈吐、待人接物等具体事例为我们展示了礼仪素养的学问。

其中讲到服饰时,西装的三色原则和三个禁忌我更是映像深刻。

在与人交谈中,童大帅告诉我们要学会聆听,学会赞美,学会幽默,学会分清场合,分清人物说话。

这一切,都将体现在我们为人处事时各方各面,也终将细节决定成败。

  “学生干部是潜在的职场精英!

”陈乃启老师如是说“学生干部不仅仅是学生中的优秀分子,也是学院展开工作的可靠依托力量。

”就如何做好大学生骨干的职场意识这个问题,陈乃启老师结合多年的经验告诉我们,“学生骨干的就业是把双刃剑,他一方面说明了其优秀性,但同时也或多或少的带有优越性,可能不能很快的完成从‘干部’到‘职员’的转型。

”当然,在后来的交流中,陈老师也为我们指点了迷津。

责任重于泰山,时间就是效率,创新基于传统,团队系统效益,完善沟通渠道,终身学习······这一切便是我们学生骨干所应具备的职场意识,它们都有助于我更出色的胜任学生干部,更轻松的走上我的职业岗位。

  “学生干部的工作方法很重要!

”这是我们分院学工办主任徐根方老师在培训会议上反复强调的。

徐主任认为,学生干部起着模范、桥梁、参谋、信息员等作用。

这也要求我们学生干部队伍有更高的政治、文化、心理、身体素质,服务、创新、大局意识。

那么如何提升我们学生干部的工作效率呢?

方法很重要!

譬如,加强调查研究,学习制定工作计划,善于动员群众,运用制度管理,搞好分工协作,注意总结提高(有计划就有总结),请示汇报方法。

以上七方面虽不能让我

  们面面俱到的做好我们的学生工作,但以基本覆盖了我们日常的工作方式方法。

然而,我们学生干部做好自己的工作靠自己是不够的,更要处理好各种关系。

大致包括学生干部与学生群体、老师、学校,学生干部的学习与工作的关系。

在与学生群体的关系处理中,我们要正确的使用批评、多些表扬与关心,尽可能的融入学生群体中,真正的做到从学生中来,到学生中去。

在和老师的关系处理中,我们首要的是注意场合和身份,其次要主动和老师进行沟通交流。

在和学校的关系中,我们必须具有高度的集体荣誉感,从学校学院的高度出发,为学校学院工作的展开做好学生工作。

对于我们自身的学习与工作,我们应当深刻的认清一点:

学生干部的本质是学生,我们的首要任务是学习!

当我们面对学习和工作的双重压力时,我们势必要学会向课堂要效率,牺牲课余时间弥补学习时间,合理安排工作学习生活三者的时间分配,进一步改进方法方式。

  作为学生干部,我们时常需要接触到一些文书写作,比如通知、工作计划、工作总结、策划书、会议记录等等。

来自人文分院的书记徐燕利用一场讲座,刚好弥补了我们的这块短板。

她分别从各种常用文书外在的格式形式要求,内在的语言形式要求来叙述。

更针对活动策划和工作计划、工作总结进行了较为详细的举例解读说明。

让我们在相对较短的时间里大致掌握了各种常用常用文书的写作。

  古语有云,“一个好汉三个帮”,“众人拾材火焰高”,“智者千虑必有一失”,这些话儿无不告诉我们团队协作的力量。

要出色的胜任学生干部,我们光靠自己是远远不够的,我们更需要我们身边周围的人的帮助。

然而,要获得大家的帮助,我们势必需要妥善的处理好和身边一切人物的关系。

然而,自我限定,善于表面功夫,把人际关系当成对立的,人善被人欺的观念,这些错误的认知往往成为我们正确处理人际关系的绊脚石。

那么作为学生干部的我们,又如何正确处理好我们的人际关系呢?

冯奕老师给我们指明了道路。

其一,不论上下级还是同级,我们必须做到互相尊重,留有余地,善于倾听,换位思考。

其二,针对下级我们更要做好指导教育为主,对于上级我们也要做到善于执行,善于让上级知道自己在做什么。

其三,我们需要学会相互欣赏,取长补短,切忌搬弄是非。

其四,我们要处理好自己和班集体的关系,不要把自己游离于班集体之外。

其五,要有务实的工作态度,以高度的热情和责任心去面对每一件工作。

其六,学会合作共赢的心态和处事方式。

其七,学会抗压,当然也别忘了适当的时候得拥有阿Q的精神。

其八,任何时候别忘了学习,要向书本学习,向师长学习,向实践经验学习——冯奕老师的建议还有很多很多,在此不能一一罗列。

总之,我们只有处理好了我们的人际关系,才能运筹帷幄之中,轻松高效的胜任我们的学生干部职务。

  虽然这次团校干部专题培训为期只有短短四天,但是这段时间对于我自己却有着大幅度的提升。

通过与几位老师的指导,我更加清晰的认识到作为一名团校干部的重要性和我自身所存在的不足之处,并且让我在今后的工作中有了改进的目标与方向。

《超人》里有一句话非常经典:

能力有多大,责任就有多大。

通过这次团校干部专题培训,我进一步增强了个人基本素质,学生工作的能力,同时我也充分意识到自身的综合素质和能力在团组织工作中还有待提升的地方,因此我将在今后的工作中按照几位领导所提出的要求,按照以上自己的几点心得体会来提高自己,充实自己,完善自己,为把我院的团学工作奉献出自己的一份力量。

至此,再次感谢各位老师的全方位培训,我谨代表全体学员向所有老师道一声:

你们辛苦了。

我们一定会全力以赴地做好团学工作!

  篇四:

团校心得体会

  团校心得体会

  最近,我校举办了团校培训,作为一名学生干部,我很荣幸地进入到这个培训班学习,同时我也很珍惜这一次学习的机会。

现在,这个短期的团校培训结束了,我收获很大,尤其是在学生干部开展学生工作这方面。

下面,我来简单地说一下我的一些心得体会。

  这次团校课程的宗旨在于全面提高学生干部的工作责任感,充分发挥学生干部在学生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增强其各方面的综合素质,更好服务于我们广大团员青年的成长成才教育。

在简短的培训期间,我们重温中国共青团历史,不忘团发展的艰辛历史;我们的团吸收新的团员,增添了新的力量和活力;我们聆听老师对全体团员的殷切希望,努力奋斗。

  这次团校的第一讲是由唐勇书记为我们讲授的,党的十八大以来。

实现的目标:

经济平稳较快发展,经济结构战略性调整取得重大进展,城乡居民收入普遍较快增加,社会建设明显加强,改革开放不断深化,使我国转变经济发展方式取得实质性进展,综合国力、国际竞争力、抵御风险能力显著提高,人民物质文化生活明显改善,全面建成小康社会的基础更加牢固;发展的战略是:

要坚持扩大内需战略、保持经济平稳较快发展,加强和改善宏观调控,建立扩大消费需求的长效机制,调整优化投资结构,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长新局面。

  这次团校的第二讲是由老师给我们讲授的关于学生干部的工作理念~价值体系和强健体魄的内容。

老师讲课很受大家的欢迎,他的课堂上,同学们的积极性很高。

我们这些班干应该认识到自己是什么,先是学生,职责是学知识,学做人,再担任一些社会工作,进一步的学习。

我们要严格要求自己,要时刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素质,认认真真地做好自己。

最后,我们要有强健的体魄,生活的一切都是建立在健康的身体之上的。

  在团校培训中,我学习到啦有关干部的职责和意识培养的问题。

一名学生干部,想要得到其他同学的期许与信任,首先必须有较高的素养和人格魅力。

我们要明确干部的职责和培养干部的意识,团委学生会都是一个庞大的机构团体,一切工作的运转不是一个人所能肩负的,需要每一个人去承担,所以合理分工,团队精神极其重要。

  通过团校培训,我真正的认识到一、学生干部应具备的素质

  1.较高的思想觉悟水平——“思想是行动的先导”,因此,具备良好的思想道德素质是一名学生干部应具备的首要素质。

我认为良好的思想道德素质包括以下几个方面:

第一,尊敬师长,关心同学。

作为学生,尊敬师长是我们应自小养成的良好素质;而对同学而言,作为学生干部,不能只停留在"团结"这个阶段。

第二,诚信待人接物。

对待老师、同学应真诚、热情,而非一脸勉强的“笑容”,对待各项职责范围内的事务应当诚实,不得弄虚作假。

  2.加强自身修养——作为学生干部,更应将此列入自己的必修课程。

修养的涵义极广,但主要有以下两点:

第一,思想道德修养。

思想道德素质不是静止的东西,而是随时代的变化而被赋予新的内容。

因此,作为学生干部应在学习的过程中不断的领会、体验。

第二,文化修养。

我把它称为"文化沉淀"。

知识经济时代的管理者,应当时具备一定"文化沉淀"的学者型人才,而非"嘴尖皮厚腹中空"而自以为有一定管理组织能力的"跳梁小丑"。

  3.培养二种意识

  

(1)大局观。

"顾大局,识大体",而非只顾自己的索取。

这种观念应当成为每个学生干部的具备观念。

每个学生干部在组织活动,执行任务时,都不能以牺牲大我来换取小我。

在某些情况下,还应舍弃小我来成就大我。

作为学生干部,应随时准备作出"牺牲"(比如时间、休息等),比其他同学多一份责任感。

  

(2)自尊、自爱、自信、自强、自律。

  二、学生干部应具备的能力

  1.学习能力。

我们始终都是一名学生,这是不变的本质,也是学生的天职。

包括学习先进管理经验、学习先进的组织方式、学习科学文化知识等。

学生干部不能因为自己时学生干部便蛮横至极,应当及时给自己的头脑充电,保持自己的先进性。

  2.行动能力。

行动能力是几种能力的根本,是学生干部应具备的基本能力。

①策划组织能力。

学生干部在其本职工作内因地制宜的开展活动。

该活动首先应进行策划,该策划应周密、细致。

  ②积极能动性。

学生干部应是一个行为主体,而非"石磨",推一下则动一下。

除了执行任务,什么事也不做,只能是一种工具,而优秀的学生干部应当具有积极能动的品质,积极荐言,为各项活动发展献策,发挥主观能动作用。

  ③合作能力。

团队精神是现代团体"作战"的保证。

因此,对于一个团体,队员合作的能力对团队的影响深远。

每一次活动的组织完成,不能靠单个学生干部的力量,而是由部门的成员和院级学生会同学的鼎力相助,积极合作。

  然而,学生干部的素质和能力并不见得明显的界线,学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发,不断完善自己。

  感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会,坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。

  我们已经跨入了一个崭新的时代,展望未来,我们应该紧密的团结在一起,共同努力,以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己,努力提高自己的综合素质,争做一名合格的大学生。

为国家、母校争光,为人民大众服务。

  通过短暂的丰富的学习,我们的确获益非浅,特别对于我本人来说,不论是平常的学习上,还是团训学习,其实我们时刻都面对新的挑战,这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积,一步一个脚印的认真实干,争取在学习中取得优异的成绩。

我想这一刻我们有责任,也有义务认真参加培训,为我们的未来,韶院的明天时刻准备着!

我相信在团委书记闫淼老师的领导下,在周书记的指导下,我校学生干部定能取得更大的进步。

  篇五:

学生干部团校培训心得体会

  学生干部团校培训心得体会

  学生干部团校培训>心得体会

  XX年11月9日,我作为一名学生干部,参加了我校的团校培训。

在这场培训中,我得出了两点认识,希望在日后的班级工作中有所帮助。

  首先第一点是要加强班委成员的自身建设,其次一点是要加强班级建设,创建属于本班自己所特有的班级精神。

  之所以将加强班委成员自身建设放在首位,是因为高校学生干部是高校学生中的一个特殊群体,在校园文化建设中担当着重要的角色,发挥着不可替代的作用。

他们既是学生中的管理者,同时还是老师的助手和同学们的“服务员”。

学生干部承担着学业和工作的双重压力,如果在对“干部”的认识、自身素质的提升、等问题上出现问题,则很容易会影响到他们对工作的热情和以后的发展。

因此如何加强班委队伍建设,对于构建和谐班级、建立良好的班级环境有着重要的意

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