部编版二年级语文下册看图写话及答案审定版.docx
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部编版二年级语文下册看图写话及答案审定版
部编版二年级语文下册看图写话及答案（审定版）
一、快乐写话。
提示：
课外活动时，校园里一片欢腾。
先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。
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二、看图写话。
仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么？
结果怎样？
写一段通顺的话。
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三、看图写话。
观察图片，图中是什么地方？
小朋友们在做什么？
他们是怎么做的？
把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
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四、表达厅。
看下面的图，图一的小鸡在干什么？
图二发生了什么事？
出现了谁？
接下来又会怎样？
把你想到的写下来吧。
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五、看图写话。
观察图画，图中画的是什么地方？
有怎样的景色？
发挥自己的想象，用通顺的话写一写。
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六、看图写话
仔细观察图画，图上有谁，他们在干什么？
他们会说些什么？
请你展开想象，用一段话写下来。
（提示：
注意把语句写通顺，句末加上标点符号。
不会写的字用拼音代替。
）
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七、看图写话。
小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢？
请仔细看图，可以用“有的……有的……还有的……”写句子。
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八、开心写话
仔细观察上面的图画，图上都有谁？
他们之间发生了什么故事？
后来怎么样了？
想一想，然后写下来。
注意语句通顺，书写工整哦！
（不会写的字用拼音代替）。
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九、看图写话。
图上画的是什么地方？
有谁？
他在干什么？
他们会说什么？
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十、看图写话。
仔细看图，图上有谁？
他们在干什么？
他们的心情怎么样？
想一想，用几句通顺的话写下来。
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十一、看图写话。
提示：
仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？
他们会说些什么？
特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？
好词推荐：
爬树掏鸟窝劝说惭愧（cánkuì）爱护
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十二、开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。
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十三、看图写话。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了？
小动物们都在做什么？
他们是怎么说的？
小猴最后是怎么想的？
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十四、妙笔生花。
请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。
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十五、写一写。
看图，想一想，两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？
他们有什么有趣的经历？
把他们的经历写下来吧。
还可以继续想象，它们把树叶搬回家还会干什么呢？
写的时候，可以用上下面的词语：
早上、过了一会儿、到了下午、天黑了……
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答案
1、课外活动课到了，同学们兴高采烈地来到操场上，大家非常积极地参加了自己喜欢的活动，课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线，有的跳绳，有的打篮球，有的跳皮筋，有的踢毽子……这真是一节丰富多彩的课外活动。
2、例文：
一个阳光明媚的早晨，小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。
他们选好了书，小兔先找了个位置，坐下来看书。
这时，小刺猬走了过来，看见小兔子旁边有一个座位，坐了下来。
小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。
小兔惊叫道：
“哎呦，真刺人。
”小刺猬连忙站起来说：
“对不起，你坐吧。
”说完，小刺猬就想走。
这时，小乌龟站起来说：
“你别走，小刺猬，我的背上有硬硬的壳，你不会刺疼我的。
”小乌龟又对小兔子说：
“我和小刺猬一起坐吧！
”
于是，他们一起开心地看书了！
3、天气真好啊！
蓝蓝的天，白白的云。
三个小朋友在开满野花的草原上放风筝，他们有的拿着天蓝色的老鹰；有的拿着黄色的飞机；还有的拿着橙色的燕子。
他们奔跑着，风筝飞舞着，真开心呀！
4、范文：
一天，一只小鸡无聊时看见一个小蛋，便用嘴去啄它。
不会儿，鸡蛋的壳被啄破了，就跳出一只小鸡。
小鸡吓得逃跑了。
5、今天的天气格外晴朗，万里无云，公园里的景色也更加美丽了。
湖面就像一面明亮的镜子，把周围的景物都倒影在其中。
湖中心盛开着美丽的荷花，点点露珠在荷叶上滚动着，真是一处美丽的风景啊。
6、有一天，小东和小明去公园玩，小明正开心地给小东拍照。
突然，小东像看见什么似的跑开了，原来小红在旁边摔倒了，小东赶紧跑去扶她起来，正在这时小明拍下了这张“最美的照片”。
7、快乐十分钟
下课了，同学们都纷纷跑向操场。
他们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的在跳绳。
大家都玩得可开心啦！
8、示例：
有一天，阳光灿烂，老母鸡在鸡窝里孵蛋。
两只小老鼠欢欢和乐乐看见了，很开心，想：
怎样才能偷到鸡蛋呢？
欢欢灵机一动，二话没说，从洞里拿出一把梯子，爬上鸡窝，悄悄地从里面拿了一个鸡蛋。
它把蛋传给了乐乐，乐乐高兴地把鸡蛋举起来，运到洞里。
欢欢和乐乐准备美餐一顿时，蛋壳裂了，一只可爱的小鸡出来了。
小鸡叽叽地喊着:
“妈妈，妈妈。
”欢欢和乐乐看到这么可爱的小鸡，就把它留了下来，天天和它一起玩游戏。
在欢欢和乐乐的照顾下，小鸡越长越大。
欢欢和乐乐这两只老鼠真善良啊！
9、例文：
今天下午，奶奶回到家，有点累就坐在了沙发上。
妈妈见了，想:
“奶奶看样子有点累了，我帮她捶捶背吧。
”这时，小明回来了，他看到妈妈在帮奶奶捶背，就轻轻的走过去，站在了小凳子上，替妈妈捶起了背。
奶奶和妈妈都说:
“小明长大了，懂事了，真是个孝顺的好孩子。
”
10、示例：
星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。
他们拿着各自的风筝放了起来。
风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了，大声喊着：
“飞起来了！
飞起来了！
”田野上传来了一阵欢声笑语。
瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
11、小明正在爬树，准备去掏鸟窝，这时被小红看见了。
红红马上阻止他这样做，并讲明了要爱护小鸟。
这时候，红红也爬上了树，小明很纳闷。
原来，小红把自己的帽子放在了树枝上，让小鸟做窝。
明明感到很惭愧！
12、示例：
一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟，急忙跑回家给小鸟包扎伤口。
过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：
“我要回家，我要回家！
”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：
“谢谢你，再见！
”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
13、例文：
小猴是最小的，哥哥姐姐和妈妈都说他长的好看，小猴以为自己是最美的，小猴就出去比美了。
走着走着看见了一只啄木鸟在捉虫子，小猴就说：
“啄木鸟，你敢跟我比美吗”？
啄木鸟看了小猴一眼没有理他继续在捉虫子。
小猴又看了一头强壮的大像，小猴子说：
“长鼻子的大象，你敢跟我比美吗？
”大象看了他一眼，说：
“没礼貌的家伙。
”然后就又去搬木头了。
小猴又来到了一片田野上，看见了一头牛在耕地，小猴就说：
“老牛，你敢和我比美吗？
”老牛说：
“我在耕地，没时间和你比。
”小猴很没意思，它说应该是它们因为自己丑不敢跟我比。
小猴回到家告诉了妈妈，妈妈告诉他爱劳动的人才是最漂亮的，小猴恍然大悟急忙出去打水去了，现在小猴也变成了一个好劳动的好孩子。
14、一天放学后，小明走在回家的路上，忽然下起了倾盆大雨。
小明忘了带雨伞，他只得把手绢顶在头上遮雨了。
小红看见小明一边举着手绢一边跑，赶紧跑过去说:
“小明，我送你回家吧!
”小明说:
“谢谢。
”于是，小红和小明一起打着伞回家了。
刚到家，天就晴了，小明对小红说:
“多亏了你，要不然我就会生病了。
”小红说:
“不客气，这是我应该做的。
”
15、晴朗的一天，两只小蚂蚁在河边上玩耍，它们扛着两片树叶准备放到河面上自己坐到树叶上随着河水漂流，正当它们玩得着兴的时候天上突然下起了雨，小蚂蚁着急地说：
“下雨了，我们该怎么办呢？
”一只小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法，就是两蚂蚁站在一片树叶上再把另一片树叶用来当雨伞，这样就不用淋雨了，雨只小蚂蚁又高兴的在河面上玩耍了起来。
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