中考历史试题分类汇编第八单元现代科学技术和文化doc.docx
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2019中考历史试题分类汇编-第八单元现代科学技术和文化
〔2018甘肃兰州〕24、工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是D
A、从发明和使用机器开始B、使人类进入了“电气时代”
C、电子计算机的广泛应用D、促进了经济发展，改变了人们的生活
〔2018甘肃兰州〕25、“我和你，心连心，同住地球村……”。
北京奥运会会歌的传唱让“地球村”家喻户晓。
“地球村”反映出世界经济发展的趋势是B
A、政治多极化B、经济全球化C、文化多元化D、区域集团化
〔2018湖北武汉〕30、电子图书可在计算机、手机上阅读。
它凭借储存容量大、获取资料便捷、成本低等优势，与纸质图书并驾齐驱。
这种现象出现在
A、蒸汽时代B、电气时代C、信息时代
解析：
此题难度低，在计算机，手机上阅读，是信息时代，答案选C。
〔2018·贵阳〕25、黔金丝猴为国家一级保护动物，数量极少，为有效保护这一濒危物种得以繁衍，我们可以利用的科技成果是〔〕A
A、克隆技术B、原子能技术C、新能源技术D、新材料技术
〔2018湖南株洲〕18、下图是一副著名的反法西斯壁画《格尔尼卡》，画中的形象都是用变形重叠的立体主义手法画成，妇女、儿童和战士的尸体，有力的控诉了法西斯的暴行。
这幅壁画的作者是
A、梵高
B、拉菲尔
C、达芬奇
D、毕加索
考点：
世界现代文化
解析：
此题难度一般，考查基础知识，和把握材料的能力，《格尔尼卡》就是毕加索的，另外，从作品的风格，控诉暴行，变形等关键词可得出是现代主义。
〔2018江苏泰州〕45.2018年伦敦奥运会会徽象征着“活力、现代与灵活，反映了一个崭新的、丰富多彩的世界，在这个世界上，人们特别是年轻人不再处于静止状态，而是用新技术和新媒体网络武装起来工作”。
属于第三次科技革命新技术的有①原子能技术②网络技术③航天技术④蒸汽技术
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
〔2018·四川雅安〕30.下表为不同时期从科学技术成果到产品投入市场所用时间的情况统计。
此表反映了〔〕C
时期
19世纪
一战前
二战后
20世纪70年代后
时间
50年
30年
7年
3-5年
A、科学技术在各个领域之间越来越相互渗透
B、科学技术给人类日常生活带来的变化越来越大
C、科学技术转化为生产力的速度不断加快
D、科技革命不断推动世界经济格局走向多极化
25、〔2018·齐齐哈尔市〕20世纪四五十年代以来，新的科学技术革命到来了，此次科技革命的核心是〔〕
A、航天技术的发展B、电子计算机的广泛使用
C、生物工程的应用D、电力的广泛使用
32、〔2018﹒乐山市〕科学技术是第一生产力，它改变了世界的面貌，改变了人们的生活。
右图现象的出现得益于
A.原子能技术B.航天技术
C.生物工程技术D.计算机网络技术
〔2018湖北咸宁〕22、被称为世界电影“梦工厂”和世界电影之都的是：
A、好莱坞B、戛纳C、上海D、柏林
答案：
A
〔2018贵州都匀〕35.20世纪上半期，奠定苏联文学基础的著名文学家是：
A、海明威B、高尔基C、肖洛霍夫D、奥斯特洛夫斯基
11、〔2018·资阳市〕人类历史上的三次科技革命，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。
下面的生活场景与第三次科技革命的发明创造相关的是
〔2018·山东泰安〕54、下表有关国家经济快速发展的最主要的共同原因是〔〕B
1950～1970年主要资本主义国家经济增长统计表
联邦德国
意大利
法国
英国
日本
美国
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
A、马歇尔计划的实施B、第三次科技革命的推动
C、安定的国际环境D、各国原有经济基础好
〔2018·四川内江〕30、以下属于第三次科技革命特点的是〔〕D
A、计算机网络技术B、知识经济C、一超多强D、高度智能化和全球化
〔2018·山东泰安〕64、〔12分〕历史证明，制度僵化阻碍社会进步，制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读以下材料，回答以下问题。
材料一叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
〔1〕为应对材料一中的局面罗斯福实行了新政。
请写出罗斯福新政的核心措施和作用。
〔2分〕
材料二社会主义究竟是什么样子，苏联搞了好多年，也没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
〔2〕材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么？
〔2分〕以邓小平为首的中国共产党领导中国人民探索出社会主义建设的道路是什么？
〔1分〕
材料三在过去的200多年里，人类经历了三次科技革命，先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。
每次科技革命，对人类的发展都产生了重大而深远的影响，给人类生活带来了翻天覆地的变化。
〔3〕请你将上述材料中所列的科技成就按类别填入下面相应横线中。
第一次科技革命：
〔1分〕
第二次科技革命：
〔1分〕
第三次科技革命：
〔l分〕
〔4〕前两次科技革命分别把人类带入了两个崭新的时代。
请按顺序写出这两个时代的名称。
〔2分〕
〔5〕201l年11月1日，神舟八号发射成功。
l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功，中国载人航天技术取得重大突破。
你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果？
〔1分〕这次科技革命的核心是什么？
〔1分〕
64、〔1〕核心措施：
对工业的调整。
〔1分〕作用：
促进了美国经济缓慢恢复，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固和发展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到了加强；美国联邦政府的权力明显增强。
〔1分。
答出其中一点即可〕〔2〕新经济政策：
允许多种经济并存，大力发展商品经济。
〔1分〕斯大林模式：
政治、经济体制高度集中。
〔1分〕邓小平为首的中国人民探索的道路：
建设有中国特色的社会主义道路。
〔1分〕〔3〕第一次科技革命：
蒸汽机、火车、轮船。
〔1分〕第二次科技革命：
汽车、飞机、电报电话。
〔1分〕第三次科技革命：
生物工程、电脑、原子弹。
〔1分〕〔说明：
答错一项或漏答一项均不得分〕〔4〕第一次科技革命：
蒸汽时代。
〔1分〕第二次科技革命：
电气时代。
〔1分〕〔5〕第三次科技革命。
〔1分〕计算机网络技术。
〔1分〕
〔2018年湖北襄阳〕36.【科技改变未来】〔5分〕
工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。
〔1〕英国工业革命的政治前提是什么？
〔1分〕
〔2〕为什么说工业革命使社会生产发生了根本性的变化t〔1分〕
〔3〕多年来，襄阳市政府关注民生，大力开展家电下乡活动。
电器的出现最早得益于哪次工业革命？
〔1分〕
〔4〕第【一】第二次工业革命出现了一批新的交通工具，也形成了陆海空相互变错的交通网络。
l9世纪末，人们要外出旅游选择最新的交通工具是什么?
〔1分〕
〔5〕第三次科拄革命对世界经济格局有什么影响？
〔1分〕
36.【科技改变未来】〔5分〕
〔1〕确定了资本主义制度〔君主立宪制〕〔1分〕
〔2〕大机器生产代替手工劳动〔1分〕
〔3〕第二次工业革命〔只答一项，多答不给分〕〔1分〕
〔4〕汽车〔只答一项，多答不给分〕〔1分〕
〔5〕推动了世界经济格局的多极化〔经济全球化也可得分〕〔1分〕
〔2018贵州黔东南〕16、识读以下图片，结合所学知识，回答以下问题：
ABCD
〔1〕图片中哪几项发明是第二次科技革命的成果，只须写出图中字母〕〔1分〕
〔2〕写出A、B、C这三项发明的发明人。
〔任选两项〕〔2分〕
〔1〕A、B、C。
〔1分〕
〔2〕A、卡尔·本茨；B、爱迪生；C、贝尔。
〔任选两项〕〔2分〕
〔2018湖南株洲〕27、第三次科技革命兴起于20世纪中期，随着科学技术的突飞猛进，人类开始进入知识经济时代，给人类的生活带来了空前的变化。
〔10分〕
材料一：
原子弹爆炸形成的蘑菇云克隆羊多莉
宇航员在太空行走小学生在机房上机
材料二：
第三次科技革命形成了一个庞大的技术群，在这一技术群中，它需要大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资。
这就决定了新技术具有很强的社会性。
如美国阿波罗登月计划，有120所大学、2万多家企业，400万人参加，共得到政府拨款250亿美元。
在第三次科技革命中，电子计算机产品每隔四年，体积会缩小一半，性能却会提高一倍。
——摘自岳麓书社《世界历史》〔九年级下册〕
材料三：
二氧化碳、二氧化硫和氧化氮等有害气体的排放，造成了温室效应，地球的温度不断上升。
1970年，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”，号召世界各国人民紧急行动起来，爱护地球，保护环境。
——摘自岳麓书社《世界历史》〔九年级下册〕
请回答：
〔1〕请根据材料一回答，第三次科技革命主要在哪些领域展开？
〔4分〕
〔2〕根据材料二分析第三次科技革命有什么特点？
〔3分〕
〔3〕针对第三次科技革命带来的环境污染问题，株洲市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。
请你结合身边的变化来谈一谈，株洲是如何创建两型社会的。
〔3分〕
考点分析：
第三次科技革命，引出社会热点——环境问题
解析：
〔1〕考查学生从材料提取答案的能力，首先审题，审设问，材料一，直接读材料作答，根据图片可以概括原子能、生物工程、航天技术、电子技术，或计算机技术等。
〔2〕同样根据材料二分析，从材料组织答案，大规模，多学科，政府出资，国家规划支持，更新周期，这是从材料提取的信息，答案过于高度概括，学生不易作答。
〔3〕开放型题目，提措施，全方位，多角度，切合题意作答即可。
参考答案
〔1〕原子能、生物工程、航天技术、电子技术。
〔4分〕
〔2〕技术革命群体化、科技社会化、发展进程高速化。
〔3分〕
〔3〕节能减排、低碳经济、治理污染、植树造林、保护环境、公共自行车等言之成理即可。
答对任意一点即可得总分值。
〔3分〕
〔2018年苏州市〕【二】判断题判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B
26、设计表格，归纳知识，是复习历史的有效方法之一。
请你判断以下表格设计
名称
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
开始时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
时代标志
蒸汽机的广泛运用
电力和内燃机的广泛使用
电子计算机的广泛使用
主要发明
珍妮纺纱机、瓦特蒸汽机
发电机、电动机、内燃机
原子弹、电子计算机
新的能源
煤炭
电力、石油
核能、太阳能、生物能
答案：
A
〔2018·吉林〕17.阅读以下材料，回答以下问题。
材料一从经济角度看，它使人类社会从第一次工业革命时期的蒸汽时代跨进了电气时代。
资本主义国家的社会生产力极大提高，社会物质财富迅速增加，人们的生活质量普遍有所改善。
材料二第二次世界大战结束后，人类进入了第三次科技革命时期，人们在原子能的利用、空间技术、生物工程等方面取得突飞猛进的大发展，这一发展极大地提高了人们的生活水平，改善了人们的生活质量。
材料三高科技的迅速发展，世界各国的经济联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体。
各国在相互依存、相互竞争的同时，也致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界政治格局中占据有利地位。
〔1〕材料一“第一次工业革命”最早发生于哪国？
写出“蒸汽时代”和“电气时代”的发明者各一位。
〔3分〕
〔2〕材料二“第三次科技革命”的核心是什么？
联系三次科技革命，写出一个科技“改善了人们的生活质量”的事例。
〔2分〕
〔3〕材料三反映出世界经济的发展趋势是什么？
世界政治格局的发展趋势是什么？
〔2分〕
17、〔1〕英国；瓦特、史蒂芬孙、富尔顿；爱迪生、卡尔·本茨、莱特兄弟等〔只要符合和对应第一和第二次工业革命即可〕〔2〕电子计算机的广泛使用；围绕交通工具的发明为人们生产和生活带来了极大的便利以及计算机的发明改变了人们传统的生产和生活方式等写出事例。
〔符合题意，有理即可〕〔3〕全球化；多极化。
〔2018·吉林〕19、美国崛起之路，引发世人思考。
结合所学知识，回答以下问题。
【危机与抉择】
〔1〕面对殖民压迫、制度冲突和经济危机，美国进行抉择的相关事件分别是什么？
〔3分〕
【科技与发展】
〔2〕美国的崛起与三次科技革命密切相关。
写出其中两项科技成果。
〔2分〕
【机遇与挑战】
〔3〕借助两次世界大战的机遇，美国成为世界霸主。
二战后，为遏制苏联、称霸世界，美国采取的政策是什么？
〔1分〕
【思考与启示】
〔4〕美国的发展历程给我们的思考与启示是什么？
〔1分〕
19、〔1〕美国独立战争；美国南北战争〔美国内战〕；罗斯福新政；〔2〕第一次工业革命富尔顿发明世界上第一艘汽船；第二次工业革命爱迪生发明电灯；第三次科技革命制造出世界上第一台电子计算机等。
〔符合题意，任意举两例即可〕〔3〕冷战政策；〔4〕民族解放的国家发展的首要条件；先进制度代替落后制度是社会发展的必然趋势；改革是社会发展的动力；科学技术是第一生产力等。
〔开放性题，有理即可〕
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