校园普通话推广方案.docx

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校园普通话推广方案

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推广普通话和用字规范化的活动计划

普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。

为了推广普通话，

贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，坚持

普通话的法定地位，贯彻“大力推行、积极普及、逐步提

高”的工作方针，使普通话成为教学语言和校园语言。

结

合县局推普工作要求，根据我校及周边的实际情况，制定

了如下活动方案：

一、推广目的：

1、进一步规范普通话的使用，培养小学生正确使用普通话

的习惯。

2、通过推广普通话，营造普通话的语言交往环境，有利不

同地方语言的儿童进行交往。

3、激发儿童的民族感，自觉使用普通话。

二、活动内容：

　　1、成立学校推广普通话领导小组，负责学校推广普

通话的宣传和组织工作。

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范

及普通话知识，营造全体教师齐讲普通话的氛围。

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　　3、各班班主任组织学生利用班会课或自习课学习《国

家通用语言文字法》，宣传普通话知识，并以身作则，守

法护法。

　　4、在校园内、楼道张贴有关推广普通话的宣传画，营

造浓厚的推普氛围。

　　5、举办有关语言文字规范化、提高普通话水平的竞赛

活动。

（1）语文教师在 4 月中旬组织学生进行一次书面的语言

文字规范检测，择优进行奖励。

（2）结合教师节举办诗歌朗诵比赛。

以班为单位选派一

名代表参赛，择优奖励。

　（3）在学生中开展语文实践活动，让学生调查使用规范

字的现状，并写出有一定质量的调查报告。

同时结合研究

性学习，积极开展“社会口语交际用语调查”活动。

　　三、活动要求：

　　1、围绕主题，目的明确

　　推普要大力宣传《国家通用语言文字法》为中心,逐步

提高师生对《国家通用语言文字法》的认识程度。

推普活

动的目的在于通过宣传教育，促使人人参与和支持推广普

通话，共同营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好

氛围，从而提高师生素质和普通话水平。

　　2、加强协调，各施其责

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　　学校领导要高度重视推普工作，把普通话作为提高我

校内在质量和整体素质的一项重要任务。

推普活动主要由

语文教师和班主任负责指导、执行。

各位语文老师和班主

任要重视和支持推普工作 , 积极、认真地组织好推普活动，

如向学生宣传普通话知识,出好竞赛试题及做好辅导工作。

其他老师也要积极配合推普工作，身体力行，以身作则，

在教学工作、集体活动中都自觉使用普通话，倡导普通话

为校园语言，提高学生的普通话水平。

　　3、结合教学，常抓不懈

推普工作是一项长期的、艰巨工作，必须常抓不懈。

学校

应长期把语言文字规范化工作及推普工作与日常教学工作

相结合，充分发挥学校的推普阵地作用，使普通话成为校

园语言。

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推广普通话和用字规范化的基本要求

学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。

为

了推动我校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育

质量服务，特根据《国家通用语言文字法》规定，从学校

的实际情况出发，制定推广普通话和用字规范化的基本要

求：

一、学校成立语言文字工作领导小组，由校领导分管，

并落实专、兼职人员具体负责。

二、领导要率先垂范，带头讲普通话，并学习、掌握

国家有关语言文字工作的方针、政策。

把推广普通话和用字规范化工作列入学校工作议事日

程，每学期作到有计划、有布置、有检查、有总结。

三、学校和班级设立推普活动小组，作到定人、定时、

定点、定主题地开展活动；设立推普角，作到每天（周）

及时更换。

四、在各科教学和学校一切集体活动中，教师、学生

都必须使用普通话。

师生要做到在校内一切场合都说普通

话。

五、学校校牌以及其它标牌、宣传栏、黑板报等严格

遵循文字的规范，不使用不规范的汉字。

六、语文教师说

普通话的水平要达到二级甲等以上标准，其它各科教师要

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能熟悉汉语拼音方案，有一定的拼读、拼写能力。

在校学

生要能利用汉语拼音帮助识字、正音和学习普通话。

七、各科教师在教学中都要正确使用规范汉字，切实

掌握《简化字总表》，严格按照国家公布的汉字规范化的

有关规定进行教学。

学生书面作业和试卷书写用字应该规

范。

语文学科测查应将用字是否规范列为评分标准。

八、在各科教学中，教师应重视语言文字的规范化，

对学生书写的不规范的字要加以纠正。

语文学科应严格按

照教学大纲（《课程标准》）的要求，加强对学生进行普

通话和文字规范化的教学和训练，严格考核制度。

九、学校和各班结合日常教育工作，采取多种形式，

开展课外普通话和规范汉字的学习与活动。

每学年组织 1-2

次全校性的竞赛、评比活动，以提高师生使用规范化语言

文字的能力和自觉性。

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推广普通话和用字规范化的工作制度

为了实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”的目

标，积极有效地开展我校普通话推广工作，根据《中华人

民共和国教育法》、《国家通用语言文字法》和上级语委

的规定，特制定以下推广普通话和规范用字工作制度：

一、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用

语言文字法》，增强师生语言文字工作的法律意识。

二、学校领导每学期要召开 1~2 次推广普通话和规范

用字工作会议，听取工作汇报，研究普通话推广和规范用

字工作，将推广普通话和规范用字的工作内容纳入学校工

作计划和总结中。

三、认真策划、组织一年一度“推普周”系列活动，

并将这项活动常规化。

年度“推普周”常规活动内容如下：

1．学校主管行政领导和推普领导小组对校园推广普通

话和语言文字规范化的工作进行一次大检查，并形成检查

报告提交校长办公会议。

2. 教务处组织七年级新生开展年度推普的问卷调查。

3．语文教研组组织学生开展校园推广普通话和语言文

字的专题调研活动，并形成调研报告。

4．教导处、德育处认真动员和组织学生开展各种形式

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的推广普通话和语言文字规范化活动，鼓励学生在家庭、

社会讲普通话，用规范字，营造浓郁的“推普”氛围。

学校要大力表彰在“推普周”活动中做出成绩的教师

和学生。

通过“推普周”活动的开展，进一步推动我校推

广普通话和语言文字的工作。

四、学校录用新教师时要审核普通话测试水平，语文

教师普通话必须达到二级甲等，其他学科教师必须达到二

级乙等，教辅人员必达到三级甲等，如未达标，不予录用。

五、教师上岗前，必须向教导处提交普通话水平测试

证书，未达标者，一律不能上岗；未达标的的教师员工要

积极参加市教师进修学校组织的普通话培训、测试。

六、加强普通话达标后的“测后管理”，引导和鼓励

教师自觉地把普通话作为自己的职业语言，加强教师的常

规培训，不断提高普通话和规范用字水平。

七、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须

使用普通话和规范用字，对标牌、公文、印章、内部文件、

教案、板书、课件、作业批改记录、学习笔记不能使用不

规范字和错别字及二简字（教学需要除外），违反规定要

限期整改。

八、学生必须按照学校制定的《小学生日常行为规范》

，在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中使用普通话

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和规范用字。

九、办公楼、教学楼、实验楼、阅览室等公共场所必

须设置“请说普通话，请用规范字”的提示牌。

十、规范档案管理。

有关语言文字规范化的资料要全

部及时入档，并确保档案管理的规范化。

推广普通话和规范用字是树立学校良好形象，提高师

生素质的一项重要工作，全体师生要认真贯彻执行以上制

度，为我校语言文字工作跃上一个新台阶做出贡献。

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推广普通话和用字规范化的工作总结

普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的

国家语言。

大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普

通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。

推广普及普

通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，

且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审

美价值。

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，

努力培养学生的综合能力。

在 9 月 x 日-9 月 x 日普通话周

方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组

长，学校中层为成员，要求每个教师上课必须使用普通话，

有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用

普通话。

结合我校实际，开展活动。

1、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、

国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。

以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，让师生充分认识

到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲

普通话的热情。

2、领导带头，力促“推普”。

我校领导非常重视推普工作。

校长带头在开会时使用

普通话，在交流中用普通话表达。

召开各种会议时也使用

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普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，

极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成

效。

3、营造环境，渲染气氛。

在本周的推普期间，我们在校园内书写“说普通话，

写规范字，用文明语，做文明人”的横标，结合实际在每

个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的

板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。

校园内我

们在显目地方设置提示牌：

①请讲普通话，请用文明语;②

学好普通话，方便你我他;③推广普通话，你讲我讲大家讲。

4、落实措施，成绩突出。

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，

落实推普措施。

我们学校还以多种形式开展内容广泛的专

题活动。

利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并

由少先队大队部向全校师生发出倡议。

召开主题班队会，

各中队在本周开一次“说普通话，写规范字，用文明语，

做文明人”主题班队会。

开展知识竞赛，在四至六年级开

展“说普通话、写规范字、做文明人”知识竞赛，并及时

表彰优秀班级和个人。

通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养

了学生的表演能力、表达能力和交际能力。

教师方面，我

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们要求教师在“三公开”教学活动中开展“用普通话，讲

文明课”活动。

既提高了老师的普通话水平，又增强了学

校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配

合、认真参与是密不可分的。

我们的校园是一个健康、文

明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤

其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和

提高。

“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，

推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，

将继续做好以下几点了：

1．在校园内使用普通话交流。

2．积极督促自己的家人讲普通话。

3．努力提高自己的普通话水平。

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