如果不能,试着从光屏一侧透过透过凸透镜用眼睛直接观察烛焰。
观察一下是实像还是虚像并观察像的大小和正倒。
1分
2、数据处理
分析实验数据得出结论。
2分
3、整理器材。
把器材放回原位。
1分
合计
主考教师监考教师总分
物理试题4用天平和量筒测定小石头的密度
一.实验目的:
用天平和量筒测液体的密度。
二.实验器材:
托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、小石头、细线。
(托盘天平要先调平,待用。
)
三.实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1、设计和进行实验
(1)、选取仪器,检查仪器是否齐全,观察天平的最大称量、游码标尺的最小刻度值并记录,调节天平平衡备用。
(2)、观察量筒的最大刻度值、最小刻度值并记录。
2分
(3)、用天平测量小石头质量
并记录
2分
(4)、把适量水倒入量筒中测量水的体积
,并记录。
1分
(5)、用细线绑住小石块浸没在量筒的水中,测出小石块和量筒中水的总体积
2分
2、数据处理
根据测量数据求出小石头密度
2分
6.整理器材。
正确制动天平,用镊子把砝码放回盒中,游码拨至零刻度。
1分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理试题5探究重力大小跟什么因素有关
一、实验目的:
探究重力与质量的关系。
二、实验器材:
弹簧测力计,钩码(6-8个,每个钩码质量相等并标明质量大小)。
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1.设计实验和进行实验:
(1)检查器材:
观察弹簧秤的量程、最小刻度值,指针是否指到零刻度线。
2分
(2)安放器材:
将弹簧测力计悬挂在支架上(铁架台支架)
1分
(3)测重力:
将钩码逐个加挂在测力计上并记下每次的读数
2分
(4)整理器材。
1分
2.分析与论证
作出图像:
用5组数据做出重力跟质量的关系图像并得出结论。
(4分)
4分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理试题6探究二力平衡的条件
一.实验目的:
通过探究,知道作用在一个物体上的两个力满足什么条件时,才能平衡。
二.实验器材:
长木板(两端有滑轮)一个,小车一个(两端有挂钩),钩码一盒,细绳两段。
三.实验步骤及评分标准
探究实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
3.设计实验和进行实验
(1)选取实验工具并且安装,放置于水平台上。
检查装置摩擦力大小。
1分
(2)按住小车,通过调整车两端的托盘里砝码数量改变受力大小,观察使小车达到平衡时的条件并记录(探究平衡时二力大小条件)
2分
(3)保持两托盘中砝码相同,小车保持运动状态不变,用手旋转小车至某一角度,观察现象并且记录(探究平衡时二力方向关系)
1分
(4)按住小车,保持两托盘中砝码相同,两托盘放置同一侧,释放小车观察现象并记录。
(探究平衡时二力方向关系)
1分
(5)设计两个力做用于不同物体时小车是否平衡。
2分
4.分析与论证
分析记录的实验现象得出结论
2分
5.整理器材
把器材放回原处。
1分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理实验课题7探究影响滑动摩擦力大小的因素
一、实验目的:
1、认识滑动摩擦力 2、知道摩擦力的大小与哪些因素有关。
二、实验器材:
长直木板一块,弹簧测力计一个,长方体木块(带挂钩)一块,钩码一盒,棉布一块,毛巾一块。
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1、设计实验和进行实验
(1)选择实验器材并检查器材是否齐全,调试弹簧测力计
1分
(2)用弹簧测力计匀速拉动木块,使木块沿水平长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力并记录
2分
(3)改变放在木块上的钩码,从而改变木块对长木板的压力,测出此种情况下的滑动摩擦力并记录。
2分
(3)在长木板上铺上棉布或者毛巾,保持木块上的钩码不变,测出此种情况下的滑动摩擦力并记录。
2分
2、数据处理
分析实验数据得出影响滑动摩擦力大小的因素。
2分
3、整理器材。
把器材放回原位。
1分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理试题8探究液体内部压强
一.实验目的:
通过实验知道液体内部压强的特点;了解压强计的结构和使用方法。
二.实验器材:
压强计、相同的大烧杯2个、食盐、水、刻度尺。
三.设计实验、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1、设计实验
和进行实验
(1)选择实验器材检查器材是否齐全,检查装置的气密性
1分
(2)将水倒入烧杯,控制探头在水下深度不变,调节旋钮改变探头的朝向,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入表格。
2分
(3)控制橡皮膜的朝向不变,改变探头浸入水中的深度,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表。
2分
(4)控制探头在水和盐水下的深度相同,观察并测出U形管中液面的高度差,将数据填入下表。
2分
2、分析与论证
液体内部压强的大小特点
2分
3、整理器材。
把器材放回原位。
1分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理实验课题9探究浮力大小跟哪些因素有关
一、实验目的:
探究浮力大小和哪些因素有关
二、实验器材:
弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1、设计实验
和进行实验
(1)、选择实验器材检查器材是否齐全,弹簧测力计调零,用细线系好圆柱形金属块。
1分
(2)、用弹簧测力计测出将圆柱形金属块所受重力G,将数据记录在表格1中。
1分
(3)、沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块的大约三分之一的体积浸入量筒的水中,把此时弹簧测力计的示数F记录在表格1中。
1分
(4)、沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块的大约三分之二的体积浸入量筒的水中,把此时弹簧测力计的示数F记录在表格1中。
1分
(5)、沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块完全浸没在水中,把此时弹簧测力计的示数F记录在表格1中。
1分
(6)利用F浮=G-F,分别计算出两次的浮力F浮,记录在表格1中。
1分
(7)探究浮力是否与排开液体的密度有关,沿竖直方向用弹簧测力计吊着圆柱形金属块,使金属块浸没在水中,静止后,将此时弹簧测力计的示数F记录在表格2中。
1分
2、归纳总结
根据测量的实验数据总结影响浮力大小的因素
2分
3、整理器材。
把器材放回原位。
1分
合计
主考教师监考教师总分
学校姓名实验操作统考号
物理实验课题10探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
一、实验目的:
探究浮力大小和哪些因素有关
二、实验器材:
三、实验步骤及评分标准
实验步骤
操作要求及评分标准
满分
10分
得分
备注
1、设计实验
和进行实验
(1)选取适当的实验器材,检查实验器材,观察弹簧测力计的量程与分度值并记录。
2分
(2)测量物体所受重力G,以及小桶所受重力
并记录。
1分
(3)在溢水杯中盛适量的水(液面刚好到达溢水口),弹簧测力计挂住物体,将物体放入溢水杯中。
2分
(4)待溢水杯中的液体不在溢出时,读取弹簧测力计示数。
并测量小桶及排开液体的总重量
2分
(5)用量筒测量小桶中排开液体的体积
1分
2、数据处理
根据实验数据归纳总结浮力大小跟排开液体所受重力的关系
1分
3、整理器材。
把器材放回原位。
1分
合计
主考教师监考教师总分