程序设计基础实验报告.docx

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程序设计基础实验报告

实验一用C语言编写简单程序

一、实验目的

1.熟悉VC6.0的编程环境，掌握运行C程序的基本步骤。

2.了解C程序的基本框架，模仿例题编写简单的C语言程序。

3.正确书写算术表达式、赋值表达式和关系表达式。

4.掌握基本输入输出函数的使用，正确调用C语言提供的数学库函数。

5.掌握简单的单步调试方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．在屏幕上显示一个句子“Whatisacomputer?

”。

2．求华氏温度150F对应的摄氏温度。

计算公式如下：

其中，c表示摄氏温度；f表示华氏温度。

3．输入x，计算下列分段函数的值（保留2位小数），请调用sqrt函数求平方根，调用pow函数求幂。

4.输入一个正整数m

，求

。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2．根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验二分支结构程序设计-1

一、实验目的

1．熟练掌握关系表达式的使用。

2．熟练掌握使用else-if语句实现多分支结构程序设计。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．输入x，计算并输出下列分段函数sign（x）的值。

2．输入月薪salary，输出应交的个人所得税tax（保留2位小数）。

按照2011年开始实行的新的个人所得税法，计算公式为：

tax=rate*（salary-3500）-deduction。

当salary≤3500时，rate=0、deduction=0

当3500

当5000

当8000

当12500

当38500

当83500

3．输入一个正整数n，再输入n个学生的百分制成绩，统计各等级成绩的个数。

成绩等级分为五分级，分别是A（90-100），B（80-89），C（70-79），D（60-69）和E（0-59）。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验二分支结构程序设计-2

一、实验目的

1．熟练掌握关系表达式和逻辑表达式的使用。

2．熟练掌握字符型数据的输入输出。

3．熟练掌握用嵌套的if语句或switch语句实现多分支结构程序设计。

4．熟练掌握switch语句中的break语句的作用。

5．掌握使用断点调试程序的方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容与教学过程

1．查询水果的单价。

有4种水果，苹果（apple），梨（pear），橘子（orange）和葡萄（grape），单价分别是3.00元/千克，2.5元/千克，4.10元/千克和10.20元/千克。

在屏幕上显示以下菜单（编号和选项），用户可以连续查询水果的单价，当查询次数超过5次时，自动退出查询；不到5次时，用户可以选择退出。

当用户输入编号1-4，显示相应水果的单价（保留一位小数）；输入0，退出查询；输入0-4之外的其它编号，显示价格为0。

[1]apple[2]pear[3]orange[4]grape[0]exit

2．输入一个整数x，判断x能否被3、5、7整除，并输出以下信息之一。

（1）能同时被3、5、7整除。

（2）能被其中两个数整除。

（3）能被其中一个数整除。

（4）不能被3、5、7任意一个数整除。

3．输入五级制成绩（A-E），输出相应的百分制成绩区间（0-100）。

五级制成绩对应的百分制成绩区间为：

A（90-100），B（80-89），C（70-79），D（60-69）和E（0-59）。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验三循环结构程序设计-1

一、实验目的

1.熟练使用for、while和do-while语句实现简单的循环程序。

2.理解循环条件和循环体，以及for、while和do-while语句的相同及不同之处。

3.掌握使用Debug菜单调试程序的方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．输入一个正整数n，再输入n个整数，输出最小数。

2．输入一个整数，求它的位数以及各位数字之和。

例如，123的位数是3，各位数字之和是6。

3．在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：

据说韩信在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；

按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；

按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；

按从1至11报数，记下最末一个士兵报的数为10；

你知道韩信至少有多少兵？

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验三循环结构程序设计-2

一、实验目的

1.掌握break语句的使用。

2.掌握continue语句的使用。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．从键盘上输入一个正整数，判断该数是否为素数。

2．输入一个正整数n，输出2/1+3/2+5/3+8/5+…的前n项之和，保留2位小数。

（该序列从第二项起，每一项的分子是前一项分子与分母的和，分母是前一项的分子）。

3．输入两个正整数a和n，求a+aa+aaa+aaaa+aa…a（n个a）之和。

例如，输入2和3，输出246（2+22+222）。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验三循环结构程序设计-3

一、实验目的

1.熟练掌握嵌套循环程序设计。

2.掌握C程序的调试方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．将一笔零钱（大于8分，小于1元，精确到分）换算成1分、2分和5分的硬币组合。

输入金额，输出共有多少种换法。

2．输入两个正整数m和n（0

水仙花数是指各位数字的立方和等于其自身的数。

3．计算2-100之间的所有素数之和。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验三循环结构程序设计-4

一、实验目的

1.熟练掌握嵌套循环程序设计。

2.掌握C程序的调试方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．输入一个正整数n（n<7），输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列图形。

例如输入的正整数是4，则显示一个4行直角三角形，第一行“ABCD”，第二行“EFG”，第三行“HI”，第四行“J”。

2．显示一个5行的等腰三角形，第一行有一个星号，第二行有三个星号，第三行有五个星号，第四行有7个星号，第五行有9个星号。

3．显示一个5行的菱形，第一行有一个星号，第二行有三个星号，第三行有五个星号，第四行有3个星号，第五行有1个星号。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验四函数程序设计-1

一、实验目的

1.熟练掌握函数的定义和调用。

2.熟练掌握使用函数编写程序。

3．熟练掌握函数的实参、形参和返回值的概念及使用。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．输入x，计算并输出下列分段函数sign（x）的值。

要求定义和调用函数sign（x）实现分段函数。

2．输入一批正整数（以零或负数为结束标志），求其中所有奇数的和。

要求定义和调用even（n）函数判断整数的奇偶性，当n为偶数时返回1，否则返回0。

3．给定平面任意两点坐标（x1，y1）和（x2，y2），求这两点之间的距离（保留2位小数）。

要求定义和调用函数dist（x1，y1，x2，y2）计算两点间的距离。

4．输入两个正整数m和n（1≤m，n≤500），统计并输出m和n之间的素数的个数以及这些素数之和。

要求定义和调用函数prime（m）判断m是否为素数。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验四函数程序设计-2

一、实验目的

1.掌握局部变量与全局变量在函数中的运用。

2.掌握单步调试进入函数和跳出函数的方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．读入一个整数，统计并输出该数中“2”的个数。

要求定义和调用函数countdigit（number,digit），其功能是统计整数number中数字digit的个数。

例如：

countdigit（12292，2）的返回值为3。

2．输入两个正整数m和n（1≤m，n≤1000），输出m-n之间的所有满足各位数字的立方和等于它本身的数。

要求定义和调用函数is（number）判断number的各位数字之立方和是否等于它本身。

3．根据下列公式可以计算出从n个不同元素中取出m个元素（m<=n）的组合数。

编写程序输入两个正整数m和n（m≤n），计算并输出组合数。

要求定义和调用函数fact（n）计算n!

，函数类型为double。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验四函数程序设计-3

一、实验目的

1.掌握嵌套函数的使用方法。

2.掌握递归函数的编程方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．求1!

+2!

+…+10!

，要求定义并调用递归函数fact（n）计算n!

，函数类型为double。

2．用递归方法编写求斐波那契数列项的函数，返回值为整型，并写出相应的主函数。

3．输入一个正整数n，将其转换为二进制后输出。

要求定义并调用函数dectobin（n），它的功能是输出n的二进制。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验五数组程序设计-1

一、实验目的

1.熟练掌握一维维数组编程的方法。

2.熟练掌握排序算法。

3.掌握一维数组的调试方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1.输入一个正整数n（1

2.输入一个正整数n（1

3．输入一个正整数n（1

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验五数组程序设计-2

一、实验目的

1.熟练掌握二维数组编程的方法。

2.熟练掌握字符串的存储和操作方法。

3.掌握二维数组和字符数组的调试方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．读入一个正整数（1≤n≤6），再读入n阶矩阵a，计算该矩阵除副对角线、最后一列和最后一行以外的所有元素之和（副对角线从矩阵的右上角到左下角的连线）。

2．读入一个正整数（0

3．输入一个字符，再输入一个以回车结束的字符串（少于80个字符），在字符串中查找该字符。

如果找到，则输出该字符在字符串中所对应的最大下标（下标从0开始）；否则输出“NOTFOUND”。

4．输入一个以回车结束的字符串（少于80个字符），将其中的大写字母用下列对应大写字母替换，其余字符不变，输出替换后的字符串。

原字母对应字母

A→Z

B→Y

C→X

D→W

…

X→G

Y→B

Z→A

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验六指针程序设计-1

一、实验目标

1.理解指针、地址和变量/数组之间的关系。

2.掌握通过指针操作数组元素的方法。

3.掌握变量地址/数组名作为函数参数的编程方法。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．编写程序计算输入的两个实数的各与差。

要求定义一个函数sum_diff（floatop1，floatop2，float*psum，flat*pdiff），其中op1和op2是输入的两个实数，*psum和*pdiff是计算得出的和与差。

2．编写程序拆分输入实数的整数部分与小数部分。

要求自定义一个函数voidsplitfloat（floatx，int*intpart，float*fracpart），其中x是被拆分的实数，*intpart和*pfracpart分别是实数x折分出来的整数部分与小数部分。

3．定义函数voidsort（inta[]，intn），用选择法对数组a中的元素升序排序。

4．在数组中查找指定元素。

输入一个正整数n，然后输入n个整数存入数组a中。

再输入一个整数x，在数组a中查找x，如果找到则输出相应的下标，否则输出“notfound”。

要求定义一个并调用函数search（list，n，x），它的功能是在数组list中查找元素x，若找到则返回相应的下标，否则返回-1。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。

实验六指针程序设计-2

一、实验目标

1.掌握通过指针操作字符串的方法。

2.掌握与字符串操作与关的几个库函数。

二、实验环境

WindowsXP；VisualC++6.0。

三、实验内容

1．找出最长的字符串。

输入5个字符串，输出其中最长的字符串。

利用scanf（）输入字符串。

2．删除字符串中的字符。

输入一个字符串s，再输入一个字符c，将字符串s中出现的所有字符c删除。

要求定义并调用函数delchar（c），它的功能是将字符串s中出现的所有c字符删除。

3．字符串复制。

输入一个字符串t和一个正整数m，将字符串t从第m个字符开始的全部字符复制到字符串s中，再输出字符串s。

要求用字符指针定义并调用函数strmcpy（s，t，m），它的功能是将字符串t从第m个字符开始的全部字符复制到字符串s中。

4．编程判断输入的一串字符是否为回文。

所谓回文是指顺序读和逆序读都一样的字符串。

四、实验要求

1.将上机验证正确的源代码写到实验报告上。

2.根据自己的真实感受，认真填写实验分析和实验心得以及问题和建议。

3．按时提交实验报告。