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兽医基础课程教学大纲
《兽医基础》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可作为畜牧兽医专业成人教育、高职高专教育和短期培训及相关技术人员参考用书。
第一部分大纲说明
一、课程的性质和任务
兽医基础是研究畜禽疾病发生和发展的规律，以及疾病诊断和防治的综合性学科，是畜牧工作者必学的一门基础课。
兽医基础包括病理学基础、药理学基础、病原学基础和诊断学基础等四部分内容。
它的任务是有效的防治和消灭畜禽的群发病和多发病，保障畜牧业的健康发展，为社会主义经济建设培养高素质高水平的畜牧兽医人才，最终达到促进和保证畜牧业生产蓬勃发展的目的。
二、与相关课程的衔接、配合和分工
本课程是在学习家畜解剖学，家畜生理学等基础理论课以后，开设的一门专业基础课。
本课程的学习目的是为畜禽疾病的防治提供理论基础。
要求学生在学习本门课程后，能够掌握最基本的兽医基础知识，能够熟悉病理学、药理学、病原学及临床诊断学的基本技能，初步具备对畜禽的群发病和多发病进行诊断、采取综合措施的能力。
本课程的后续课是动物常见病防治、动物检疫技术等。
三、课程的基本要求
对于教学内容，大纲按“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次进行要求。
学习兽医基础的重点在于掌握基本的病理学知识、药理学知识、病原学知识和诊断学知识，并且能够联系实际进行应用。
其中，“掌握”的内容是兽医基础的基本概念和基本理论，是要求学生在学习中重点学习的内容，也是考核的重点内容。
第二部分多媒体教材总体设计初步方案
一、学时分配
本课程课内90学时，实验27学时，录像13学时，本课程为5学分。
学时分配见下表：
主要篇章
主要内容
录像学时（小时）
课内时数
（学时）
绪论
绪论
4
2
第一章
病理学基础
第一节疾病概论
3
第二节基本病理过程
5
第三节常见症状病理
5
第二章
药理学基础
第一节概述
2
3
第二节常用药物
10
第三章
病原学基础
第一节细菌与病毒
3
6
第二节传染与免疫
4
第三节寄生虫学基础
3
第四章
临床诊断学基础
第一节诊断学概论
4
2
第二节接近与保定
4
第三节临床检查的方法与程序
4
第四节整体和一般检查
4
第五节系统检查
4
第六节建立诊断的方法与原则
4
二、多媒体教材的总体说明
1．文字教材
主教材《兽医基础》按照本教学大纲的要求编写，主教材是教与学的主要依据，也是编制音像教材的基础。
2．音像教材
音像教材为重点讲授型，配合主教材，主要讲授每章的重点和难点，并在讲课过程中穿插一些演示、动画等。
三、教学环节
1．电视课
电视课是本课程的重要教学环节，是学生获得本课程知识的重要媒体之一。
2．面授、自学和考试
学生以文字教材为主要教学媒体，结合收看电视教材、参加面授辅导课进行自学。
认真领会教学要求，完成教材中的思考题和练习题。
第三部分教学内容和教学要求
绪论
[教学内容]
兽医基础的研究对象和任务
[教学要求]
了解：
兽医基础主要内容和重要意义。
第一章病理学基础
第一节疾病概论
[教学内容]
—、疾病的概念
二、疾病发生的原因
疾病发生基本规律
[教学要求]
掌握：
疾病的概念。
熟悉：
疾病发生的原因。
了解：
疾病发生基本规律。
第二节基本病理过程
[教学内容]
一、血液循环障碍的局部变化
二、物质代谢障碍的局部变化
三、炎症反应
[教学要求]
掌握：
充血、出血、局部贫血、坏死、炎症的概念及病理变化特征；炎症的局部症状。
熟悉：
充血、出血、局部贫血发生的原因；发生坏死的原因；炎症基本病变过程及全身变化。
了解：
萎缩、变性、组织修复的概念及病理变化特征；炎症的常见类型、转归。
第三节常见症状病理
[教学内容]
一、发热
二、贫血
三、黄疸
四、水肿
五、脱水
六、酸、碱中毒
七、应激
八、休克
九、败血症
[教学要求]
掌握：
发热、贫血、黄疸、水肿及脱水的概念及病理过程。
熟悉：
应激、败血症的概念。
了解：
休克、酸、碱中毒的概念。
第四节畜禽病理剖检技术
[教学内容]
一、剖检方法与步骤
二、剖检观察与记录
三、采样、保存与送检
[教学要求]
掌握：
剖检方法与步骤。
熟悉：
剖检观察与记录。
了解：
采样、保存与送检。
第二章药理学基础
第一节概述
[教学内容]
药物的概念
二、药物的作用
三、药物制剂与处方
影响药效的因素
药物的保存和使用
[教学要求]
掌握：
药物的概念、药物的作用。
熟悉：
药物制剂与处方、影响药效的因素。
了解：
药物的保存和使用。
第二节常用药物
[教学内容]
一、抗菌药物
二、消毒防腐药
三、作用于消化系统的药物
四、作用于呼吸系统的药物
五、作用于血液循环系统的药物
六、作用于泌尿生殖系统的药物
七、影响中枢神经系统功能的药物
八、激素类药物
九、自体活性物质和解热镇痛药
十、影响营养代谢的药物
十一、抗寄生虫药
十二、常用特效解毒药
[教学要求]
掌握：
抗菌药物、消毒防腐药、作用于呼吸系统和作用于消化系统药物的作用与应用。
熟悉：
影响营养代谢药物、作用于血液循环系统药物、抗寄生虫药。
了解：
作用于泌尿生殖系统的药物的作用与应用、影响中枢神经系统功能药物、激素类药物、常用特效解毒药。
第三章病原学基础
概述
[教学要求]
熟悉：
病原学定义
了解：
病原学的发展概况
第一节细菌与病毒
[教学内容]
细菌的形态与生理
二、病毒
三、细菌和病毒与外界环境的关系
四、主要的病原细菌
五、主要的动物病毒
[教学要求]
掌握：
细菌的基本构造、病毒增殖与培养、病毒血凝现象、细菌与病毒病微生物学诊断程序。
熟悉：
微生物的概念；革兰氏染色反应特性、细菌的生理、病毒形态与特性。
了解：
细菌的人工培养；物理因素影响和生物因素影响；毒力测定方法
第二节传染与免疫
[教学内容]
一、病原微生物
二、传染的发生
三、免疫
[教学要求]
掌握：
传染的概念与细菌致病性；抗原与抗体概念、体液免疫与细胞免疫的概念。
熟悉：
常见细菌与病毒特性以及免疫防治；细菌和病毒常见的变异现象；传染发生条件、免疫的类型、非特异性免疫、变态反应。
了解：
病原菌在宿主体内的分布与排出情况、免疫应答过程、免疫学的应用。
第三节寄生虫学基础
[教学内容]
一、寄生生活
二、寄生虫与宿主
三、寄生虫的分类与命名
[教学要求]
掌握：
寄生生活、生活史、寄生虫与宿主等概念。
熟悉：
各门类寄生虫的主要生物学特点。
了解：
寄生虫的分类与命名。
第四章临床诊断学基础
第一节诊断学概论
[教学内容]
诊断学的概念
二、诊断的基本过程
三、诊断学的任务
[教学要求]
掌握：
诊断学的基本过程。
熟悉：
诊断的概念。
了解：
诊断学的任务。
第二节动物的接近与保定
[教学内容]
动物的接近
动物的保定
[教学要求]
掌握：
犬的扎嘴保定和化学保定法，猪的站立保定法，马、牛的四柱栏保定法
熟悉：
马、牛的倒卧保定法
了解：
动物的接近及注意事项
第三节临床检查的方法与程序
[教学内容]
临床基本检查方法
二、特殊检查方法
三、临床检查程序
四、群体检查
[教学要求]
掌握：
临床基本检查方法、临床检查程序。
熟悉：
群体检查。
了解：
特殊检查方法。
第四节整体和一般检查
[教学内容]
一、体格、发育及营养状态
二、精神状态
三、姿势与体态
四、运动与行为
五、皮肤被毛的检查
六、可视粘膜检查
七、淋巴结检查
八、体温检查
[教学要求]
掌握：
体温检查、可视粘膜检查的检查方法及临床意义。
熟悉：
精神状态、姿势与体态、运动与行为的检查方法。
了解：
体格、发育及营养状态、皮肤被毛检查的检查方法。
第五节系统检查
[教学内容]
一、心血管系统检查
二、呼吸系统检查
三、消化系统检查
四、泌尿生殖系统检查
五、神经系统检查
[教学要求]
掌握：
呼吸系统检查、消化系统检查的方法及临床意义。
熟悉：
心血管系统检查、泌尿生殖系统检查、神经系统检查方法及临床意义。
第六节建立诊断的方法与原则
[教学内容]
一、获得正确诊断的条件
二、建立诊断的方法
三、验证诊断
四、建立诊断的指导思想与原则
[教学要求]
了解：
获得正确诊断的条件；建立诊断的方法；验证诊断、建立诊断的指导思想与原则。
实验指导
实验一 猪的解剖
实验二 鸡的解剖检查
实验三消毒药的配制及应用
实验四丙硫苯咪唑和敌百虫驱虫比较实验
实验五细菌涂片制备与染色
实验六琼脂扩散试验
实验七临床一般检查法
实验八马、牛的心脏、肺脏和肠管的听诊检查
实验九反刍动物腹部与瘤胃和网胃的检查
实验十马、牛胸肺的叩诊检查法
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