大学生十九党大精神心得体会.docx

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大学生十九党大精神心得体会

在中国共产党第十九次全国代表大会开幕会上，习近平代表十八届中央委员会向大会作报告。

报告全文3万多字，

讲话时长3个多小时。

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。

通过学习有以下几点体会：

一、报告全文振奋人心，增强了人民的自豪感

此次大会主题：

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

报告中出现了很多振奋人心的新名词：

1、中国特色社会主义进入了新时代，报告从现实和历史、国际与国内等不同方面阐述了中国特色社会主义进入了新时代。

2、我国社会主要矛盾已经转化，报告实事求是的判断了我国生产力的现状，我国生产力总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分。

3、新时代中国特色社会主义思想，这是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

4、社会主义现代化强国。

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

这些新名词的出现说明中央条理清晰、意图明确，部署工作任务具体、措施有力，让人倍受鼓舞，倍感自豪。

特朗普来访时，习近平向特朗普介绍中国悠久的历史文化传承。

他说：

“文化没有断过、始终传承下来的只有中国。

我们这些人也延续着黑头发、黄皮肤，我们叫龙的传人。

”这也让人我比骄傲和自豪。

实践中通过我的具体工作：

青马工程培训班、入党积极分子培训班、表彰大会、竞赛动员各种场合将这种骄傲和自豪感传尽快递给学生，鼓励学生奋发学习，既脚踏实地又仰望星空，将个人发展规划融入到国家的发展战略中去，在奋斗中成长。

二、学生思想政治教育工作大有可为

十九大报告中指出要加强思想道德建设。

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强和改进思想政治工作。

1、不断加深大学生对中国历史和党的历史的了解

中国历史上下五千年，朝代更替，强盛衰败的历史；中国近代史，尤其是中国现代史。

在校大学生对这些历史的了解仅仅停留在课本描述上，还没有从大学生的视角去分析和

感悟过。

比如我们随便一个朝代的历史都要比美国的历史时间长，历史上中华民族曾多次引领世界发展。

我们跟同学们共同观看了《大国崛起》、《超级工程》、《筑梦路上》、

《永远的铁道兵》等大型纪录片。

与学生座谈党的自身建设：

三湾改编、延安整风、七届二中全会、十一届三中全会全会、十八大、十九大。

通过有针对性对历史的学习和讨论，大学生有学习、有思考、有感悟，激发了大学生学习的动力。

2、引导大学生把个人梦想和中国梦相结合

十九大报告中总结了十八大以来五年的工作和历史性变革：

四个全面、十三五规划、五位一体、四个意识、五大发展理念、一带一路，从跟大学生的交流中了解到，部分同学对这些概念了解的很模糊，没有深入的学习和思考，对自己的成长发展规划也比较模糊，我们的工作就是要通过专题学习、专题研讨、专题讲座让更多的大学生了解国家发展战略，将自己的梦想与国家梦想相结合，规划个人成长路径，为国家的发展贡献力量。

3、做好大学生思想政治教育

在给学生做思想政治教育和爱国主义教育时，我也查阅了一些资料，想看看美国等欧洲国家是如何开展学生思想政治教育的，同时也思考传销组织是如何让学生相信他们的理论的。

美国人每次吃饭前都要向“天主”祈祷，学生每天上课前都要背诵《独立宣言》或者《国旗誓词》，近期电气学

院成立了《习近平中国特色社会主义思想青年研习社》，在和学生讨论过程中，感觉到我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这要比西方所谓的“上帝”现实的多，所以我们的思想政治教育工作还有很大的空间，是大有可为的。

目前电气学院的《青年研习社》的同学们坚持读原著、读原文、悟原理，结合学习、工作实际情况，努力做到让十九大精神入脑、入心、入行。

三、踏实做好本职工作，立足岗位，奉献青春。

总书记在报告中指出：

“青年兴则国家兴，青年强则国家强”、“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。

1、必须清楚的认识到大学生是青年的主力军，一定要按照十九大报告中的要求，为大学生创造成长、成才的好环境，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励大学生全面发展，尽全力把他们培养成为社会主义优秀的建设者和接班人。

2、必须主动承担起一名高校思政工作者的责任，承担起一名共产党员的历史使命。

通过各种形式，把十九大精神输入大学生的头脑，让大学生与中央精神有共鸣，进一步激发大学生学习、创新、创业的热情。

3、必须爱岗敬业，勇于担当，做学校发展的实践者、参与者和推动者。

认真落实上级交给的各项任务，并创造性

的完成任务，为学校的发展和教育的发展贡献自己的微薄之力。

4、必须牢固树立立德树人的思想，落实立德树人的任

务。

学高为师，德高为范，思政工作者要以身作则，以自身的世界观、人生观、价值观去影响学生，激励学生。