《廉颇蔺相如列传》教案.docx
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《廉颇蔺相如列传》教案
《廉颇蔺相如列传》教案
目的要求：
1.借助工具书培养阅读文言文的能力。
2.整理和复习一般常见的文言词汇和句式。
3.体会本文在材料的组织、结构的安排上匠心独运的手法。
4.通过廉颇、蔺相如两个人物性格鲜明对照，进而领会将相交欢对当时赵之兴亡的重要意义，以及今天的现实意义。
5.了解并认识作者及《史记》的历史、文学价值，以及对后代的影响。
重点难点：
（一）本课的学习要点是：
①掌握若干多义词的用法和文言文的使动用法；
②了解本文通过三个故事刻划人物的写法；
③认识蔺相如的爱国精神和廉颇勇于改过的高贵品质。
（二）本课的难点是古汉语中动词的使动用法和一词多义的现象。
1.注意词的古今异义：
拜、易、书、遗、患、报、走、质、却、急、遇、去。
2.注意一词多义现象：
负、徒、幸、引、以、亡、见、因、谢。
3.使动用法：
臣舍人相如止臣曰；秦王恐其破璧；毕礼而归之
一、引入
1．中学阶段学过的司马迁的作品
①《垓gāi下歌》（选自《史记·项羽本纪》）
②《陈涉世家》（初中）
③《廉颇蔺相如列传》（高2002级1册；高2005级6册）
④《鸿门宴》（选自《史记·项羽本纪》；高2002级2册；高2005级1册）
⑤《信陵君窃符救赵》（选自《史记·魏公子列传》。
高2002级4册；高2005级6册）
⑥《毛遂自荐》（选自《史记·平原君虞卿列传》。
高2005级5册）
⑦《屈原列传》（选自《史记·屈原贾生列传》；高2002、2005级6册）
⑧《报任安书》（高2005级6册）
附：
高中2002级二册P359《史记·廉颇蔺相如列传·赵将括母》；P321《史记·项羽本纪赞》
2．和氏献璧
《韩非子》：
楚人和氏得玉璞pú（于）楚山中，奉而献之（于）厉王。
厉王使玉人相之，玉人曰：
“石也。
”王以和氏为诳kuáng而刖yuè其左足。
及厉王薨hōng，武王即位，和又奉其璞而献之武王。
武王使玉人相之，又曰：
“石也。
”王又以和为诳而刖其右足。
武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。
王闻之，使人问其故，曰：
“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？
”和曰：
“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。
”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂名曰“和氏之璧”。
（摘自《短篇文言文译注》P263～264；另见高2002级三册课本P358）
3．和氏璧传奇
①和氏璧的来历。
春秋时期，楚国有个人叫卞和，在楚山中得到一块璞（里面包着玉的石头），他就献给楚厉王。
楚厉王让玉匠鉴定，玉匠说是一块普通的石头。
楚厉王认为卞和欺骗他，就砍掉了卞和的左脚。
后来，楚武王即位，卞和又捧着璞来献给楚武王。
楚武王也让玉匠鉴定，玉匠又说是石头。
楚武王也认为卞和欺骗他，就砍掉了卞和的右脚。
到了楚文王即位的时候，卞和抱着璞在楚山下大哭，一连哭了三天三夜，眼泪都哭干了，流出血来。
楚文王听说后觉得奇怪，就派人去问卞和：
“天下被砍去脚的人很多，你为何哭得这么悲伤？
”卞和答道：
“我并不是为被砍掉脚而悲伤，我是为宝玉被称作石头而悲伤，为忠贞之士被称作行骗之徒而悲伤。
”楚文王就命令玉匠剖开璞，果然得到宝玉，因此，就把这块玉命名为“和氏璧”。
②赵惠文王怎么得到和氏璧的？
自楚文王后，和氏璧一直留在楚国。
到楚威王时，楚相昭阳有一次举行盛大宴会，拿来和氏璧让大家观赏，结果席间和氏璧不翼而飞。
昭阳怀疑是张仪所偷，因为当时楚威王不收留张仪，张仪穷困潦倒，寄昭阳门下。
昭阳把张仪打得皮开肉绽，打死过去好几次，张仪这才离开楚国，到秦国去。
后来昭阳曾出千金求购此璧，但偷璧的人不敢出献，因此昭阳最终没能找到和氏璧。
有一天，一位远客来到赵国宦者令缪贤的府前，拿着一块玉璧叫卖。
缪贤见此璧白润无暇，宝光闪烁，就花了五百金买下。
后来缪贤让玉匠前来相玉，玉匠大吃一惊，说这就是真正的和氏璧。
缪贤异常惊喜，连忙秘藏起来。
但早已有人将此事报告了赵惠文王，赵王向缪贤索取，因为缪贤非常喜爱和氏璧，所以没有立即献璧。
赵王大怒，趁出猎之机，突然来到缪贤家里，搜走了和氏璧。
赵惠文王就是这样得到楚国的和氏璧的。
《廉颇蔺相如列传》上缪贤说的“臣尝有罪”就指此事。
③和氏璧价值十五座城吗？
说和氏璧价值连城当然是夸张的，秦昭王用十五座城来交换，当然只不过是一种欺骗的手段罢了。
但和氏璧的确不同于一般的玉璧，它有独特的功能。
据古书记载，和氏璧大致是圆形中有一小圆孔的板状体，就好像是一个中间掏个圆孔的圆饼。
把它放在黑暗处，它能熠熠发光，能除尘埃，能避邪魅，因此又称“夜光之璧”。
把它放在座位间，冬天则非常暖和，可以用来代替火炉；夏天则非常凉爽，百步之内，蝇蚋不入。
所以称和氏璧为稀世珍宝、“天下所共传之宝”是一点也不过分的。
④秦昭王得到和氏璧了吗？
当时，给缪贤相玉的玉匠偶尔来到秦国，给秦昭王治玉，玉匠无意夸起了和氏璧，提到它的下落。
秦昭王知道赵惠文王得到璧，便想把璧骗到手，于是才有了“完璧归赵”这个故事。
由于蔺相如的勇敢机智，秦昭王的阴谋没能得逞，秦昭王最终也没能得到和氏璧，直到秦始皇灭了楚国后，才得到和氏璧。
⑤和氏璧的下落
秦始皇统一六国后，令良工巧匠将和氏璧加以雕琢，让李斯在上面刻写了“受命于天，既寿永昌”八个字，制成传国玉玺，从此成为君权的象征。
秦灭亡后，和氏璧又到了汉高祖刘邦的手中。
在以后的改朝换代中，和氏璧便一代一代辗转相传下来。
直到唐朝第九代李从珂时，契丹人耶律光打进洛阳，李从珂抱着和氏璧出逃，在玄武楼被火烧死，和氏璧从此下落不明。
（摘自1999年12月21日《语文报》）
二、作者简介
司马迁字子长，生于公元前145年（一说前135年），卒于公元前87年（一说前90年）。
西汉左冯翊夏阳（今陕西省韩城县）人，是我国伟大的史学家、文学家、思想家。
其父司马谈，汉武帝时任太史令（“掌管秘籍，职司记载”。
掌管起草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）司马迁生于龙门，司马迁十岁时随父到长安，诵古文，这使他有机会阅读到大量的历史文献。
二十岁后，他开始漫游大江南北。
南到江淮一带和会稽、长沙等地，北到齐、鲁，西到大梁、登封，最后回到长安。
回长安不久，做了郎中，曾随汉武帝到过西北的扶风，又奉使到过四川、云南。
后来又随汉武帝到过东海和长城。
他的足迹几乎遍及全国，所到之处他都注意探访古迹，采集传说，考察风土人情，积累了丰富的史料，为后来著述《史记》准备了条件。
元丰三年（公元前108年）继父任太史令，得以博览皇家珍藏的大量图书和文献。
太初元年（前104年），与唐都、落下闳hóng等进行历法改革，共定太初历。
自公元前104年起，他开始写《史记》，实践他父亲的遗志。
公元前99年李陵战败投降匈奴，司马迁为李陵辩解，触怒汉武帝，入狱受了宫刑（古代阉割生殖器的残酷肉刑）。
他本想自杀，但想到《史记》还没有写成，于是“就极刑而无愠色”。
公元前96年出狱，做了中书令。
从此他更发愤著书，终于在公元前91年写成《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体通史，历史文学巨著，记载了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史，包括12篇本纪（记帝王）、30篇世家（记诸侯王）、70篇列传（记人臣）、8篇书（记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用）、10篇表（记史事年月）等五种体裁，共130篇，526500字。
作为正史的二十四史，《史记》是第一部。
刘向等人认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。
鲁迅曾赞誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
（摘自高2002级《高级中学课本文学第一册教学参考书》和高2002级一册课本“预习提示”）
三、写作背景
课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕七国纷争。
七国中，秦通过变法实力最强，它要统一中国，基本采取各个击破战略，积极对外扩张。
它南边的楚国和东北的赵国，实力比秦国稍弱，但比其它四国强。
在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候，秦国主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视眈眈，不时蚕食欺压，但还抽不出主要力量来进攻。
这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利客观上的有利条件。
当然，蔺相如的主观努力——利用有利形势，机智勇敢地进行斗争也是很重要的。
（摘自《高中语文第一册教学参考书》）
四、课文简析
（一）简介廉蔺的身分和地位。
（1－2段）
1段．廉颇者，赵之良将也（判断句）。
赵惠文王十六年（即公元前283年。
赵惠文王，战国后期赵国的国君。
），廉颇为赵将，伐（攻打）齐，大破之，取（攻下，夺取）阳晋（阳晋：
在现在山东省郓yùn城县西。
），拜（古代授予官职叫拜）为上卿（战国时最高的官阶。
），以（介词，凭）勇气闻（闻名出名）于诸侯。
【参考译文】廉颇是赵国优秀的将领。
赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。
于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。
【简析】廉颇高贵，为后文其居功自傲、鄙视蔺相如埋下伏笔
2段．蔺相如者，赵人也（判断句）。
为赵宦者令（宦官的头目。
）缪贤舍人（舍shè。
门客。
战国时，贵族或官僚家里常养着一些食客。
）。
【参考译文】蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。
【简析】廉、蔺相并提，一贵一贱，地位悬殊，为下文廉、蔺矛盾埋下伏笔。
【补充注释】缪：
①miào姓。
②miù纰缪（错误）。
③móu绸缪。
如：
未雨绸缪（修缮）；情意绸缪（缠绵）。
（二）完璧归赵。
（3—13段）
第一层：
写蔺相如奉璧出使前，初步表现出来的胆识。
（3－5段）
3段．赵惠文王时，得楚和氏璧（楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧。
璧；平而圆、中心有孔的玉）。
秦昭王闻之，使（派）人遗（wèi送给）赵王书（信），愿以（介词，拿，用）十五城请（请求）易（交换）璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：
欲予秦，秦城恐（恐怕）不可得，徒见欺（白白地受骗。
见，被、受。
被动句。
）；欲勿（wù）予（yǔ），即（则，就）患（忧虑，担心）秦兵之（结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性）来。
计未定，求人可使报秦者（可派去回复秦国的人。
报，答复、回复。
定语后置句：
“可使报秦”作“人”的定语），未得。
【参考译文】赵惠文王时，赵国得到楚国的和氏璧。
秦昭王听说这件事，派人送给赵王一封信，说愿意用十五座城给赵国，请求换取和氏璧。
赵王跟大将军廉颇及许多大臣商量：
想把这块宝玉给秦国，又怕得不到秦国的城，白白受欺骗；想不给吧，又担心秦兵打过来。
主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
【简析】以城易璧，揭开秦赵矛盾。
赵国君臣举棋难定，既反映出秦强赵弱的现实，也为蔺相如出场设伏。
4段．宦者令缪贤曰：
“臣舍人蔺相如可使。
”王问：
“何以（疑问句中疑问代词作介词的宾语，宾语前置。
以：
介词，凭）知之?
”对（回答）曰：
“臣尝有罪，窃计（私下打算。
窃，谦词）欲亡走（亡：
逃亡；走：
跑）燕（“亡于赵，走于燕”的省略）。
臣舍人相如止（阻止）臣曰：
‘君何以（宾语前置）知燕王?
’臣语（yù告诉）曰，臣尝从大王（见本段“补充注释”）与燕王会（省略“于”）境（指赵国边境）上，燕王私（私下，偷偷地）握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。
相如谓臣曰：
‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（被赵王宠幸。
于，被。
被动句），故燕王欲结于君（同您结交。
介宾短语后置句）。
今君乃（副词，却）亡赵走燕（“亡于赵，走于燕”的省略，意为从赵国逃跑，投奔到燕国），燕畏赵，其势必不敢留君，而束（捆缚）君归赵矣。
君不如肉袒伏（省略“于”）斧质（赤身伏在斧质上，表示请罪。
肉袒，脱去上衣，露出肩膊。
斧质，古代一种腰斩的刑具。
质，砧）请罪（承认罪过，服罪），则幸得脱（侥幸能够免罪。
得，能够。
脱，免）矣。
’臣从其（第三人称代词，他的）计，大王亦幸（幸而）赦臣。
臣窃以为其人勇士，有智谋，宜（应该）可使（出使）。
”（侧面描写蔺相如）
【参考译文】宦官头目缪贤说：
“我的门客蔺相如可以出使。
”赵王问：
“您根据什么知道他可以出使呢?
”缪贤回答说：
“我曾经犯有罪过，私下打算要逃到燕国去。
我的门客蔺相如阻拦我说：
‘您凭什么知道燕王（会收留您）?
’我告诉他，我曾跟随大王与燕王在边境相会，燕王私下握着我的手说‘愿意交个朋友’，凭这个知道他，所以打算去他那里。
蔺相如对我说：
‘如今赵国强，燕国弱，您又受赵王宠幸，所以燕王想跟您结交。
现在您竟从赵国逃奔到燕国，燕王害怕赵国，这种形势下燕王一定不敢收留您，反而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒胸露臂，趴在斧质上请罪，就能侥幸得到赵王赦免’。
我听从了他的意见，幸而大王赦免了我。
我私下认为蔺相如是个勇士，有智谋，应该是可以出使的。
”
【简析】借缪贤之口点出蔺相如的智勇双全。
本段对蔺相如进行侧面描写，未见其人，先闻其能，有先声夺人之妙，为下文张本（在文章前面为后文的叙事埋下伏笔）
5段．于是王召见，问蔺相如曰：
“秦王以十五城请（请求）易寡人（古代诸侯谦称自己）之璧，可予不（fǒu，通“否”）?
”相如曰：
“秦强而赵弱，不可不许（答应允许）。
”王曰：
“取吾璧，不予我城，奈何（怎么办）?
”相如曰：
“秦以城求璧而（假设连词，如果，假如）赵不许（答应允许），曲（理亏）在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
均之二策（比较这两个对策。
均，权衡、比较。
之，这），宁nìng许以负秦曲（宁可答应（给秦国璧），使它承担理亏（的责任）。
负，担负、承担。
这里是使动用法）。
”（这番分析，显示了蔺相如的“智谋”）王曰：
“谁可使者?
”相如曰：
“王必（倘若假如）无人，臣愿奉（pěng。
通“捧”）璧往使。
城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵（请，动词，仅表示谦逊的语气。
完，使动用法，使璧完好无缺）（这个表态，体现了蔺相如的“勇”）。
”赵王于是遂遣相如奉（pěng。
通“捧”）璧西（名词作状语，向西）入秦。
【参考译文】于是赵王召见蔺相如，问他：
“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他?
”蔺相如说：
“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。
”赵王说：
“拿走我的璧，不给我城，怎么办?
”蔺相如说：
“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而它不给赵国城，理亏的是秦国。
比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。
”赵王问：
“可以派谁去呢?
”蔺相如回答说：
“大王果真找不到人，我愿意捧着和氏璧出使秦国。
城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。
”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。
【简析】蔺相如的分析入情入理，显示出与众不同的高见（“有智谋”）；蔺相如勇挑重担（“其人勇士”），与赵王及群臣的谋而不决形成鲜明对比。
第二层：
写蔺相如奉璧出使后与秦王斗争的经过。
（6－11段）
6段．秦王坐（省略“于”）章台（秦宫名，旧址在现在陕西省长安县故城西南角）见相如（秦王倨傲）。
相如奉璧奏（呈献进献）秦王（相如很有礼貌，使他后面的取璧、归璧显得有理）。
秦王大喜，传以示（传给……看。
以，连词，连接“传”与“示”）美人（指妃嫔）及左右（指侍从），左右皆呼万岁（渲染秦王的赫赫声势）。
相如视（看出。
“视”虽是细节，却写出了蔺相如善于观察情势、分析情况的才能）秦王无意偿赵城，乃前（上前动词）曰：
“璧有瑕（xiá，玉上的斑点，疵病），请（请你允许我做某事）指示（古今异义。
指，指出；示，给……看）王。
”（“有智谋”）王授（交，给）璧。
相如因（连词，于是，便）持璧却（退，这里指后退几步）立（站着），倚柱，怒发上（名词作动词，向上竖起）冲冠（因愤怒而使头发竖起，冲动了帽子。
这是夸张的说法，写了蔺相如的几个利落的动作和怒不可遏的神态，突出了蔺相如的“智”“勇”）（“勇士”），谓秦王曰：
“大王欲得璧，使人发书（信）至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：
‘秦贪，负（凭借倚仗）其强，以空言求璧，偿（偿还）城恐（恐怕）不可得（一针见血地揭出秦王的欺诈行为）。
’议不欲予秦璧。
臣以为布衣之交（百姓之间的交往。
布衣，平民）尚（副词尚且）不相欺，况（何况）大国乎?
且以（介词，因）一璧之故逆强秦之欢（触伤强大的秦国，（对我们）的感情。
逆，违背、触犯。
欢，欢心）不可（实质是讽刺秦王的言而无信）。
于是赵王乃斋戒（古人在祭祀或行大礼前，沐浴更衣，不喝酒，不吃荤，表示诚心致敬）五日，使臣奉璧，拜送书于庭（拜，叩拜。
书，国书。
庭，通“廷”，接受朝拜和处理政务的地方。
介宾短语后置句）。
何者?
严（尊重，形容词用作动词）大国之威以（连词，来，而）修敬（整饰礼仪表示敬意。
修，整饰）也（“有智谋”）。
今（现在）臣至，大王见臣（省略“于”）列观（观，guàn，建筑物的一种。
在一般的宫殿里接见我，意思是不在正殿接见，礼数轻慢。
列观，一般的宫殿，这里指章台），礼节甚倨（jù，傲慢），得璧，传之美人，以戏弄臣（高1995级教材：
弄臣，皇帝狎近宠爱的之臣。
其后之教参译为“戏弄小臣”或“戏弄我”）。
臣观（观察）大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。
大王必欲急（形容词使动用法，使……着急，这里可译为“逼迫”）臣，臣头今（副词，即将，马上）与璧俱碎于柱矣（“勇士”）!
”（这段话显示了蔺相如的能言善辩，娴于辞令，显示了他的“智谋”和“勇敢”，这段话意在使秦王承担理亏的责任，使他的取璧显得有理）
【参考译文】秦王坐在章台宫接见蔺相如。
蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。
秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼“万岁”。
蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说：
“璧上有点毛病，请让我指给大王看。
”秦王把和氏璧交给蔺相如。
蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。
他对秦王说：
“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有大臣商议，都说：
‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。
’打算不给秦国和氏璧。
但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!
而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。
于是赵王斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。
这是为什么?
为的是尊重大国的威望而表示敬意。
现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿里接见我，礼节显得十分傲慢；得到璧后又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。
我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以又把它取回来。
大王一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上!
”
7段．相如持（握着）其璧睨（nì，斜看）柱，欲以击柱（描摹蔺相如的神态，十分逼真，突出了蔺相如的“勇”）。
秦王恐（恐怕，表示担心或推测）其破（使……破）璧，乃辞谢（婉言道歉），固请（坚决请求蔺相如不要以璧击柱），召有司（1998年高考题。
官吏的通称。
古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”）案图（察看地图。
案，通“按”，审察、察看），指从此以往（从这到那，古今异义）十五都（城）予赵（秦王：
狡猾，装模作样，一反倨傲的态度）。
【参考译文】蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要撞击在柱子上。
秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求他不要把和氏璧撞碎，并召唤负责的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。
8段．相如度（duó，估计）秦王特（只，不过）以诈佯yáng为（装作）予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：
“和氏璧，天下所共传（共同传颂，就是公认的意思）宝也（判断句）。
赵王恐（害怕），不敢不献。
赵王送璧时斋戒五日。
今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷（在朝堂上安设“九宾”，这是古代外交上最隆重的礼节。
“九宾”，指九种地位不同的礼宾人员），臣乃（副词，才）敢上（送上进献）璧。
”秦王度duó之，终不可强（qiǎng，强行硬要）夺，遂许斋五日，舍（shè，安置住宿，动词）相如广成传舍（传，zhuàn。
宾馆名。
传舍，招待宾客的馆舍）。
【参考译文】蔺相如估计秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国，实际不能得到，就对秦王说：
“和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏大王，不敢不献出来。
赵王送璧的时候，斋戒了五天。
现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设“九宾”的礼节，我才敢献上和氏璧。
”秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。
【简析】本段主要描写了蔺相如的“智谋”。
9段．相如度duó秦王虽斋，决（必定）负约（违背，1984年高考题）不偿城，乃使（让）其从者衣褐（衣，yì，动词，穿。
褐hè。
穿着粗布衣服，意思是化装成百姓），怀（揣着）其璧，从径道（便道小路）亡，归璧于赵。
（机智谨慎）
【参考译文】蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定违背信约，不把城补偿给赵国，就打发他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。
10段．秦王斋五日后，乃设九宾礼（礼仪、礼节）于廷，引（延请）赵使者蔺相如。
相如至，谓秦王曰：
“秦自缪mù公（就是秦穆公，春秋时五霸之一。
缪，通“穆”。
春秋五霸：
春秋时代先后称霸的五个诸侯，通指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄王和楚庄王）以来二十余君，未尝有坚明约束（坚，固定。
明，明白。
坚明作约束的定语。
约束，名词，古今异义。
古：
盟约，信约；今：
限制使不超出范围）者也。
臣诚（实在）恐（恐怕，表示担心或推测）见欺于王而（连词因而）负（辜负，对不起）赵（被动句），故（所以）令人持璧归，间（间，jiàn。
间道，小路。
这里用作“至”的状语，“从小路”的意思）至赵矣。
且秦强而赵弱，大王遣一介之使（之：
音节助词，用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。
一个使臣。
介，个。
使，名词）至赵，赵立奉pěng璧来。
今以秦之强（强大）而先割十五都（都市城市）予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎?
臣知欺大王之罪当（应该判）诛，臣请（请你允许我做某事）就汤镬（镬huò，古代煮食物的一种大锅。
受汤镬之刑。
就，动词。
汤镬，古代的一种酷刑，用滚汤烹煮）（“臣请就汤镬”把秦王置于十分被动的境地，“其人勇士”！
）。
唯（副词。
通常用在句首，表示希望的语气）大王与群臣孰（通“熟”，仔细。
）计议之。
”（热爱祖国的感情）
【参考译文】秦王斋戒五天后，就在朝堂上设了“九宾”的礼仪，延请赵国使者蔺相如。
蔺相如来到，对秦王说：
“秦国自从秦穆公以来的二十多个国君，不曾有一个是坚守信约的。
我实在怕受大王欺骗而对不起赵国，所以派人拿着璧回去，已经从小路到达赵国了。
再说秦国强大而赵国弱小，大王派一个小小的使臣到赵国，赵国会立刻捧着璧送来。
现在凭借秦国的强大，先割十五座城给赵国，赵国怎么敢留着璧而得罪大王呢?
我知道欺骗大王的罪过应该处死，我请求受汤镬之刑。
希望大王和大臣们仔细商议这件事。
”
【简析】蔺相如慷慨陈词，有理有节：
①指出璧已归赵，责任在秦。
②历数强秦负约往事。
③提出秦先割城，赵后奉璧的合理要求。
11段．秦王与群臣相视而嘻（面面相觑qù，发出无可奈何的声音，形容秦王与群臣懊丧而又无可奈何的样子。
嘻，这里作动词用）（活画出秦君臣的窘态）。
左右（在旁侍侯的近侍近臣）或欲引相如去（拉相如离开（朝堂加以处治）。
引，牵、拉），秦王因（由此趁此）曰：
“今（现在如果）杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢（友好关系）。
不如因（由此趁此）而厚遇（好好招待。
厚，优厚。
遇，招待、款待）之，使归赵。
赵王岂以一璧之故欺秦邪yé?
（秦王“老谋深算”）”卒（终于）廷见相如（廷：
名词作状语。
在朝堂上（设九宾之礼）见相如），毕礼而归之（归：
使动用法。
让他（相如）回去）。
（蔺相如完璧归赵，取得斗争的胜利！
）
【参考译文】秦王和大臣们面面相觑，发出无可奈何的苦笑声。
侍从中有的要拉蔺相如离开朝堂加以处治。
秦王就说：
“现在杀了蔺相如，终究不能得到和氏璧，反而断绝了秦、赵的友好关系。
不如趁此好好招待他，让他回赵国去。
难道赵王会因为一块璧的缘故而欺骗秦国吗?
”终于在朝廷上接见蔺相如，完成接见的礼节，送他回赵国去了。
第三层：
写蔺相如奉璧出使后取得的结局。
（12－13段）
12段．相如既（副词。
……以后）归，赵王以为（认为）贤大夫（德才兼备的大夫；贤明的大夫。
参阅1992年3期《语文学习》P16～17），使不辱于诸侯（出使能不受诸侯欺辱。
被动句），拜相如为上大夫（大夫中最高的官阶，比卿低一级）。
【参考译文】蔺相如回国以后，赵王认为他是个贤能的大夫，出使到诸侯国家
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