学生工作处工作总结报告.docx

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学生工作处工作总结报告

学生工作处工作总结报告

高校学生工作处必须以理论为指导，面向全体学生，培养跨世纪人，为此应注重弘扬主旋律，注重学生干伍建设和校风建设。

今天第一给大家带来了学生工作处，希望能够帮助到大家。

自xxxx年xx月至今，在上级和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行工作职责，坚持虚心学习，踏实做事，完成了各项工作任务。

现总结如下：

一、努力学习，不断加强自身的理论水平和思想道德素质

在这一年半的时间里，我主要参加了学校的“大学生就业指导培训”、“xx大学学生党建专题培训班”、“xx大学学生工作会议”、“xx大学党委副书记培训班”学习;参加了学院的“教工党务干部培训班”学习，同时认真学习贯彻党的xx大精神、、16号文件、在北生代表座谈会上的讲话及《劳动法》，在思想上、上、业务上不断地完善自己，更新自己，为努力做好学生员工作尽职尽责。

二、爱岗敬业，勤奋工作，尽职尽责

我热爱本职工作，能够以饱满的工作热情对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，任劳任怨，尽职尽责。

1、做好学生的党建工作

做好开展工作，不断加强建设;通过理论学习，加强党员思想建设;通过制度标准，提高党建工作效率;通过支部活动，提升党员党性修养;通过评优活动，鼓励党员争当模范。

在校xxxx年“七一表彰”中04级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号，04-2、04-3支部在学院XX年“最正确党日”活动中，从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。

2、加强学生的思想教育

思想是行动的先导，思想稳定也是平安稳定的根本，大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。

为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业，做好思想工作是根本。

年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题，缓解心理压力，同时秉着“公平、公正、公开”的原那么认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作，以消除各种不稳定因素。

5.12地震及其余震期间，我每天数次走进学生宿舍与学生交谈，安抚他们的情绪;印制地震知识宣，让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。

3、抓好就业工作这个重点

在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用（即：

学校与学院，学校与学生，学院与学生，用人单位与学生之间的桥梁），成立年级就业工作组，在学生宿舍设立就业信息发布栏，开通名为“机电部落”的新浪和群。

做好各方的协调与沟通工作，尽最大努力让每个学生找到满意的工作。

及时端正学生的择业观念和就业心态，树立积极的职业意识。

同时，鼓励学生去寻找机遇，努力抓住机遇。

在大家的共同努力下，04级本科生的就业率到达100%。

4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策，在“平台”使用过程中更新数据、添加信息，使用“平台”辅助日常工作。

5、负责学生处教育办下达的各项工作，完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作，与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施方法》。

同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。

6、积极参加各项文体活动，如学校的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛，学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动，使自己得到锻炼，并与其他老师增进了交流。

三、从零开始，不断进取

回忆这一年半的时间，自己收获了很多：

生活忙碌，却不乏充实;紧张，却不乏快乐。

但工作中仍存在很多的缺乏和问题，诸如有时对自己要求较松懈，学习欠深入，知识不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当，缺乏敢做敢为的创新意识等等。

今后，我会严格要求自己，从零开始，脚踏实地，加倍努力，务实、高效、创新地做好各项工作。

一、办公室感想。

（一）事务性工作。

1、从办公室的工作内容和性质上讲，和我当初想的有一定差异。

我参加学生会以来一直抱着学习态度。

当展开工作之后，因为接触的东西和我刚开始的想法有些出入，但是，这并不影响我对工作的热情，因为，在思想上我来学生会的第一目的是来做事情的。

（我记得有位学长在我部门第一次例会时说过一句话：

“干事就是要干事情，参加学生会就要负的起责任。

”）有的时候工作确实很辛苦，记得有几次活动的准备工作和后期的收场工作都让我疲惫不堪，事情很多，可我觉得那都是我部门分内的事情，总是要做完的，所以我觉得第一是工作要有积极性，第二要把工作当成自己应该完成的任务，这样才能有质量并且不懈怠的完成工作。

2、从学生会工作的体系上来讲。

刚参加办公室的时候我部门的部长是彭玉琪学姐，在初期的一段工作中接触却很少。

可是我记得他反复强调过的一句话：

“记得要把自己该做的事情做好。

”每个学生会的成员在学生会中都有自己的身份：

、部长、干事。

每个人的分工和任务也就相应的不同，做为学生会成员，任务就是做好部长分配下来的任务，并敢于主动承当责任。

有的时候事情很烦琐，可是没有人又不行，所以我觉得每个人都应该有能力做尽量做的想法。

有的时候事情很劳累，我也觉得每个人应该有齐心完成任务的作为。

只有这样才能做到分工合理，大家才能得到相应的锻炼。

3、还有一点不可否认，虽然工作内容和我的想法有出入，可是我却学习到了很多我意想不到东西：

办公室的职责，办公室在学生会的地位，办公室所负责的活动，办公室的与工作总结、安排，日常事务工作等。

（二）团队与感情。

1、感情。

转眼之间大一已经过了一大半了，在这大半年里，有得有失，虽说到达不以物喜，不以己悲的程度，但是我并不因为失去的而去懊悔，因为我知道我得到的远远大于我失去的，而且只有在失去以后才知道什么对我来说是重要的，是值得我去珍惜的。

在办公室的这段时间里，我得到了珍贵的友谊，部门的成员一起聚餐，一起溜冰，一起躺在休闲草坪谈天论地，一起K歌，一起为部门的人庆祝生日······这让我们部门成员之间的感情更加紧密，让我们的生活也更加多彩。

2、学生会的交际与团结。

在办公室我还知道了什么叫分工协作，什么叫团队精神;知道了如何人去和其他部门交流;知道了如何和部门成员打好关系;知道了怎么样去管理自己的部门;知道了……

我认为做好学生会良好交际和团结首要做到沟通。

一个团队不能有效地沟通，就不能很好地协作。

而实际上，沟通是一件非常难的事。

那么如何进行有效沟通呢?

团队里，要进行有效沟通，必须明确目标。

在很多活动中，如果我们做到了良好的沟通不但使我们的活动质量和效率提高，而且在这一过程中我们的通过一点一滴的交流也更为团结，友谊也会与日俱增。

二、对学生会的建议。

很显然进入学生会使我们学到很多经验，提高了我们的能力，同时认识了很多的朋友，但是一路过来觉的我的工作不能充分发挥自己的想法，从事的工作大多不具挑战性，希望在大一是就要培养成员的自主思考能力。

另外，关于活动质量真的需要提高，活动不但要多，而且要精，如果多而不精，我想这就大大伤害了大家，同时我想应大力加强院系活动的衔接性，从系里选拔到院，加强院系之间的。

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。

我们学生会成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地效劳同学。

在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验缺乏，还存在着一定的问题。

在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。

三、对今后的打算及方案。

学生会给了我这么多，理由去避开她。

因此我决定仍留在学生会，作一名合格、积极向上的办公室成员。

我的这个决定绝不是一时冲动，而是发自内心的感触。

也许在后期的工作中，我有些懒散，不怎么积极，但我一定会改正。

紧抓“做任何都必须认真，决不应付”的方针;坚持“听从安排，服从”的原那么;坚守在“低调做人，高调做事”的周围。

我会努力提高自己的整体素质，紧抓学习，我会秉着“先人后己，谦虚谨慎，慎怀自率，胸怀坦荡”的工作方法来处理各项工作。

那些华而不实的言语就不多说了，毕竟实践才是检验真理的唯一标准，我会用自己的实际行动来证明我那些“空洞的真理”。

本人于XX年9月初从艺术学院调至学生处工作。

现根据校党委要求，将自己一年来的工作分前后两局部作如下小结，请和同志们批评指正。

一年来，本人能注意思想实际、工作实际加强理论学习、实践学习，以不断提高自己在上与保持一致的自觉性和履行的能力;另一方面能把学习的收获内化为勤勉工作的实际行动，工作责任心强，尽心尽力，廉洁自律，力求高效、务实。

在和同志们的关心、支持下，本人认真地履行了岗位职责。

一、在艺术学院担任党总支副书记期间，针对学院刚刚组建的状况，积极熟悉、了解情况，努力理顺关系，明确思路，开展工作。

1.建章立制，标准根底工作，促进学风建设。

制定了学院有关学生管理的十多项。

会同教学口，采取切实措施，以教风带学风，以学风促教风，集中整治了学生上课迟到现象多、出勤率低，尤其是毕业班旷课较严重的状况，成效明显。

积极学生考研，首届美术本科班32名学生，12名报考，录取4名，学士学位授予率达94%。

2.搭建平台，推进素质教育，丰富第二课堂。

积极营造气氛，创造条件，引导学生拓宽知识、提高品位、增强技能、全面成才。

如除专业学术报告外，还围绕人才素质、中学教育、就业考研等话题举办了九场讲座。

再如，校庆期间，筹划了艺院学子“给校庆添彩，为百年放歌”系列活动，其中“见证百年”校园风光油画展、“成长的足迹”校友风采速写和“真情传递”现场作画赠送以及“我为校庆唱支歌”音乐会等，学生参与面广、参与热情高，收获大。

3.以人为本，寓教育于管理、效劳中，充分重视毕业生工作。

认真做好就业指导、效劳工作;协同教学口安排教育实习、看望实习学生、举办毕业作品展、汇报演出;倡导毕业生以文明的言行和良好的形象为大学生活划上圆满的句号;耐心细致地做好个别同学的疏导教育工作。

全体毕业生文明离校。

4.建立网络，指导培训，加强学工队伍建设。

多方争取支持，调整班主任队伍，充实专人员，成立了院学生工作小组，健全网络，明确职责，通过周会、月报等，及时交流指导。

举办了首期院学生干部培训班。

此外，还主持了院刊《艺海繁星》的创办工作;参与了“丹心绘润扬，歌舞献七一”最正确党日活动的筹划工作，学院有关中层干部的考察、配备工作和学院首届工代会筹备工作以及XX年全省艺术类考生美术专业加试扬大考点的局部工作。

二、9月初，调任校学生处副处长一职。

在和同事们的关心与支持下，我能及时转换角色，熟悉业务，积极开展工作。

1、认真做好迎新协调工作;参与布置了新生入学教育工作，用校史校情校规教育、成才教育、心理健康教育等内容充实入学教育。

2、根据学分制全面实施等新情况，在充分听取学院、相关部门和学生代表意见的根底上，主持修订了《xxx大学学生综合素质测评方法》。

3、主持了首次国家奖学金和XX-XX学年学校奖学金的评定工作。

为方便学院统筹安排，防止重复劳动，通过积极与有关资助方商谈，实现了将目前所有的13项社会资助的奖助学金“一揽子”布置，同期评定。

4、努力保持心理健康教育工作的已有优势，同时加大心理健康知识的普及宣传力度，尝试进行了全校首届心理剧调演，取得成功。

5、在处长支持与重视下，具体负责“学生工作数字化工程”、学生的建设工作，深感此项工作意义颇大，但时间短、任务重，难度不小，能积极争取各方支持，克服困难，加快节奏，该项工作现已取得初步成效。

缺乏之处：

1、对新时期学生工作的有关理论及规律、特点学习、研究不够;

2、直接接触学生不多，深入其中不够;

3、工作中主动效劳意识不够;有时对有些工作有思考，但动作不快、力度不够。

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