生涯人物访谈.docx
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生涯人物访谈
生涯人物访谈
生涯人物访谈（精选15篇）
生涯人物访谈
（一）：
谭女士：
财务经理
人物简介：
谭某，女，研究生毕业
访谈形式：
问卷
访谈资料：
1.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？
会计基础，审计学，财务管理等等。
这一行是很专业的。
据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮忙我深入了解这个领域？
《现代经济信息》月刊、《如何降低库存加快资金周转》周云。
《品质管理手册》、《房地产企业管理规章制度全集》、《移动商学院》、《管理，向西门庆学习（破解《金瓶梅》密码）》、《企业战略管理理论与案例》（第二版）、《如何停止忧虑，开创人生》都很不错。
2.就您的工作而言，您最喜欢什么？
最不喜欢什么？
谈不上喜欢与不喜欢，因为是自我的职责所在，麻烦的事也要认真对待。
3.在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
个人提议走账务处理--财务管理这样的路线发展，因为本人经历是先去了一家快消行业做财务管理，也做出了成绩，可是缺乏全盘账务处理的经验，在全盘账目的经验上很难把握，在公司得不到认可，所以跳槽出去，很多企业也会对账务经验有要求，而账务经验确实是最基层的工作。
又不愿意从头做起，所以职业道路比较窄。
如果让我重新选择，为会选择两到三年事务所或者两到三年的全面账务处理，然后再走到财务管理工作。
4.在工作方面，您每一天都做些什么？
负责公司资金运作管理、日常财务管理与分析、资本运作、筹资方略、对外合作谈判等；负责项目成本核算与控制；负责公司财务管理及内部控制，根据公司业务发展的计划完成年度财务预算，并跟踪其执行情景；按时向总经理供给财务报告和必要的财务分析，并确保这些报告可靠、准确；制定、维护、改善公司财务管理程序和政策，以满足控制风险的要求
5.您认为什么样的个人品质、性格和本事对做好这份工作来讲是重要的？
沟通本事、良好的文字功底、要有工作压力和吃苦的准备、持续不断的学习准备、财务管理工具的掌握。
6.您能给我一些学习或就业方面的提议吗？
先明确自我以后是否肯定会从事财务行业，毕竟财务本身要求必须的专业知识，此刻财经类院校毕业的同学找财务类的工作都很困难。
第一步你明确了，那么如果你们学校有会计、财务专业，你最好去听一下基础的课程，有些底蕴不是你看了专业书就能够的。
除非你是一个比较牛的学校，否则没有人要个不相关专业的菜鸟。
提议你看一下学校招聘，个别公司会招一些不是本专业的人，社会招聘肯定不会要你的。
如果还是坚持做财务，先把会计证考下来吧。
三、总结
这次人物生涯访谈，让我感受到了要想获得具体职业生涯详情的有效方法之一就是对处在你感兴趣职位的人进行信息访谈。
在这次实践中我体会到了信息访谈对我自我的帮忙，因为他们的热忱，我收获到了一下经验：
1.实地考察职业生涯而明确职业生涯目标
2.扩大职业人际关系网
3.树立工作面试的信心
4.获得最新的职业信息
5.从内部看组织
6.明确专业实力和自身不足
我访谈的任务是根据我对未来可能的规划寻找的，经过对这些人士的访谈，我对生涯规划又有了更深一层的认识，这为我能够按照自我的规划一步一步朝着自我的职业目标迈进奠定了坚实的基础。
大学是一个多姿多彩的舞台，专业知识的学习十分重要，把握各种机会培养自我各方面的本事也同样重要，在职业发展道路上，要做好充足的准备和黑里的规划，多了解相关知识，培养相关方面的本事，多一份努力成功的几率就多增加一倍，人人都想取得成功，但每个人都应当应对现实正确把握自我的优点，缺点，对自我的本事、兴趣、爱好做到心里有数。
[xxxx整理]
生涯人物访谈
（二）：
孙女士：
人力资源组长
人物简介：
孙某，女，大学毕业
访谈形式：
应对面
访谈资料：
1.您是如何找到这份工作的？
我是在大学学的是金融，经过多方比较的还是人力资源管理的更有前途，经以前同学的介绍进了此刻这个公司。
2.行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供给哪些培训？
一般都会有入职培训的，还有关于我们部门需要的本事且经过培训能够掌握的。
总的说来，还是得看培训需求。
3.我此刻能够经过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
尽量多找一下实习的机会吧，理论与实践是有很大的不一样的。
要敢于应对挫折，不管是在哪方面都虚心些。
4.在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
看你是否经过绩效考核和完成任务目标，当然这也不是唯一的标准。
不一样的部门有不一样的标准。
5.这个行业前景如何？
挺好的吧！
我公司的人事部同事好几个到尚德职业培训机构考证书。
据说此刻劳动部的要求是做人事工作的都要有证书。
6.目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？
一般是大学及以上学历吧，要做到管理高层的话就要有5年以上的工作经验了。
7.您部门的主要职责是什么？
根据企业的战略以及企业的人力资源战略制定出企业的培训计划，并对培训的过程进行监督、控制、反馈和应用。
在这个过程中需要同企业的高层管理人员、各部门负责人以及基层工作人员技术人员进行沟通，以确定一套有效的可实施的培训计划，同时也使整个企业对企业的培训予以重视。
生涯人物访谈（三）：
王先生：
个体户
人物简介：
王某，男，高中毕业
访谈形式：
视频聊天
访谈资料：
1.首先您觉得在您求学期间哪些经历为您在这之后在做这方面的成功打下了基础？
担任班干部的经历。
2.您的第一份工作，是什么公司的什么职位？
对你今后的职业生涯有什么影响吗？
你所从事的所有职业中哪个对您的影响最深？
为什么？
第一份工作是在印刷公司担任机修员。
这份工作使我熟悉印刷行业对市场的需求，材料的采购有必须的帮忙。
影响最深的也是做印刷，因为印刷我让我看到印刷行业的不足之处，材料的供不用求，所以我开始去从事材料买卖。
3.您认为什么样的个人品质、性格和本事对做好这份工作是比较重要的？
同时应具备哪些知识、技能和经验？
自信，知错改错认错。
看清别人的心理，捉透别人的需求。
4.您觉得在这个管理行业中哪些要素是比较重要的？
作为管理人员，你需要十分清楚了解被你管理的下属，要言而有信。
生涯人物访谈（四）：
1、访谈人物：
张教授女40上海体育学院博士副教授硕士生导师主讲课程《教育学》研究方向：
体育教育问题
2、访谈方式：
网络访谈
3、访谈问题：
①请问您如何选择并获得这份工作的？
答：
受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。
高考填报志愿，第一志愿就是师范大学，期望实现从小做教师的梦想。
在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。
除此之外，人际交往氛围也很自由，不仅仅同事跟同事之间是朋友，教师跟学生之间也是朋友。
并且，大学学校十分美丽，大学生活也十分丰富。
这就在我的心里埋下一粒种子：
将来要是能在大学里做个教师多好啊！
大学毕业后第一份小学教师工作没有编制，更促使心里做大学教师的那粒种子不断发芽，于是辞职决定考研。
研究生三年级，参加上海市师资招聘，经过面试到上海体育学院任教。
②请问您的主要职责及日常工作有哪些？
答：
在体育教育学院担任教师，所在学院学生毕业去向主要为体育教师。
教师资格证书是其大学阶段重要备考证书之一，教师教育类课程是体育教育专业重要课程。
我主要负责此类相关本科课程讲授，如《教育学》、《教师职业道德》、《教育政策法规》等。
除此之外，还任体育教学专业硕士研究生导师，研究方向为体育教育。
每年指导3名研究生，负责其学位论文指导工作。
所带学生毕业后，均在大中小学担任体育教师。
③请您结合您的个人经历，给高中生提一些提议
答：
高考是人生重要转折点。
老辈人这么跟我说，至今我也这么认为。
学习是永不亏本的投资，高中阶段是投资自我的最好阶段。
学会时间管理，才能高效学习。
时间管理的基础是精力管理，体育锻炼让你坚持精力。
繁重学习的同时，请别忘体育运动！
4、访谈感悟:
听了张教授的话，我明白了坚定信念，努力学习，朝着既定目标一步步前行，实现梦想也是触手可及的！
高中阶段就是逐梦之路，要敢于大胆尝试，迎接挑战，要敢于自主学习，克服困难，要敢于理解失败，总结经验，要敢于肯定自我，增强自信！
我要把控好自我的时间管理，制定好学业规划，锻炼好身体，脚踏实地追寻梦想！
生涯人物访谈（五）：
1、访谈人物：
朱教师、女、42岁、高级教师、现任蚌埠市青少年宫副主任，蚌埠市少先队总辅导员，蚌埠市少工委副主任。
2、访谈方式：
当面访谈
3、访谈问题：
①请问您为何对少先队工作充满自信，并为之捧着全心，付出全意？
答：
花有重开日，人无再少年。
时间既然不能回头，那每一段的少年岁月都值得珍存。
少先队作为每个青少年成长过程中的重要组织和阵地，陪伴着每个人的最完美的时光。
这不仅仅影响着万千个体未来的健康成长，更影响万千家庭的幸福乃至于整个国家的未来。
有什么事业比这更伟大吗？
又怎能不为之奉献呢？
不求有闻达，不言辛苦为，但求无愧心，只为岸少年。
②请问您是如何在德育工作中开拓创新之路的
答:
精神需要外化成自觉，行为需要固化成自动。
德育的大厦不是一砖一瓦的机械堆积，它需要一个系统性的工程构建。
我在多年少先队工作的基础上创造性地提出了"五四三二一"德育工程。
主要包括拥有五张幸福名片：
微笑、问好、拇指、掌声、鞠躬；洗礼四场成长仪式：
入队仪式、十岁成长礼、青春仪式、毕业典礼；经历三项品牌活动：
学校吉尼斯、幸福当家人、幸福护照；荣获两类荣誉称号：
魅力小绅士，优雅小淑女；活出一种人生态度：
自信、自强、进取、勇敢。
除此以外，"幸福1+6，礼貌一家人"、"小手拉大手，共创礼貌城"、"画说新守则"、"说唱新守则"、"剧说新守则"、"童心传唱价值观"......一项项新颖有效的德育品牌活动也应运而生。
今年，利用各个节假日等有利契机，经过多种形式生动的活动，在学生中深入开展社会主义核心价值观教育，培养他们良好的道德情操。
为全面学习贯彻"十九大"精神，创新宣讲形式，让十九大精神"入耳入脑入心"，组建"红领巾宣讲团"把十九大精神讲出"新味道"，展现出了新时代少先队员和少年儿童爱党爱国爱家乡的新风采。
③请问您获得了哪些荣誉并如何看待二十多年工作中所取得的荣誉
答：
二十载的上下求索，也给我带来了众多荣誉称号和奖项。
像全国优秀少先队辅导员、安徽省特级教师、安徽省优秀教师等等。
我创新组织开展的青少年科技实践活动先后三次获国家级奖项。
2018年组织开展的《聚焦玻璃小世界，折射科技大舞台》获全国青少年科技创新大赛国家级二等奖，安徽省十佳活动。
成绩只能代表过去，在不断反思自我的基础上，我决心在今后的工作和学习中努力克服自我的短板和不足，在少先队工作中继续开拓创新，勇敢探索，力争为蚌埠市的少先队工作的发展、建设做出自我更多的贡献，力争和伙伴们一齐把蚌埠市少先队打造成全市少先队员们勤奋学习的学园、流连忘返的家园、健康成长的乐园。
4、访谈感悟：
①因爱而生的梦想
从访谈中我看到了朱教师眼中散发出的那种对工作、对孩子们的热爱光芒，而正因为这份爱，让她为了自我的梦想并不停地完善它，使梦想之花更加完美地绽放。
这让高中生的我明白了，梦想的实现不仅仅要有专业知识的支持，更要有热爱的力量，我期望将来我也有一个因爱而生的梦想并为之努力、拼搏，为之进取向上。
②工作离不开创新
任何工作想要做到极致，做到完善，都离不开创新，我们新一代高中生也不会一味地读死书，思维的火花，灵感的闪现，创新意识的培养更是我们必须具备的本事。
仅有在工作中会动脑子，会想办法，会推陈出新，有所创造，才会让工作变得更加富有乐趣，更加富有挑战性。
③投身实践觅真知
"纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"，在对朱教师访谈后，我亲自在少年宫当了半天的志愿者，从在志愿者服务站前给前来咨询的家长们一一解答，发送宣传资料，到在二楼各培训教室门前维持秩序，帮忙家长在最快时间将孩子送到指定教室，并亲自观摩了安徽省第26届棋协杯国际象棋比赛。
我体验到了工作的繁杂和不易，有不懂的地方要多请教，多查询，对人要有礼貌，微笑要挂在脸上，遇到着急的孩子要耐心的帮忙，遇到询问的家长要细致地回答，而在这样的实践中我感觉自我的学习及沟通本事有了极大的提升，我明白把每一件小事做好，认真对待，即便是最平凡的工作，也能够做得不平凡。
生涯人物访谈（六）：
罗先生：
畜牧站管理员
人物简介：
罗某，男，高中毕业
访谈形式：
视频聊天
访谈资料：
1.您是如何找到这份工作的？
经过参加选调生考试。
2.你的职位是什么？
你的主要职责是什么？
畜牧站站长，我主要是负责安排日常工作以及处理保险赔偿事务。
3.工作地点一般在哪里？
一般是在办公室，有时需要去现场查看。
4.您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
日常事物的处理都很简单，最有挑战性的是协调好内部人员之间的关系。
5.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？
语言表达，还有就是公文写作。
生涯人物访谈（七）：
（一）.访谈人物：
覃维英
（二）.从事职业：
高校教师
（三）.访谈日期：
20**年5月21日
（四）.访谈地点：
广西科技师范学院
二.访谈资料：
1.请问您怎样看待高校教师这份工作？
答：
教师很崇高，尤其是思想道德素质对社会意义重大；能够让学生走入社会、融入社会，社会价值较大；教师是一种荣耀。
2.您能简单介绍下您从大学到从事高校教师的经历吗？
答：
我是大学毕业后分配到教师岗位上的，其实原先并没有想做教师的想法。
可是从事教师工作后，就把这种职业当做了一种追求，我很热爱教师这份工作。
3.您在学生时代的有过职业目标吗？
若有，是什么？
您是什么时候决定做一名高校教师的？
答：
由于我的那个年代的影响，读大学包分配，那时只想以后做一个有用的人，没有很明确很具体的职业目标。
4.我的规划路径：
2012-2020期间，顺利完成学业，这是短期目标，2021-2023年，毕业后顺利担任重庆大学贸易及行政学院的讲师，并争取在两年期间担任副教授，这是中期目标。
2023-2028年，完成副教授到教授的晋升，这是长期目标。
您看是否可行？
有需要完善的地方吗？
答：
这个总体路径是可行的，可是不够具体，感觉很空，没有预料到职业道路上的坎坷挫折，没有提出具体的应对困难的措施。
5.请问您认为高校教师这份职业给您带来的收获是什么？
答：
主要是让我拥有了稳定的生活状态，丰富的精神追求，以及桃李满天下的成就感和满足感。
6.您在从事数年的教学工作中印象最深的事情是什么？
答：
有两件事情让我印象深刻。
一是有一年土木工程一学生在上学期间遇见困难，寻求我的帮忙，最终帮他解决了问题，我感到很满足。
二是每逢节假日，能够收到众多的学生发来的祝福问候信息，感觉很幸福。
7.您觉得做一名高校教师需要什么样的素质？
答：
做一名高校教师需要具备很多素质，我觉得起码要具备这几种素质：
一是要有爱心，这是首要的；二是要有耐心，才能教好学生；三是要有职责感，要对学生和自我负责；四是要有奉献精神；五是要有基本的业务本事；六是要有宽容之心。
8.您觉得如何才能做好高校教师这份工作？
答：
做好高校教师工作应当做到两点：
（1）不断提高自我的业务本事水平，这是基础。
（2）要学会用变化的观点去看待事物，除了不断更新自我的知识体系外，还要关注每一届学生的发展变化情景，以更好的进行教学工作。
9.您觉得担任高校教师存在什么样的困难？
答：
主要在于成长的压力。
当一名高校教师，在科研、项目和教学等方面都有必须压力，我们学校此刻的教师还要做班主任，需要处理的事情很多。
10.您对我选择做一名高校教师有什么提议吗？
答：
你应当做到以下几点：
一是要努力学习，到达当一名高校教师的基本条件；二是要培养自我的基本素质，能够胜任教师这份工作；三是要有优良的品德，德高为师，身正为范，当一名教师德行为先。
三、访谈经验与心得
经过与覃教师的交流，我了解到了从事高校教师所需要的基本素质，深化了对高校教师职业的认识，更加明确了自我今后的行动方向和轨迹。
下头我从访谈经验总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自我就业和将来职业发展的帮忙几个方面来谈谈访谈体会。
1.访谈经验总结
此次访谈十分顺利，比较成功。
源自于几个方面：
（1）正确的选择了对象。
本人就读于政法学院，刘教师以往带过我们的课，再加上经过学院活动等方式使得我和刘教师之间有相互的了解，这比选择一个陌生的教师访谈要顺利。
加上刘教师平易近人、和蔼可亲，和她交流，我不感觉拘谨和紧张。
（2）时间安排合理。
在访谈前，我就和刘教师预约了时间，因为大学教师一般都比较忙，必须要协商好时间，有利于访谈的连续性和操作性。
（3）事先准备到位。
在去访谈刘教师之前，我设计好了访谈问题，并找上协助我摄影的同学，保证了访谈的连贯性。
（4）访谈方式选择恰当。
在访谈期间，我和刘教师更多的是一种生活式的闲聊，这样既结合事先准备的访谈问题，又能在自然中延伸话题，比起那种形式的采访更有利于交流。
当然，在访谈中也存在些问题，如设计的问题太过于宏观，访谈中对高校教师的具体工作资料挖掘不够等。
2.对目标职业的分析
经过访谈，首先，我了解到了此刻很多有点名气的高校对招聘的教师的要求越来越高，单从学历水平来看，起初是本科，之后是硕士，此刻太原理工大学对外来的教师要求是博士文凭。
加上其他著名高校对教师本科阶段所读的学校等要求，可见，从事高校教师越来越不是件简单的事情。
其次，高校教师的待遇和工作环境相对来说是比较好的。
对于名校的有限岗位来讲，教师是供大于求的，高校教师的岗位竞争日益激烈，这与国家重视教育的发展、提高教师的待遇是分不开的。
最终，从事高校教师应当具备一些基本的条件。
除了目标高校的明确规定的应聘教师的条件外，正如刘教师讲的.，高校教师应当具备爱心、耐心、职责感、奉献精神和业务本事。
而爱心是首要的，因为教师作为一份不一样于很多职业的特殊职业，在于教师的崇高和奉献，没有爱心的人即使走上了教师的工作岗位，也是很难有所作为的。
相反，会因为不热爱这份职业而倍感痛苦。
3.自身的认识变化
在和刘教师交流过后，我感到自我的一些认识有所深化。
一是更加坚定了选择高校教师作为未来自我的职业的信心。
正如刘教师所讲的那样：
高校教师是崇高的，是一种荣耀，实现了社会价值与自我价值的有机统一。
二是高校教师并不是一份能够带来权力金钱的职业，从事高校教师的职业主要的收获是拥有稳定的生活状态、丰富的精神状态和享受桃李满天下的成就感和满足感。
能够在每逢节假日之际，打开手机，看见众多的学生祝福信息是最大的幸福。
三是作为一名高校教师也不是件容易的事情，除了走上岗位的困难，还有走上岗位后的成长的痛苦。
4.对自我就业和将来职业发展的帮忙
经过此次访谈，我学习到了很多东西。
在访谈中，刘教师指出我的规划不够具体，应当要想到职业道路上的各种困难，做好应对挫折的准备，要提出具体的应对措施。
前途是光明的，道路是曲折的。
我今后将从以下几方面努力，不断提高自我：
（1）努力学好专业知识。
作为一名大学生，学习是天职，并且我以后打算从事高校行政管理教师职业，更加要求有扎实的专业理论基础。
我要合理安排时间，努力学习，取得优异的成绩。
（2）进取投身实践。
在读书期间，除了基本的学习之外，我将进取参加各类学校之内和之外的活动，全面提升自我，因为从事教师工作不仅仅需要有知识文化，还需要口才、组织等综合素质。
（3）努力做一名富有爱心、德才兼备的高校教师。
想要成为一名高校教师，首先必须要有一颗博爱之心，要有优良的品德，所谓德高为师，身正为范说的就是这个道理。
其次是要培养自身基本的素质，到达成为教师的基本条件。
身为一名教师，必须要不断提高自身的业务本事，还要用发展变化的观点，与时俱进，不断关注每一届学生的变化情景，同时不断更新自我的知识储备，养成终身学习的习惯。
2.访谈心得
经过此次生涯人物访谈，让我了解到了更多的关于高校教师职业的信息，让我明白了成为一名高校教师所需具备的本事和条件，也让我认识到了自身的不足，将有助于我及时制订合理的职业规划，为将来职业目标的实现打下基础。
千里之行，始于足下，把握今日，成就未来。
我坚信，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，只要我勤奋努力，朝着目标一步一步前进，职业目标终究会实现。
生涯人物访谈（八）：
兰女士：
人力资源经理
人物简介：
兰某，女，中专毕业五年
访谈形式：
问卷调查
访谈资料：
1.请问您觉得先从什么样的工作岗位做起，能是做为一个高级HR咨询管理职业或是猎头行业的比较好的起点？
起点高低没有关系，入行就能成长，有本事就必须会"高级"。
2.据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能够帮忙我们深入了解这个领域？
我个人认为，要想深入了解就得置身其中，实践得到的最宝贵、最真实、最有用。
获取理论知识的途径很多，书籍、互联网等等，可是获取实践经验就仅有一条路--去做。
3.您认为这项工作需要的个人品质、性格和本事同别的工作要求有什么不一样吗？
说说基本相同点：
基本的业务素质不能少，最重要的是清醒的认识到自我的不足，并所以不断学习，永远谦虚的心。
性格上，不要太过于个性化，但也不能成为墙头草。
至于本事，这都是能够锻炼出来的。
4.对于自我所做的职业规划怎样样才能更好的保证它的实现？
首先是职业规划合乎实情、不天马行空。
其次是个人的执行力。
第三是运气。
5.据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能够帮忙我们深入了解这个领域？
人力资源前沿是不错的选择，还有人力资源网，这些都很多的。
生涯人物访谈（九）：
一、访谈资料：
问题：
您是如何找到这份工作的呢？
回答：
我大学刚毕业是在另一家公司实习的，之后就在那家公司工作。
经过一段时间，我觉得那份工作并不适合我。
刚好那时我朋友在此刻这家公司。
他就介绍我来这边。
问题：
目前，要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢？
比如说学历、专业。
回答：
怎样说呢？
我觉得学历当然越高越好，可是它有的时候不是关键，关键还是你的本事。
找工作，学历的作用比其他地方要小。
至于专业，我觉得也是不必须的。
就像我，其实我大学学的是计算机科学，它偏硬件方面，然而我的工作是纯软件。
主要要看你的学习本事。
学习本事强的人就能很快掌握所需的技能。
比在大学中所学的更使用。
问题：
那您进入这个岗位之前有过培
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