最新九年级英语Unit 10Youre supposed to shake hands5课时.docx
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最新九年级英语Unit10Youresupposedtoshakehands5课时
Unit10You’resupposedtoshakehands.
SectionA（1a-2d）
【学习目标】
1.掌握本节课73-74页的生词的词意、拼写及正确发音。
2.学习一些见面礼仪，生活习俗和对时间的看法。
3. 掌握besupposedtodosth.结构的用法。
【重点难点】
1.be
supposedtodosth.结构的用法。
2.对不同国家的见面礼仪，生活习俗的认识和理解
【预习导航】
单词、短语翻译
1.习俗_____________2.握手___________________3.鞠躬_________
4.亲吻________5.初次见面_________
6.beexpectedto________
7.巴西_________8美国_____________9.日本_____________
10.西方国家_____________11.韩国_____________12.墨西哥_____
13．晚到____________14.问候某人______________14.被邀请________
15.伸出________16.犯错误___________17.一...就______
18.以错误的方式问候某人_________________________
【课堂探究】
1.Whatareyousupposedtodowhenyoumeetsomeoneforthefirsttime?
翻译此句：
________________________________
forthefirsttime意为___________________.本句可归纳出短语___________________,意为“应该..,被期望..”,相当于__________其后要跟动词____________。
【练习】
（1）.Everyoneissupposed________aseatbeltinthecar.A.wearingB.towearC.tobeworn
（2）.翻译：
这就是他们第一次见面的地方。
Thisiswheretheymet____________________________________.
2.You’resupposedtoshakehands.翻译此句：
___________________________________
shakehands意为____________.注意hands要用_________形式。
如要表示“和某人握手”
用_____________________________.
【练习】
（1）.PeopleinChina________eachotherwhentheymeetforthefirsttime.
A.bowB.kissC.shakehandswithD.laugh
（2）.You’resupposedtoshake___________（hand）whenyoumeetyourfriends.
3.IntheUnitedStates,they’reexpectedtoshakehands.
翻译此句：
_________________________________________________________
此句可归纳短语_____________________意为“预料，盼望做某事”.expect是及物动词，意为“预料，盼望”，它有以下常见用法：
①.expect+n./pron.预计„„可能发生；期待某人或某物
Iexpectasnowstorm.我预计会有一场暴风雪。
②.expect+todosth.料想做某事
Iexpect_____________（get）abirthdaypresentfrommydad.
③.expectsb.todosth.期望某人做某事
Doyouexpecthim____________（teach）youEnglish?
④.expect+从句预计/料想„„Ididn’texpectthatyouwouldgettheresosoon.
⑤.用于“It+be+过去分词+从句”结构，表示“预计……”。
【举例】It’sexpectedthatthewarwouldendsoon.预计战争不久即可结束。
4.They’resupposedtobow.此句意为___________________________________
bow在此处意为__________。
向某人鞠躬/低头可表示为____________________.
【练习】
翻译：
不要向失败（failure）低头。
_______________________________________
5.ImetaJapaneseboycalledSato,andassoonasIheldoutmyhand,hebowed.
我碰到了一个叫萨托的日本男孩，我伸出手去想握手，他却鞠躬。
【解读】assoonas是连词短语,意为“一……就……”引导时间状语从句。
要注意的是assoonas引导时间状语从句时，如果主语用一般将来时，从句则要用一般现在时。
【举例】
（1）Thestudentsbecamequietassoonastheteachercamein.老师一进来，学生就安静下来。
（2）Assoonashecomes,I’lltellhimaboutit.他一到，我就把这件事情告诉他。
【练习】用所给单词的正确形式填空
Helenisgoingtotalkwithyouassoonasshe_____________（finish）herwork.
【当堂达标】
I.中考链接。
1.【2017临沂】InmanyeasternEuropeancountries,youaresupposedto_____yourglovesbeforeshakinghands.
A.takeoffB.shutoffC.cutoffD.putoff
2.【2018盐城】PresidentXisaidthatpeopleintheworldshouldbuildacommunity____asharedfuture.
A.toB.atC.withD.from
II.单项选择
（）1.Heis_______arriveat7:
00
A.expectingB.expectedtoC.expectingtoD.expected
（）2.Theboy_____isJim’sbrother.
AIshookhandswithhimB.Ishookhandswith
C.IshookhandD.Ishookhishands
（）3.Youaresupposedto______insteadof______whenyouareinBrazil.
A.kiss,bowingB.Bow,kissingC.kissing,bowingD.Bowing,kissing
（）4.Doyouknow_________indifferentcountrieswhentheymeetforthefirsttime?
A.whatpeoplearesupposedtodoB.whatarepeoplesupposedtodo
C.whatpeopleweresupposedtodoD.whatwerepeoplesupposedtodo
（）5.______mysurprise,hedidn’thold_____hishand.
A.In,toB.To,outC.To,toD.In,up
III.根据汉语完成句子
1．如果你想离开教室，应当请示老师。
You________________________asktheteacherifyouwanttoleavetheclassroom.
2在你们国家，当人们第一次见到某人应该做什么？
Inyourcountry,what______people_____________________whentheymeetsomeoneforthefirsttime?
3在日本你遇见人如果不鞠躬时不礼貌的。
It’s_________ifyoudon’t_________whenyoumeetsomeoneinJapan.
【学习小结】
Unit10You’resupposedtoshakehands.
SectionA（3a-3c）
【学习目标】
1.掌握本节课75页的生词的词意、拼写及正确发音。
2.能概括文章段落大意。
学习文章中出现的重点单词,
词组和句型等
3. 了解在不同的国家有不同的风俗习惯。
【重点难点】
1.本单元单词、短语及句子。
2.能用学习的知识表达自己对生活习惯的看法，养成良好的行为习惯。
3.besupposedtodo的用法
【预习导航】
短语翻译
1.相当随意__________________2.东奔西跑_____________
3.到得有点晚______________4.珍惜时间______________
5.顺便拜访________________6.制定计划________________
7.遵守时间很重要_____________8.毕竟____________________
9.气愤，发疯_____________10.努力做某事______________
11.拥挤的交通______________12.电话预约_______________
【课堂探究】
一、独立阅读能力学习----自读文章
1.独立略读：
独立略读75页短文，猜测文章大意,尝试回答:
InwhichcountryisitOKtobe15minuteslatefordinner?
________________
2.独立概括读：
完成书本3b的表格填空。
3.独立详细读：
判断下列各题正（T）误（F
）.
（）1.InColombia,spendingtimewithfamilyandfriendsisveryimportant.
（）2.InColombia,peopleusuallymakeplanstomeettheirfriends.
（）3.InSwitzerland,theyareveryrelaxedabouttime.
（）4.Peoplenevervisitafriend’shousewithoutcallingfirstinSwitzerland
（）5.PeopleoftenplantodosomethinginterestingorgosomewheretogetherinSwitzerland.
二、重点领悟
1.rusharound意思是：
匆匆忙忙，
例如：
Wouldyoupleasenotrusharoundwithoutlookingwhereyou’regoing?
你可以不要毫无目标地四处乱跑吗
Getup30minutesearliersoyoudon’thavetorusharoundlikeamadman.
早起30分钟，你就不会像一个疯子一样狂奔。
2
abit意为“稍微，有点”，可用来修饰形容词、副词、形容词或副词的比较级，放在修饰词的前面，用作程度状语,此用法与alittle一样。
例如：
Thereisstillabit/alittleworktodo还有点工作要做。
区别：
alittle可以
直接修饰不可数名词，abit必须用作abi
tof加上名词
3.dropby
顺便（偶然）拜访，是非正式访问，多用于口语,后常接地点。
同义词为comeoverto.
例如：
Don’tforgettodropbyatthebookstore.别忘记去书店看看。
visitsb.比较正式，可用于访问某人或某地。
例如：
ShevisitedherauntinBeijinglastyear.去年她去探望了在北京的姨
妈。
4.Weoftenjustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyofourfriendsaswecan!
我们通常只是在市中心散散步，尽可能多地见见我们的朋友。
此句中的seeingas…aswecan是现在分词短语作状语，表示时间，原因，结果，伴随等，其主语与句子的主语一致。
as+形容词或副词院级+asonecan意为“尽可能…地”相当于as…aspossible
例如：
（1）Hesatinthearmchair,readingthenewspaper.（表______）他坐在扶手椅上读报纸。
（2）Beingsick,Istayedathome.（表________）我因病呆在家中。
（3）Thechildfell,strikinghisheadonthedoor.（表_________）那孩子跌倒了，头碰在了门
（4）你可以尽可能多地吃。
Youcaneat_________________________________.
5.makeanefforttodosth.努力做某事。
effort作为名词，意为努力。
例如：
Pleasemakeanefforttoarriveatschoolearlytomorrowmorning
明天早晨请尽量早点到校。
【当堂达标】
I.中考链接。
1.【2017黄石】Inthefuture,robotswilldo_______jobsinplaceofpeopleinordernottogetus____.
A.bored;boredB.boring;boringC.boring;boredD.bored;boring
2.【2017湖南】I’llgotovisitmyauntinEngland_____thesummerholidaysstart.
A.sinceB.untilC.assoonasD.though
II.根据汉语提示填空完成句子，每空一词
1.顺便看看朋友是必要的。
It’snecessaryforus______ ______________ ourfriends.
2.他在努力不迟到。
Heis________an_______not_____belate.
3.毕竟，他是你的父亲。
____________，heisyourfather.
4.我妈妈总是要我多吃的。
Mymotherisalwaysmakingmeeat_________________________.
III.单项选择
1.Wouldyoupleasegiveme______orangejuice,Bill?
A.abitB.abitof
C.afewD.alittleof
2.Hecan_____hisfriendswithout______.
Adropin,callingB.dropby,callingC.dropon,callD.dropon,calling
3..Don’tdosuchthingsagain,youngman.______,youarenotachildanylonger.
A.FirstofallB.AfterallC.AlloverD.Aboveall
4.Heis________fatte
r.A.moreB.muchmoreC.alittleD.So
【学习小结】
Unit10You’resupposedtoshakehands.
SectionA（Grammar-4c）
【学习目标】
1.掌握本节课76页的生词的词意、拼写及正确发音。
2.进行一步复习巩固学习SectionA部分所学的生词和词组。
3.掌握besupposedto的用法及各种句型。
【重点难点】
1.学习运用besupposedto的用法。
2.懂得自己在不同的社交场合应该做什么和不应该做什么。
【预习导航】
短语和句子翻译
1.你初次遇见别人应该做什么?
What____you______________whenyoumeetsomeoneforthefirsttime?
你应该握手Youaresupposedto_______________.
2.我应该穿牛仔裤吗？
AmIsupposedto_________________?
3.让别人等是礼貌的吗？
Isit________tokeepothers________?
4.出国___________5.带上护照__________6.清除__________
7.脱下,（飞机）起飞________8.值得,有...价值___________
9.餐桌礼仪_____________10.送礼__________________
【课堂探究】
Task1：
大声朗读
大声朗读Crammer部分的句子，体会句子的意思和体会besupposedto的用法,尽量能背诵。
Task2：
独立完成4a和4b的内容,理解Grammar的句子并两人探讨4a和4b的答案。
Task3：
两人小对子：
两人一组完成4c，探讨在不同的
场合应该做什么或不应该做什么，并记录下来。
Time:
Youaresupposedto________________________,You’renotsupposedto____________.
Meetingpeople:
Youaresupposedto________________,You’renotsupposedto____________.
Tablemanners
:
Youaresupposedto_________________You’renotsupposedto____________.
Birthday:
Youaresupposedto_____________________,You’renotsupposedto____________.
Visiting:
Youaresupposedto______________________,You’renotsupposedto____________.
Givinggifts:
Youaresupposedto__________________,You’renotsup
posedto____________.
【当堂达标】
一、根据汉语提示填空完成句子，每空一词。
1.首先，我们应该有好的习惯Firstofall,we’re_______________ havegood_______..
2.对于孩子，他们不该吃饭时讲话。
Forchildren,theyaren’tsupposed__________whileeating.
3.握手之前，你应该摘下手套。
Youaresupposedto__________yourglovesbefore__________.
4.嘲笑别人是不礼貌的。
___________________laughatothers.
二、单项选择。
1.Youare_____totypequicklywhentalkingtoeachotheronQQsotheotherpersondoesn’tgetbored.
A.suggestedB.supportedC.taughtDsupposed
2.—It’stoohottoday..
—Yes.Whydon’tyou______yourjacket.
AputonB.putupC.takeoffD.takeafter
3.Parentsare________toteachtheirchildrenhowtobehavewell.
A.t
aughtB.allowedC.suggestedD.expected
4.—It’s_______yourchopsticksintomyfood.
—I’msorry.Iwon’tdothatagain.
A.politetostickB.impolitetostickC.kindofstickingD.generoussticking
5.I’msorrytohavekeptyou______.
A.waitedB.waitC.towaitD.waiting
【学习小结】
Unit10You’resupposedtoshakehands
SectionB（1a-1d）
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