高中祈使句总结版.docx
《高中祈使句总结版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中祈使句总结版.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高中祈使句总结版
一.祈使句的句式特征
祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加,上please，以使句,子的语气更加缓和,或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
例如：
Keepoffthegrass!
勿踩草地！
Puttheboxesinthesmallroom.把那些盒子放到那个小房间里。
二.祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：
1.行为动词原形＋其他成分。
例如：
Makesentencesafterthemodel.根据例句造句。
2.Be动词＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）。
例如：
Becarefulwhencrossingthestreet.过马路时要小心。
3.Let,＋宾语＋动词原,形＋,其他,成分,。
例如：
Lethimgobacknow.让他现在回去吧。
三.祈使句的否定句式
祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：
1.在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t＋行为动词原形＋其他成分”。
例如：
Don’tsaythatagain!
别再那样说了！
2.在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’tbe＋其他成分（形容词、名词或介词短语等）”。
例如：
Don’tbecareless.不要粗心。
注意：
在这种句型中be不能省略；否定副词not不可置于be之后。
3.Let引起的祈使句的否定形式有两种：
（1）Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。
（2）如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。
例如：
Don’tletmegowithhertomorrow.＝Letmenotgowithhertomorrow.
不要让我明天跟她一起去。
Let’snottellherthetruthwheneverwemeether.
无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。
4.在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
例如：
NOPHOTOS!
禁止拍照！
四.祈使句的反意问句
祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。
通常有以下三种式：
1.祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用willyou；表示邀请、劝说时，用won’tyou。
例如：
Besuretowritetous,willyou?
你一定要给我们写信，好吗？
Cometohavedinnerwithusthisevening,won’tyou?
今晚来和我们一起吃饭，好吗？
2.祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用willyou。
例如：
Don’tsmokeinthemeetingroom,willyou?
不要在会议室抽烟，好吗？
3.Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shallwe外，其他均用willyou。
例如：
Lettheboygofirst,willyou?
让个那男孩先走，好吗？
Let’stakeawalkaftersupper,shallwe?
晚饭后我们去散步，好吗？
五.祈使句的回答
祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。
在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：
一是“形式一致”，即Yes与will保持一致；No与won’t保持一致。
二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思；No是“是”的意思。
在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。
例如：
---Don’tgoout,please.It’srainingheavilyoutside.请不要出去。
外面雨下得很大。
----Yes,Iwill.Ihavetomeetmybrotherattheairport.不行，我得去机场接我弟弟。
六.祈使句与陈述句的并列使用
祈使句后接陈述句时，须用连接词连接。
如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时，要用并列连词and来连接；如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时，要用并列连词or来连接。
例如：
LeaveitwithmeandIwillseewhatIcando.把它留给我吧，我想想有没有办法。
Hurryup,orwe’llbelate.快点，否则我们要迟到了。
七.祈使句与条件状语从句的连用
祈使句与条件状语从句连用时，条件状语从句可置于祈使句前或后。
例如：
Tellhimtomakeaphonecalltomeifhecomesheretomorrow.如果他明天来这儿的话，叫他给我来个电话。
八.祈使句的强调形式
祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do（Do在句中无意义）。
例如：
Doshutup!
快住口！
九.特殊形式的祈使句
在英语中，有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句，而是以一个名词短语来充当，且后接一个带有并列连接词的分句。
实际上，这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。
例如：
Morewaterandtheyoungtreescouldn’thavedied.＝Ifyouhadgiventhemmorewater,theyoungtreescouldn’thavedied.如果你给那些小树多浇点水，他们就不会死了。
___________yourcompositioncarefully,somespellingmistakescanbeavoided.
A.HavingcheckedB.CheckC.IfyoucheckD.Tocheck
析：
如果空白处选填B（Check）项，则视为祈使句，但后一分句前没有并列连接词and连接；如选A或D项（分词或不定式），句中逻辑主语somespellingmistakes又不能执行这个动作，故均不符合句子结构。
因此，只有C项（条件状语从句）符合句子结构及句意。
一、考查祈使句的一般形式。
其特点是句首用动词原形，句前或句后可加please以使语气更加客气。
[考例]_____atthedoorbeforeentering,please.
A.KnockedB.ToknockC.KnockingD.Knock
二、考查“祈使句+and/then+陈述句”结构。
该结构相当于一个if引导的肯定的条件状语从句。
如：
Workhard，and/thenyou'llbesuccessfulintime.（=Ifyouworkhard,you'llbesuccessfulintime.）
[考例]____straightonandyou'llseeachurch.Youwon'tmissit.
A.GoB.GoingC.IfyougoD.Whengoing
三、考查“祈使句+or+陈述句”结构。
该结构相当于一个if引导的否定的条件状语从句。
如：
Hurryup，oryou'llmissthebus.（=Ifyoudon'thurryup,you'llmissthebus.）
[考例]Startoutrightaway,_____you'llmissthefirsttrain.
A.andB.butC.orD.while
[考例]Let'skeeptothepointorwe____anydecision.
A.willneverreachB.haveneverreachedC.neverreachD.neverreached四、考查“祈使句+......+陈述句”结构。
该结构中，“......”相当于原因连词as/for或并列连词and。
[考例]Mary,_____here—everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
[考例]____someofthisjuice--perhapsyou'lllikeit.
A.TryingB.TotryC.HavetriedD.Try
[考例]____downtheradio--thebaby'sasleepinthenextroom.
A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn
五、查考“名词词组+and+陈述句”结构。
该结构中，名词词组相当于一个省略动词的祈使句。
如：
Onemoreword，andI'llturnyououtoftheroom.（=Sayonemoreword,andI'llturnyououtoftheroom.）
[考例]_____andI'llgettheworkfinished.
A.HaveonemorehourB.Onemorehour
C.GivenonemorehourD.IfIhaveonemorehour
这个祈使句相当于一个if从句,而陈述句要用一般将来时。
所以这句话可以改成Ifyouleaveitwithme,I'llseewhatIcando.这样,若原题干中去掉and,则C为正确答案。
再如:
Useyourheadandyou'llfindaway.=Ifyouuseyourhead,you'llfindaway.
Hurryup,oryou'llbelate.=Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.
当然,这个句式的and有时可用"--"代替,如第3题;而祈使句有时也可用名词短语代替。
如:
Onemoreweek,andwewillaccomplishthetask.
Onemoreeffort,andyouwillsucceed.
六、考查祈使句的附加疑问形式。
祈使句无论是肯定形式还是否定形式，其附加疑问形式多用willyou；若用Let's...时，须用shallwe；用Letus/me时，须用willyou。
[考例]Weforgottobringourtickets,butpleaseletusenter,____?
A.doyouB.canweC.willyouD.shallwe
[考例]—Alice,youfeedthebirdtoday,_____?
—ButIfedityesterday.
A.doyouB.willyouC.didn'tyouD.don'tyou
[考例]Don'tsmokeinthemeetingroom,___?
A.doyouB.willyouC.canyouD.wouldyou
[考例]It'safineday.Let'sgofishing,____?
A.won'tweB.willweC.don'tweD.shallwe
七、考查祈使句的应答方式。
对祈使句的应答无固定模式，应根据英语习惯具体对待。
其实动词表示的动作往往是尚未发生的动作，肯定回答常用Iwill，表示愿意接受请求或命令；否定回答常用Iwon't。
但是回答let型祈使句，常可用Allright./OK./Yes,let's.../Agoodidea.等表示赞同；用sorry.../I'mafraid...等表示不赞成。
如：
[考例]—Writetomewhenyougethome.—_____
A.ImustB.IshouldC.IwillD.Ican
[考例]—Don'tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.—______
A.No.Idon't.B.No.Iwon't.C.No.Ican't.D.No.Ihaven't.
八、考查祈使句的否定形式。
[考例]ThereareeighttipsinDr.Roger'slectureonsleep,andoneofthemis:
____tobedearlyunlessyouthinkitisnecessary.
A.doesn'tgoB.nottogoC.notgoingD.don'tgo
九、考查在特定语境中对祈使句的识别。
1、祈使句中谓语动词与分词、不定式作状语的选择。
[考例]—WhatshouldIdowiththepassage?
—____themainideaofeachparagraph.
A.FindingoutB.FoundoutC.FindoutD.Tofindout
2、祈使句有时会借助于对话、冒号、破折号等形式给予提示。
如：
Trysomeofthisjuice—perhapsyou'lllikeit.
二、考查祈使句的附加疑问句及回答。
附加疑问部分一般用willyou?
回答部分则用（Yes）Iwill.或（No）Iwon't.。
还有,以Let's开头的祈使句,其附加疑问句一般用shallwe?
而以Letus开头的祈使句,其附加疑问句一般用willyou?
祈使句的主语通常是不表示出来的,但有时为了指明向谁提出命令和请求,或表示对比,或表示说话人发怒、厌烦等情感时,也可以表示出来。
如:
You,openthedoor!
You,getout!
Youmindyourownbusiness!
祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do（但只限于省略第二人称主语的句子）。
例如：
Takethisseat.坐这儿。
Dobecareful.务必小心。
1.否定结构：
例如：
Don'tmove.不准动。
Don'tbelate.不要迟到。
2..以let开头的祈使句Let的反意疑问句：
3.a.Let's包括说话者。
例如：
Let'shaveanothertry,shallwe/shan'twe?
=Shallwehaveanothertry?
我们再试一次，如何？
4.b.Letus不包括说话者。
例如：
Letushaveanothertry，willyou/won'tyou?
=Willyoupleaseletushaveanothertry?
你让我们再试一次，好吗？
否定结构：
例如：
Let'snottalkofthatmatter.不要谈这件事。
Letusnottalkofthatmatter.你不要让我们谈这件事。
_
5.____thekidshadwhentheyexperiencedthefirstsnowfalljustbeforetheNewYear!
A．HowfunB．WhatfunC．HowfunnyD．Whatafun
解析：
句意：
正好就在新年前降第一次雪，孩子们会获得多大的乐趣啊！
对名词的感叹要用what，how是对形容词或副词的感叹，故选择B项。
6.Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow，and________.
A．theotheriswhiteB．anotherwhiteC．theotherwhiteD．anotheriswhite
解析：
句意：
这块板子的一面应该刷成黄色，另一面刷成白色。
本题考查省略结构，当and前后的两个句子结构一致时，后句可省略相同的部分。
答案：
C
7.________andI'llgetthedresscleanedforyou.
A．HaveanothertenminutesB．Anothertenminutes
C．GivenanothertenminutesD．IfIhaveanothertenminutes
8.解析：
考查句型“祈使句＋and/or＋结果分句”。
句意：
再给十分钟，我会帮你洗好衣服。
该句型中祈使句部分用一个名词短语来代替。
A项动词“have”不恰当；C项应该是分词作为条件状语，假如题干中没有连词“and”就可以了。
答案：
B
9.11．—Hey，lookatthatmotorbike.Whatabeauty!
—Lookout！
________thatdustbin.Don'thurtyourleg.
A．TomindB．MindingC．BeingmindedD．Mind
解析：
空格处应用动词原形，为祈使句。
答案：
D
10.________rolesheplayedinthefilm！
NowondershehaswonanOscar.
A．HowinterestingB．HowaninterestingC．WhatinterestingD．Whataninteresting
解析：
句意：
她在电影中扮演了一个多么有趣的角色呀。
难怪她获得了奥斯卡奖。
role为可数名词；“an＋interesting＋单数名词”前面应加what构成感叹句型。
答案：
D
11.—Willyougohometomorrowevening?
—No，Iamgoingtoalecture，oratleastIamplanning________.
A．soB．toC．itD．that
12.解析：
不定式的省略，为避免重复，将不定式后的部分省去，只保留到不定式符号to为止；全句应为：
“Iamplanningto（gohometomorrowevening）．”。
答案：
B
1.How+形容词+a+名词+陈述语序。
例如：
Howcleveraboyheis!
他是多聪明的孩子！
2.How+形容词或副词+陈述语序。
例如：
Howlovelythebabyis!
小毛头真可爱！
3.What+名词+陈述语序。
例如：
Whatnoisetheyaremaking!
他们真吵！
4.What+a+形容词+名词+陈述语序。
例如：
Whatacleverboyheis!
他是多聪明的孩子！
5.What+形容词+复数名词+陈述语序。
例：
Whatwonderfulideas（wehave）!
6.What+形容词+不可数名词+陈述语序。
例如：
Whatcoldweatheritis!
多冷的天！
7.Whatacleverboyheis!
的省略形式为：
Whatacleverboy!
1主语例句:
1Begyourpardon.2（It）Soundslikeagoodidea.
2谓语或谓语的一部分例句:
1（Isthere）AnythingIcandoforyou?
2（Is）Anybodyhere?
3宾语例句:
A:
WherehasMrSmithgone?
B:
（Iwant）Orangyjuice,please.
4不定式to后省略动词
例句:
1A:
Wouldyouliketocometothepaety?
B:
I'dloveto（cometotheparty.）
2Theydonotvisittheirparentysasmuchastheyoughtto（visittheirparents）.
练习
1.Theboywantedtoridehisbikeinthestreet,buthismothertoldhim_____.
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.donotto
2.Thetraditionalgoalofscienceistodiscoverhowthingsare,nothowtheyought____.
A.toB.tobeC.beD.havebeen
3.---Didyouworkinthelabeveryafternoon?
---No,butsometimes,IwishI____.
A.hadtimetoB.hadtimetodoC.havetimetoD.havetime
4.---Ihopethechildrenwon’ttouchthedog.----I’vewarnedthem____.
A.notB.nottoC.nottouchD.notdo
5.SomestudentsaregoingtoChinainsummervacation,and____.
A.somearetoAmericaB.somegoingtoAmericaC.sometoAmericaD.someAmerica
1-5ABABC
6.Theworkersdidall___goodcareoftheoldman.
A.theycouldtotakeB.theycouldtake
C.whichtheycouldtotakeD.whattheycouldtotake
7.Ofallthethingsintheworld,Ithinklifeandloveare____.
A.verymuchpreciousB.morethanpreciousC.thepreciousestD.themostprecious
8.Thephotographsofotherplanetstakenby
升级会员 