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精选趣味运动会方案范文集合六篇

精选趣味运动会方案范文集合六篇

趣味运动会方案篇1

一、指导思想

为迎接学校校园文化艺术节,庆祝元旦,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工团队意识和合作交流能力,我校工会特举办“迎元旦庆艺术节”趣味运动会。

本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目,望各级部全体教职工积极参加,踊跃报名。

二、活动主题

冬季健身,全员参与

三、人员分工

1.领导小组:

组长:

付作文

副组长:

申延龙李兆明丁兆年

2.领队:

秦玉昌魏延升李波秦泗昌

3.裁判:

主裁判具体安排由体育组负责,副裁判分别由四个级部各安排一人。

四、举办地点:

虎山中学篮球场

五、参加对象:

虎山中学全体教职工,以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)

六、举办时间:

20xx年12月中旬具体时间里(具体时间另行通知)

七、比赛方式:

以级部为单位,分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目,按总成绩排名次积分,按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分,最后以六个项目的总积分算成绩。

八、比赛项目:

1.跳绳接力:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。

每人一分钟的跳绳,比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。

2.转呼啦圈吹气球:

每个级部各派五人参加,男女不限。

每人转起呼啦圈后吹气球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三个气球后换下一人,最后一人吹完比赛结束,用时长短决定名次。

3.圈内垫排球:

每个级部各派十人参加,男女教师各五人。

每人分别在一圆圈内垫排球一分钟,要求排球要高出手臂一米以上,脚不能出圆圈,否则不予计数。

比赛结束后以十人的总数决定名次。

4.合作运球接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。

每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

5.袋鼠跳接力:

每个级部各派十二人参加,男女教师各六人。

每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),往返各二十米,途中球掉落要分别回到往返的起点重新运,一组运完另一组接着用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

6.集体跳长绳:

两种比赛方式:

一种是每个级部各派十人,男女教师各五人,两人摇绳,八人跳绳,碰到障碍停下结束,以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人,男女不限,两人摇绳,八人钻绳,每次在绳内跳的人数不少于三人,钻出的人至少在绳内跳一下,跳绳时间3或5分钟,以钻出的人数多少决定名次。

九、报名截止日期:

请各级部在20xx年12月9日前将报名表上交工会办公室。

十、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

趣味运动会方案篇2

一、趣味运动会的主题

趣味运动会所倡导的理念,例如:

享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;

二、趣味运动会的组织架构

1、主办单位:

趣味运动会的主体单位

2、协办单位:

趣味运动会的协助单位

三、趣味运动会的目的

趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

四、趣味运动会的参赛对象和报名办法

趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

五、趣味运动会的积分方法和奖励办法

趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比

赛名次的奖品。

六、趣味运动会比赛项目

趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

七、趣味运动会项目注意事项

趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

八、趣味运动会器材配置

把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:

趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

九、趣味运动会比赛时间流程

1、开幕式

(1)各参赛代表队入场,领导检阅;

(2)升国旗奏国歌;

(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕

2、闭幕式

(1)各参赛代表队集合

(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖

(3)领导讲话并宣布运动会闭幕

趣味运动会方案篇3

为引领健康生活、展现和谐单位风采,公司决定举办第X届冬季运动会。

现将有关事项通知如下:

(一)冬运会主题:

强体魄、展风采、增合力、促发展。

(二)参赛人员及组队要求:

1、每单位务必组织一个代表队参加运动会。

2、团体项目,各单位务必按竞赛规则要求的人数组队参加,否则不计算团体总分。

(三)比赛时间、地点

时间:

20xx年12月

地点:

公司篮球场

(四)组委会

总指挥:

xxx

副指挥:

xx

成员:

xx

(五)比赛项目

1、健步走;2、八人七足;3、链接加速;4、送鸡毛信;5、连连看;6、抢种抢收;7、同舟共济拔河比赛;8、坐地起身;9、气球飞舞;10、袋鼠跳

健步走

项目说明:

分男子、女子组。

参赛人员绕篮球场走10圈(划线),先到达终点者为胜出。

(每参赛队报名人数不限)

要求:

绕跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。

如有违规,则取消比赛成绩。

十人九足

项目说明:

以单位组队。

每队五男五女交叉排成横排,相邻的人把腿系在一齐,一齐跑向终点,用时最短的胜出。

道具:

5米的绳子一根

链接加速

项目说明:

每单位派6人为一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩构成小火车,最后一名队员也要单脚跳步前进,不能双脚着地。

场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。

按时间记名次,按名次记分。

要求:

(1)游戏过程中队员务必跳步前进,不允许松手(一向持续抬起前边的人的左腿),以防止出现断裂现象,队伍断裂务必重新组织好,从起点重新开始游戏。

如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;

(2)以各队最后一名队员透过终点线为准;(3)比赛过程中,参赛队务必在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加。

送鸡毛信

项目说明:

以单位为组,每组选取6名队员依次排开。

以接力的方式,工作人员会把重要的、紧急的鸡毛信密码传递给第一个队员,队员记住密码后,跑向第二名队员所在的位置传递给他,

依次类推,直到最后一名队员记住密码后到工作人员那里确认密码准确性。

道具:

A4纸10张,中性笔一支

抢种抢收

项目说明:

以单位组队,每支队伍可报5人(至少要有1名女队员)。

参赛选手手持装有10个羽毛球的盘子起跑,依次放进沿途设置的10个杯子中,跑到终点后回到,依次捡起杯子中的羽毛球,放回盘子中,跑回起点交给队友,依次进行。

每队五名选手,以所用时间多少进行排行,时间越少,排行越前。

要求:

羽毛球必需放进杯子中,交接前盘中必需有十个羽毛球,否则成绩无效。

道具:

羽毛球、纸杯、托盘若干

同舟共济拔河比赛

项目说明:

每组10人参加务必有3名女队员,游戏过程以裁判口哨及指令为准、犯规者弃权。

道具:

拔河绳一根

坐地起身

项目说明:

以单位组队,每队8人。

要求围成一圈,背对背的坐在地上;在不用手撑地的状况下最快站起来的队伍获胜。

气球飞舞

项目说明:

以单位组队,每队五男五女共10人,用接力赛的方式。

每队第一人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。

比赛开始,队员将气球抛在空中,在规定的区域内进行10米赛跑。

气球可用手拍,脚踢等方式,使其悬于空中,不得用手抓住。

先到达终点的队伍获胜。

用手抓住气球或气球掉地的队伍淘汰。

袋鼠跳

项目说明:

以单位组队,每队10人。

每组比赛四队参加,全部由男生组成。

每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。

比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。

比赛过程中,如有摔倒能够自行爬起,但布袋务必始终套在腿上,如有滑落务必重新套上后方可继续比赛。

从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程务必在跑道端线以外进行,不能越线。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

道具:

5个麻布袋

(六)报名时间:

20xx年12月日---日

(七)评奖办法

1、个人项目奖:

比赛项目男、女均取前3名,分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

2、团体项目奖:

每个比赛项目取前3名,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

(八):

注意事项:

1、各代表队务必按时到达比赛现场参加开幕式和比赛。

2、运动员要按时到各项检录处进行检录,没有向裁判请假,三次点名不到者,视为自愿放下比赛,不得再进行比赛。

3、参赛人员务必服从裁判员。

4、各项比赛均以参赛队为单位,按抽签顺序进行。

趣味运动会方案篇4

一、活动主旨

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动初中体育活动的广泛开展;传承枫叶人不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点

运动会时间:

20__年_月_日7:

30-15:

30

预赛时间:

20__年_月_日-xx月11日16:

00-17:

00

三、比赛项目设定

田径类:

xx0m(男、女),xx00m(男),800m(女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)

趣味类:

滚铁环、吊瓶、迈向成功、袋鼠跳、公鸡下蛋、xx0m迎面接力、拔河

四、人员工作安排:

初中部统筹协调:

袁清晨

副总裁判长:

趣味裁判长:

初中部裁判员:

五、裁判员和班主任培训时间地点:

20__年_月_日-20__年_月_日(时间待定)

六、竞赛规则及方法:

1、xx0m(男、女)

方法:

每班男、女各2人。

抢跑一次将直接罚下。

(必须安规定执行)规则:

预赛:

以年级为单位进行,每组4-5人比赛(提前一周进行)决赛:

以年级为单位进行,取成绩的6人进决赛。

2、男子xx00m

方法:

每班男生1-2人。

抢跑一次将直接罚下。

(必须安规定执行)规则:

以年级为单位进行决赛,取成绩的6人计入总分。

3、女子800m

方法:

每班女生1-2人。

抢跑一次将直接罚下。

(必须安规定执行)规则:

以年级为单位进行决赛,取成绩的6人计入总分。

4、男、女子立定跳远

方法:

每班男、女各2人。

每人连续跳3次,取三跳中的成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

规则:

以年级为单位进行决赛,取成绩的6人计入总分。

5、男、女子实心球

方法:

每班男、女各2人。

每人连续投掷3次,取三投中的成绩记名次,如若犯规将不记成绩(必须安规定执行)

规则:

以年级为单位进行决赛,取成绩的6人计入总分。

6、滚铁环

方法:

每班男、女各5人(共xx人)。

滚铁环是对人的耐心和平衡技巧的考验。

用一根宽铁片做一个圆环,再做一个前端带钩的推杆,手握推杆推动铁环向前滚动。

规则:

采取分组迎面接力的形式,将铁环滚至对面,完成最快的班级获胜。

若半途中圆环倒下须在原定调整好前行,接力距离为20m。

前三名班级计入团体总分。

7、吊瓶

方法:

每班男、女各3人(共6人)。

吊瓶是对人的耐心和操作技巧的考验。

把一根长线两头分别系上一个长木棍和短木棍(比啤酒瓶口直径细且长度比瓶口宽),面前放置一个啤酒瓶,只用一只手操作长线吊着的短木棍放进啤酒瓶内提起向前跑动。

规则:

采取分组迎面接力的形式,将瓶吊起跑至对面,完成最快的班级获胜。

操作过程中犯规的将从原地重新开始,接力距离为20m。

前三名班级计入团体总分。

8、迈向成功

方法:

每班男、女各3人(共6人)。

每班两块长木板,每块木板上面有xx个脚套,xx名队员(男前女后)左右两脚分别踩在两块木板上,队员一起有节奏的迈步向前,走向终点即可。

规则:

比赛距离为20m,一起迈步向前,最快的速度走向终点,前三名班级计入团体总分。

以木板后端过终点线为准。

9、袋鼠跳

方法:

每班男、女各5人(共xx人)。

每位运动员必须把双脚放在编织袋里跳动,若某只脚在比赛时露出编织袋视为犯规,需在原地整理好,再出发。

规则:

30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。

,用时最短者获胜。

前三名班级计入团体总分。

xx、公鸡下蛋

方法:

每班男、女各5人(共xx人)。

每位运动员必须在两腿中间放一个篮球,进行双脚同时跳跃向前,两腿中间的球不能掉落,如有队员将球掉落,须在原地调整好进行比赛。

规则:

30m往返接力赛,采取分组迎面接力的形式,跳至对面,完成最快的班级获胜。

,用时最短者获胜。

前三名班级计入团体总分。

11、拔河

方法:

七年级组(1-5班)、八年级组(1-4班)各选拔20人(男女各xx人)参赛。

规则:

比赛前抽签决定对手,采用淘汰制,每局交换一次场地,三局两胜制,表演赛不计成绩,第一名发放奖状。

(提前两周的课间操进行)

七、名次、积分

1、个人项目第1-6名记分,分别得7、5、4、3、2、1分。

团体第1-3名记分,分别得14、xx、8分。

2、个人和团体比赛积分记入班级总分。

3、若成绩并列,则共享该名次。

趣味运动会方案篇5

一、活动主题

享受夏日的清爽,感受运动的快乐

二、活动组织机构

主办单位:

广发银行郑州分行信用卡营销中心

承办单位:

郑州思博特斯文化传播有限公司

三、活动举办时间和地点

时间:

待定

地点:

待定

四、活动目的

为了加强企业文化建设,培养员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,在这酷暑季节,能让大家感受水上运动的乐趣,公司领导决定举办一场水上趣味运动会。

五、奖项设置

各个代表队每轮比赛得分相加,取总分前三名的团队进行奖励。

六、开幕式:

1、领导嘉宾就座

2、各代表队入场

3、领导致开幕词

4、宣布运动会开幕

七、趣味运动会比赛项目:

1、50m自由泳

比赛规则:

姿势不限

参赛要求:

参赛选手必须会游泳

2、4*50m接力赛

比赛规则:

4名参赛选手进行自由泳接力,没人50m,在接力的过程中,必须是上一名选手的`手接触泳池壁后,下一名选手才能下水比赛,否则犯规,取消参赛成绩。

参赛要求:

参赛选手必须会游泳

3、自由潜泳赛

比赛规则:

参赛选手从泳池边沿跃入泳池,以选手在水下泳出得距离长短判定选手的成绩,有的越远,名次越靠前

参赛要求:

必须是会游泳,且没有心脏病高血压等病症的选手

4、浮排自由泳

比赛规则:

参赛选手借助充气浮排进行自由泳赛,赛程50m,用时最短的选手获胜;

参赛要求:

任何人都可以参与

5、水上救援队

比赛规则:

3名参赛选手参与此项目,1名选手在充气浮萍上面,扮演被救者的角色,另2名选手位于浮萍两侧扮演救生队员的角色,比赛过程中救生队员推动浮萍前行,从起点到达重点用时最短的队伍获胜;

参赛要求:

任何人都可以参与

6、水上龙舟赛

比赛规则:

4名参赛选手骑在充气龙舟上面,手持船桨,比赛过程中4名选手用力划桨,使龙舟前行,完成比赛用时最短的队伍获胜;

参赛要求:

任何人都可以参与

7、水上集体拔河

比赛规则:

每队10名参赛选手,其中必须有4名女选手。

比赛过程中,那一方把位于绳子中间标记物——气球拉过本方的胜利线,那个队伍获胜

参赛要求:

任何人都可以参与

8、水上浮萍闯关

比赛规则:

参赛选手徒手通过摆在泳池中间的充气浮萍,以选手通过的浮萍个数多少排名,通过的个数越多名次越靠前。

如果出现通过浮萍个数相同的需重新比赛亦决个高下。

参赛要求:

任何人都可以参与

9、水上手球比赛

比赛规则:

每队5名选手进行对垒,选手可以用手持球和传球,同时可以去抢对方手中的球,以规定的时间内,那个队伍进球次数最多排名次。

参赛要求:

任何人都可以参与

八、趣味运动会赛程

趣味项目参赛队数(队)每队人数(名)比赛时间备注50m自由泳1自由泳接力4自由潜泳赛1浮排自由泳1水上救援队3水上龙舟赛4浮萍闯关赛1水上手球赛5九、员工注意事项

1、全体运动员要遵守大会的一切规定,服从大会统一指挥;

2、听从本部门科室领队的安排,在指定的区域范围内xx和活动;

3、参赛员工应清楚自己所报的趣味项目以及比赛时间,必须在每个趣味项目开赛前20分钟到检录处报到,点名三次不到者视为弃权;

4、每个项目比赛期间,其他参赛选手不能在比赛场地内,以防影响他人比赛;

5、所有参赛人员一定要注意场地卫生,不能乱扔水瓶纸屑等垃圾,影响比赛环境;

6、比赛过程中严格按照趣味项目规则和裁判的要求进行比赛,以防比赛过程中出现受伤事件;

7、所有参赛选手必须正确使用趣味项目道具,以免损坏道具影响接下来的比赛;

8、各项比赛成绩公布后,取得名次的运动员应及时到领奖处领奖。

趣味运动会方案篇6

为迎国庆佳节,同时丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,快乐工作每一天,健康生活一辈子”理念,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现制定活动实施方案如下:

一、比赛时间及地点

比赛定于9月27日下午4:

00在学校田径运动场进行。

二、选手参赛资格

1.所有学校教职员工(含代课老师和临聘人员)。

2.各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛,参赛运动员男女不限,年龄不限;体育老师均为裁判,不参与任何工会小组的比赛。

3.工会小组名单挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。

三、比赛方法

1.所有比赛项目都是男女混合赛。

2.每个工会小组抽取参赛序号。

3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。

四、比赛项目

1.两人两腿往返追跑接力规则:

各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

2.三人三腿往返追跑接力规则:

各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

3.双人戏珠规则:

各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米.以完成时间多少计算名次.

4.齐心协力规则:

各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米.已完成时间多少计算名次.

五、裁判员

六、奖励办法

1.每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。

2.根据各工会小组总分的多少,按总分高低取前四名(如有分数相同并列取名次)。

说明:

通过工会委员会讨论,这次工会小组名单,考虑各年级人数的差距较大,所有跨头的老师分到人数少的年级(班主任除外),请各年年级理解和支持。

谢谢!

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