度社区教育工作计划.docx

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度社区教育工作计划

2022年度社区教育工作计划

　　以提高社区居民的文化素养为目的，开展社区教育，充分发挥文明市民学校的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调进展，全面提高社区居民综合素质。

以下是我为你精心整理的关于20xx年度社区教育工作计划的内容，希望你喜欢。

20xx年度社区教育工作计划

（一）

　　一、指导思想

　　深化学习党的xx大关于建设全民学习、终身学习的学习型社会建设的理论，贯彻落实上级组织有关社区教育会议精神，紧紧围绕学习型组织的创建工作，完善社区教育网络化治理，努力构建全民终生学习氛围，促进社区居民整体素质提升，为加快**街道社会、经济进展步伐，构建和谐社会作出应有的贡献。

　　二、工作目标

　　1、制定学校三年进展规划（20xx年—20xx年）。

　　2、进一步建立健全学校各项规章制度，加强师德教育，提倡团队精神。

营造以法治校、以人为本、以和为贵、以身作则的良好校园氛围。

　　3、加快师资队伍建设，抓好老师的培训工作，加速老师适应岗位步伐，全力培育双师型老师。

　　4、牢固树立品牌兴校战略，发掘学校现有优质资源，突出自身办学优势，加大投入与开发形成亮点。

　　5、加强外部联系、内部沟通，多方参加形成合力，全力以赴完成各项工作目标。

　　6、主动联合兄弟学校组建社区教育联盟。

　　三、具体任务

　　1、集全校聪慧、请教育局、安阳街道领导指导，制定学校三年进展规划。

为使学校的进展之路走得更好、更快，必须有一个长远的进展规划。

学校将通过全员参加，聘请专家指导相结合的方式，制定一个结合实际、紧跟时代、富有远见的进展规划。

　　2、学校内部治理

（1）坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。

仔细执行和不断完善《**社区学校工作制度》、《**社区学校教学治理制度》、《**社区学校档案治理制度》、《**社区学校财务治理制度》等有关内部治理制度和岗位职责。

（2）发扬主人翁精神，宏扬校兴我荣、校衰我耻，明确分工、各司其职、各负其责。

发扬团队精神，加强同事间合作，做到有分有合，共创学校优良业绩。

　　（3）主动开展各类活动，促进教职工间的合作与沟通。

　　3、师资队伍建设

（1）加强师德教育，鼓舞老师自学、自修，把老师的学习情况纳入考核。

（2）不断学习业务知识，努力创设学习条件，提高老师岗位胜任度和服务水平。

　　4、教学常规治理

（1）加强教学常规工作治理，教务处按时进行检查上课、备课、教学组织、资料收集整理等工作。

（2）大力进展教科研工作，深化社区、课堂，结合工作实际进行科学研究，开展关于《成人教育学校与社区教学中心联动开展社区教育的有效方法与途径》的探讨研究，实现理论引领实践，提高工作有效性。

　　5、抓契机、树形象，创品牌、谋进展

（1）抓住**市合格社区学校评估的契机，主动谋划各类社区教育活动，紧密配合**街道办事处，把我校的社区教育工作水平提升到一个新的高度，使我校成为**社区教育不可或缺的一支力量。

（2）大力进展优势项目，成人学历教育已经走下坡路，社区教育正深化人心受到各方关注，要主动打造社区教育，使之成为学校的品牌。

　　（3）依托社区教育这一学校优势项目形成辐射，以主动的姿态融入瑞安社会、经济大进展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

　　6、齐心协力、踏实工作，保证完成工作任务

（1）进一步完善学校各项工作制度，加强内部治理，建立社区教育工作例会和社区教育年终考核制度。

不断开拓社区教育新的思路，主动探索社区教育的新方法、新路子。

（2）组织扩大社区教育志愿者和讲师团队伍，进一步加强队伍建设，注重老师的师德和业务素质的培育，加强社区教育工作者的培训学习，努力提高业务水平和工作能力。

　　（3）进一步整合社区教育资源，加大培训力度，主动组织开展学历教育、职业技能和就业培训以及健康教育、食品安全、法制教育、妇女维权、外来人口教育、心理咨询等内容丰富，形式多样的各类专题讲座和主题教育活动，努力完成上级下达的培训任务，使终身教育，终身学习的教育活动做到常常化。

　　（4）开展创建学习型组织的宣扬、组织、评选活动，配合上级工作要求，在**街道办事处的指导下，开展辖区内学习型单位、学习型企业、学习型楼道、学习型家庭等的评选活动。

　　（5）开展适合社区老年人活动的项目和内容，如举办书法、花卉栽培、舞蹈、声乐，摄影等培训班。

针对老年人的生活需要，主动组织各类生活常识和保健常识的讲座。

　　20xx年学校的工作目标已定，即面临工作的困难，也看到进展的机遇。

相信有上级主管部门和安阳街道领导的支持，有全体教职工的共同努力，一定能够出色完成工作任务。

20xx年度社区教育工作计划

（二）

　　1、统一思想，加强领导。

　　20xx年在社区教育工作领导小组的领导下，仔细学习党xx大精神和有关社区教育会议精神，确立服务理念，定期召开工作例会，制订社区教育工作计划，使社区教育工作正常有序地开展。

　　2、加大宣扬力度，形成学习氛围。

　　加大社区教育的宣扬力度，使社区教育深化民心，要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念，真正落实到具体行动上，在全辖区形成学理论、学知识、学科技，提高全民素质的良好社会学习氛围，自觉接受终身教育。

　　3、加强统筹协调，优化社区资源配置

　　向上争取街道领导的关心支持，以社区资源统一治理，综合利用、资源共享的原则，由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用，开辟多种社区教育的绿色通道，促进各类文化、教育、人文资源开发、利用，最大限度地向社区成员开放。

　　4、加强教育治理，稳定两支队伍。

　　社区教育的要害是治理。

进一步加强专职治理队伍建设，安排事业心强，责任心强、社会组织工作能力强的，懂治理、懂教育的干部，负责社区教育治理工作。

同时加强对兼职师资队伍建设，建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍，广泛吸纳辖区内老师和离退休老同志，充分发挥他们一技之长，开展岗位培训，人口理论、计划生育、健康知识、家庭教育等各类教育，为社区居民服务，推动社区三个文明建设。

20xx年度社区教育工作计划（三）

　　一、指导思想

　　坚持以党的xx届三中全会精神、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立以人为本的科学进展观，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕街道各项事业进展的总体目标，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，构建终身教育体系，推动学习型组织建设。

进一步完善社区教育运行机制和办学模式，不断提升社区教育进展水平。

充分发挥社区教育中心的职能作用，提高社区居民综合素质和生活质量，为全街道经济建设的进展提供教育服务，开创谷里社区教育工作的新局面。

　　二、工作目标

　　1、在街道社区教育委员会指导下，融合社区教育资源，健全和完善各项规章制度，充分发挥社区教育中心阵地的功能作用，为社区居民提供全面的教育服务。

　　2、完善社区教育中心阵地建设，把街道社区教育中心建设成为市内一流全省有名的农村社区教育的重要载体，20xx年争创省级社区教育中心。

　　3、大力开展现代农民教育，主动适应产业结构调整和进展要求，广泛开展现代农民科技知识教育和实用技术培训。

全年开展市讲师团培训协助人，农村致富骨干、经纪人培训1000人，农村实用技术培训4000人，从业人员培训20xx人。

做好“无公害蔬菜基地”的新技术推广，主动建设农科教结合示范基地，带动农民科技致富。

　　4、主动开展反乡农民工培训和农村致富骨干培训，以提升文化和技能素质为抓手，突出创业培训，促进农民增收致富。

重点抓好三个方面工作：

即建好台帐、组织培训和引导就业。

　　5、主动与劳保部门合作，努力进行农村富余劳动力转移培训。

深化企业，切实加强企业职工培训工作，为保增长促转型工作主线服务。

全年完成新增和剩余劳动力转移培训1700人，失地劳动力转移培训350人，完成外来工培训50人，下岗职工培训300人。

　　6、加强学历教育，建立学习型组织和学习型家庭，努力提升社区居民文化指数。

完成成人高中以上学历教育150人，使街道劳动力人均受教育年限达到10.85年。

　　三、主要措施：

　　1、加强宣扬教育，进一步提高广大干部群众对社区教育工作的熟悉。

有效整合社区组织资源和人力资源，创新宣扬形式、充实宣扬内容，大力宣扬公民学习、终身学习的新观念、新思想。

通过组织开展农村劳动力文化教育、技能技术培训等各类适应群众需求的社区教育培训活动，进一步培育社区成员终身学习的良好习惯。

　　2、继续强化阵地建设。

进一步细化阵地文化布置，特色鲜明的反映出社区教育的特征。

充分发挥阵地资源的效能，为社区各类培训提供优良的学习环境。

加快现代信息技术平台建设，建好用好社区教育中心网站，使网络成为教育培训、信息发布、技术推广、就业指导政策咨询的绿色通道，成为社区居民终身教育的学习平台。

　　3、进一步加强社区教育中心队伍建设。

一是6名专职人员要自觉抓好自身的政治和业务学习工作，使自己不断适应社区教育的进展需求。

二是结合实际工作需要，聘请专业过硬、经验丰富、擅长教学的各类技术和治理人员，担任社区教育的兼职老师，逐步建立起自己的人才资源库，保证教育培训事业健康进展。

　　4、加强资源整合，主动探索灵活、多样、开放的办学模式，全面开展多形式、多层次的农村劳动力技能培训工作，保证各类专业、企业、农村从业人员培训率达50%以上。

把农村劳动力转移培训作为重中之重，根据农村产业结构调整特点和劳动力转移趋向，大力开展以引导性培训、劳动预备培训为基础的技能培训和职业资格培训。

　　5、主动与社区内中小学、幼儿园沟通，把社区教育资源与学校教育资源整合起来，逐步形成学校教育、社会教育、家庭教育相互协调的教育体制。

结合学校加强未成年人思想道德建设，结合社区体育、科普、文化、禁毒帮教、学生社会实践等工作，努力把社区教育中心办成街道中小学生校外活动中心。

建设一批学习型家庭，全面提高劳动力文化指数。

　　6、切实做好社区教育中心的日常常规治理工作，努力完成街道布置的配合性任务，体现社区教育中心的服务功能。

　　7、充分利用阵地，千方百计地增强社区教育中心自身的造血功能，为健康有序地开展社区教育工作提供经费的补充。