部编版四年级下册语文短文阅读专项训练及答案.docx

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部编版四年级下册语文短文阅读专项训练及答案

部编版四年级下册语文短文阅读专项训练及答案

一、阅读下文,回答问题

昙花

昙花,生长在热带,枝干高大,挺拔有力。

人们都说昙花开起来特别好看,我却从没有看过。

多想亲眼看看啊!

可巧,爸爸告诉我,爷爷(精致 精心)培养了四年的昙花就要开花了,我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。

也许是我的运气好,到爷爷家的第二天晚上,花就开了。

下午六点,像一盏(精致 精心)的深红色宫灯似的花苞,张开了洁白的小口,散发出一股清香。

真没想到,深红色的花苞(果然 居然)会开出雪白的花。

昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。

我坐在花盆旁仔细地观察,看得出花瓣在逐渐张开,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有二十厘米。

原来,那深红色的宫灯似的花苞是萼片,现在它正向下弯曲着,托着洁白的花朵,每片洁白的花瓣都薄得像纸,光亮透明,它的花蕊是那样的美丽,淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。

美丽的花朵好像对着人们微笑,散发出纯正的芳香,给人一种舒畅、文雅的感觉。

我不明白的是:

它的花朵为什么开在叶子上呢?

后来,听爷爷说,昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎,我才恍然大悟。

可惜,这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了,时间是那么短暂,难怪人们说“昙花一现”啊!

昙花虽好,只是开放的时间太短。

我们不能做“昙花一现”的人,而要让我们的青春永放光彩。

1.联系上下文,解释词语。

恍然大悟:

________。

2.选择括号里运用恰当的词。

(精致 精心)________培养     (精致 精心)________的深红色

(果然 居然)________会开出雪白的花

3.仔细阅读短文第3自然段,再填空。

①昙花的花苞是________色的,花是________色的;

②昙花以________的速度开放,当它的花瓣全部舒展开时,直径足有________。

4.昙花的花朵为什么开在叶子上呢?

________________________________________

5.昙花最大的特点是什么?

_____________________________________________

6.读文章的最后一段,你有什么感受?

_____________________________________________

二、阅读短文,完成练习。

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者(  )是一个初出茅庐的无名小辈,(  )屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说:

“这位青年人(  )能继续写下去,他的前途(  )一定不可限量!

”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志 因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。

文章的最后,情不自禁感叹:

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!

”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。

如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!

在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:

“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?

”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。

让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

2.“信”在字典里的解释有:

①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便

下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?

请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信(____)  信笔涂鸦(____)  找回了自信(____)

3.用“______”画出短文中的过渡句。

4.文中提到的四位名人,他们分别是____、____、___、_____。

你最欣赏他们中的哪一位?

并说说你欣赏的理由。

_______________________________________________________

5.这篇短文通过________________和________________这两件事,告诉我们欣赏是____________________。

在生活中要______________________。

三、阅读《神奇的瓦片》,完成练习。

神奇的瓦片

①瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的历史。

随着朝代更迭,瓦被广泛使用,时至今日,我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦,也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。

千百年来,瓦的功能除了透风、挡雨、装饰,没有过改变。

②但,如今,瓦的功能性被扩大化了,这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。

汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

③汉瓦之所以能发电,核心技术是,它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体,换言之,就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒(CIGS)薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺,精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中,这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光,进行薄膜发电。

④除了具有发电功能之外,相比传统屋面瓦,汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。

其中,玻璃材质永久不透水,U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水,F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。

⑤为了适应不同的使用场景,目前上市销售的汉瓦包括三个系列,分别是曲面、平板、倒C型三款。

⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲,每平方米售价在千元以上。

1.下列不符合文章内容的一项是(  )

A.汉瓦的价格较昂贵。

B.瓦片最早使用于西周早期。

C.传统的屋面瓦具有保温的特点。

D.瓦片的功能较之以前有所扩大。

2.关于瓦片的功能理解有误的一项是(  )

A.屋顶建材B.透风,挡雨

C.防渗水,防火D.敲击坚硬物品

3.第④自然段中画线句子运用的说明方法是(  )

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

4.第④自然段画线句子中的省略号的作用是(  )

A.表示说话断断续续B.表示引文内容的省略

C.表示列举的省略D.表明语意未尽

5.汉瓦的神奇之处表现在哪里?

请用波浪线在文中画出相关句子。

6.读第①自然段中画“  ”的句子,这句话中的“多”字能删去吗?

请说说你的理由。

 

____________________________________________________________

四、课外阅读。

最美的名字

在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果,一个最拙(chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。

陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。

我和两个阿姨被埋在了废墟下面。

一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!

两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。

”一个阿姨伤心地说。

“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!

”另一个阿姨也绝望地说。

突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们竟然被(解放解救)出来。

为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们全怔住了。

那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……

1.用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。

2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。

绝望:

________________________________

非同寻常:

________________________________

3.短文中有两个“我们”,其中第

(1)处的“我们”指的是____;第

(2)处的“我们”指的是____,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。

4.这篇短文主要写了什么?

_______________________________________________________

5.请你对短文的“阿姨”说几句话。

_________________________________________________________。

五、阅读短文。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。

水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。

溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。

然而,我却非常喜欢它。

“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。

夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。

瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。

胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。

啊,真想不到,小溪竟是这样的美!

从此,我对小溪着了迷。

上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。

我爱溪中变幻无穷的景致。

1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。

(1)模模糊糊,看不清。

(______)

(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。

(______)

(3)形容不断地改变。

(______)

2.请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。

3.文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。

你能再写出两个这样的词语吗?

_____________________________________________________________________

4.作者喜欢小溪的原因是(  )

A.因为它极为平常,朴实无华。

B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

5.文中画“____”的句子在文中的作用是(  )

A.点明中心。

B.承上启下。

C.总结全文。

六、阅读短文,回答问题。

当代英雄——官东

①2015年6月1目21时30分许,栽有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北监利长江大码洲江段。

相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。

②大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。

6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。

面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东一边耐心安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功将其救出。

这是第一位被救出的生还者。

③14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。

陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。

官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。

但陈书涵由于体力消耗巨大,已无力穿戴。

官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑,冒着生命危险,将其送出舱室。

④就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。

⑤然而,官东从江底撤退时,却遇到了危险。

他身上的信号绳缠住了身体。

危急之下,关东只能迅速割断信号绳,却与水面彻底失联。

他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于找到出舱口。

这时,一个暗流瞬间又将他卷入深水区。

没想到氧气即将耗尽,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。

由于上升速度过快。

刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。

⑥官东的感人事迹引起社会强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。

面对采访的记者,他腼腆地说:

“生命高于一切!

在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。

⑦帅气的外表,英雄的行为,平静的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

正像《感动中国2015年十大人物》颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

1.联系上下文,解释下列词语的意思。

①盛赞:

________

②毫不犹豫:

________

2.读②至④自然段,找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。

_____________________

3.从第③自然段画横线的句子中可以看出,官东是一个________的人。

4.短文第⑤自然段中写官东遇到的三个困难是:

________、暗流将他卷入深水区、________。

5.文中最后一句话“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。

”除了面庞,还指________。

6.文章以颁奖词作结尾这样表达的好处,不正确的是第________项。

A.总结全文B.点明主题C.升华主题D.首尾呼应

七、阅读下面的短文,完成练习。

二维码时代

①如今,大部分人都接触过二维码。

用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。

它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。

②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。

信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。

快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。

吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。

③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。

目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。

据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。

央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。

④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。

1.本文介绍了二维码是什么、________________、_________________等相关知识。

2.用“”在文中画出什么是二维码。

3.第②自然段运用____________说明___________________________。

4.请写出“码上支付”的双重含义。

________________________________________________

5.用“﹏﹏﹏”在文中画出静态码不如动态码安全的原因。

6.除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?

请写两个。

______________________________________________________

八、课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

①到莫干山避(bìpì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。

突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是,夜空中就只充盈(yíngréng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听,一成不变,平淡乏(fáfán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。

有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似(sìshì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。

如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然,停了。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……

1.给文中括号内选择正确的读音。

2.找出第2自然段中的两对反义词。

(___________)——(___________)(___________)——(___________)

3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?

用横线划出描写这一特点的句子。

4.短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?

用波浪线划出有关句子。

5.把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。

___________________________________________________

九、课外阅读。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

1.选择( )里正确的读音或字词。

2.文章是围绕哪句话来写的?

用“~~~”划出来。

3.根据短文填空。

刺猬的头(____),眼睛和耳朵(____),牙齿(_____),门牙(_____)。

它们四肢(____),跑起来很快。

爪子(____)、(____)。

浑身长满了(_____)。

4.下列句子中哪个是打比方的。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

5.仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?

_________________________________________________________

6.有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?

  

________________________________________________________

十、阅读练习。

____________

一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。

衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。

在他身旁,立着一个木牌,上面写着:

“我什么也看不见!

”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。

诗人走到老人跟前,俯下身子问道:

“老人家,今天上午给您钱的人多吗?

”“我……今天上午什么也没有得到。

”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。

诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。

他把身上带的钱全给了老人,说:

“这够您吃一顿饭了。

晚上,这位诗人又经过那条街。

他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。

无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。

诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。

1.给短文拟个标题写在文前的横线上。

2.将文中括号里不正确的词语用“\”划去。

3.文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。

_____________________________________

4.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。

(1)____________________________________

(2)_________________________________

5.“春天到了,可是我什么也看不见!

”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大

的魔力!

你认为这几个字的魔力在哪里?

_______________________________________________

6.谈谈你对这位法国诗人的看法。

(至少3点,12分)

_______________________________________________

答案

一、1.突然明白过来。

2.精致精心果然

3.

(1)深红雪白

(2)五分钟一厘米二十厘米

4.因为昙花的叶子已经退化了,那像叶子的是变态的茎。

5.开花时间短,到晚上十点钟就开始萎缩。

6.我们要珍惜时间,做一个永远绽放青春光彩的人。

在有限的生命里多做一些有价值、有意义的事。

二、

1.虽然……但是…… 如果……就……

2.④⑤②

3.社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。

4.屠格涅夫列夫·托尔斯泰林清玄培根我欣赏培根,因为培根的观点我很赞同。

他认为有一颗欣赏之心的人会看到生活中很多美丽的景色,同样,如果对身边美丽事物视若无睹,就只能看见荒芜凄凉。

5.屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰林清玄欣赏小偷一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福多一些欣赏

三、

1.C

2.D

3.D

4.C

5.汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。

6.不能删去。

“多”字准确反映了瓦的历史悠久,但又没有确定、精准的年代数字。

这样更能体现说明文语言的准确性,更符合事实情况。

四、

1.zhuō由来yàn即使解救

2.一点希望都没有,失去信心。

不同于一般的。

3.秦沫沫和两个阿姨同学们一个感人的故事

4.秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。

5.两位阿姨,你们在绝境中对秦沫沫伸出援手,用爱的唾液让这个小女孩得以生存,对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。

五、

1.朦胧

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