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看家乡变化的心得体会

看家乡变化的心得体会

篇一:

家乡变化调研心得体会

家乡变化调研心得体会

李剑锋学号20140203019电信1401班虽然回家的次数不多,但是每次回家我都会有不一样的体验。

总的来说是,人民的生活越来越好。

改革开放30多年来,家乡一点一点的在变化着。

记得家乡以前的黄泥路已经渐渐的退去,一条条新建的水泥路已经通到了家门口,路上也添加了照明灯,晚上出门再也不会像以前那样黑漆漆的一片了。

童年的时候,在家乡玩的最多的是泥巴和各种昆虫了;穿的衣服大多是亲戚邻居给的,衣服上还有些小破洞。

现在,连小学生都知道手机上网,聊QQ,打手机游戏;穿的也是爸爸妈妈新买的衣服,新颖,漂亮。

在“食”的方面,从最初的“填饱肚子就算富裕人家”。

现在,吃的每餐至少都有肉类了。

而且也经常有“加菜”的节日可以过。

在以前,家里有辆单车都是很不错的了。

然而现在,在路上看见的不仅是自行车了、更加多的是电动车和摩托车。

现在,家乡住瓦房的也少了,住的基本都是楼房。

几年前人们很少装修,但现在基本都装修的很漂亮,而且室内装璜考究、设施齐全、美观舒适。

家用电器也越来越多了,比如:

冰箱、洗衣机、电视机等家用电器已不再是奢侈品,已经成为了我们生活中常见的小助手。

村里的小学已经装修一番,并且规模也比以前大了许多;学校里面新增了篮球场、塑胶跑道、还有学生饭堂。

课室的桌椅不再向以前的了,黑板不再是以前的木板了。

总的来说,很贴近现代化教育了。

现在家乡卫生条件改善,卫生所增多,解决了农民看病难的问题,医疗设施也相对齐全。

从泥路,到水泥路;从瓦房,到楼房;从生活困苦,到逐渐改善,再到如今的经济宽裕。

看着家乡的改变我感到很高兴,我也确实感受到了我家的幸福生活在蒸蒸日上的发展着,我感到很欣慰。

篇二:

寒假实践心得体会—家乡变化

改革开放改变家乡

记从老一辈人口中了解家乡改革开放近三十年来的变化中国需要改革开放,世界也需要中国改革开放。

改革开放,使十三亿中国人民步入小康社会,中国的改革开放,也拉动了世界经济的增长,这是毋庸臵疑的。

我将从以下四点谈起农村的变化:

1、经济收入增加了,达到或接近小康水平,在70年代中国农村处于绝对贫困状态的贫困人口有2.5亿,我家在河南农村。

祖辈都生活在农村。

我也一直生活在农村。

听村里的老人们说,三十年前,农民叫“社员”。

全国的社员基本上都是在一个模式下生产和生活。

三十年前的“大锅饭”的生产方式和分配方式,很难调动人的主观能动性和积极性。

人浮于事,偷工减料,混天熬日头。

加上政治运动接连不断,浮夸风盛行。

各级领导整天想的是怎样保住自己的官位,怎样升迁,怎样巴结上级领导。

为了给自己增加升迁的砝码,不惜弄虚作假。

如在麦收前评估产量时,往往都是把亩产量报高了,报多了。

因为是“估产”,总是与实际产量有“出入”,而这个出入却又大的惊人。

还因为是上交公粮与“估产”挂钩,亩产量估产的越高,上交公粮就越多。

但是,领导们宁可把“估产”量报高了,多交些公粮,以显示他们的成绩,显示他们的领导才能。

也不愿意把估产量报低了,让社员多分配些粮食。

几十年来,上报的粮食产量一年比一年高,收成一年比一年好,可社员们的生活没有得到提高。

好在都有一份自留地,

都会精心耕作,才能勉强度日。

再勤快一点的人家,还养一些家畜。

自己不舍得吃,偷偷摸摸的拿到城里换几个零花钱。

一不小心就被当成“资本主义尾巴”让工商给收交了。

人们吃的,没有多大选择,基本上都是地里收获什么就吃什么。

小麦收下来时吃小麦,但遇到灾害年的时候,就连小麦忙也一起煮了,至今说起这事,老人们还觉得喉咙里卡的慌呢,到玉米收下来时吃玉米。

由于红薯产量高,大概有半年时间都在吃这一样东西。

早餐吃,午餐吃,晚饭也要吃。

今天吃,明天吃,后天还要吃。

直到现在,一提起吃红薯,好多人都感到泛酸胃痛。

我家,大人多孩子少,人口多劳力少。

生产队分配的粮食,根本就不够吃的,一年至少要有一个月没有吃的。

在每年的麦收前,基本上靠挖野菜充饥。

一般人家也只能勉强度日,能过得去的也不过几家。

党的十一届三中全会,像一声春雷,震醒了东方睡狮。

党的改革开放政策,深得人心。

“分田到户”极大的促进了农民种田的积极性,想吃什么就种什么,缺什么就种什么,全凭自己当家作主。

粮食生产连年破记录,年年大丰收。

近几年,国家不但取消了农业税,还逐年增加种粮补贴。

现在的农民种地,已经不再是面朝黄土背朝天,也不再顶严寒冒酷暑,披星星戴月亮的苦干了。

耕、耩、施肥和收割都用上了机械化,锄草用上了除草剂,“锄禾日当午”的情景不再。

不同时节,用不同的机械,打一个电话,就能把事情搞定。

把丰硕成果输入因特网……现在农民的生活,与三十年前大不一样了。

每当吃饭时间,就有叫卖饭菜的吆喝声。

想吃什

么都有卖的。

都是农民自己生产的,轻来轻去的,也不贵。

一般就不愿意自己做饭了,嫌麻烦。

特别是农忙时节,打一个电话,叫几个小菜了事。

朋友、亲戚来也是如此。

再看看农民的穿着,几乎是和城里人同步,而且毫不逊色。

冬有棉,夏有单,出门的时候还要挑选挑选,要进城,总要梳洗打扮一番。

现在的农民已不再为温饱而劳作,村村通了公路,电话、电视都已经普及。

洗衣机、电冰箱应有尽有。

科学种田、生态家园、绿色农业、环保企业,都提上了议事日程。

总之城里有的农村都有,城里没有的农村照样有。

农村的巨大变化,有目共睹。

现在的农民也不再局限于农村,已经进入城市,走出国门。

由于机械化的普及,大大提高了生产率。

剩余劳动力,闲暇时节,不是搞企业,就是进城务工。

在河南,农副产品,不但供应大中城市,早已远销海外,出口到了日本、韩国、东南亚各国及欧美,并已经形成规模。

城市里的建筑产业大军,大都来自农村。

“农民工”也已成为城市建设的主力军!

“改革、开放”以后,通过推行家庭联产承包责任制等一系列“富民政策”,中国农村的贫困人口急剧减少,到80年代末上述贫困人口已经减少到3000万;

2、物质生活提高了,各种生活生产用品的出现,给人民带来极大的方便,每当吃饭时间,就有叫卖饭菜的吆喝声。

想吃什么都有卖的。

都是农民自己生产的,轻来轻去的,也不贵。

一般就不愿意自己做饭了,嫌麻烦。

特别是农忙时节,打一个电话,叫几个小菜了事。

朋友、亲戚来也是如此。

再看看农民的穿着,几乎是和城里人同步,而且毫不逊色。

冬有棉,夏有单,出门的时候还要挑选挑选,要进城,总要梳洗打扮一番。

现在的农民

已不再为温饱而劳作,村村通了公路,电话、电视都已经普及。

洗衣机、电冰箱应有尽有。

科学种田、生态家园、绿色农业、环保企业,都提上了议事日程。

总之城里有的农村都有,城里没有的农村照样有。

农村的巨大变化,有目共睹。

现在的农民也不再局限于农村,已经进入城市,走出国门。

农民告别草危房,住上了宽敞明亮的瓦房,全乡人民的物质生活迈出了可喜的一大步;

3、精神财富丰富了,随着物质生活的提高,各种文化产业也蓬勃发展……政府加大了教育财政拨款力度……;

4、社会救济制度完善了,社会救济是中央和地方政府通过财政拨款,依法对特定的社会救助对象按规定向他们提供的社会援助。

在80年代,中国社会救济工作的主要管理部门民政部门在国家规定的职责范围之内对社会救济工作进行了一系列的改革,主要包括4个方面:

救灾、救济、五保和扶贫

作为一名新时代的大学生,我深深的为祖国农村近三十年来取得的丰硕成果感到骄傲和自豪,但同时也是我意识到自己肩上的担子有多重,作为祖国新时代的接班人,我深深的懂的只有掌握更多的先进科学知识才能够为祖国做出更大的贡献。

对于祖国农村取得的成果,我们要积极吸取其丰富的经验,为我们以后的农村建设服务,但对于建设工作中所存在的不足,我们更要提高警惕。

作为一名大学生,我就自己的所见所闻对今后的农村建设提出几点看法:

首先,在农村教育依然是一个相当严峻的问题,在我的身边就有许多这样的例子,他们的家庭生活很富裕,但是父母的教育观念太差,认为孩子没有必要读那么多书,只要能认几个字就行,因此好多孩子上完初中,就背着行李同一些同乡人开始外出打工,这说明在农村一些人的教育理念依然得十分薄弱,他们依然保留着传统的教育思想,认为女子无才便是德,这种情况尤其是在边远山区比较严重,中国要发展首先就应当从教育抓起,而这些思想严重的阻碍了农村教育的发展,因此应当加大宣传教育力度,将这些愚昧腐朽的封建思想彻底铲除。

其次是完善农村的教育设施,前几天我曾到以前上学的乡中去了一趟,那里至今仍未有一间实验室,学生的实验课只能靠老师讲,或看课本自己理解,这样的学生他们已经输在了起跑线上,所以我认为完善农村的教育设施也是搞好农村教育的重头戏,

再次保证按时发放教师工资也是一方面,由于种种原因农村教师的工资总不能够按时发放,有的甚至都欠发一年多的工资,这样的情况普遍存在,致使许多乡村教师纷纷放下手中的教案与粉笔,去另牟高就,或是选择了外出打工,学校里这剩下了一些上了年纪的老教师,在他们的头脑中仍然存在着一些传统的封建思想,这样就阻碍了农村教育事业的发展。

综上我认为要搞好农村的生活水平,首先要重抓教育。

道路是曲折的,但前景是光明的,让我们一起为之努力奋斗吧!

朋友们加油!

篇三:

感悟家乡变化

感悟家乡变化

我的故乡是在福建省罗源县起步镇,三十年前,这里没有超市,没有卡拉OK,没有电脑、没有手机、没有机动车,没有铁路火车,没有私家车、没有运动场、没有?

?

,总而言之,现在有的那时很多都没有。

然而,时光荏苒,日月穿梭。

弹指一挥间,三十年过去了,时间进入2011年,30年里我的家乡发生了翻天覆地的变化。

我每年每月都被家乡的新变化感动着、震撼着,内心有说不出来的激动。

也许有人会说,一个普普通通的小镇,能有什么变化?

是的,照比全国有名的大城市上海、香港等等,我的家乡实在是微不足道。

然而,若是和过去相比,你就会发现,我的家乡确实发生了翻天覆地的变化。

家乡所在的罗源县自改革开放以来国民经济和社会发展取得长足进步。

1984年罗源湾经省政府批准列为二类通商口岸,1988年罗源被国家列入沿海开放县份;1992年成立了省级罗源湾经济技术开发区;1993年摘掉贫困县帽子;1997年基本实现小康,成为全省第一个实现小康的原贫困县;1999年4月国土资源部在罗源湾建立了全国首个土地综合开发整理示范区;1999年8月国家科技部等5部委批复罗源为全国科技兴海示范基地;2000年7月罗源湾被省政府确定为福州外港。

从1993年至2000年,连续八年被评为福建省经济发展"十佳"县,2002年,全县完成国内生产总值35.09亿元,工农业总产值70.20亿元,地方级财政收入1.07亿元,固定资产投资总额4.99亿元,实际利用外资996万美元,外贸自营出口总值347.20万美元,农民人均纯收入3666元。

目前,全面开发建设罗源湾的条件已成熟,罗源湾将成为东南沿海最具生机活力的投资热土之一。

暂不说这些我们不熟悉的数据,那毕竟离我们这些非专业人士有些远。

就从我们身边从我们平常所接触的事物,你也能对感受到家乡日新月异的变化。

跟随我漫步小镇,你会对家乡的变化有更深刻的体会。

“要致富,先修路”。

家乡的人民从实践中体会到了修路的好处。

在过去,家乡人民深受路途之苦。

坑坑洼洼的泥土路,走起路来拌跟斗,一下雨更是泥泞不堪。

世世代代的家乡人民终于告别了那“晴天尘土飞扬,雨天泥泞路滑,费时费力”泥土路,一条条宽敞的柏油路、水泥路遍布了大街小巷。

从摩托车代替自行车,到现在许多家庭都开上了汽车,路修好了,随路而建的桥也一座挨一座。

一座座气势磅礴,华美绚丽的大桥代替了历史悠久的石拱桥。

一条条宽阔平坦的路,一座座华美壮阔的大桥就是家乡人民通往小康的坦途!

进入村口,一幢幢崭新漂亮的楼房跃入眼帘,一改村民过去所居住的泥砖瓦房等危房险舍,村民不再因每逢刮风或暴雨天而临时转移住处了。

大多数村民圆了“安居”梦。

这些楼房的建成,既有省政府实施安居工程,给予贫困户补助兴建的,也有农户因发家致富建设的。

改革开放前,几乎家家户户住的房子都是茅草房,下雨天的时候,屋外下大雨,屋内下小雨,后来用砖砖瓦瓦建了个土砖房,下雨天依然受此待遇。

现如今,一踏进村庄,一幢幢二、三层高的新楼房,展现在眼前。

每户人家一块五、六分土地的宅基地,.四面用宅沟围起来,沟水清澈,鱼翔浅底,既可捕食,又可防火。

宅前宅后,还种上了花果林木,绿树成阴、鲜花争妍,家家住的是个鸟语花香、环境优美的“农民别墅”。

尤其值得一提的是:

在乡政府和村集体经济组织的资助下,家家接通了水、电,既可饮上洁净的自来水,

又能用上电灯、电话,还可上网、看电视,过上了现代化的城市生活。

给我感受最深的就是是家乡的厕所。

大多是用黄泥砖头砌成的。

那是一个很无奈有些很滑稽的玩意。

首先,是一条非常泥泞的小路,干的泥,湿的泥,黄的泥,黑的泥。

小道两旁,杂乱地长着叫不出名字的小花小草。

杂草堆上,立着两排整齐而非常丑陋的房子。

那些黄泥砖头,没有一点结实的感觉,用指甲轻轻一刮,泥粉就会刷刷的落下来,总让人担心,一下雨就要融化,这就是那畏人的茅厕。

人,可以未见其人,先闻其声,而茅厕,更是可以未见其屋,先闻其臭。

小时候,每次不得已经过那条小路,都要捂着鼻子,以尽可能快的速度逃离!

站在茅厕口,第一次见的人大概都没有进去的勇气:

只见昏暗而浑浊的粪池散发出阵阵恶臭,阳光透过屋顶上唯一的一片光瓦射下,照在搭在粪池上的那两条细窄的木梁上,谁都忍不住担心那木梁的久远能否承受住自己的重量;不要以为茅厕是寂静的,苍蝇是这里的主角,“嗡嗡”地没头乱撞,其间还夹杂着猪圈传来的“呜呜”声!

而在昏暗的角落,有着苍蝇的盛宴:

堆得高高的手纸和竹条在猥琐地微笑!

而今那令人生畏的厕所再也不见,取而代之的是他们新房里的厕所:

贴着光滑的瓷砖,有U型水管把臭气隔离!

厕所里残留着沐浴露的香气,有时老阿公阿婆还会在里边哼着听不懂的歌儿。

今年春节回家,遇到一件非常可爱的事:

年近七十的邻居大伯风风火火地过来帮忙卸年货,嘴里啊,还哼着庾澄庆《热情的沙漠》!

大伯是从来没有读过书的人哪!

仔细一问,原来是大伯听DVD机里唱着好听,偷偷叫小表弟教着唱的!

这不常说嘛!

物质与精神不可分割,现在的乡亲们已经不满足于电视这点娱乐了,随着生活的逐步改善,人们对生活质量和水平

有了新的要求。

人们在有了DVD机,看着自个儿喜欢的电影开心地笑,有了麦克风,欢天喜地地直起腰板唱一唱的同时,为了增添节日的喜庆气氛,还采取“村民筹一点、出外乡贤捐一点”的集资方式,组织演黄梅戏、播放露天电影、英歌队、舞龙、舞狮、彩旗队等一系列文娱活动,昔日历久得见的演大戏为主的欢乐庆典,今年在家乡大饱眼福。

切实为偏僻的山村平添了几分热闹。

据悉,村里每年春节前后都要举行一次这样的盛典,扬洒丰收喜悦,憧憬美好前程。

过去,村里的年轻夫妇迫于无奈出外打工,男的出远门谋业,逢年过节都很少回家团聚,女的则就近县市打钟点工或当保姆,一家人“各奔前程”,许多孩子就只能寄住在爷爷奶奶家,造成孩子的许多教育问题的出现。

如今,有很多农户在家里兴起了家庭养殖业,圈养良种猪,多则近100头,少则10多头;承包土地,开始规模化种植,运用新技术进行大棚种植;还有的兼承包鱼塘圈养起罗非鱼;各家各户拥有1—2台电车,为周围的制衣厂针织手套、短裤,去肉松厂包装肉松等服务,每天轻轻松松的针织活也能攒上百来十元,一家人不用外出也能在家攒钱。

可谓过上了“男耕女织”的生活。

过年走在小镇上,你随处可见热情好客的乡亲们,大家脸上无不洋溢着喜悦的笑容。

“现在社会风气好了”、“党和政府的真正关心到农民的心坎上”、“村里的贫困户生活得到保障”、“读书免费,种田免税”?

?

成了街头巷尾的热门话题。

感恩之情溢于言表。

欣看家乡的变化,只不过是中国新农村发展变化的一个缩影。

一个普普通通的小乡镇,随着时代发展的潮流而进步,随着时代发展的脉搏而跳动一切都是那么的清新自然,在清新自然中又富有现代气息。

三十年来,家乡的变化真的很大,三十年变化当刮目相看。

我为自己出生在这样的一个小镇、这样的一个年代而感到自豪,更为自己是一名中华人民共和国的公民而感到骄傲,我们缔造着改革开放的辉煌,我们享受着改革开放的硕果。

对比三十年前,我们没有理由不好好学习工作,因为我国开放的脚步时刻没有停息过。

我们没有理由放低对自己的要求,因为时代的脚步不允许我们停滞不前。

三十年后的家乡是大自然的天堂,是幸福的乐园。

三十年,可谓弹指一挥间!

虽然没有坎坷的个人经历,没有耀人的工作成绩。

但30年的变化足以让我们触摸到了社会前进的脉搏,感受到了时代跳动的音符。

三十年的改革开放惠及了每一个国人的生活,三十年的改革开放滋润了每一个国人的心田。

三十年前,当中国历史掀开新的一页的时候,百废待兴;三十年后,中国经济和社会发展已经进入到了一个新的历史阶段,欣欣向荣。

基于中国改革开放三十年的不懈努力和辉煌成就,摆在中国人面前的是一个更加艰辛和充满机遇的未来。

任重而道远,我们还应该不断努力,继续改革的步伐。

历史也已经充分证明,只有中国共产党才能领导中国人民挥写中华民族振兴的辉煌。

面向未来,我们仍需代代努力,不懈奋斗,生生不息。

在曲折中发展,在发展中强大!

我们农村的这部故事,将伴随着祖国续写着无尽的繁荣与富强!

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人,其中男生15人,女生25人。

学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师  本册的教学内容:

(1)混合运算和应用题;

(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形

③提出教学任务:

在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  ①总体目标:

建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  运动参与:

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  

(1)课题研究:

加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。

做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  

(2)校本教研:

加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

(3)论文撰写:

结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  本册的重点:

混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。

先把整数的认数范围扩展

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