黑龙江省伊春市二中学年高一上学期期末文生物试题解析版.docx
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黑龙江省伊春市二中学年高一上学期期末文生物试题解析版
2019----2020学年度第一学期期末考试
高一学年生物试卷
一．选择题：
1.细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔组成，下列有关叙述中，不正确的是（）
A.核膜是双层膜，把核内物质与细胞分开B.染色质主要是由DNA和蛋白质组成
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关D.核孔实现了细胞间的信息交流
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
核膜是双层膜，能把核内物质和细胞质分开，A正确；
染色质主要是由DNA和蛋白质组成，B正确；
核仁与rRNA和核糖体的形成有关，C正确；
核膜上的核孔实现了细胞内的物质交流和信息交流，D错误。
【名师点睛】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
2.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予JamesRothman等三位科学家，以表彰他们在细胞的“囊泡转运”研究方面做出的重大贡献。
细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是（）
A.纤维素和果胶
B.脂肪和糖类
C.蛋白质和DNA
D.磷脂和蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查细胞的生物膜系统，考查对生物膜成分的理解和识记。
明确细胞壁的成分和生物膜的流动镶嵌模型是解答本题的关键。
【详解】纤维素和果胶是细胞壁的主要成分，A项错误；生物膜均以磷脂双分子层为基本支架，蛋白质分子镶嵌或贯穿磷脂双分子层，生物膜上不含有脂肪和DNA，B项、C项错误，D项正确。
3.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（）
A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构
D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
【答案】C
【解析】
分析】
1、实验中选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料的原因：
（l）哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁。
（2）哺乳动物成熟的红细胞无各种细胞器（膜）和细胞核（核膜），可提取到较为纯净的细胞膜。
（3）红细胞单个存在，便于制成悬浊液。
2、研究细胞膜的组成时，大都用动物细胞、红细胞、神经髓质等作为研究材料。
哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，使红细胞的结构比较简单，用蒸馏水处理后容易得到成分较单一的细胞膜。
【详解】A、一般实验室用哺乳动物的红细胞做实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞不含任何细胞核，以及复杂的细胞器，提取出的生物膜含有的其他细胞器膜较少，不是红细胞容易得到，A错误；
B、红细胞等动物细胞在水中都容易涨破，但不是获取细胞膜的原因，B错误；
C、哺乳动物红细胞在发育成熟的过程中，核膜逐渐退化，并从细胞中排出，因此成熟的红细胞中没有核膜，同时红细胞中线粒体膜等膜结构缺乏，C正确；
D、细胞膜只有8纳米厚度，光学显微镜下不容易观察到，D错误。
故选C。
4.人体某些白细胞能进行变形运动穿出毛细血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成要依靠细胞膜的
A.选择透过性B.保护性C.流动性D.半透性
【答案】C
【解析】
【分析】
组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性．
【详解】
由题意知，人体某些白细胞能进行变形运动，穿出毛细血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，在整个过程中存在细胞膜形态变化，这体现了细胞膜的具有一定的流动性的结构特点．故选C．
5.分泌蛋白
运输方向是（ ）
A.游离的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
B.附着的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
D.内质网→核糖体→高尔基体细胞膜→细胞膜
【答案】B
【解析】
【分析】
分泌蛋白合成与分泌过程：
核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．据此答题。
【详解】分泌蛋白首先在附着在内质网上的核糖体上合成，其次需要内质网和高尔基体进行加工，最后由细胞膜分泌出细胞．因此，分泌蛋白的运输方向为附着的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜．故选B。
【点睛】熟悉分泌蛋白合成、加工和分泌所参与的细胞结构是解答本题的关键。
6.下列具有双层膜的细胞器是（）
A.内质网B.高尔基体C.溶酶体D.线粒体
【答案】D
【解析】
分析】
真核细胞中的细胞器按照膜结构可以分为三类：
双层膜细胞器：
线粒体、叶绿体；
单层膜细胞器：
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；
无膜的细胞器：
核糖体、中心体。
【详解】A、内质网是单层膜的细胞器，A不符合题意；
B、高尔基体是单层膜的细胞器，B不符合题意；
C、溶酶体是单层膜的细胞器，C不符合题意；
D、线粒体是双层膜的细胞器，D符合题意。
故选D。
【点睛】本题考查细胞器所含生物膜的层数，知识简单，考查识记能力。
7.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以吸收母乳中的氨基酸。
这种物质被吸收的方式是
A
主动运输B.被动运输C.协助扩散D.自由扩散
【答案】A
【解析】
试题分析：
根据题干可知，小肠上皮细胞吸收氨基酸需要消耗ATP，因此推测该物质的吸收方式为主动运输，故A正确。
考点：
本题主要考查物质运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8.所有高等植物细胞都具有的结构是（）
A.大液泡B.中心体C.细胞壁D.叶绿体
【答案】C
【解析】
【详解】A、只有成熟的植物细胞才具有大液泡，分生区细胞和种子细胞无大液泡，A错误；
B、低等植物具有中心体，高等植物不具有中心体，B错误；
C、所有的植物细胞都具有细胞壁，C正确；
D、能进行光合作用的细胞具有叶绿体，根尖细胞等不具有叶绿体，D错误。
故选C。
【点睛】本题的知识点是植物细胞的统一性和多样性，对植物细胞统一性和多样性的理解是解题的关键。
9.最可能构成细胞膜的一组元素是（）
A.碳、氢、氧B.碳、氢、氧、氮
C.碳、氢、氧、磷D.碳、氢、氧、氮、磷
【答案】D
【解析】
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N等，磷脂的主要组成元素是C、H、O、N、P。
因此细胞膜的组成元素含有C、H、O、N、P，故选D。
【点睛】解答本题关键要记住生物膜的主要组成成分为蛋白质和磷脂。
10.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象。
质壁分离是指
A.细胞壁与原生质层之间发生分离
B.细胞壁与细胞质之间发生分离
C.细胞膜与细胞质之间发生分离
D.细胞壁与原生质之间发生分离
【答案】A
【解析】
【分析】
1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。
2、原生质层：
细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
【详解】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离，即质壁分离现象。
故选A。
【点睛】本题着重考查了质壁分离的概念，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，属于识记范畴。
11.如图为小分子物质跨膜运输的三种方式，下列叙述错误的是
A.图中①②的共同点是：
都是顺浓度梯度进行的
B.图中②③的共同点是：
都需要载体协助
C.图中③发生所需但是图中没有表示出来的条件是：
载体和能量
D.①与浓度差有关，②③都与核糖体和线粒体的功能有关
【答案】D
【解析】
【分析】
据图分析，①物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；②物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；③物质的运输方向是低浓度运输到高浓度，是需要载体和能量，表示主动运输。
【详解】A、图中①②分别是自由扩散、协助扩散，其共同点是：
都是顺浓度梯度进行的，A正确；
B、图中②③分别是协助扩散、主动运输，其共同点是：
都需要载体协助，B正确；
C、方式③是主动运输，图中没有表示出来的条件是载体和能量，C正确；
D、②是协助扩散不消耗能量，与线粒体的功能无关，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查物质的跨膜运输和功能特点，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
12.不属于需氧呼吸第一阶段产物的是
A.水B.氢C.丙酮酸D.ATP
【答案】A
【解析】
试题分析：
需氧呼吸的第一阶段，其过程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量，产生少量的ATP，A项正确，B、C、D三项均错误。
考点：
本题考查需氧呼吸的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
13.重铬酸钾在酸性条件下，与酒精发生化学反应变成（）
A.黄色B.橙色C.砖红色D.灰绿色
【答案】D
【解析】
【分析】
探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中：
（1）检测CO2的产生：
使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
（2）检测酒精的产生：
橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色。
【详解】由上述分析可知，橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色，即D正确，ABC错误。
故选D。
【点睛】识记化学反应中的颜色变化是解题关键。
14.细胞呼吸发生在（ ）
A.代谢活动旺盛的细胞中B.所有活细胞中
C.高等动植物细胞中D.内环境中
【答案】B
【解析】
【分析】
细胞呼吸是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。
【详解】所有活的细胞都需要呼吸作用释放能量来维持正常的生命活动，呼吸作用一旦停止，生命活动就不能正常进行。
所以细胞呼吸发生在所有活细胞中，即B正确，ACD错误。
故选B。
【点睛】本题考查细胞呼吸的场所，意在考查考生能根据细胞呼吸的意义分析进行细胞呼吸的场所。
15.下列关于ATP中A和P代表含义的说法，正确的是
A.A代表腺嘌呤，P代表磷酸B.A代表腺苷，P代表磷酸基团
C.A代表腺苷，P代表磷酸D.A代表腺嘌呤，P代表磷酸基团
【答案】B
【解析】
【分析】
ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键。
【详解】ATP中A表示腺苷，P代表磷酸基团，B正确。
16.关于酶的叙述，错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查酶的表达、具有高效性的原因、影响酶活性的因素以及酶的去路等问题，属于对理解、应用层次的考查。
【详解】
低温只能降低酶
活性，并没有改变酶的空间结构，当温度回到最适温度时，酶的催化效率仍然可以达到最大；而在高温、强酸和强碱的情况下，则会破坏酶的空间结构而导致酶活性的降低甚至丧失，所以B错。
17.如图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。
下列与此有关的叙述错误的是（）
A.a与b体现了膜的流动性
B.a与b都要消耗能量
C.蛋白质的分泌为图中b过程
D.a与b体现了膜的选择透过性
【答案】D
【解析】
【详解】AD、胞吞和胞吐均依赖于细胞膜的流动性，没有体现膜的选择透过性，A正确，D错误；
B、胞吞和胞吐均需要消耗ATP，B正确；
C、蛋白质的分泌是通过胞吐实现的，对应图中b过程，C正确。
故选D。
【点睛】易错知识点拨——物质运输的三个“不一定”：
（1）小分子物质的运输方式不一定都是跨膜运输，如神经递质的释放是胞吐（外排）作用。
（2）生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的，如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。
（3）消耗能量的运输方式并不一定就是主动运输，胞吞和胞吐也消耗能量。
18.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
①②③④依次为
A.水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、C
B.蛋白质、水、脂质、糖类；O、C.N、H
C.水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、N
D.蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N
【答案】D
【解析】
【分析】
组成细胞的化合物中，占细胞鲜重百分比最多的是水，其次是蛋白质，脂质和糖类的含量较少；组成细胞的化学元素中，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，占细胞鲜重最多的是O元素，其次是C元素，然后是H元素、N元素。
【详解】分析柱形图可知，②含量最高，依次是①、③、④，因此若该图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量②①③④分别是：
水、蛋白质、脂质、糖类；若该图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量②①③④分别是：
O、C、H、N。
故选D。
【点睛】本题的知识点是组成细胞的化合物的种类、含量，组成细胞的主要元素，在细胞干重和鲜重中元素的含量不一样，学会分析题图获取信息是解题的突破口，对于组成细胞的化合物的种类、含量和组成细胞的基本元素的种类、含量的记忆是本题考查的重点。
19.T2噬菌体（一种病毒）、烟草叶肉细胞中含有的碱基、核苷酸、五碳糖种类的数目对应关系,正确的是（ ）
A.4、4、1和4、4、1B.5、8、2和4、4、1
C.4、4、1和5、8、2D.5、8、2和5、8、2
【答案】C
【解析】
【分析】
考查不同生物细胞中核酸的种类及核酸的结构，识记病毒的类型、DNA和RNA的分子组成
是解题的关键。
【详解】T2噬菌体是DNA病毒，体内只有DNA一种核酸，所以有4种碱基、4种脱氧核苷酸、1种五碳糖-脱氧核糖；叶肉细胞中有两种核酸，所以有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖，C正确。
故选C。
【点睛】病毒只有一种核酸，DNA或者RNA；细胞中一般都有两种核酸。
DNA中有脱氧核糖、ATCG4种碱基、4种脱氧核苷酸；RNA种有核糖、AUCG4种碱基、4种核糖核苷酸。
20.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是
A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能
【答案】B
【解析】
【分析】
生命系统结构层次包括：
细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。
病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞。
【详解】A、细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，A错误；
B、最小的生命系统的结构层次是细胞，生物大分子没有生命现象，因此不属于生命系统，B正确；
C、病毒虽然没有细胞结构，但是必需寄生在活细胞中才能代谢与繁殖，C错误；
D、各层次的生命系统层层相依，但是它们的组成、结构和功能各有不同，D错误。
故选B。
【点睛】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，考查了生命系统结构层次的相关知识，在解答时考生要熟记生命系统结构层次的内容，知道最基本的层次是细胞，因此大分子和病毒不属于生命系统结构层次。
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