学校法制宣传教育计划最新5篇.docx

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学校法制宣传教育计划最新5篇

学校法制宣传教育计划最新5篇

同学们，为了我们的健康成长，为了我们完美的明天，让我们严格要求自己，改掉坏习惯，成为一名合格的当代中学生。

我们来看看学校法制宣传教育计划最新的5篇文章，欢迎咨询！

#学校法制宣传教育计划1#

根据素质教育的基本要求，改善在校学生的知识结构，将法律知识作为学校的必修课，努力形成循序渐进、科学合理的法制教育体系，建立健全全方位的青少年法制教育网络，重点加强在校学生的法制教育，努力使青年学生的法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方法和手段上创新。

标准化和制度化建设取得新进展，有效保障学生身心健康，培养学生法律观念和良好行为，有效防止障碍，减少学生违法犯罪，实现学校对学生的培养目标。

首先，进一步明确法学教育的必要性和作用。

随着社会违法犯罪年龄的日益年轻化，法制教育在德育领域的必要性尤为突出，学生违法犯罪是一种相当复杂的社会现象，其原因涉及学生自身、家庭、学校、社会等多方面。

在学校教育中是否进行科学的法制教育，家庭成员能否给予他们积极进取的领导，学生生活的社区能否为学生创造良好的环境，这些都决定着学生对法律、法规和社会道德的遵守情况。

在影响学生法律意识的诸多因素中，法律教育可以带来巨大的影响。

通过法律教育，可以使学生了解最基本的法律知识，初步形成守法的法律观念和习惯。

在家长学校对家长进行必要的指导后，家庭成员和学校同时进行这方面的教育。

在学生之后，引导他们宣传法律，从而为学生营造礼貌的社会氛围，开展环境教育，这些都必须通过法律教育来实现。

因此，每一个教育工作者、教师、班主任、辅导员都必须充分认识到法制教育在学生德育中的重要作用，扎扎实实、有效地开展法制教育，从而有效地限制学生犯罪的发生。

二、法制教育对象和教材。

学校法制教育的主要对象是学生、家长和教育材料：

小学课本中的法制教育材料；《小学生日常行为规范》和《小学生守则》也包含了大量的教育资料。

《预防未成年人犯罪法》等法律法规，以及与学生生活密切相关的《交通法》和《教师法》。

三、教育步骤和方法。

法学教育是一个漫长而复杂的过程，必须精心规划，严格实施，规范过程管理，有一整套制度保障。

1.进行标准教育。

这学期我们学校的法学教育可以从《守则》和《规范》开始，经过《守则》和《规范》的学习，养成良好的遵纪守法习惯，要求所有的学生都要记忆、记忆、比较、执行。

同时，利用电视台、电台、黑板报等宣传阵地，宣传学校的班间、中午、就餐、课后纪律。

2.法律知识教育。

教育学生与他们息息相关的法律常识。

《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》，《交通法》，《教师法》，《治安管理处罚条例》等。

学生需要清楚地了解秘书应该履行的法律义务和责任以及他们的权利。

3.遵守法律法规，进行社会公德养成教育。

经过法律知识的教育，可以明确的给学生指出哪些可以做，哪些不可以做，明白法律法规具有法律约束力和强制力，学会控制自己的行为。

4.树立自尊，自律，自强。

让学生理解各自的意思。

自尊是指自我要尊重自己，不允许别人侮辱自己，自我不必向别人低头；自律是指自我的自我管理；自我提升是指自我要有一种奋发向上的态度。

5.增强辨别是非的能力，保护自己。

明辨是非能力是一种基本的判断是非、合法、违法情况的能力，自我保护能力是一个人在不了解外界不良影响的情况下保护自己的能力。

这两种技能都会对一个人的行为产生影响，所以需要经过比较、确定、分析等各种训练来提高学生在这方面的能力。

#学校法制宣传教育计划2#

根据县教育局关于法制宣传教育规划的指示，结合我校工作实际，制定本学年法制教育工作规划。

一、指导思想

以民主法制理论重要思想为指导，坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高师生的法制观念；坚持法学教育与法律实践相结合，全面推进依法治教，保障和促进教育改革发展。

1、普及和宣传法律知识，让每个学生不断提高和增强学习、认识、理解和遵守法律的意识。

2.普及宣传法律知识，增强法律意识，依法保护自己。

3.普及宣传法律知识，彻底根除学生违法违纪行为。

第三，具体措施

1、通过广播、报纸等形式进行宣传，定期对学生进行法制教育。

（1）组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》相关规定，向学生宣传普法，增强法律意识。

（2）每学年至少聘请一名校外法律顾问进行法制专题讲座。

（3）利用报纸和窗口每月宣传一次法制。

（4）根据临时事件随时对学生进行法制教育。

通过上述途径和手段，对学生进行法制教育，可以极大地增强学生学习、认识、理解和运用法律的法律意识，使学生运用法律保护自己的合法权利不受侵犯，防止违法犯罪行为在学校发生。

2.利用班会，每月评估讨论一次法律和案例。

知法犯法光荣，学生犯罪可耻。

（1）学习与学生密切相关的规律，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

（2）召开主题班会，如“有人向你借钱怎么办”“有人威胁你怎么办”。

经过学习和讨论，学生的法律意识增强，能够运用法律解决实际问题，从而认识、理解和运用法律。

3.组织小团队在社区进行法制宣传和检查，以宣传法律，打击犯罪。

4.及时做好后进生的帮教工作，建立后进生档案，形成一对帮教，做好记录，掌握他们的思想动态，进行有针对性的教育。

例外的是法律教育，防止违法犯罪的发生。

学生法制教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

学生法制教育可以不断提高学生遵守法律法规的意识，不断增强学生的法律观念和法律意图。

#学校法制宣传教育计划3#

一、指导思想

这学期的学校法制教育以素质教育为主线，以实施法制教育为重点，以学生知法、会法、守法为目标。

结合我校实际，全面提高青少年法制观念，坚持预防为主，开展网络礼仪教育，强化对不良行为学生的帮教义务制度。

我们高度重视和加强学生纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育正规化、制度化，不断提高学生道德修养，切实维护青少年合法权益。

二、工作目标

认真学习《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改善中小学德育工作的意见》，《未成年人保护法》，《预防为成年人犯罪法》，《小学生不良违法行为与道德法律规范》，《小公民道德规范细则》等法律

加强教师职业道德教育，明确教师人生目标。

让每个老师热爱教育，热爱学生，教书育人，为人师表。

落实不良行为学生帮教值班制度，完善帮教工作机制，确保帮教工作不留死角。

法制教育的宣传要深入到家庭教育中去，让每一位家长都能明确家长在保护和预防未成年人犯罪方面的要求和法律责任。

加强学校及其周边地区的治安综合治理，确保学生有良好的成长环境。

第三，具体措施

以法制宣传月为切入点，认真分析新形式出现的新情况、新问题，以晨会、班级活动、社会实践课为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。

从“常规学校培训”入手，结合“三风”建设、培养行为规范教育、公民道德教育、创建文明学校，增强教职工法制教育的责任感，教育小学生学法、知法、守法。

组织丰富多彩的教育活动。

通过团队主题活动、讲座、板报、问卷、讨论等形式，给予学生生动直观的网络礼貌教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法律观念。

努力做好对行为不良学生的教育和帮助工作。

在学校里，所有的老师都被要求和他们一起进行手拉手的活动。

同时，要求班主任不仅要了解学生的学校场景，还要了解学生的家庭场景和社区场景。

对父母离异、单亲、家庭变动的学生要给予额外的关心和温暖，对行为不良的学生要从心理障碍上进行分析，给予耐心的指导。

加强与公安、司法、海关工作委员会、社区、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。

在邀请法学教育副校长到学校讲学后，指导学校开展法学教育和综合管理，协助学校对行为不良的学生进行帮教。

加强学校及周边地区的治安综合治理，争取公安局、派出所的支持，为学生创造良好的学习生活环境。

具体做法如下：

1、利用国旗发言，宣传动员网络对学生进行礼貌教育。

2.制定一个活动计划，分发给每个班级。

3.班主任深入学生中间，提交场景最突出、行为最恶劣的学生名单。

4.定期召开班主任会议。

5.每个班级都应该制定一个班级礼仪的惯例。

6.每个班的班主任利用班会课开展相关的法制教育知识。

7.聘请学校法律教育副校长，做网络礼貌教育讲座。

8、学校团委开展相关活动。

9、学校广播要做好法制专题节目。

10、建立良好的后进生网络。

11、学校播放法制教育和宣传活动。

12、召开家长会，做好对家长的法制教育和宣传工作。

13、每个班级都要进行遵纪守法的学生活动。

#学校法制宣传教育计划4#

为了顺利完成四年级法学教育课程的任务，使四年级法学教育课程的教学质量上一个台阶，特制定本学期的教学计划如下：

1.基本场景：

同级别系4个班，学习场景参差不齐。

大部分学生基础知识掌握较好，但缺乏分析问题和解决问题的能力，法律意识薄弱，不懂法，不会用法。

二、指导思想

坚持法制教育与思想政治教育相结合、课堂教育与课外教育相结合、短期目标与长期目标相结合，不断提高青年学生的法律素质，努力把青年学生培养成为社会主义建设中具有梦想、道德、文化和纪律的合格人才，进一步加强法制教育

4.教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的例子和原则教育学生。

5、注意接触周围的环境、人和事，提高学生的法律和道德意识。

6、注重自身专业素质和能力的提高。

五.方法和措施

1.教师通常认真学习新课程标准，努力学习教材，认真备课，努力采用灵活多样的教学方法进行课堂教学。

2.善于走进学生，关爱每一个学生，用教师的人格魅力教育学生。

3.定期调查学生行为思想，及时发现问题，及时整改工作。

4.开展丰富多彩的活动，并及时监督。

5.认真学习教育理论，用教育理论指导自学实践，有效减轻学生学业负担。

提高学生的政治素质

6.充分发挥学生的学习主动性，激发学生的兴趣。

7.认真学习教材，认真备课，让你在没准备好上课的时候上不了讲台。

8.通过强化讲座和实践，培养学生分析问题和解决问题的能力。

9.开展广泛的活动，帮助和教导学生互相帮助。

#学校法制宣传教育计划5#

一、指导思想

根据科教兴国和依法治国的具体要求，我们要全面贯彻国家教育方针，坚持法制教育与思想政治教育和道德纪律教育相结合，不断提高学生的法律素质，努力把他们培养成为社会主义建设中有梦想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

二、教育目标

通过思考产品、班会、学科渗透等工作，培养学生的法律意识、法律观念和学习、知法、理解、守法意识，真正提高学生明辨是非、依法保护自己的能力，预防和减少青少年犯罪，坚持学生犯罪率为零，促进学生健康成长。

三.主要数据

法制教育应以社会主义民主法治教育为重点，增强学生的民族意识、权利义务意识和遵纪守法意识，学会明辨是非，提高自我约束和保护能力。

四、具体工作

1、在班会上，加强法制、纪律、行为习惯的教育，开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪校规教育，开展交通安全和消防安全教育。

通过专题班会等形式开展教育活动。

2.充分利用思想教育主渠道，把握德育与法制教育的融合，将《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规与思想道德学科有机结合。

3.加强学科渗透。

应渗透和拓展社会阶层的法律信息；在其他科目的教学中，说到法制教育，也是要讲透的。

4.在课时安排上，主要渠道是思想课，法律教育课每个月至少有一节课；思维和产品的过程主要是通过案例进行教育。

注重运用案例理论，主要运用未成年人犯罪的典型案例，通过案例解读加深对法律条文的理解，实施法律教育付诸实践；

《品德与生活》《品德与社会》是主要教材。

综上所述，我们班的法律课教育教学要真正做到有计划的教学，有教材可学，有老师上课，有保证的课时。