小学六年级下册语文第一单元测试题精品教育doc.docx
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小学六年级下册语文第一单元测试题
小学六年级下册语文第一单元测试题
第一部分积累与运用
1.将下面的一段话书写在横线格内,注意行款整齐,力求美观。
(5分)
我们家的大门内也有两盆夹竹桃,一盆红色的,一盆白色的。
红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。
2.下面每小题中都有一个字的读音是错误的,请找出来,把序号填在括号里。
(4分)
(1)A翘首(qiáo)B瘦削(xuē)C绽放(zhàn)D悄然无声(qiào)()
(2)A教诲(huì)B参差(cēn)C玉屑(xuè)D如火如荼(tú)()
3.下面每小题中都有一个词语含有错别字,请找出来,把序号填在括号里。
(4分)
(1)A酷爱B凄清C敏捷D直接了当()
(2)A威协B逊色C眷恋D乘虚而入()
4.下面词语中有一个加点字的解释是错误的,请找出来,把序号填在括号里。
(2分)
A有教无类(类别)B除恶务尽(追求、谋求)
C见贤思齐(跟某一个作标准的东西取齐)D银装素裹(白色的)()
5.下面的说法有两句是错误的,请找出来,把序号填在后面的括号里。
(4分)
A“刘老师啊,您在哪里?
我深深地、深深地思念您……”这句中的省略号表示意思的转折,表达出“我”对刘老师思念之情绵延不绝。
B“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”一般使用“木犁”这种农具。
C《西游记》中有许多脍炙人口的故事都是运用了反复叙事的写法,如“三打白骨精”“三进无底洞”“三借芭蕉扇”。
D《夹竹桃》一文集中体现了季羡林先生“质朴而不失典雅,率真而不乏睿智”的散文风格。
E有个餐馆起了“食家庄”这个名字,将“石家庄”地名改了一个字,不仅让人容易记住,而且让人一看就知道这是个餐馆。
F我给朋友当导游,向他们介绍了家乡迷人的自然风光,还有一些名胜古迹。
爸爸让我再介绍一下这里的著名人物,我认为当导游不需要讲这些内容。
()
6.名句积累。
(11分)
(1)青箬笠,绿蓑衣,。
(张志和《渔歌子》)
(2)纸上得来终觉浅,。
(陆游《冬夜读书示子聿》)
(3)日出江花红胜火,。
(白居易《忆江南》)
(4),死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)
(5),天下谁人不识君?
(高适《别董大》)
(6)欲知天下事,。
(古今贤文)
(7),忠言逆耳利于行。
(古今贤文)
(8),可以为师矣。
(孔子《论语》)
(9)子曰:
“岁寒,。
”许多诗人喜欢以松、竹、梅来表达自己面对磨难不屈不挠的精神,我会背诵这样的诗句:
“, 。
”
第二部分阅读与理解
(一)尊严
一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。
善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。
这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外,①这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:
“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?
”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。
于是他回答:
“不,我没有什么活儿需要您做。
”
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:
②“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
”杰克逊大叔想了想,说:
“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。
”
③“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!
”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。
思量片刻后,杰克逊大叔说:
“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?
”说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来,说:
“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。
”说着将食物递给了这个年轻人。
④年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:
“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。
”
年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。
过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。
杰克逊对女儿说:
“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”
二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。
他就是石油大王哈默。
7.联系上下文,说说你对下面词语的理解。
(4分)
(1)灰暗:
(2)一把好手:
8.文中有些句子写出了杰克逊大叔对这个年轻人的喜欢和赞赏,请至少找出两句抄写在下面的横线上。
(4分)
(1)
(2)
9.文章通过对这个年轻人的外貌、语言、动作描写来表现这个人物形象,如文中画线的句子。
请你选择其中一句,说说这样写的好处。
(4分)
我选择第句,这是抓住年轻人的来描写,这样写的好处是:
10.读读文中杰克逊对女儿说的话,注意加点的词语,联系上下文说说你对这句话的理解。
(4分)
“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
”
(二)一天吃掉十吨蛇
说实话,我对蛇这东西素无好感,或许是它曾唆使(“唆”读“suō”,唆使:
挑动他人做坏事)亚当、夏娃犯下原罪而耿(ɡěnɡ)耿于怀,可能是对《农夫和蛇》里那条恩将仇报的蛇印象太深,抑或对埃及艳后死于毒蛇的历史记忆犹新。
然而,当我看到报纸上“深圳一天吃掉十吨蛇”的标题时,仍大吃一惊,并深感悲哀。
毕竟蛇也是一条生命,也是生态平衡中不可或缺的重要物种。
深圳的食蛇量,不知是否可居全国之首,估计广州人的胃口可能还要更大一些。
而在粤、桂、闽、琼有一定吃蛇规模的县市不会少于四五十个,或许达不到深圳那样的水平,但每天吃掉二三吨想来毫无问题。
即使远在千里之外、素无吃蛇习惯的上海人,如今一年也要吃掉1000吨蛇,日均近三吨。
这样大致估算一下,全国一天至少吃掉150吨到200吨蛇,一年下来,要吃掉50000吨到70000吨蛇。
蛇的繁殖力虽不算低,但照这样有计划持续不断的吃下去,也总有吃光的一天。
近年来,南方鼠害猖獗(jué),就是蛇大量减少的重要信号。
深圳在破纪录吃蛇,海南则在大规模吃鸟。
海南岛本是鸟的天堂,气候温暖,物产丰富,聚集了全国最多的鸟类,有300多种。
可是近年来,因为吃鸟成风,无宴不吃鸟,无鸟不成宴,致使鸟的品种与数量逐渐减少,许多珍稀鸟类已难见踪影。
当然,吃鸟并非只为海南人所“独美”。
据报载,上海人也每年食用鹤鹬(yù)类50000余只,雁鸭类30000余只。
而中央电视台《焦点访谈》节目曝光的鄱阳湖畔(“鄱”读“pó”,鄱阳湖在江西省境内)的农民,竟然把捕到的天鹅做成腌(yān)肉拿到大街上叫卖,更是惨不忍睹。
为什么对吃野生动物这么感兴趣?
前不久,国家××局保护司、野生动物保护协会进行的调查表明,41.5%的人表示只是出于好奇,36.1%的人是为了增加营养,22.4%的人是为了追求阔气、时髦(máo)和高级享受。
“好奇”似乎不是什么罪过,可是以野生动物的大量灭绝为代价,换来对人们“好奇心”的满足,怎么说也是愚昧野蛮和残忍的。
“营养”也是一种误解。
野生动物其实在营养方面与家禽家畜没什么区别,天鹅肉与鸡鸭肉、熊掌与猪蹄,都是蛋白脂肪组成,无非多一点草腥(xīnɡ)味而已。
而且专家还告诫说,吃野生动物会增加感染寄生虫的危险。
社会进步程度
至于时髦、阔气,如果以吃穿在人们日常生活中所占比重来衡量一个社会的进步程度,一见面就问:
“吃饱了没有?
”显然还停留在脱贫阶段。
而互相恭维:
“你吃胖了!
”最高不过是温饱水平。
尽管打扮得珠光宝气,但坐下来一谈,话题还是“吃什么肉”“喝什么酒”,这水平也高不到哪里去。
所以,吃过天鹅之类,还是不要炫耀的好,否则,人家就是嘴上不说,心里也是一百个瞧不起。
假如还以这样的规模和水平吃下去,估计濒危(“濒”读“bīn”,“濒危”:
有灭亡危险)动物的名单将会越来越长。
届时,日益寂寞形影相吊的人们也许才会真正醒悟,曾经有过的“一天吃掉十吨蛇”的“痛快”,带来的灾难又是何其的惨痛!
11.阅读文章,给下面每个小题选择正确的选项,把序号填在括号里。
(6分)
(1)文章中提到蛇总有一天会被吃光的原因是()。
A.蛇的繁殖力低B.蛇犯下了原罪C.人大量的吃蛇D.人对蛇无好感
(2)蛇大量减少会对生态平衡带来的影响是()。
A.人们没有蛇肉可以进补B.老鼠没有天敌引起鼠患
C.鸟类的品种与数量减少D.亚当夏娃不会犯下原罪
(3)文章中提到“吃鸟并非只为海南人所‘独美’”,这句话的意思是()。
A.并不是只有海南人吃鸟B.海南人除了吃鸟还吃蛇
C.吃鸟不是一件独特美事D.海南人最爱吃美丽的鸟
12.将文中出现省、自治区的简称和相对应的省、自治区用直线连起来。
(4分)
粤桂闽琼
广西广东海南福建
13.文中有一个图示,这是在说明文章中的哪一句话?
这句话的意思是什么?
(4分)
文中的句子:
句子的意思:
14.这篇文章有多处引用数字,说说这样写的好处。
(4分)
15.这是一幅公益广告画,你从这幅画上读懂了什么?
请至少写出3条内容。
(6分)
(1)
(2)
(3)
第三部分习作与表达
16.平凡的生活中,我们每个人都有一些小小的心愿藏在心间:
为含辛茹苦的妈妈做一件事;给培养自己六年的母校留点什么;放假了去自己一直想去的地方;那件事情我冤枉了他(她)我一定要向他(她)表示歉意……你的心愿是什么?
为什么会有这样的心愿?
你将怎样去实现自己的心愿?
请以“我有一个小小的心愿”为题写一篇作文。
(30分)
(1)作文中不要出现自己学校的名称,如“光明小学”,可以用“我们学校”代替;作文中不要出现老师和同学的名字,如“张华老师”,可以用“张老师”代替。
(2)内容要具体,语句要通顺,写出自己的真情实感。
(3)字数不少于400字。
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