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以春天为话题的作文免费范文

  篇一:

以春为话题(huàtí)的优秀作文

  以春为话题的作文(zuòwén)1:

我被春天陶醉

  春天的颜色、声音、气息。

一切(yīqiè)的一切都是那样美妙。

  你看到了吗?

  地上的小草已经钻了出来,那些绿色的小脑袋,挂着好奇的神情,它们一个接着一个。

连着连着,一直蔓延到那条蓝色的地平线。

细雨拂过大树的梢头,于是,去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿,叫芽儿,瞧!

还裹着晨露呢!

草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色,我知道这是花儿,含苞欲放的花儿。

她们害羞的藏在草丛中。

泛了青的竹林,停靠在岸边。

竹子连着竹叶,竹叶被风摇拽着,这是会浮动的青翠!

温暖的阳光(yángguāng),斜斜的躺在大地上,万物覆盖着浅浅的金黄色。

  你听到了吗?

  林间的小鸟已经开场鸣唱,那声音清脆、悦耳,唱的是春季初的喜悦。

这声音唤醒了一个又一个生命。

沙沙——,春雨开场繁忙。

迈着轻快的步伐,带着温润的雨丝。

她飘在空中,雨一滴一滴地洒在泥土(nítǔ)里,润着大地;一滴一滴地落在溪流中,跟着它们旅行着。

风跑进了林子里,哗啦哗啦——,风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。

呵呵——耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。

那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。

翻跟斗,捉迷藏…………你闻到了吗?

  一只只蝴蝶飞来飞去,随身携带的花粉不禁意间遗失了,让过往的路人闻到了。

这味道是那样的沁人心脾。

微风路过鼻前,不知风裹着什么,一股清新与舒适的感觉涌了上来。

走上屋顶,让身体沐浴着暖暖的阳光,你知道吗?

阳光也有香气呢!

它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?

阳光的温度是温暖,是能涌上心头的温暖。

走进深山的丛林,城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑,烦闷烟消云散。

是什么让人感到心旷神怡?

是氧。

是最干净的氧,是最纯洁的氧,是城市里没有的氧。

  春季那无与伦比的颜色,春季那悦耳动听的声音,春季那沁人心脾的气息。

我被春天陶醉,被大自然陶醉。

  春浅浅,思悠悠

  春的细风,迟迟没有吹开我纷乱的思绪,摇曳的枝头,照旧恋着冬还未退尽的清寒。

厚装紧裹的背后,不止是匆忙的身影,还有一颗沉默的心。

午夜清寂,总是喜欢用手指和键盘合奏

  一些心底的思绪,来丰腴夜的安静。

不喜欢这样的清寂,这样的时刻,会让我的心异常的清醒,清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过脸颊之后,留下的细微的细微的疼痛。

痛的,有一丝想流泪的冲动。

  一个背影,便在我渐渐(jiànjiàn)模糊的眸光里,饱满。

  假如,夜的寒,能封住那一缕痛楚的想念(xiǎngniàn),我也就不会害怕和你遇见。

  一次无意(wúyì)的踏足,我游曳到你用文字垒砌的世界,顺着那一深一浅的笔墨,渐渐的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。

读你的淡泊,品你的隐忍,猜测你的温情,一个个的猜测和疑问,你成了午夜里一阕无解的词韵,我静静浅酌着。

就在那么的一瞬间,驻足,连同撒满了月色的夜,定格在我的眸底。

  午夜里,风扬起的浅笑,莫名的吹乱了我宁静的心湖。

早春微寒(wēihán),一枚暗香的心事,却暖了夜的眼眸。

那些心跳雀跃的频率,挤满了心里小小的空间。

那一刻,手心里紧紧的握住你的名字,烫烫的。

  假如,依着一个人文字的脉络,就可以走进他的内心,而我那红红的心事,又该如何(rúhé)的隐藏?

月光落满了窗前,照亮了我一笺零乱无序的心事。

  终于,你踏着月色而来,带着古风素雅的韵美,一泓清音,荡开了夜温顺的眼眸,惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。

  紧紧的,用手捂住被月禅破的心事,不漏声色的浅笑,躲避着你深邃的眼眸。

悄悄的摘一滴午夜的寒露,滴入我思绪萌动的心间,握紧一缕清浅的隐忍,让心,在月下植入丝丝的清凉。

  我清浅的笔墨,如何把你晕染?

我消受的双肩,如何抗的住红尘的亘长和沧桑?

我只愿安静的守着一枚心思,静静的把你存放。

  当我拿起笔的那一刻,脑海里闪现出的是你离去的背影。

借一缕清凉的月色,握成我手中的笔,如何执笔才能填满我内心的空白?

如何画心,才可以不再你的背影里画地为牢?

夜,顶着轻寒,捡拾着被月色染湿的文字,一粒一粒。

窗前,阑珊的灯光中,映照着一个静默的身影,已沉默的姿势,朝着你的方向,凝望。

  相遇,总是美的。

即使美的略带一丝丝的忧伤。

那个瞬间,我感觉到了一个澄净剔透的灵魂,在午夜里绽放的文字的墨香,那潇洒的笔端,落满了文字的暖。

  也许,有些心事早就互相洞穿了,生命轮回,但是唯指尖留有的那滴墨香,是永远都不会摒弃的。

在这个无眠的午夜,把清浅的思念瘦成一笺美丽的诗行,妆点你早春的明媚。

借早春绽放的柳丝,捎去我真心的问候。

  雪和雨的告白初春的早晨,风不再猛烈,柔柔的,温润的空气里充满了泥土的气息。

我望着天空,出奇的静,没有半点星光。

我想搜寻那弯弯的月亮,他不在那天边熟悉的地方。

一丝凉意(liánɡyì)滑落到我的脸颊,痒痒的,像女孩子的小手,我感觉到了那女人特有的温顺,你这天上的精灵——雪花,洋洋洒洒的飞舞在初春的夜空里。

  随着风,你肆意的挥舞着你的小手,抚摸着山川河流。

那新抽出嫩芽的杨柳,和你打着招呼,好似在诉说离别的情话。

大地渐渐地白皙起来,映着暗夜的色彩,远近的树木,村落渐渐地沉浸在你朦胧的诗篇里。

东方那泛白的地方,明晰地描绘了你晶莹的体态。

六菱形的花瓣,诉说着你的真心告白(gàobái)。

一个冬的颜色,可涤荡了我的胸怀;一个冬的银白,可读懂了人间的大爱;一个冬的掩埋,可消尽了病毒的损害?

  街上的行人渐渐多了起来,匆匆的脚步开场了一天的繁忙。

此时的雪花渐渐地退去了,风中淅淅沥沥的小雨,不知何时(héshí)随风舞起。

夹杂其中的几粒雪花,挥着手,和着细雨交织着,诉说着最后的别离。

  春雨,你第一次踏上了四季的舞台;白雪,你最后(zuìhòu)一次回望了沉睡的大地;春雨,你羞涩的睁开了惺忪的睡眼;白雪,你最后一次拥抱了含苞的枝条;春雨,你翻开了闺阁中缠绵的情愫;白雪,你最后一次诉说了积压的温顺。

  我站在这风雪交加的清晨,感受着冬的别离,我站在这随风飘散的细雨里,感受着春的气息。

白雪呀,我的姑娘,你顾盼(gùpàn)了谁的思绪?

你洁白了谁的身躯?

  细雨呀,我的姑娘,你缠绵了谁的情愫?

你拨动了谁的相思琵琶曲?

雪中有雨的泪滴,雨中有雪的晶莹,雪和雨交织着,诉说着别离。

那飞舞的身躯,在我的视野里,是那么密,那么不可别离。

  白雪的一季飘零,小雨的三季纷飞,在这变换的岁月里,各自静守着情感的机密。

在这个初春的清晨,你们相遇,那千年的相思,诉不尽万年的间隔。

  我静静的看着你——白雪,你干净的躯体。

我恋恋地回望你——白雪,你那潇洒的舞姿。

我深深的想起那最后的舞步,你不舍得走在暗夜的角落里。

  我多想是那雪花,用我的躯体,洗涤那污浊的空气!

我多想是那细雨,用我的身躯,清澈那污浊的山川大地!

我多想是那雪花,用我的躯体,干净那阴暗的人世间的角落!

我多想是那细雨,用我的身躯,洗尽那深邃的人间的心机!

  我茫然地站在雨雪交加的这个初春的清晨,雪花呀,你可知道这阴霾下的污泥?

细雨呀,你可知道杨柳枝条的诉求?

我静静的看着你,我心跳的声音,打破了雪和雨的静谧。

  雪摆着手,说着缠绵的语句,雨不舍得望着你,在这个无声的世界里,你含着泪,在这个繁杂的早晨,随风去!

细雨迷蒙了眼前的世界,她跟随着你的影子(yǐngzi),飞洒在大地!

那泥土的气息,诉说着雨和雪的友情!

  春来草自青〔总分值(mǎnfēn)作文〕

  春来草自青,秋来黄叶(huánɡyè)落。

我更喜欢把“秋来黄叶落〞改成“秋深枫叶红〞。

凉秋,悲悯中,却袭来几分颜色。

  秦王扫六合,合纵连横的战国六雄最终归统于咸阳之下。

时势造英雄,春天到来,辞别雪化冰凝的时节,二世之后,项羽灭秦,成为天下的霸主。

分久必合,合久必分,天理使然,众生随英雄而为。

曾几何时,眼神定格在乌江畔,盘旋于霸王别姬的悲凉,乌骓赠亭长,奈何霸王已看破江东之事。

“生当做人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东〞。

西楚霸王永远都是无冕之王,青青草色是他“大丈夫生当如此〞的豪气,是他“力拔山兮气盖世〞的雄气,是他“破釜沉舟〞的勇气(yǒngqì),春为他而来,秋送他而去。

自古英雄皆寂寞,而他不寂寞。

春来的时候,他不寂寞,秋深的时节,他也不寂寥。

那抹枫叶的红,红透了虞姬的霓裳,红透了乌江滔滔江水。

  高祖挺咸阳,却为汉中王。

他知道春天还没有来到,黎明前的黑暗总为人所畏惧,冲破黑暗的勇气(yǒngqì)不是等待普照的轮回。

他只是一颗平凡的小草,而他的却周围围绕着更多的小草。

春天来了,一颗草缺乏以“又绿江南岸〞,他是天明的号角,他是报春的鸟儿,他就是吹绿草儿的春风。

帐下汉初三杰,手旁谋士如云。

青青的草色是他“彼可取而代之〞的凌云之志,是他“大风起兮云飞扬〞的豪气干云,是他“四面楚歌〞的奇谋异略,萧何、张良、韩信就是帮他把春染青的草儿,春天来了,群草争艳,青草的芬芳笼盖大地,青得彻头彻尾,芬得点点滴滴。

  寻寻觅觅,万里江河,春色满园。

野火不尽,春分又起,玉门关外,刘项英雄气概响彻云际。

无关胜负成败,青青草色已然赋翠中原,休养生息,盛世繁花拂面翠翠湖岸,春泥护花,风住沉香,英雄与此永久天地。

  零落成泥碾作尘,只有香如故。

青青草色的春季留住芬芳,兴起艳丽。

  总分值作文:

我心中的春

  春,一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。

万物复苏,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;活力勃勃,花儿草儿们用色彩渲染着土地。

阳光灿烂的春季拨弄着大地,把地上的生灵变得活力盎然,每一个角落都流淌着春天的气息。

  田野里,冬季的冰冷刚刚归去,春季就最先来到了这里。

瞧那绽开的花蕊,吐呐着香甜的空气,那翠绿欲滴的稻浪,拥顶着希望的甜蜜。

那一份持久的清新在空气中酝酿,那一份纯真的信念在心里流淌,似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾,一切是那么的不寻常,一切又是那么的充满希望,春季就是如此完美,带着几分(jǐfēn)高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小孩般的坦诚率真,如万花筒般的多姿多彩。

  秋是收获的季节,春那么是播种的岁月,那一排排英姿飒爽的行道树守侯着城市的风云变幻,但它们并不是(bùshi)像古稀老人般的沧桑,它们枝头吐出的新芽渲染了整座城市,那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆盖了整条大马路,连风儿都只是轻轻拂过,因为怕一用力,会将碧绿的汁液给挤出来。

春天就是这么水灵灵。

  冬季是肃杀的时令,春季那么是活泼的时节,瞧那电线杆上的小燕子,一身黑戎装,像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个乖巧的音符,从春天飞出;像一个个从天国来的天使,为春天带来无限的活力(shēnjī)。

农民伯伯们在田野里尽情播种,翻土,看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶莹的汗水,我仿佛看到一个果实累累的秋,没有春天的希望与辛勤,哪来秋季的收获与成功,没有努力,又怎可期待成功?

  春天是美丽的,不管是那绵绵的春雨还是那温顺的春风。

春天的乖巧的,不管是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。

是的,春天没有(méiyǒu)夏季的热烈激情,没有秋季的典雅诗意,更没有冬季的深沉悲壮,但它却将希望与活力在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。

  春天(chūntiān)是温顺的。

因为它承载着太多太多的希望,太多太多的梦想。

它是秋天埋下的伏笔,是冬天孕育的儿女,更是四季中唯一能给人以祝福的季节。

这个世界因为有了春天才变得多姿多彩,我们的心灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。

  春在哪里?

不必刻意去寻找,只要你心里一直充满希望,只要你心里没有放弃自己的梦想,只要你会努力,那么春天就在你心里,从未远去。

  篇二:

以春为话题的作文

  以春为话题的作文

  以春为话题的作文〔一〕

  我爱春天,我爱看四周生物欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声,爱嗅各种植物的清香。

  转眼间,春天终于回来了,春姑娘静静地来到了人间,给大地披上了绿装,撒下蒙蒙的细雨为大地轻轻地洗涤。

我们来到郊外,到处的花草树木长出了嫩叶、嫩芽,开出了鲜花,大地上出现了星星点点的嫩草。

小燕子从南方赶来,在天空中唧唧喳喳地叫着,似乎在说:

“春天的风光真美啊!

空气真清新,我爱这里的春天。

〞在湖面上自由安闲地翱翔,偶尔用尾尖沾了一下水面,波纹一圈一圈地荡漾开去。

河里的小鱼儿在绿波中嬉戏,不时嘴里还冒出几个泡泡,小鸭子在水面上欢快地游动。

许多五颜六色的小蝴蝶在漂亮的花头上站着,好象在赞美花朵的漂亮。

鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们美丽的舞姿,花儿沉醉了,也轻轻地舞动着。

一阵清凉的微风习习吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得驻足细细品味。

那些带有淡黄色的柳丝被轻轻的微风吹过都不自觉地扭动着她那纤细的腰肢。

  处在春季盎然的环境(huánjìng)中,我倍感心旷神怡。

真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛愉快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。

春姑娘到来带给大地一片新的景象,到处都布满生气,布满希望,到处都光荣夺目、鸟语花香,使我似乎进入了仙境一样。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温顺地抚摩你,像年轻的母亲的手。

  随着春姑娘轻快的步伐(bùfá),青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个暖和(nuǎnhuo)的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个漂亮的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由安闲欢乐地翱翔着,兴奋起来,便唱出清脆悦耳的曲子,温暖的春光(chūnguāng)吹拂着小河,河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!

他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和(róuhé)的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出美丽的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?

啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由安闲地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  啊,春天的一切,都显得那样的生气勃勃。

  以春为话题的作文〔二〕

  来了,春天悄悄地跟着冬爷爷的后脚来到人间,走近人们身边。

  春风送暖,万物复苏。

花儿显得活力勃勃,春风春雨催着花蕾,要花蕾快快吐出鲜艳的花瓣儿,我们看到了春色满园的美丽景象。

春天,用她那乖巧的双手,把树木枯萎的头发梳理得绿油油的;把埋在地里的小草唤醒,并把它拉了出来,还给它换上了绿色的新衣裳,使大地一片嫩绿,美似用绿绸缎铺成的地毯。

迎面吹来的轻风使人心旷神怡,让树木不断招手致谢,让小草快乐得点头扭腰、翩翩起舞小鸟愉快地在浩瀚的蓝天

  中飞翔,小猫小狗开心地在空地上嬉戏万物都在生长着,一切都充满活力!

这是春天的功绩。

难怪有人勤春早、春回大地、春光无限、春意盎然、春满人间(chūnmǎnrénjiān)等描绘春天的丰富词语。

农村还有俗语说:

“春风吹动懒婆娘〞,是春天催人勤奋劳作的意思。

“春种一粒粟,秋收万颗子〞,在春天播种下希望的种子,不辞劳苦,才会换来累累果实。

春雷是春雨的通讯员,是最早来的,“咚——〞一声春雷响,人们就知道该辛勤劳动了,冬眠的动物也惊醒了,舒展筋骨了,春雷特别告诉万物:

“好雨知时节,当春乃发生〞,它的话音刚落,春雨就从天空中飘洒下来。

春雨像牛毛一样细,像丝线一样柔,轻轻地落在地上,空气中的尘土不在飞舞,又促使万物茁壮成长,真是润物细无声啊!

春,让人们产生无限的遐想,你一定会记得伟大的领袖毛泽东“春风杨柳万千条〞的诗句,你一定不会忘记唱遍祖国大江南北的?

春天的>故事?

这首歌,你一定会记得每年春节联欢晚会喜迎春的欢乐情景,你一定不会忘记古诗中“春来江水绿如蓝〞、“万紫千红总是春〞、“春城无处不飞花〞无数赞美春的名句。

一年之际在于春,一日之际在于晨,我们一定要惜春、爱春和争春!

  以春为话题(huàtí)的作文〔三〕

  天到了,万物(wànwù)清醒了。

  春清醒的消息,早让春风传遍了原野。

刹那间,春为大地染上了黄绿色的染料;刹那间,春把太阳变成金灿灿的,春把树梢沾上了嫩绿的颜色;刹那间,春给花儿(huāér)穿上美丽鲜艳的衣裳,喷上馥郁的清香,使它们个个争奇斗艳,好不美丽!

  春来到大地上,挥一挥它那美丽的衣袖,一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着幼嫩的绿叶;春来到原野上,挥一挥,一棵棵小树苗破土而出,尽情的吮吸着这春天的甘露,在明媚的春光下孕育着新的生命力,那一片片嫩绿的叶子在阳光下闪着绿光,真是一派活力,这也注定它们总有一日会变成一颗颗遮天蔽日、耸入云霄的苍天大树;春又来到田野间,挥一挥,一颗颗饱满的种子便落入田地,等待着今年秋天变成一颗颗鲜嫩水灵、果香诱人的瓜果蔬菜;春来到城镇上,挥一挥,春雨姑娘出来了,将街道洗的活力勃勃(shēngjībóbó);挥一挥,人们脱下厚厚的棉袄,小朋友们尽情的在草地上玩耍。

春天,一到春天,鸟语花香立即弥漫在大自然中,春也为大地绣起朵朵鲜花。

那美丽无比的花儿,在空气中散发出无限诱惑,使蝶蜂飞舞其中。

远山未融化的雪在阳光的照耀下闪闪发光,犹如白玉一般;天上一群排着八字形的雁鸟朝着北方缓缓飞去,歇脚此地的留鸟,大声的鸣叫着,增添着春的热闹!

  啊!

这万紫千红的春天,这美不胜收(měibùshèngshōu)的春天,真叫人流连忘返呀。

  篇三:

含有“春天〞的话题(huàtí)作文

  【作文题目】:

  春天,不单是四季之首的名词(míngcí)。

春天,与美妙同在。

  挨过漫漫严冬(yándōng),人们希望春光永驻;听着谆谆教导,人们感觉如坐春风。

春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢活力。

  孩子们唱着春天的歌谣(gēyáo),老人们唤出青春的记忆作为一名初中生,走进新世纪的青年人,你又是怎样感受“春天〞,怎样考虑“春天〞的呢?

  【写作指导】:

  此题可写的内容较广(“春天,不单是四季之首的名词〞一句,提示我们可以写象征意义的春天,比方人生的春天,人和人关系的春天,国与国之间关系的春天,等等)

  第一步:

确定立意。

春天可以引发人们以下的联想:

  ①充满活力与活力,是生命的象征;

  ②拥有美妙的前景,是青春与希望的象征;

  ③拥有温暖的阳光,是关爱的象征;

  ④拥有绵绵的春雨,是思念的象征。

  第二步:

确定内容。

可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。

第三步:

确定文体。

叙事那么写记叙文、发表高见那么议论文、状物抒怀那么写散文

  【例文】:

  可写成记叙文,表达关于春天的故事。

选择立意③。

  冬日里的春天

  记得一个冬天的早晨,天非常冷,阴森森,灰茫茫。

狂风夹杂着雨点,直往衣领里钻。

我不禁打了一个寒颤,缩了缩脖子,埋头向学校奔去。

  刚到校门口,铃声就响了。

我下意识地把书包提在手里,快步向教学楼赶。

还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。

糟糕!

许教师反复强调早自习要检查背书,不准迟到,为什么我偏偏忘了呢?

教师对我那么耐心,那么照顾,可我?

唉!

昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交,以致到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。

我揉揉发涩的眼睛不敢上楼,可脚步不由自主地向教室挪。

教师会怎样对待我?

看来只有硬着头皮碰碰运气了。

  “报告。

〞我低着头,声音小得几乎只有自己可以听到,只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。

不争气的家伙,白让教师照顾。

读书声嘎然而止,空气似乎一下子凝固了。

“进来吧。

〞教师似乎不经意地招呼着,“大家继续读书。

〞我匆匆回到座位,把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。

赶紧拿出语文书读起来。

头仍埋在课桌下。

  不知过了多久,许教师走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后(ránhòu)拿起它,悄悄地走出教室。

怎么,难道要没收我的早餐?

我茫然地望着许教师的背影。

  一会儿,许教师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面,我更加迷惑了,只见她走到我面前,递给我一双筷子:

“拿着,快吃吧!

小心噎着,饿着肚子怎么能集中精力学习?

〞我一愣,“啊,真对不起您,教师!

〞我真想诚恳(chéngkěn)地向您道声歉,向您解释我的迟到不是成心的。

可话到嘴边又咽下去了。

我这是怎么了?

一向淘气倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面,只觉得鼻子一酸

  这碗热乎乎的面,一直热到我心里。

窗外的寒风仍然不停的刮着,而我却清楚(fēnmíng)感到一种阳春般的温暖。

  【点评】:

题目使用反常法,引人注目。

小作者老老实实地通过一件小事,抓住事情中的感人细节进展描写刻画,表现了深入的主题。

如今很多学生(xuésheng)喜欢故作深沉,写出来的文章看似高深玄虚,实那么无病呻吟,故弄玄虚;语言似乎文采飞扬,实那么内容空洞,虚有其表。

评卷教师大多喜欢这篇文章一样的文体明确,内容充实、感情真挚的文章。

  可写成议论文,发表你对春天的感想(gǎnxiǎng)。

选择立意②

  花开不只在春天

  出于污泥濯淖之中的荷花,选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态,于是有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红〞的壮观景象;

  经历了秋霜打击的历练,菊花迎来自己的节日,在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽,终于有了“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城近代黄金甲〞的大气;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头,透出一身浩然正气,让人不又从心底崇敬,赢得了“梅花香自苦寒来〞的赞美。

  花尚且选择自己开放的时间,何况我们万物之灵长的人呢?

面对社会、人生中的种种个别,我们为什么不选择属于自己开放的时期呢?

有些人少年时期就显露出超世之才,有些人那么是韬光养晦大器晚成。

人生的各个时期,经过努力,我们都会开出属于自己的成功之花,留下属于自己的美丽。

只要我们真正的实现自我打破,将自己的才华发挥到极致,就一定可以创造出人生的一个个辉煌。

  不少人,人到中年就已经成功,实现了自己的少年梦,更多的人那么默默无闻。

他们太过于想绽放自己,以致于花刚蓓蕾就凋零了。

而有些人那么韬光养晦在晚年一鸣惊人。

感动中国

  人物黄伯云,他花了十五年时间(shíjiān)磨成了一柄倚天长剑——高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。

十五年寒窗苦守,困难困苦,玉汝于成。

昔日的赤子报国青年,如今的白发先生,终于点石成金。

壮哉黄伯云,二十载砺剑心;大哉黄伯云,一辈子强国情。

黄伯云晚年绽放的生命之花,浸透了他为之奋斗的心血和汗水,花叶上闪耀着一种昂扬发奋的雄壮之美。

他犹如秋天灿烂的金菊,内心涌动着一种集天地精华的力量。

  我们也看到了一个平均不到三十岁的团队,研发了完全中国制造的“嫦娥一号〞。

辉煌成就,让世人瞩目,国人更是欣悦不已。

少年壮志当拿云,这些青年才俊飞扬着青春,飞扬着报国志,飞扬着强国梦,圆了中华五千年飞天梦。

我们不能不佩服这群年轻人,他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。

总有一些人感慨世事变迁,找不到属于自己的舞台(wǔtái)。

那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节,当然总是落得“空悲切,白了少年头〞。

人生何时不开花!

为什么不去选择合适自己的花期,去释放那蓄势已久的美丽呢?

选择了夏天,你就选择了我定与骄阳争光的豪气;在秋天,你就选择了菊花的雄浑丰厚之美;在冬天,你就选择了梅花的浩然博大之美。

  花开不只在春天(chūntiān),看花思人,花如此,人亦如此。

  【点评】:

作者使用反弹琵琶的方法反向立意,使文章主题深入而新颖,独具一格。

作者擅长调动积累的诗词、名言、事例,把它们写入文章,使文章内涵(nèihán)丰富,说服力极强。

很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等,可就是在写文章时没有使用的习惯。

可写成写景状物的哲理散文。

  春天

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