青岛版四年级科学下册一课一练含答案.docx

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青岛版四年级科学下册一课一练含答案

1．温度计的秘密

一、填空

1、物体有冷有热，物体的（冷热）程度叫温度。

2. 要精确测定物体的温度，需要使用（温度计）。

3、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。

4、用摄氏温度计测定的温度叫做（摄氏度）。

5.液体温度计主要由（玻璃管）、（玻璃泡）、（刻度）三部分构成。

6.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）。

7.把温度计放在热水中，液柱会（上升），放在冷水中，液柱会（下降）。

8.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（受热膨胀）的缘故。

二、选择

1．水遇冷结冰后，体积会（A）。

A．膨胀B．不变C．缩小

2．烧水时，水还没有开，就从壶里往外溢，是因为（C）。

A．壶里的水变多了B．壶热胀冷缩了．水受热体积膨胀

三、问答

1.动物油熬好后，放在碗里，本来油面是平的，过一会儿它们凝固了，为什么油面的中间会凹下去

动物油遇冷后体积缩小了，所以油面的中间会凹下去。

2．物体具有热胀冷缩的性质，为什么水结了冰会“胀”呢

物体一般具有热胀冷缩的性质，但是有些物体却是相反的，比如水。

水在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。

因此水结了冰不会缩，反而会“胀”。

3．这是被冻裂的水管，同学们想想该怎样防止冬天水管冻裂呢

深埋在地下或是缠上“棉外衣”，保持温度。

2．自行车胎为什么爆裂

一、填空

1.气体受热后，最明显的变化是（体积）发生了变化。

2.在相同情况下，（气体）受热膨胀的体积最大，（ 固体）受热膨胀的体积最小。

3.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就能鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气 ）受热（体积膨胀）的缘故。

4.一般情况下，物体受热时体积会（ 膨胀），受冷时体积会（收缩）。

5．通过实验我们得知：

一般情况下。

液体、固体、气体都具有（热胀冷缩）的性质。

6．室外架设的电线，夏天长度会变（长），冬天长度会变（短）。

二、选择

1.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，（C ）

A.两者一样重B.热水重C.冷水重

2.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：

（B）

A.瓶内空气受热膨胀 B.瓶内液体受热膨胀 C.瓶子受热膨胀

3.宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（A），使瓶盖膨胀，就容易拧开。

A.开水中  B.冷水中

4．冬天司机叔叔把机箱里的水放掉，原因是（D）。

A．水太热了B．水太多了C.防止机箱生锈D．水结冰会胀坏机箱

5．油罐里装的油不能太满，是为了避免（B）。

A．油太多，油罐被压坏B．油受热膨胀溢出来

6、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（A）的。

A、密封    B、敞开

7、在空气热胀冷缩的实验中，把气球套在瓶口上的作用是（BC）。

A、为了吹大气球  B、密封瓶子C、借助气球发现瓶内空气体积的变化

三、判断

1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。

（× ）       

2.夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。

（√） 

3.夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。

 （ √ ）  

4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。

（×） 

5.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。

（√） 

6.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。

（√） 

7.酱油具有热胀冷缩的性质。

（√） 

8.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。

（× ） 

9.水结冰，体积会增大。

 （√） 

10.不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。

 （ √） 

11.气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。

（×） 

四、简答题。

1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙

答：

因为钢轨有热胀冷缩的性质。

如不留有空隙，夏天铁轨受热体积膨胀，铁轨就会变形的

2.在寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事 

答:

因为水在4度以下，随温度降低其体积不断增大，当体积增大到一定限度自来水管会撑裂!

3．烧开水时，水壶里的水不能装的太满，为什么 

答：

水有热胀冷缩的性质，水烧开时，会膨胀溢出水壶。

4．冬天经常会出现钢笔帽拧不开的现象，你是用什么方法拧开的呢说说其中的道理。

答：

把钢笔放到热水中烫一会就能拧开了。

这是因为物体受热体积膨胀的原因。

5．夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足

答：

为了防止胎内空气受热膨胀而引起轮胎爆破 

6．你知道煮熟的鸡蛋怎样好剥皮吗

答：

把煮熟的鸡蛋放入冷水后，鸡蛋受冷体积收缩。

由于蛋壳和里面部分收缩的程度不相同，所以鸡蛋壳和里面部分容易分开。

五、探究实验

1、实验证明气体的热胀冷缩的性质 

2、实验证明固体的热胀冷缩的性质 

3、实验证明液体的热胀冷缩的性质 

4、请用以下材料设计实验证明“空气具有热胀冷缩的性质”，列出实验计划。

热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球。

1、答：

拿两个体积，所含气体相同的气球，经检验不漏气后，一个放入冰水里，一个放入沸水中，现象非常明显，放入冰水里的气球瘪得像番薯干；放入沸水中的气球膨胀得很明显。

2、答：

1、取一个铜球和刚好能通过的铜环。

2、用酒精灯加热铜球，铜球不能通过铜环，说明固体受热膨胀。

3、将加热后的铜环放入水中冷却，冷却后又能通过铜环，说明固体遇冷体积缩小。

3、答：

1、将插有细管的烧瓶装满温红水。

2、将装满温红水的烧瓶加热，一会儿看到红水往上升，说明液体受热体积膨胀。

3、将刚才加热后的烧瓶慢慢冷却，一会儿看到红水往下降，说明液体遇冷体积收缩。

4、答：

将气球套在小锥形瓶中，在3只烧杯中分别加入热水、常温水和冰水，将小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，气球无变化，然后将其放入装有冰水的烧杯中一段时间，气球皱缩；再将小锥形瓶取出，放入热水杯中一段时间，气球膨胀且超过常温下的体积。

综上现象，证明空气具有热胀冷缩的性质。

3．认识岩石

一、填空

1.我们常见的岩石有（花岗岩砂岩石灰岩页岩大理岩）等。

2.遇盐酸冒泡的岩石有（石灰岩）、（大理岩）。

3.（放大镜）是用来观察物体细节的简单仪器。

使用时，把放大镜靠近被观察的物体，距被观察物体越（近），观察得越清楚，也越能分辨物体的细节。

4.岩石的硬度可以分为（较软较硬很硬）等。

5.下列岩石，硬度最大的是：

（C） 

A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩 

二、判断题

1．各种岩石的硬度不同。

（ 对）

2、所有的岩石都是颗粒状的。

（错 ）

3、遇到盐酸有的岩石冒泡，有的岩石不冒泡。

（对 ）

4、放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。

（对 ）

5、用盐酸进行岩石检测时，必须用铝勺取用盐酸。

（错 ）

6、岩石中硬度最大的是金刚石。

（对 ）

三、探究与实验：

1.用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化为什么会有这样的变化 

.答：

岩石会出现裂缝或破裂的现象。

因为岩石受热膨胀，受冷收缩，岩石内部结构发生变化，产生裂缝，就会破碎。

四、理解与应用：

1．观察岩石从哪几个方面进行

2．怎样给岩石的硬度划分等级

3．为什么在河边采集到的石头一般是圆形的呢

1．从岩石的形态、结构、颜色、硬度、遇盐酸是否反应等方面进行。

2.可以在岩石上刻画，手指甲刻画后留有刻痕的岩石较软；手指甲画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石较硬；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石很硬，小刀刻画后也没有刻痕的岩石非常硬。

3.略。

4．做个岩石百宝箱

一、填空

1．花岗岩，花斑状，硬度（大），内含三种不同的矿物，白色的是（石英），肉红色或黄褐色的是（长石），黑色的是（云母）。

2．砂岩，（黄褐）色或（灰）色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，硬度（大）。

3.制作岩石标本的步骤一般包括（采集岩石砸新断面洗净晾干）等。

4.岩石标本标签的内容包括（编号岩石名称采集人采集时间采集地点）。

5、遇盐酸冒泡的岩石有（、石灰岩大理岩）等。

6、砂岩是（颗粒）状结构，页岩是（薄层）状结构。

7、常见的岩石有（石灰岩大理岩砂岩页岩）等。

二、选择

1.制作岩石标本的步骤是：

（D） 

A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.采集岩石.砸新断面，洗净晾干 

2．遇盐酸冒泡的是（C）。

A．花岗岩B．页岩C．石灰岩D．砂岩

三、判断

1、大理岩遇盐酸冒泡。

（√）

2、花岗岩的主要成分是长石，石英，方解石。

（×）

3、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。

（×）

4、花岗岩遇盐酸冒泡。

（×）

5、凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是石灰岩。

（×）

5．岩石的用途

一、填空

1．岩石在受到（高温）（高压）等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富含矿产的（变质岩），如铁、金、石墨、石棉、滑石等。

2.岩石的用途很多。

岩石是重要的建筑材料,可以用来（修路筑桥盖楼建坝）等。

3、岩石是重要的工业原料，可以用来（炼钢），还可以（烧陶瓷、玻璃）,有一种油母页岩能（炼石油），岩石还可做（饲料），（染料），还可以雕刻，磨制成（装饰品或艺术品）。

4.人们在开采利用岩石资源的同时，也构成了对岩石资源的（）。

我们应注意对岩石资源进行（）。

二、选择

1．下列岩石中，可以用来雕刻、磨制各种工艺品的最好材料是（C）。

A．花岗岩B．石灰岩C．大理岩D．砂岩

2．下列认识中不正确的是（B）。

A．岩石是重要的工业原料B．岩石资源到处都有，可以大量开采C．必须用滴管去用盐酸

3.可以用来雕刻工艺品的岩石是（ C）

A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩 

4.在（ A）中含有动植物的化石。

A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩 

5、富含稀有矿物的岩石是（C ）

A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩 

6.（ C）可以用来烧制石灰、水泥，（D）用来雕刻工艺品。

A.砂岩B.页岩C.石灰岩D.大理岩 

三、简答

1.岩石与人类的生活有什么关系 

2.岩石是宝贵的资源，开采后就不能再生了，要很好的保护。

你有什么建议吗 

3．岩石与人类的生活有什么关系

1、答：

岩石是重要的建筑材料；是重要的生活生产用品；可以雕刻磨制成各种工艺品；也是重要的工业原料。

2、答：

合理开采岩石，尽可以利用风能、太阳能的等新能源弥补矿产资源的不足。

3、答

（1）人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。

（2）岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。

（3）岩石是研究地壳历史的依据。

6岩石的风化

1、岩石在自然界中，受到（气温变化）、（植物生长）、（水流冲刷）、（风吹日晒）等因素的影响，会发生破碎，这种现象叫做（风化）。

2、判断：

在冷、热、水、风、生物等因素的作用下，岩石会改变摸样。

（√）

3、判断：

岩石经过风化作用会产生裂痕，进一步风化后会变成碎石。

（√） 

4、想一想，岩石不断地风化，最后会变成什么

答：

岩石不断地风化，会变成碎石，碎石不断变小，在植物、腐殖质的酸性物质等的作用下，最后变成土壤。

6．为什么山上的岩石布满了裂缝，山脚下堆满了碎石呢

答：

山上的大块岩石在阳光、植物、水的作用下发生了风化作用，变得布满了裂缝。

一些岩石被进一步风化成碎石并被流水冲到山下，使山脚下堆满了碎石。

6、实验操作：

用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。

反复几次，观察会有什么变化为什么会有这样的变化

实验目的：

温度变化对岩石的破坏作用。

实验现象：

岩石的表面出现裂痕，而且裂缝越来越大，甚至一块一块往下掉碎石屑。

实验结论：

温度变化对岩石具有破坏作用。

7．土壤里有什么

一、填空

1．地面上能够生长植物的土叫做（土壤）。

2．土壤不是一种单纯的物质，它是由（沙黏土水空气腐殖质）等成分组成的。

3．土壤是由（固体）（液体）和（气体）三类物质组成的，固体物质包括土壤（矿物质）、（有机质）和（微生物）等。

液体物质主要指土壤（孔隙中）；气体是存在于土壤（水分）的空气。

二、判断

1.腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。

（× ）

2.土壤是一种单纯的物质。

（  ×）

3.土壤中死的和活的动植物越多，土壤越肥沃。

（√）

4.把土块放在水中搅拌，静止后，上层粗粒主要是黏土，下层细粒主要是沙。

（×）

5.分析土壤中是不是含有腐殖质，应将土壤放在铁盘里加热。

（√）

6.土壤埋藏在很深的地下，分布在海滩上、沙漠中，成沙粒状。

（×）

三、简答

1、怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、腐殖质

1、取一块土壤放到铁片上，点燃酒精灯放到三角架的下面。

将铁片放到三脚架上。

观察现象。

首先会看到有白色的水汽冒出袅袅上升，继续加热会闻道一股股焦糊的气味。

这说明土壤中含有水，腐殖质。

再取一块干燥的土块，放到一杯水中，会看到有泡冒出，说明土壤中含有空气。

将水杯充分搅拌后静置10分钟。

在水变清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到阳光下晾干。

在玻璃片上会；留下白色痕迹这是矿物质。

观察沉淀到杯底的土壤，会发现上层的非常细腻，是粘土，下层的是粗大的沙粒。

8．土壤的种类

一、填空

1．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：

含沙量较多的土壤叫做（砂质土）；含黏土较多的土壤叫做（黏质土）；沙和黏土含量适中的土壤叫做（壤土）。

2．黑土中的（腐殖质）的含量居各种土壤之首。

3.在做土壤渗水实验时，（水）的量和（土壤）的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。

4、含有（砂）较多的土壤比较松散，含有（黏土 ）较多的土壤比较紧密。

5、沙质土中的空气（多），黏质土中的空气（少），壤土中的空气（适中）。

二、选择

1．最适合种植的土壤是（C）。

A．砂质土B．黏质土C．壤土

2．最肥沃的自然土壤是（B）。

A．褐土B．黑土C．黄土D．冰沼土

3．西北内陆地区的土壤类型多是（C）。

A．褐土B．冰沼土C．荒漠土D．红壤

4．土壤越肥沃，微生物越（①） 。

 ①多   ②少   ⑧一样

5．最肥沃的自然土壤是（   ③）。

 ①砂质土   ②红壤   ③黑土

6．天然肥力最高的两种土是（  ② ）  。

①壤土和黑土 ②黑土和褐土 ③红壤和褐土

7．土粒间空隙最小的土是（  ②）；土粒间空隙最大的土是（ ③ ）。

 ①壤土   ②黏质土   ③砂质土

8．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是（③ ）；适宜多种作物生长的土壤是（  ①  ）：

适宜种植水稻的土壤是（② ）。

 ①壤土   ②黏土   ③砂质土

9．最适合用来捏泥人的土是（B）

A.砂质土B.黏质土C.壤土

10．土粒间空隙最小的是（③ ），空隙最大的是（ ①）。

①砂质土   ②红壤   ③黑土

三、判断

1、颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。

（ √）

2、土壤中沙和黏土的比例是不同的。

人们根据含沙和黏土的多少不同，把土壤分成三类，即沙质土、黏质土、壤土。

（√）

3、沙质土的颗粒大，渗水快，通气性能好，最适合农作物生长。

（ ×）

4、土壤里面含有水分、小虫子、枯叶、小石块等物。

 （ √）

四、简答

1．为什么说黑土是最肥沃的自然土壤

答：

它有深厚的黑色腐殖质层，其厚度一般在70厘米左右。

有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。

2．黄土、荒漠土、黑土、红壤在我国主要分布的什么地方

答：

黄土和荒漠土主要分布在西北内陆地区；黑土主要分布在我国东北地区；红壤主要分布在我国南方地区。

9．土壤与植物

一、填空

1．自然界中的一部分（水）保存在土壤中，土壤中的（水）是陆生植物生命活动的所需（水分）的主要来源。

2．土壤中提供含氮、（磷钾钙铁锌）铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。

3、植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的（空气）来保证根的呼吸。

二．选择

1、（B）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。

A．蚂蚁B．蚯蚓C．黄牛

2、土壤对植物的作用有（B）

A、提供生长所需要的无机盐B、固定根部C、提供水和空气

三、判断

1、无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。

（√）

2、不同土壤对植物生长的影响也不同。

（√）

四、简答

1．给下面的植物搬家可以吗

把水稻的家搬到沙漠里，可以吗

把花生的家搬到池塘里，可以吗

把小麦的家搬到水田里，可以吗

把地瓜与莲藕的家交换一下，可以吗

答：

不可以。

如果给它们这样搬家的话，它们就会死亡。

不同的植物生长需要不同的土壤，把植物生长所需的条件改变了，植物就会死亡。

10．保护土壤

一、填空

1．我国耕地面积人均占有量不到世界平均水平的（三分之一）。

2、在当前，我国土壤的现实状况是：

草场（沙化 ）日益严重，（土壤资源 ）利用不合理，黄土高原等地区（水土流失 ）较严重，城市废水和垃圾造成（土质）恶化。

3、（ 植树造林）、（ 保护环境）是避免水土流失、保持水土的根本办法。

二、简答

1．你见过沙尘暴吗说一说是什么原因造成的

答：

沙尘暴，沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系。

人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。

2．调查人类的哪些活动会破坏土壤。

答：

盲目毁林开荒，会破坏生态环境，导致水土流失；没有处理好的工业废水也会污染土壤；乱扔、乱堆放垃圾也会对土壤造成污染。

3．黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。

答：

黄河中游河段流经黄土高原时，因植被差，带走大量泥沙呈现黄色浑浊，使黄河称为世界上含沙量最多的河流。

11.认识光

一、填空

1.（能发光）的物体叫做光源。

2.日光、闪电光、萤火虫光、水母光属于（自然）光源；夜晚灯光、电焊光属于（人造）光源。

3.光是沿（直线）向（四面八方）传播的。

二、判断

1.闪电是光源（√）

2.萤火虫不是光源（×）

3.月亮是光源（×）

4.镜子不是光源（√）

三、实验

1.我们用直塑料管观察烛光（能看到）,如果用弯塑料管观察烛光（不能看到）。

实验证明（光是沿着直线传播的）

2.我们 用激光灯照射果冻时，灯光在经过果冻时会留下一条笔直的光线说明（光是沿着直线传播的）。

3.激光灯的光通过直塑料管能照到黑色纸板上，通过弯塑料管不能照到黑色纸板上这说明（光是沿着直线传播的）。

4.我们在做手电筒的光穿过三个小孔实验照到黑板上时，当三个小孔在一条直线上时光会（照到黑板上）；当三个小孔不在一条直线上时，光（不会照到黑板上），实验证明（光是沿着直线传播的）的。

四、问答：

在什么情况下会出现影子影子的出现说明了什么

答：

光线被物体挡住就会形成影子。

影子的出现光是沿着直线传播的

12．玩镜子

一、填空

1．表面是平的镜子，叫做（平面镜）。

平面镜能（反光）平面镜成像的特点是像与物体大小（相等），左右 （相反） 。

2．凹面镜所成的像比实际物体（大），凸面镜所成的像比实际物体（ 小 ）。

3.潜望镜是根据（光的反射）原理制成的。

二、判断

1.多个平面镜汇聚太阳光后，会引起温度的升高。

（.√） 

2.平面镜能使光的传播路线发生改变。

（.√）

三、选择

 1.平面镜成的像是（A）凸面镜成的像是（A）凹面镜成的像是（B）A正立B倒立

2.平面镜、凸面镜、凹面镜反射景物的范围不同，（B）反射范围最大，（C）反射范围最小，（A）反射范围居中。

A平面镜B凸面镜C凹面镜

3.制作一架潜望镜最少需要（  B  ）块镜片。

A．3    B．2    C．4

四、问答

1.想一想，怎样才能看到脑后的头发

答：

.一前一后用两块平面镜。

脑后的头发在后面的平面镜中的成像，像反射到前面的镜子，再反射到人的眼里，就能看到脑后的头发了。

2.汽车后视镜是什么镜子为什么

答：

.凸面镜。

凸面镜反射的范围最大，起到了观察扩大范围的作用，利于安全

3.太阳灶是什么镜为什么

答：

凹面镜。

镜子反射的太阳光汇聚到一点，产生高温。

13.筷子“折”了

一、填空

1．光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变，这种现象叫做（光的折射）

2.三日同辉是由于（光的折射）现象而产生的。

二、选择

在下列现象中，（CEFGI）属于光的折射现象；（ABD）属于光的反射现象。

A司机从观后镜中观看车后的情况

B用太阳灶可以烧水做饭C云海佛光

D哈哈镜照出变形的人像E海市蜃楼

F水很深，看上去却很浅G鱼缸的鱼变“大”了H潜望镜

I窗外的大树“折”了

三、问答

将铅笔斜插入水中，为什么看起来铅笔像是折断了

答：

因为铅笔的下部没入水中的时候，这部分的反射光从水进入空气时发生弯折，再进入人的眼睛，看到的铅笔的下部与水上部分就不在一条直线上，而是在水面处发生了弯折。

这是由于光的折射造成的。

四、实验

实验步骤及现象：

把一白色薄纸剪成长等于杯周长、宽等于杯高的长方形，将一半涂黑，并在涂黑处刻一条缝，贴在外壁；让手电筒光通过缝射入杯内，在缝对面做一记号，再加入水，就看到光线发生了偏离。

通过实验我们得到的结论是（光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变。

）。

14．彩虹的秘密

一、填空

1．阳光不是一种单色的光，它是由 （七）种色光组成的，分别是 （ 红橙黄绿蓝靛紫） 。

2．利用（三棱镜 ）能把太阳光分解成七种颜色的光。

二、问答

1.彩虹是怎样形成的

答：

阳光是由七种色光组成的。

雨后，空中有很多小水珠。

阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。

2、说出一种制造彩虹的方法。

答：

阳光下喷水雾；阳光下吹泡泡；放在水中的镜子让反射的阳光通过水在纸屏上出现彩虹。

3.彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前

答：

雨过天晴时，天边还有雨幕，阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射，于是被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，形成彩虹

4.彩虹在天空中出现的时间不太长，这是为什么

答：

．雨后的小水滴在太阳照射下蒸发，失去了行成彩虹的必备条件。

15.飞旋的陀螺

一、填空

1.光的三原色是（红）（绿）（蓝）

2．将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的（色光）

3.将绿光和红光混合在一起会产生（黄光）

4．将红光、绿光和蓝光混合在一起会产生（.白光）