人教版版八年级期中考试语文试题C卷模拟.docx
《人教版版八年级期中考试语文试题C卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版八年级期中考试语文试题C卷模拟.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版版八年级期中考试语文试题C卷模拟.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/12/ab5d4e66-50d6-46ba-9ba4-8a33a682d99f/ab5d4e66-50d6-46ba-9ba4-8a33a682d99f1.gif)
人教版版八年级期中考试语文试题C卷模拟
人教版2020版八年级期中考试语文试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.给下面句子排序,最恰当的一项是()
①首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。
②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。
③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。
④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。
⑤看作是宇宙之美的展示者
⑥看作是宇宙智慧的创造物
A.③②④⑥⑤①
B.③④⑥②⑤①
C.①③②④⑥⑤
D.①③④⑥②⑤
2.(题文)下列作家、朝代(国籍)、作品及出处无误的一项
A.鲁迅——现代——《故乡》——《朝花夕拾》
B.莫泊桑——法国——《我的叔叔于勒》——《莫泊桑小说集》
C.范仲淹——宋代——《岳阳楼记》——《范文正公集》
D.施耐庵——明末清初——《智取生辰纲》——《水浒》
3.下列加点字的注音有误的一项是()
A.池沼(zhǎo) 嶙峋(xún) 鉴赏(jiàn) 着眼(zhuó)
B.琢磨(zhuó) 丘壑(hè) 镂空(lóu) 蔷薇(qiáng)
C.轩榭(xuān) 庸俗(yōng) 模样(mú) 松柏(bǎi)
D.斟酌(zhēn) 一幅(fú) 对称(chèn) 檐漏(yán)
4.对下列加点词的语境义解释有误的一项是()
A.我的儿子要走小路,小路有意思……(趣味,情趣)
B.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
(人生的使命)
C.后来发生了分歧。
(意见不一致)
D.我决定委屈儿子了。
(受到不应有的指责或待遇,心里难过)
5.下列对病句的修改错误的一项是()
A.这次比赛的获胜,将决定着我们能否进入决赛阶段。
(将“获胜”改为“胜负”)
B.为搞好百年校庆,学校领导研究并征集了师生们开展活动的意见。
(在“校庆”后加“活动”)
C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。
(把“即使”改为“虽然”,或把“但”改为“也”)
D.在阅读名著中,使我们能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
(去掉“在……中”)
6.下列词语中没有错别字的一项是
A.亵渎 佝偻 文曲星 不言而喻 巧言令色
B.诘问 飘逸 垫脚石 免冠徒跣 不屑置辫
C.辐射 娉婷 挡剑牌 波澜不惊 相得益彰
D.桅杆 槡梓 擎天柱 彬彬有礼 心无旁骛
7.下列句子中标点使用有误的一项是()
A.有些事情往往是这样的:
从表面上看,原因是甲,可是仔细追究,原因却不是,而是乙。
B.众多的日本人士前往“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”参观访问,表示要以历史为鉴,为了和平就要了解历史,正视历史是为了面向为来。
C.现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。
D.我刚才用过两个字,微笑。
我说一下,微笑,就是伏尔泰。
二、现代文阅读
让人,乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:
“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。
”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。
让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。
让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。
可见,让人,是人生得以发展的重要途径。
②让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
“让人非我弱,弱者不让人。
历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?
“将相和”的故事流传甚广。
蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?
因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。
③让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。
海纳百川,有容乃大。
有容入之量,有让人之心,オ有和陸,オ有和谐。
当今著名词作家乔羽,借夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》,主持人问:
“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?
”乔老答:
“一个字,忍。
”夫人佟琦抢答:
“我是四个字,一忍再忍。
”读谐中尽显相处之道。
④让人,对事业的发展也有极大的帮助。
人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。
如果宁折不弯,不退不让。
事业很可能会就此终结。
而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。
沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。
但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。
不衰不伤,潜心学术,写出皇皇巨著《中国服饰史》,叉一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。
首先,你要摆正自己的位置。
上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。
否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。
此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。
生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。
这时候不妨自我解嘲一下,心情有时就好多了。
⑥让人,乃众妙之门。
生活中多一些让人,我们的心灵会多一些阳光,事业也会多几分顺利。
不信,你试试!
(选自《思维与智慧》,有删改)
8.从全文来看,作者的主要观点是什么?
9.从全文看,文章第一段有什么作用?
10.指出第④段运用了哪些论证方法?
选择其中的两种并分析其作用。
11.简要分析本文的论证思路。
阅读《饿了,吃个“塑料袋”吧》一文,回答小题。
①要是有个人在你面前吃塑料袋,那画面是不是不可想象?
但最近在印度,还真有人吃塑料袋。
这种塑料袋可以直接放嘴里干吃,不想干吃,还可以溶到水里喝!
②发明这个塑料袋的印度小哥名叫AshwathHedge,出生在印度芒格洛尔的郊区,那里垃圾成山。
他说:
“我是个印度教徒,对我们而言,太阳、土地、水里都有神灵。
为了自己,为了后代,我们必须努力。
”
③2012年,他找来十多个志同道合的专家,历经4年,自己掏钱尝试了上百种原料,不断实验,终于找到合适的原料和配方比例,研发出可食用塑料袋。
④这种袋子用12种可食用原料做成,包括马铃著、木著、玉米、植物油等100%有机食品,生产过程中没有任何有害物质,连袋上的油墨都可以吃。
⑤如果不想吃,大可把它扔了,完全无害。
在野处,180天降解;埋土里,45天;放水里,一天;沸水里,只要15秒。
就算烧了也不会产生污染,没有刺激性气味,更没有有毒气体。
凭借这款塑料袋,小哥还入选了印度《福布斯》杂志2017年的“30under30”。
⑥小哥应印度环保部邀请,回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司,随后建厂,现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。
他的野心还不止于此,他说,以后还准备进军牛奶袋产业。
大家喝完袋装牛奶,就可以把包装吃了,一点儿都不浪费。
(选自《意林·青年励志馆》,有删改)
12.文中第①段有什么作用?
13.文中第⑤段画横线句子运用了什么说明方法?
有何作用?
14.文中第⑥段中加点词语“大约”能否删除?
为什么?
15.助力环保,我们在行动。
生活中,有哪些好的环保建议?
请你写出两条。
三、对比阅读
阅读下面的古文,回答问题。
甲
京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
林嗣环《口技》
乙
钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
匠师云:
“未布瓦,上轻,故如此。
”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓②之妻,赂以金钗,问塔动之因。
皓笑曰:
“此易耳。
但逐层布板讫③,便实钉之,则不动矣。
”匠师如其言,塔遂定。
人履其板,自不能动。
人皆服其精熟。
沈括《梦溪笔谈》略有删改
(注释)①钱氏:
指五代吴越国的吴越王及其子孙。
吴越国为钱镠所建。
后文的“钱帅”,即钱镠的孙子钱俶。
②喻皓:
也作预皓,五代末、北宋初著名建筑工匠。
③讫:
完。
16.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
于 杭 州 梵 天 寺 建 一 木 塔
17.解释下列句中加线词语。
⑴会宾客大宴()⑵众妙毕备()
⑶以为妙绝()⑷上轻,故如此()
18.翻译下列句子。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
19.甲文中口技艺人的表演真是模仿得 (填一成语),乙文中喻皓对“ ”(用乙文原句填写)的回答真是胸有成竹。
他们俩在自己所从事的的技艺上都达到了 (用一个成语形容)的境地。
四、情景默写
20.默写
(1)蒹葭萋萋,______。
所谓伊人,在水之湄。
(《蒹葭》)
(2)可以调素琴,阅金经。
______。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)“位卑未敢忘忧国”,在中国浩瀚的文学史中,忧国之思是诗歌创作中一个重要的主题。
诗人用他们的笔墨表达忧国忧民的情怀,留下了许多感人肺腑、引人深思的诗篇。
请写出体现“忧国之思”的两句诗:
________,______。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
溪行逢雨与柳中庸①
(唐)李端
日落众山昏,萧萧暮雨繁。
那堪两处宿,共听一声猿。
注:
①柳中庸:
大历年间进士,曾官鸿府户曹,是李端的朋友。
21.第一、二句中,诗人从哪些角度描绘景物?
景物有什么特点?
22.第三、四诗句蕴含了诗人哪些情感?
六、综合性学习
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
”初中三年的时光已悄悄过去,回首逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前:
展望未来的生活,无线豪情洋溢在心中。
在离别之际,让我们一起走进“岁月如歌”主题班会活动。
23.为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴衣服对联,请你围绕主题拟写一副对联
A.
上联:
___ 下联:
___
24.假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的结束语
A.
25.活动中,老师出示了田汉《毕业歌》一段歌词,表达了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。
歌词:
我们今天桃李芬芳,明天是社会的栋梁;我们今天是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!
巨浪,不断地增长!
同学们!
同学们!
快拿出力量,担负起天下的兴亡!
临别赠言:
_________。
七、作文
26.阅读下面文字,按要求作文。
猎豹快速奔跑是长处,羚羊灵活跳越是长处,大树参天、小草铺地也是长处:
每个生命都有长处。
聪明好学是长处,朴实勤劳是长处,孝敬父母、善于合作也是长处:
每个人都有长处。
每一种长处都值得我们欣赏。
请以“长处”为话题,写一篇文章。
题目自拟,但不得直接以话题为题目。
要求:
①请先写出完整的题目。
②文体不限;不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、