教院附中绩效奖励考核方案.docx
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教院附中绩效奖励考核方案
浦东教发院附中绩效奖励考核实施细则
（讨论稿）
根据学校的具体情况，本实施方案分《教发院附中师德师风考核实施细则》、《教发院附中教师教学常规绩效考核实施细则》、《教发院附中教辅后勤人员绩效考核细则》。
教发院附中师德师风考核实施细则
考核对象为全体教职工）
一、考核内容：
（一）、师德师风：
1、讽刺挖苦学生、变相
体罚学生，发现一次或举报查实一次扣款
50元。
2、变相推销学习资料及
3、侮辱歧视学生，随意
学习用品等的，发现一次或举报查实一次
赶走学生，妨碍学生上课，发现或举报查
扣款50元。
实一次扣款50元。
4、在学校搬弄是非、散
布谣言或吵架等影响教职工团结的，发现
或举报查实一次扣款50
元。
有以下情况之一的，直接认定本月师德不合格，作扣除本月师德师风考核奖500元处理。
（1）、殴打、体罚学生，发现或举报查实的
费，发现或举报查实的；
推销的，发现或举报查实的；
，发现或举报经查实的；
工作事故或安全事故，发现或举报经查实
（2）、劳动纪律：
1、设立全勤奖全勤的概念：
全年累积病假不超过五天，事假不超过两天；大病按有关规
定执行；全勤奖作为对全体教职工年底考核的依据。
2、政治学习、集体学习，培训、出席升旗仪式或其它集体活动，若迟到、早退一次扣款5元；无故不参加活动一次扣款10元；
3、上班时间玩游戏、看股市行情炒股的每查到一次扣款20元；
4、病假、事假、旷工、迟到、早退、中途外出的考勤仍按《上海市浦东教育发展研究院附属中学教职工考勤制度》实行。
二、说明
1、考核依据：
考勤的相关记录和检查结果数据。
2、以上考核由校务办实施，每月考核一次，根据情况发放师德师风及其他活动考核奖。
3、每学期综合汇总数据，交教务处、总务处作为学期对全体教职工考核的依据之一；此分数作为教职工区分ABC隽级的重要依据之一。
浦东教发院附中师德师风月考核表
考核指标
考核内容
考核结果
一、师德师风
1、讽刺挖苦学生、变相体罚学生，发现一次或举报查实一次扣款50兀［
2、变相推销学习资料及学习用品等的，发现一次或举报查实一次扣款
50元。
3、侮辱歧视学生，随意赶走学生，妨碍学生上课，发现或举报查实一
次扣款50元。
4、在学校搬弄是非、散布谣言或吵架等影响教职工团结的，发现或举
报查实一次扣款50元。
有以下情况之一的，直接认定本月师德不合格，作扣除本月师德师风考
核奖500元处理。
（1）、殴打、体罚学生，发现或举报查实的；
（2）、巧立名目向学生乱收费，发现或举报查实的；
（3）、擅自征订复习资料或推销的，发现或举报查实的；
（4）、私自办班、有偿补课，发现或举报经查实的；
（5）、出现重大教学事故、工作事故或安全事故，发现或举报经查实的。
二、劳动纪律
1、设立全勤奖全勤的概念：
全年累积病假不超过五天，事假不超过
两天；大病按有关规定执行；全勤奖作为对全体教职工年底考核的依据1
2、政治学习、集体学习，培训、出席升旗仪式或其它集体活动，若迟
至U、早退一次扣款5元；无故不参加活动一次扣款10元；
3、上班时间玩游戏、看股市仃情炒股等与教学无关的事，每查到一次
扣款20元；
4、病假、事假、旷工、迟到、早退、中途外出的考勤仍按《上海市浦
东教育发展研究院附属中学教职工考勤制度》实行。
浦东教发院附中教职工考勤制度
为了严肃劳动纪律，保持井然有序、稳定高效的教学秩序，充分调动教职工工作积
极性和创造性，保证我校教育教学质量的稳步提高，特调整考勤制度如下：
一、考勤范围：
全校教职工必须严格遵守考勤制度，应做到不迟到、不早退、不中途离岗、不旷工，
自觉遵守作息时间，努力做好工作。
全校教职工执行统一的上下班制度。
考勤情况列为学校评定职称、晋级、评优、奖惩的条件之一，对出勤较差或违反劳动纪
律者，要进行批评教育，情节严重或屡教不改者，视情节轻重予以处理。
二、考勤管理：
校务办是全校考勤管理的职能部门，负责做好学校考勤工作的组织工作。
学校门卫负
责每天记录和督促全校教职工的登记出入校情况，并把每天的登记表交给校务办负责人。
校务办每月公布上月的出缺勤统计，并对全校教职工的考勤情况上报校长室，进行奖惩处
理，记入月工资。
三、关于请假制度
1、教职工因事、因病请假应提前一天在校务办填写好请假单，注明请假原因、天数，并须
获得教务处、总务处主管领导的批准，经有关部门将课务等工作安排妥当后方可离岗。
未经批准而擅离岗位者作旷工处理。
1、教职工如遇突发情况需请病、事假，又来不及履行上述程序，可采取特事特办的办法,
先向教务处提出调课，以维持正常的教育教学工作。
但事后应及时向校务办补假。
3、一天以上的准假权在校长室。
四、请假的种类及扣款规定
（一）公出与公假：
包括因公外出开会、学习、教研活动等，必须有相应的通知单。
因公
请假者，教学人员由教务处派遣，但事先必须调好课（一天内）；后勤人员由总务处派；中
层以上干部经过校长批准，校长不在，由分管教学的校长批准。
请公假应向教务处、总务处
填写出门证，并门卫登记。
教师因学生发生特殊情况而家访事先由德育处出具证明，领取家
访记录表后，到教务处填写出门证，回校后须交家访记录表到德育处。
参加子女家长会，应
出具相关证明，由教务处批准，填写出门证，并门卫登记。
按规定享受的婚、丧、产假及探
亲假等，由个人写明假期与事由，由学校工会证明，经教务处批准后才予以公假处理。
公出
与公假不作扣款。
（二）事假：
事业单位工作人员办理私事应主要利用假日和公休假期来处理，如须在
这些假期以外占用工作时间办理私事请事假者，必须先办好请假手续，写书面请假单，注
明请假原因、天数，并须获得主管领导的批准后方有效。
未经批准私自离开工作岗位的，
作旷工处理。
一天以上的准假权在校长室。
事假扣款规定：
每天扣款100元。
（三）病假：
凡本人身体有疾病，影响工作者，可以请病假。
请病假必须有对口医院
所开病假单。
无病假单以事假论处。
病假扣款规定：
病假（出具病假单），每天扣款50元。
长病假按国家规定处理。
（四）旷工
（1）、未办理请假手续无故不到者。
（2）、本人虽提出申请请假、续假或委托别人请假、续假，但未得到批准，擅自不到者。
（3）、请假届满，不按时销假、续假，又不按时到职者。
（4）、本人申请调动，在申请或办理有关手续期间，未批准不上班者。
旷工扣款的规定：
对旷工者除批评教育外每天扣款200元。
每学期累计旷工2天者，年度考核作不合格论处。
五、关于上班迟到、早退、中途离校扣款的规定
1、教职工迟到、早退、中途离校（包括学校安排和因私外出），应先到校务办填写出
门证后，在门卫处主动登记事由后才可离校。
凡迟到、早退、中途离校（因私外出）扣款
的规定如下：
一小时内扣款5元；两小时内，扣款20元；超过两小时，视情况以半天或半天以上事假处理。
未经批准或中途离校不登记者以旷工论处。
3、医院看病必须到门卫处登记。
看病后，本人的医院医疗费专用收据必须在下一个工作日交由校务办负责人过目后，凭本人的医院医疗费专用收据视看病时间准以照顾暂不作扣款。
看病时间超过3小时以病假处理。
看病无医疗费专用收据的以中途离校或事假处理。
4、如确需接送子女放学、上学，且子女属在哺乳期与幼儿园期间，每学期开学初向
工会提出申请，填写申请表予以准许后，上午和下午可各有20分钟的机动时间，但必须在
门卫处登记，在规定时间内准以照顾暂不作扣款。
超过规定时间的以迟到、早退、中途离
校扣款处理。
六、学校其他有关规定：
1制定教职工最迟上班时间和最早下班时间（见作息时间表）。
上午、下午第一节有课的
老师提前15分钟到校，班主任老师在晨会课开始前到校。
1教职工的集体活动，如每周一升旗仪式、政治学习、业务学习和教研组活动均列入正常考勤之列。
凡发现未经许可不参加学校集体活动的进行批评教育，情节严重或屡教不改者，视情节轻重予以处理。
2、凡发现教职工不参加校方安排的外出学习、开会等教育教学活动而又未到校上班的作旷
工处理。
4、本制度自二O—O年一月一日起执行。
其他未尽事宜，由校长室负责解释。
上海市浦东教育发展研究院附属中学
O—O年一月一日
教发院附中教师教学常规绩效考核实施细则
（考核对象为全体教师）（总分为100分）
一、考核内容
备课
1、能认真及时完成教务处、备课组安排的备课任务。
2、能在开学初针对整册教材制定教学计划，教学进度，教材单元分析，并及时上交。
3、每月完成一篇有针对性的教学反思，每学期不少于4篇。
三年以内青年教师加倍。
4、按学校要求备课，备课质量较高，有针对性。
在每次备课检查中合格。
上课
教师上课迟到或教师
不上无准备课，做到
主导课堂教学的开展
5、
6、
规范课堂教学行为，教师在上课时不携带能接受学校教学工作10、教学过程中不对学生
7、
8、
9、
11、教学过程中遇到突发12、在教学活动中，要科学生及其他人员受到13、能结合学科特点在教洽。
提前下课或擅离课堂（不可抗力或意外事
每节课都有备课教案，提高课堂教学效率，不出现课堂纪律混乱现象。
教学用语规范，不出现对学生惩罚性侮辱
通讯工具进教室，不发出声音讯号或使用
安排，完成学校安排的教学、教研、培训
实行体罚或变相体罚或使用侮辱性语言。
事件，能及时妥善处理，避免造成事态恶学管理或指导，避免因管理或指导不当造伤害。
学中渗透德育，协助班主任关注学生思想
故除外）
。
能驾驭课堂教学秩序，
性言语行为。
，影响教学。
等各项工作。
性发展。
成重大财产损失，或使
心理辅导。
师生关系融
14、完成教务处安排的其他临时性教学教育工作。
：
校长、教务主任每学期不少于20节；三年以内青年教师及行
学期不少于15节；一般教师每学期不少于8节，并做好听课笔
作业设计批改
17、能规范适量的设计作业批改对学生进行有18、作业能及时批改反馈作业原则上当天完成
业，符合班级、学科特点，批改认真，不效的评价，不写不规范的评语。
。
语文作文类作业（包括随笔、练笔等）批改，并要求学生及时订正。
马虎随意。
充分利用作
一周内完成批改，其他
学生辅导
19、能积极辅导学生参加各类竞赛，不无故不参加教研组、学校安排的学生征文竞赛类活动。
20、注重对学困生的转化，对学困生进行有效的课外辅导
、考核方法：
、抽查及校长室教务处巡视。
（二）、考核形式：
日常记录、行政检查每学期考核一次，共计100分。
教发院附中教务处
2009.12
教发院附中教师教学常规绩效考核表
考核指标
分值
考核内容
考核细则
印证资料
教研
组考
核分
考核分
备课
20
5分
能认真备课任务，保质保量
检查中备课马虎一次扣2分，3年以下青年教师须祥案，否则每次扣2分
备课笔记
5分
每月完成一篇有针对性的教学反思
缺一片扣1分
相关资料
5分
积极参加教研组、备课组活动
缺一次扣1分
活动记录
5分
在开学初针对整册教材制定教学计划，教学进度
起初没有制定计划、进度扣5分
相关资料
上课
30
5分
教师上课不迟到，不提前下课，不擅离课堂（不可抗力或意外事故除外）
检查发现一次扣1分
相关
纪录
5分
做到每节课都有备课教案，
不出现课堂纪律混乱现象
发现一次扣1分
随堂听课
5分
教师教学用语规范，不出现对学生侮辱性言语
发现一次扣1分
随堂
听
课、
学生
5分
教师在上课时不携带通讯工具进教室，不发出声音讯号
或使用，影响教学
发现一次扣1分
'投T听课检
查、
学生
5分
能接受学校教学工作安排，完成学校安排的教学、教研、培训等各项工作
不服从学校安排的工作，扣5分
投诉相关资料
5分
教学过程中遇到突发事件，能及时妥善处理，避免造成
事态恶性发展
发现一次扣1分
相关纪录
听课
10
10分
教研组长每学期不少于15节；备课组长不少于10节，一般教师每学期不少于8节，并做好听课笔记
缺一节扣1分（如发现不听课而抄袭他人听课笔记发现一次扣2分）
相关
纪录
作业
5分
能规范适量的设计作业，符
发现一次扣1分
检杳
10
合班级、学科特点，批改认真，不马虎随意
记录
5分
作业能及时批改反馈，原则上当天完成批改，并要求学生及时订正
发现一次扣1分
检查
记录
考试
20
10分
按时完成月考、期中、期末考试的质量分析，及时上交
迟交每一次扣1分，不交每一次扣3分
相关
纪录
10分
认真完成学校教务处安排的各类考试的监考、阅卷任务，不迟到，无故缺席。
不在监考期间看报、批改作业等
监考作与监考无关的事每次扣5分，无故缺席阅卷每次扣5分
相关
纪录
研修
10
10分
能按规定完成市、区、校的师干训活动，不无故缺席
缺一次扣2分
相关
资料
加分
10
5分
教师的教学论文在校级、区级或市级范围内发表、获奖
校级发表获奖得1分，区级得3分，市级3分
获奖证明
5分
积极参加上级主管部门组织的业务评比获奖
区级评选获奖得3分，市级评选获奖得5分
获奖证明
教发院附中教辅后勤人员绩效考核细则
（考核对象为全体教辅工勤人员）（总分为100分）
一：
考核内容
思想品德（10分）
A等:
（9—10分）政治思想觉悟高，热爱党的教育事业，为人师表，有敬业精神和奉献精神，坚持原则，服从分配，大是大非观点鲜明，能按学校安排积极参加各类政治学习；注重职业道德修养，热爱本职工作，秉公办事，不假公济私；作风正派，吃苦耐劳，积极进取，工作踏实，不斤斤计较，不分份内份外，都能出色完成学校布置的各项工作任务；关心同志，不散布流言蜚语，不说不利于团结和工作的闲话，不制造矛盾，无违法犯罪行为。
B等：
（6—8分）以上各项做得一般，师生较满意。
C等：
（6分以下）以上各项做得较差，师生有意见。
（二）考勤（20分）（由校务办按考勤情况进行考核）
A等：
（17—20分）能严格遵守学校各项规章制度，一学期来无病事假，纪律性强，不迟
到不早退，坚守工作岗位。
积极参加各类集体活动，各种会议无无故缺席，按时签到。
B等：
（12—16分）做到A项大部分，且一学期来病事假在5天以内（含5天），无迟到、早退、离岗现象。
C等：
（12分以下）做到A项大部分，且一学期来病事假在5天以上，偶有迟到、早退、离岗现象。
A等：
（17—20分）假日义务加班。
B等：
（12—16分）能义务加班。
会、各科室会议缺席每次扣1分。
三）工作量（20分）由考评小组根据每个被考核对象的工作性质及每天工作时间分为三等，对有相应专业知识或技术素养的被考核对象，增加2—4分。
每天工作时间长，劳动强度大，平时能服从学校工作需要，能在节
每天工作时间较长，劳动强度较大，能服从学校工作需要，必要时
五）实绩（20分）
A等：
（17—20分）
协作，配合默契，综合工作
能积极履行岗位职责，创造性工作，成绩突出。
工作中能团结完成较好。
工作有计划，有总结，无明显失误。
绩较好。
工作单打一，欠配合，虽能完成
被动，不能很好地坚守岗位，且有推诿现的岗位职责，实际工作有被动应付现象。
生有意见。
工作无计划，失误较多。
二：
说明
考核等次分为ABCD四等，有下列情况之一的不能确定为A等。
1本学期工作中有失误现象并造成一定的后果或损失
2在廉政、行风建设方面表现较差的
3一学期病、事假累计超过5天（含5天）的
2、有下列情形之一者直接进入D等。
1工作不服从分配
2工作中有重大失误并造成较大损失者
3一学期病假累计超过1个月（法定的产假除外），事假累计1个月
3、教辅后勤人员每学期末考核一次。
根据考核结果，评定ABCD四等，发放考核奖。
4、校长室对本细则有最终的解释权。
5、以上考核由总务处实施。
三：
考核的基本程序
1、同行相互测评，每学期结束前召开全体教辅后勤人员会议，由全体教辅后勤人员以无记名方式填写测评表（占总分20%）。
2、直接领导测评，由所属处室领导进行评测（占总分20%）。
2、学校考核小组测评，由考核小组对后勤工作人员进行测评（占总分30%）。
3、民意测评（满意30分，比较满意25分，一般20分，差15分）（占总分30%）。
5、考核总分为100分，A等者约为教辅后勤人员总数的30%B等者约占60%CD等者约占10%其中D等视情况而定。
6、考核结果：
学校领导集体审定考核等次结果后，由各处室主任通知被考核者。
如对考核结果有异议，可在一周内向校长室提出书面申请复议，复议意见由学校向本人反馈。
浦东教发院附中
2009年11月
教发院附中教辅后勤人员岗位考核表
被考核人考核日期年月
序号
考核内容
分值
具体考核细则
考核部
门
A
B
C
互评
考核分
1
政治思
10分
!
、想品德
（1）、遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师日常行为规范》
总务处
2
1.5
1
（2）、自觉贯彻党和国家教育方针，热爱学校，积极投入教育事业；
2
1.5
1
（3）、主动履行职责，有强烈的责任心、进取精神、协作精神和全局观念；
2
1.5
1
（4）、遵纪守法，遵守社会公德，师德咼尚严于律己，团结冋事，尊重他人，为人师表;
2
1.5
1
（5）、积极参加学校各项活动，遵守学校规章制度，诚实守信，维护集体利益，服务中心工作
2
1.5
1
有以下情况，师德直接认定为不合格：
（1）、体罚或变相体罚学生，造成不良影响的；
（2）、在学校无原则吵架、打架，造成不良影响的；
（3）、因工作失职，造成学生安全较大责任事故或其他严重后果的；
（4）、其他严重违反师德规范、影响恶劣的。
2
出缺勤
20分b
（1）、按时到岗，坚守岗位，无迟到、早退现象（按考勤记载）；
总务处
6
5
4
（2）、按时参加校内外各种会议及各类集会、学习活动（按考勤记载）；
6
5
4
（3）、无病事假和旷职、旷工现象（按考勤记载）。
8
7
6
（1）、
顾全大局，摆正位置，坚持为一线服务，为师生服务；
5
4
3
（2）、
加强专业学习，熟练掌握服务所需专业技能；
5
4
3
（3）、
敬业爱岗，乐于奉献，工作积极主动，责任感强；
5
4
3
（4）、
坚持服务育人，工作热情、细致、耐心、周到；
5
4
3
3
50分
（5）、
能按学校规定要求保质保量完成常规任务；
总务处
5
4
3
（6）、
团结协作，与其他人员协调效果好，无推委扯皮现象；
5
4
3
（7）、
服务质量高，效果优，师生反映好；
5
4
3
履行职
｛责情况:
（（工作态度情况生安全教育，没有安全事故；
5
4
3
（9）、
认真完成各项工作表册填与，填与规氾，内容完整；
5
4
3
（10）
、服从工作安排，及时做好资源处分配的临时性工作；
5
4
3
（1）、
管理井井有条，获得师生一致好评；
8
7
6
4
20分
（2）、
工作任务完成及时、质量高，效果好，无疏漏；
总务处
6
5
4
工作实
；绩及贡i
（3）、献
按照上级部门相关要求，认真做好各项工作，在学校以及上级部门检查中获得好评
；
6
4
3
5
特色加分
5分
上级部门检查评比中获等第奖或其他为学校发展作出突出贡献的
相关部
门
升级会员 