初一期中考试家长会学生发言稿.docx

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初一期中考试家长会学生发言稿

初一期中考试家长会学生发言稿

例文一:

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

例文二:

在这个亲切温暖的日子里,很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。

您们的到来使我久久不能平静,这种心情无法用语言表达,太多的欣喜与幸福尽在不言中,现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔,以热烈的掌声欢迎你们的到来。

首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们,感谢在座的每一位爸爸妈妈们。

是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间,让我们受到了家的温暖,学校的温馨,也让我体会到了人生,品尝到了生活。

还记得小时候,您把我抱在怀里,用您全部的爱呵护着我吗?

还记得稍大时,我向您撒娇,您责骂我后又亲吻我安慰我吗?

还记得长大时,我因生活挫折,灰心丧气时,您在背后鼓励我,安抚我吗?

这些我都清楚地印在脑海中。

爸爸妈妈们,有时,也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。

但现在我想说的是,都已经过去了,现在的我们,长大了,懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。

随着年龄的增长,我们之间也出现了所谓的“代沟”。

也许是我们长大了,已过了青春期的我们有了自己的见解,有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理,但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。

在此,我想代表全班同学向您们真诚的说:

“爸爸妈妈们,请原谅我们以往无知与任性,对不起!

还记得吗?

当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时,也许会使您们由希望转为失望,由温和转为严肃,但是请相信我,我真的努力了,尽力了。

我们不是上帝的孩子,我们是您们的孩子,是有梦有理想的孩子,只要我努力了,尽力了,您们就应该为我自豪,我就是您们的骄傲。

也许我不能做到最好,但我会做到更好!

在座的爸爸妈妈们,如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时,因挫折而气馁时,请不要责备他们,要安抚他,告诉他,摔倒了不怕,咱再坚强的爬起来,有一天,你会成功的';如果您的孩子因成功而欣喜时,要告诉他,不要骄傲,要更加努力,做到更好,

我们这一代都是幸福的孩子,拥有父母全部的疼爱,但是我们清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一辈子,我要闯出自己的一片天空,我们这一代90后要活出自己的精彩,朝气蓬勃的过好每一天。

爸爸妈妈们,我相信自己,请您们也相信我,为我加油,为我喝彩,成功一定属于我!

在此,我想邀请您们走进我们的学校生活。

在这个充满团结友爱的班集体中,我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。

老师像父母,我们又组合成了一个大而又温馨的家。

在平日的学习中,同学们都互帮互助。

有问题,一起面对,共同商议,携手解决。

每天早晨,天没亮,同学们都竞相来到班里,汗流浃背地背诵重要的知识。

课堂上,每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板,偶尔,课间的欢声笑语,那是我们提神和谐的音符。

课外活动时,我们便会选择自己喜欢的运动项目尽情的玩嬉。

夜晚,我们又遨游在知识的海洋里,探索无止境。

我们的每一天都是充实而快乐的,每一天都有新收获。

我们收获的不单是知识,更重要的是为理想而不断地奋斗,执着追求,如何做人处事的人生哲理,是胜不骄败不馁的坚强意志。

最后,我想代表全班同学给您们说说我的学习历程心得。

我们都已经历了十几年的教育,随着年龄的增长与阅历积累,我已不再是个小孩子了,我懂得了学习求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉择的道理;我也明白了您们为我辛勤的付出。

在这个艰难而长远的道路上,我不仅学到了知识,我也懂得了为人处事的道理,具备着在社会上生存的能力。

我已不再是那以往对您们撒娇的小孩子了,我们长大了,懂事了。

爸爸妈妈们,虽然我长大了,但是我们依然是您们的孩子,您们的亲生骨肉,不管我们在哪里求知,请记住,您们永远都在我们的内心处,您们永远都是我努力的方向与前进的动力!

在以后的人生路途中,请相信我们,您们最亲爱的孩子。

我会努力奋斗,顽强拼搏,会实现高一时曾经在我内心深处默默的承诺您们,三年后,我会给你们一个交待,给老师一个交待,同时也给我自己一个交待!

请相信我们,我们一定会成功的!

谢谢,我的讲话完毕。

例文三:

尊敬的各位老师、叔叔阿姨

大家好!

我叫程**,很高兴老师给我这个机会与大家分享我的学习经验,其实,每位同学都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。

我觉得要想提高成绩,有三大因素:

二、养成良好的习惯。

俗话说“好习惯受益一辈子”,我觉得不管是生活习惯还是学习习惯,我们都要做到有计划、有目的、有效率,今日事,今日毕,学会合理安排时间,劳逸结合。

以上是我个人的一些学习体会,希望能给大家带来帮助,学习是因人而异的,但我相信一份耕耘,一份收获,谢谢大家!

1.高三家长会学生发言稿表决心

2.家长会学生发言稿高三

3.家长会学生发言稿初三

4.初二家长会学生发言稿

5.家长会学生发言稿初一【精彩】

6.家长会学生发言稿初一感谢老师

8.家长会学生发言稿小学

9.高二家长会学生发言稿一分钟

10.家长会学生发言稿简短

新SAT考试有哪些特点?

附新版SAT备考指南

新SAT考试有哪些特点?

附新版SAT备考指南

还有最后一场SAT考试就要迎来SAT改革了,对于还没考出理想SAT考试成绩的同学,只能明年再次参加新SAT考试了,但由于新旧SAT考试备考套路并不完全相同,除了官方OG之外,关于新SAT考试的资料少之又少,这让备考新SAT考试的同学愁苦不堪。

通过分析总结OG对新SAT考试的介绍,应届毕业生网提炼出一些新SAT考试特点,并和同学分享一些新SAT备考方法,希望对明年参加新SAT考试的同学提供一些参考和借鉴。

新SAT考试特点及备考指南

新SAT考试特点分析:

1.考查项目减少

*现有SAT总分2400=填空+作文+数学+语法+阅读;

*新SAT取消了填空,新SAT将作文变成了选考,新SAT总分1600=数学+语法+阅读。

2.计分规则更宽松

*新SAT对错题将不会再倒扣分;

*新SAT选项由5个变成了4个。

3.批评性阅读方面。

新SAT增加了社会研究、历史文献等方面背景知识的要求,更加接近于美国本土学生对社会问题的判断,而对于没有在美国社会生活的学生,很难在这方面有建设性的回答。

阅读中还会出现图表和表格;每篇阅读都会有至少有一道题让学生指出前一题答案的出处;在写作里,会考察学生是否可以用证据来证明自己的观点。

4.数学方面的改进。

面对新SAT数学方面的考试,中国学生可能失去优势,因为数学的题目向AP考题的方向发展,这对于文科好的同学是不利的,而对于“理科男”,虽然数学有优势,但英语阅读方面则没有优势。

5.单词更“亲民”。

SAT去掉了现有的单词题部分,所有的单词都放到阅读里面考察。

6.作文再也不是背背就可以完事的了。

中国学生擅长在考试中运用成熟的案例和数据来证明自己的观点,但是改革后的`作文考试则考察学生的逻辑能力以及分析概括能力。

面对新SAT,我们应该如何应对:

1.UpdatedVocabulary——词汇

中国学生说提高阅读太慢,写作太难,那我背单词好了,反正1万个单词是死的呀。

Duang~!

CollegeBoard一拍桌子说不行,岂能乱我规矩,我就是不许你们死记硬背。

CollegeBoard承认自己过去考核大量冷僻词汇是剑走偏锋了,因此对新版SAT大范围删减了词汇量,对词汇的考核更多的是在上下文中的意思,甚至与修辞手法相混合,以此增加阅读理解的难度。

学习方法

1)大量阅读原著、原版英语教材,提高语感;

2)美国大学文科、社科课程要求的阅读量大约是2周精读一本书,这仅仅是一门课的阅读量,而你同时要上3-4门课,因此备考阶段要做到2周一本原版书,并且养成在书边页做笔记写重点的习惯;

3)重点背核心词汇、高频词汇,反复滚到得心应手倒背如流,熟练到能默写的程度。

2.Evidence-basedthinking——阅读理解

基于证据的阅读和思考?

这一条就是我们从小到大考的练的——提炼段落中心句。

CollegeBoard明确表示,在每一个段落中,至少可以提炼出一句作为答题的证据。

很多同学要说了,这容易,我小学一年级就会。

要知道大部分中国学生做SAT阅读哪是找段落中心句啊,基本就是在找“段落中我唯一能看懂的那一句”,甚至“我唯一能看懂的那几个词”,然后去猜这篇文章大概讲了什么。

CollegeBoard笑而不语,这次你们傻了吧,中文考试段落中心句还选错呢,想从我这蒙混过关?

学习方法

1)注意文章结构,根据句式判断一句话在文中是起论点、论据还是论证作用,再根据题目所需去文中寻找

2)养成逻辑思考习惯!

养成逻辑思考习惯!

养成逻辑思考习惯!

重要的事情要说三遍;

3)每次看完一篇文章、一段文字,自己心里复述一遍文章中心和大意。

3.OptionalEassyWriting——写作

中国学生的写作大杀器——作文模版!

再也没有用了。

CollegeBoard为了应对中国学生的这一招终于想出了看文章写作文的方式,这下题库背不完了吧,你还得先把文章看懂才行。

学习方法

1)认真练写作,积累句式,练习一句话用三种方式写;

2)写完一定要修改!

一定要修改!

一定要修改!

重要的文章要修改三遍。

4.ThreeKeyMathAreas——数学

CollegeBoard说了,数学涵盖三大考点:

数据分析解决实际问题、代数核心、以及大学数学基础。

什么叫解决实际问题,那不是应用题!

不是小明用浴缸一边用水龙头一每分钟1升的速度放水而浴缸在以每分钟0.2升的速度漏水,这不叫实际问题。

><

实际问题是Jack月收入7562元,以86.9万美金的价格购入了一套房子,每月房贷3000美金,年利率5.31%,根据联邦法律和州法律Jack要交A税843刀,B税756刀,而Jack又购买了某保险……问Jack多少年能还清房贷,这才叫实际问题!

而且呢,一数学题大概都抵上一段小Eassy了,词汇涉及银行、房贷、保险、职场、以及家门口超市里的花椰菜,你还能看的懂吗?

学习方法

1)请多做guide上的题,根据例题整理题型这种能力我相信你们的数学都不是体育老师教的;

2)把数学词汇都背熟了!

背熟!

5.ScienceReadingPassages&ReadingPassagesonFamousDocuments——阅读内容

对于新SAT阅读的改变,既是好消息,也是坏消息。

好消息是SAT的阅读不再是让人捉摸不透的小说了,变得有理有据更说得清了,坏消息是无论是科学类还是社科类,都大大增加了学术阅读的难度,意味着考生必须更琢磨透文中的逻辑和内涵。

也就是说,如果你平时只看乡村爱情故事,你英语再好你也不知道爱因斯坦在相对论里说了些啥┑( ̄Д ̄)┍

学习方法

1)多看书,看各类书、文章,中文的没关系,但是故事会和读者就不用看了,重点是增加有深度的阅读量和理解力;

2)如果你是文科生,就多看看科学小品、果壳,如果你是理科生,那就多翻翻经典著作、报纸上的民生版。

卫生资格初级中药师考试资料

2017卫生资格初级中药师考试资料

长筒马先蒿|来源|性味

【拼音名】ChánɡTǒnɡMǎXiānHāo

【别名】露茹色尔布(藏名)

【来源】为玄参科植物长筒马先蒿的花。

5~10月采收。

【生境分布】生于高山草甸及溪流两旁。

分布云南、四川、西藏等地。

【性味】《西藏常用中草药》:

“性寒,味涩。

【功能主治】

①《西藏常用中草药》:

“利水,涩精。

治水肿,遗精,耳鸣,口干舌燥,痈肿。

②《陕甘宁青中草药选》:

“清热除湿。

治肝炎,胆囊炎,小便带脓血。

【用法用量】内服:

煎汤,2~3钱。

【草药简介】低矮草本,高10~20厘米。

根束生,表皮深褐色。

茎单生或丛生,直立,不分枝。

基出叶常成密丛,有长柄;茎叶互生;

叶片羽状浅裂至深裂。

披针形至狭长圆形,裂片5~9对,有重锯齿,齿常有胼胝而反卷。

花均腋生;萼管状,齿2枚,掌状分裂,裂片有锯齿;

花冠2唇形,黄色,在下唇近喉处有棕红色的斑点2个,花管细长,下唇3个裂片均有明显的凹头。

蒴果披针形。

种子狭卵圆形。

花期5~10月。

长杆兰|来源|功能

【来源】为兰科植物竹叶兰的`全草或根茎。

【中药化学成分】花和茎含菜油甾醇(campesterol),豆甾醇(stigmasterol)和谷甾醇(sitosterol)。

【植物形态】竹叶兰

多年生直立草本,高1~1.5米。

叶互生,阔线形,坚挺,长10~18厘米,宽2~3厘米,无叶柄,叶鞘抱茎。

总状花序顶生,长2.5~8厘米,不分枝;苞片小,凹陷;

花白色或粉红色;萼长2.5厘米或过之;花瓣卵状矩圆形,唇瓣稍长,顶端阔3裂。

蒴果长椭圆形,长5厘米,直径3厘米,成熟时开裂。

花期秋季。

野生于湿润的草丛中或溪涧旁。

分布广东、广西、云南等地。

【采集】全年可采。

鲜用或切碎晒干用。

【性味】《云南思茅中草药选》:

“苦,平。

【功用主治】①《云南思茅中草药选》:

“清热解毒,祛风湿,消炎,利尿。

治风湿性腰腿庙,胃痛,尿路感染,脚气水肿,食物中毒。

②《广西药植名录》:

“止痛,散瘀,利水。

治痧气,积热,浮肿,腹痛,疳积,黄疸,肺结核,精神病,风湿骨痛,刀伤出血,蛇伤。

【用法与用量】内服:

煎汤,3~5钱。

白暨豚|来源|性味

【出处】始载于《中国药用动物志》。

【拼音名】BáiJìTún

【英文名】sucklingpig

【别名】白旗、白鳍、白鳍豚、白江猪

【来源】药材基源:

为淡水豚科白暨豚的脂肪。

拉丁植物动物矿物名:

LipotesVexilliferMiller

采收和储藏:

白暨豚的脂肪入药,捕杀后,杀死取其脂肪,用小火将油炼出,放凉后呈膏状。

【原形态】白暨豚,身体呈纺锤形,脐处最粗。

体长1.5-2.5m,重约230kg.吻极狭长,约30cm,前端略上翘。

喷气孔纵长,位头顶偏左。

眼极小,位于口角后上方。

耳孔小如针眼,位于头两侧,眼的后下方。

背鳍三角形,位于体中部略后,上端尖,基阍长,鳍肢较宽,末端圆钝。

属鳍后缘凹入,中央有齿刻。

背面蓝灰色或灰色,腹部白色,一般为乳白色。

各鳍皆白色,故名白鳍豚。

头骨左右不对称,颅腔大。

【生境分布】生态环境:

栖息于长江中下游,洞庭、鄱阳湖等地。

以中上层鱼类为主食。

资源分布:

分布于长江中下游的干流中也见于洞庭、鄱阳湖及钱塘江口一带。

【性味】苦;咸;寒

【归经】心;肺经

【功效与作用】镇咳;清热解毒。

主咳嗽;烧、烫伤等症

【用法用量】内服:

煎熬后食用,适量。

外用:

适量,涂擦。

【各家论述】《中国药用动物志》:

有镇咳、清热解毒的功效。

主治咳嗽、烧、烫伤等症。

【摘录】《中华本草》

翻译资格考试备考计划

翻译资格考试备考计划

目前中国的翻译资格考试分为两种,一种是教育部与北外联合举办的“全国外语翻译证书考试”,另一种是人事部的“翻译专业资格(水平)考试”。

以下是翻译资格考试备考计划,希望大家喜欢。

 

一先要熟悉题型

综合能力考试分三个部分,第一部分是词汇和语法,要求考生掌握词的含义,同义词和近义词之间的区别。

语法部分,检查考生分析句子的能力。

第二部分是阅读,有50道选择题。

第三部分是完形填空,是一篇短文20个空,每个空只能填一个单词。

在实务考试中,分为外翻中和中翻外两个部分。

二级和三级不同的是,有必译题和选译题。

选译题二选一照顾到了专业性,一篇涉及到文科方面,一道题涉及到理科方面,考生根据自己的专业、自己的兴趣自由选择。

二根据考试题型安排复习

1、把扩大词汇量与注重对词汇的掌握结合起来

综合能力检验的是对词汇量和对单词掌握的程度,就是会不会用词。

掌握一定数量的词汇和具备比较扎实的语法知识是翻译的基础,没有大的词汇量根本没有办法顺利完成翻译。

考试前,应该如何准备才能在短期内,让词汇量有较明显的提高呢?

翻译资格考试注重实用,以考核学生对语言的综合运用能力为主。

考生在掌握好基本的词汇同时,尤其值得注意的是一些固定搭配的词汇、俚语或成语,和在特定场合或在专业领域里有着不同解释的词汇。

首先,可以对于词汇应先有一个大致的分类,比如,旅游类的专业词汇、政治时事方面的专业词汇等等。

第二,还可以结合平时总结出来的出现频率较高的词汇作一个归类,这样复习起词汇来就更有针对性。

第三,背单词合理的时间是自己的零碎时间,不是整块时间。

应该理智地制定目标,我们的目的是在短期内“识词”,即把它熟悉到见到头脑中能反映出意思的程度,在今后使用中不断重复出现,就能牢记在心了,不要期望在短期内就能掌握并运用好一个生词。

我觉得背单词要用“多管齐下”的方法,首先要嘴巴去读,第二手要写,第三脑子要想。

把这三个方面都要做好。

如果是简单的背单词,今天背一百,明天再背一百,背到一定时候就会发现脑子里还是一片生词。

翻译考试是要求考生有一定数量的词汇量(三级在8000左右、二级在10000左右),但也是强调掌握词汇的质量,也就是说不仅要认识,还要能正确地使用。

因此,词汇是要背,要经常复习,通过阅读和做一些翻译练习来不断地掌握词的含义和用法。

在学新的单词的时候,也不要忘记把已掌握的单词弄扎实了。

2、重点的重点

阅读练习阅读是翻译资格考试中的重点之重点,考试综合能力阅读部分对于词汇量和阅读速度都有很高的要求。

在日常阅读练习时,要默读文章两到三遍,速度可以稍微快些,以了解文章的内容为主,遇到陌生的短语和生词尽量不要翻看课后的单词注解或查字典,要学会从上下文的联系来掌握他们的含义。

这样的能力对学员来说至关重要,因为在将来翻译阅读的过程中,我们难免会遇到看不懂或听不懂的情况,在没有老师可以请教、没有资料可以参考的情况下,只能根据当时的情景运用猜测的方法解决问题。

另外,经过动脑筋猜测这一过程,再去记忆文章后单词短语,往往印象更深,花的时间更少。

考生们有必要运用一些阅读技巧,避免重复阅读,不要浪费宝贵的时间。

翻译资格考试注重学生实际应用能力的考核,考试中的阅读短文来自英语国家的报刊、书籍,涉及政治、外交、贸易、科技、工业、农业等,因此考生平时的阅读范围也就要广泛。

考生在复习阶段可以多熟悉这几类的新闻报道内容,对近期发生的新闻事件做到心中有数。

在平时阅读中,选材要结合考试的要求和自己的实际情况,不可太简单,也不能超出自己的水平太多;还要注意对文章进行分段,总结段义,结合注释,精读文章。

了解了文章的大意之后,就可以从对文章进行细致地研读了,一方面要吃透句型结构、词语的搭配、固定短语在句子中的用法,另一方面也不要忘了结合上下文反复体会每一句乃至每一段的含义。

我在精读难度较大的文章时,碰到难以理解的句子就常常回溯到句子所在段落的开头,琢磨上文与此句的关系,有时也会继续读下去,从下文中找到理解此句的线索。

如果能够坚持以上下文作为学习的支柱,将来对文章思想内容的整体把握能力就会有很大提高,阅读理解能力自然也就增强了。

当然,做到这点的前提是要具备一定的词汇量,否则也无法从上下文里找线索了。

我在此需要强调的是,考生还要阅读一些中文资料,丰富和扩大知识面,同时也能提高自己的中文词汇量和表达水平,为外翻中做准备。

精读文章的同时,应该做点短语翻译、介词填空、短文填空,这对巩固语法知识、提高知识运用水平很有帮助。

这样的练习题很多,可以从专业八级考试用书、外文出版社出的全国翻译资格考试用书里也有不少的练习题。

通过这些练习,进一步加深自己对词的用法和考试技巧的了解,也可以提高考试的速度和准确度。

准备完形填空和阅读理解题时,也需要将以前试题的相应题目逐一分析、总结。

对于完形填空来说,可以总结一下哪些语法结构和搭配常在试题中出现,这些结构和搭配出现在试题里的时候,上下文一般会出现什么语言标志等等。

完形填空更多地是考语感,考的是对文章理解的程度和准确度、考的是对一些介词和连词的理解和掌握的程度。

3、翻译实务部分

笔译考试考的是实用性和实际的翻译能力,所以在笔译实务选材上,英译中方面更多的是选自英语国家的原文,更集中在英美人士写的文章。

中译英一般来自中国的报刊、书籍发表的原文,大家准备的时候有所侧重,尤其是要注意掌握关于中国情况的`基本知识、一些从中文翻译介绍给国外、世界的其他国家人看的报刊、杂志方面的材料。

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