半导体器件物理施敏课后答案.docx
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半导体器件物理施敏课后答案
半导体器件物理施敏课后答案
1．半导体的晶格结构：
金刚石型结构；闪锌矿型结构；纤锌矿型结构
2．原子的能级和晶体的能带
3．半导体中电子的状态和能带（重点，难点）
4．导体、半导体和绝缘体的能带（重点）
研究晶体中电子状态的理论称为能带论，在前一学期的《固体物理》课程中已经比较完整地介绍了，本节把重要的内容和思想做简要的回顾。
本授课单元教学手段与方法：
采用ppt课件和黑板板书相结合的方法讲授
本授课单元思考题、讨论题、作业：
作业题：
44页1题
本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）
1.刘恩科，朱秉升等《半导体物理学》，电子工业出版社2005?
2.田敬民，张声良《半导体物理学学习辅导与典型题解》?
电子工业
出版社2005
3.施敏著，赵鹤鸣等译，《半导体器件物理与工艺》，苏州大学出版社，2002
4.方俊鑫，陆栋，《固体物理学》上海科学技术出版社
5．曾谨言，《量子力学》科学出版社
注：
1.每单元页面大小可自行添减；2.一个授课单元为一个教案；3.“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体；4.授课类型指：
理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课。
授课类型：
理论课授课时间：
2节
授课题目（教学章节或主题）：
第一章半导体的电子状态
1.3半导体中的电子运动——有效质量
1.4本征半导体的导电机构——空穴
本授课单元教学目标或要求：
理解有效质量和空穴的物理意义，已知e（k）表达式，能求电子和空穴的有效质量，速度和加速度
本授课单元教学内容（包括基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：
1．半导体中e（k）与k的关系（重点，难点）
2．半导体中电子的平均速度
3．半导体中电子的加速度
4．有效质量的物理意义（重点，难点）
【篇二：
《半导体器件物理》理论课程教学大纲】
=txt>课程编码：
01222316课程模块：
专业方向课修读方式：
限选开课学期：
5课程学分：
2.5课程总学时：
51理论学时：
36实践学时：
15
一、课程性质、内容与目标
本课程是高等学校本科集成电路设计与集成系统、微电子技术专业必修的一门专业主干课，是研究集成电路设计和微电子技术的基础课程。
本课程是本专业微电子技术方向限选课。
本课程的任务是：
通过本课程的学习，掌握半导体物理基础、半导体器件基本原理和基本设计技能，为学习后续的集成电路原理、cmos模拟集成电路设计等课程以及为从事与本专业有关的集成电路设计、制造等工作打下一定的基础。
二、教学内容及基本要求、学时分配
第一章、半导体器件简介1.掌握半导体的四种基础结构；2.了解主要的半导体器件；
3.了解微电子学历史、现状和发展趋势。
第二章、热平衡时的能带和载流子浓度
1.了解主要半导体材料，掌握硅、锗、砷化镓晶体结构；2.了解基本晶体生长技术；
3.掌握半导体、绝缘体、金属的能带理论；
4.掌握本征载流子、施主、受主的概念。
第三章、载流子输运现象
1.了解半导体中两个散射机制；掌握迁移率与浓度、温度的关系；2.了解霍耳效应；
3.掌握电流密度方程式、爱因斯坦关系式；
4.掌握非平衡状态概念；了解直接复合、间接复合过程；5.掌握连续性方程式；
6.了解热电子发射过程、隧穿过程和强电场效应。
第四章、p-n结
1.了解基本工艺步骤：
了解氧化、图形曝光、扩散和离子注入和金属化等概念；
2.掌握热平衡态、空间电荷区的概念；掌握突变结和线性缓变结的耗尽区的电场和电势分布、势垒电容计算；
3.了解理想p-n结的电流-电压方程的推导过程；4.掌握电荷储存与暂态响应、扩散电容的概念；5.掌握p-n结的三种击穿机制。
6.了解异质结的能带图。
第五章、双极型晶体管及相关器件
1.晶体管的工作原理：
掌握四种工作模式、电流增益、发射效率、基区输运系数；
2.双极型晶体管的静态特性：
掌握各区域的载流子分布；了解放大模式下的理想晶体管的电流-电压方程；掌握基区宽度调制效应；
3.双极型晶体管的频率响应与开关特性：
掌握跨导、截止频率、特征频率、最高振荡频率的概念；
4.了解异质结双极型晶体管hbt的结构及电流增益；5.了解可控硅器件基本特性及相关器件。
第六章、mosfet及相关器件
1.掌握mos二极管基本结构、三种表面状态、c-v特性、平带电压；了解ccd器件；
2.掌握mosfet基本原理，掌握阈值电压的计算及影响因素；
3.了解电流-电压方程推导过程，掌握mosfet的种类及亚阈值区的概念；4.短沟道效应、cv及ce理论；5.mos反相器的原理与闩锁效应；6.t和soicmos结构。
第七章、mesfet及相关器件
金属-半导体接触的能带图及肖特基势垒理论；1.mesfet基本器件结构及工作原理；
2.mesfet电流-电压方程推导及截止频率的概念；3.了解modfet的基本原理。
第八章、微波二极管、量子效应和热电子器件1.熟悉两端口微波半导体器件的种类；
2.了解隧道二极管、碰撞电离雪崩渡越时间二极管、转移电子器件、量子效应器件和热电子器件的工作原理。
第九章、光电器件
1.掌握辐射跃迁和光的吸收的概念；
2.了解发光二极管、半导体激光器、光探测器和太阳能电池的工作原理。
三、作业布置情况
习题也是本课程的重要教学环节，学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解，同时也培养运算能力和分析问题的能力，根据教学需要布置作业。
四、考核方式及成绩评定
（1）平时作业、测验30%；期末考试70%
（2）笔试
五、教材及主要参考书
教材：
《半导体器件物理》，（美）施敏，（美）伍国珏（著，西安交通大学出版社，2008年
主要参考书：
（1）《半导体物理与器件—基本原理》（第三版），[美]donalda.neamen，清华大学出版社，2004年。
（2）《微电子技术基础—双极、场效应晶体管原理》，曹培栋，电子工业出
版社，2004年。
（3）《半导体物理学》（第六版），刘恩科等，电子工业出版社。
2003年六、其他说明
1．先修课程：
电子工程物理基础。
2．教学方法建议：
采用多媒体和板书相结合的方式进行课堂理论教学。
执笔人：
洪云
教研室审核：
二级学院审批：
【篇三：
2013-2014
（1）-微电子器件基础-教案】
案
2013~2014学年第一学期
院系名称：
电子信息工程学院课程名称：
微电子器件基础教学时数：
48授课班级：
111092a,111092b主讲教师：
徐荣辉
三江学院教案编写规范
教案是教师在钻研教材、了解学生、设计教学法等前期工作的基础上，经过周密策划而编制的关于课程教学活动的具体实施方案。
编写教案是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。
教案可反映出教师的自身素质、教学水平、教学思路和教学经验。
有了具体的教案，教师上课有备而来，就能应对课堂教学过程中出现的各种具体情况，提高教学效果，确保课堂教学的顺利实施。
一、教案的基本内容
1．章节之间或每次课之间的内容衔接；
2．本章节或每次授课的内容：
（1）教学目的；
（3）重点、难点；
（4）采用的教学方法及实施步骤；
（5）各教学步骤的时间分配；
（6）板书设计及教具、图表、幻灯和录像、计算机、投影仪等教学手段的使用。
3．网络课件是通过网络形式表现的某门课程的教学内容及实施的课件，主要用于学生自主学习。
电子教案、cai课件和网络课件等均不能代替授课教案。
五、教案格式
说明：
本页用于一门课程实施方案的整体设计。
三江学院《微电子器件基础》课程教案no:
说明：
本页用于某一章节或某一课题教学实施方案的设计
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