大学班长就职演讲稿精选多篇.docx

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大学班长就职演讲稿精选多篇

大学班长就职演讲稿

我很骄傲,能够在×××学校深造,我很激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出担任××班这个光荣团结集体的班长。

××年来,学校在××校长和××书记的英明领导下,在××,××,……等众多老师的辛勤工作下,遵照妃子高瞻远瞩,天才的创造的关于:

“以联为本,对联为民,以对联求发展”光辉旗帜的指引下,在“××××××”严格校训的指导下,逐渐成为一所在××××享有很高知名度的一流学府。

××年来,她送走了一批又一批的优秀学子,××为社会培养了数以千计的人才,并在各自的岗位上做出了很好的成就。

例如,××班的很多学员还没毕业就已通过了××的各级考试,被授衔授勋,更有××同学,××同学,……,还在学习期间就和××各界签约,成为重点培养对象,加以时日他们必将成××各界的佼佼者中流砥柱。

××学校的毕业生就业形式一片大好。

所以,××班的学员要以学校为荣,要爱校如家,为学校的发展做出杰出伟大不平凡的贡献。

要在××年后,××的各界一谈起××班就翘大拇指,成为学校的楷模。

现在学校正发生着巨大的变化:

装扮后的校园如妃子般的美丽,××年的文化积淀喷薄出新的生命,××班入学后的校园焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引和激励着我们××班的每一位学员。

在我们求知的岁月里都品尝过挑灯苦读的艰辛,甚至曾经徘徊在放弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,经历一番磨砺后我们稳稳地踏上××对联这片沃土!

这里有我们渴求的书林翰海,有我们企盼的学界鸿儒,更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神!

大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!

我相信经过××学校这所古文化的大熔炉的冶炼我们将更加成熟、稳重而自信。

来到学校,我们心中更是充满了期待:

期待着更多的机遇与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的学习生涯,在以后的学习中我们要努力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰富实践经验,在以后更为激烈的对联竞争中乘风破浪,展现学校之子的风采!

作为一个班长,我将处处带头做好大家的表率,树立正确的学习观念和强烈的责任感,紧密团结团支书××,学习委员××等班干部,让同学们都团结在以我为核心的班集体周围。

不拉帮结派,克服当老好人的思想,切实做到心系××班,为××班的学员服好务。

时刻将学员的冷暖放在心头,当个人利益和班级利益发生冲突时班长意味着付出,意味着奉献。

坚持班级利益高于一切的方针,为了班级和同学们的利益可以牺牲自己的利益。

这不仅仅是我的想法也是××班其他班干部的真实想法。

我们要开拓创新,与时俱进,不断发展,又创辉煌,新的学期里我们要继往开来,及早筹划,确立目标,开拓创新。

成绩属于昨天,××班已经为我们树立了一个标杆,××班需要超越。

××班要统一认识,树立“我爱学校,学校爱我”,“今天我以学校为荣、,明天学校以我为荣”的意识,我们是祖国的花朵与未来。

让我们××班上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动,去书写更加壮美的篇章,一同走向更加灿烂辉煌的明天。

第二篇:

大学班长就职演说

首先,非常感谢辅导员给我这个机会,让我来为9班同学服务。

各位同学,大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家,两个颇具争议的国家,我们今天不看它们的负面因素,俗话说看人要看别人的长处,学学它们积极的因素,这两个国家的成功有其相似性,跳过外部因素美国的扶持与支持外,这两个国家得以昌盛还有其内部因素,我个人认为内部因素有两点至关重要,第一民族危机意识,第二,国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知,以色列三面被阿拉伯国家包围,另一面是地中海,退无退路,但就是在这样的险恶环境下,它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争,在经济,军事实力上是无可争议的中东霸主,究其根源,最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家,但其在二战期间重创美国,尤其神风敢死队,一个个开着飞机撞击美国航母,与美国航母共葬身大海,我一直在思考这个问题,是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧,是他们的文化体制,是他们对天皇的绝对效忠,是强烈的责任感,说句心里话在座的诸位,如果是军队中的将领,企业中的领导,谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢?

大到国家如此,小到个人也如此。

在座的诸位,不知大家是否思考过自己与父母的关系,在此我把我个人思考的与父母的关系,与大家分享,跳过与父母的血缘关系,亲情关系我们与父母的关系,从经济学的角度讲还有利益关系,父母支持我们上大学,就像是我们的股东,试想一下,我们的表现如果让父母彻底失望的话,现在父母突然撤资,在座的诸位,有谁还能笑的哪么灿烂,整天的混日子,我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是,正因为有血缘关系,亲情关系,我们的父母不会这么做,但大家有没有想过,一旦断粮大家如何应对呢?

如果你们是一个企业的老板,我是你们的职员,我每天都在消耗你的

财富,而不是在为你创造财富,你们会毫不犹豫的让我失业。

世界是属于我的,也是属于你们的,但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧!

为我们明天的幸福生活,为我们明天的世界从现在开始奋斗吧!

治班理念;

同学的正当利益是第一位的,辅导员是第二位的,我是第三位的!

借此机会我给我的团队说两句吧,我是一个严肃的人,在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我,但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我!

至于八班,我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢!

第三篇:

大学班长就职演说

大学班长就职演说首先,非常感谢辅导员给我这个机会,让我来为9班同学服务。

各位同学,大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家,两个颇具争议的国家,我们今天不看它们的负面因素,俗话说看人要看别人的长处,学学它们积极的因素,这两个国家的成功有其相似性,跳过外部因素美国的扶持与支持外,这两个国家得以昌盛还有其内部因素,我个人认为内部因素有两点至关重要,第一民族危机意识,第二,国民教育与责任感的灌输。

大学班长就职演说

首先,非常感谢辅导员给我这个机会,让我来为9班同学服务。

各位同学,大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家,两个颇具争议的国家,我们今天不看它们的负面因素,俗话说看人要看别人的长处,学学它们积极的因素,这两个国家的成功有其相似性,跳过外部因素美国的扶持与支持外,这两个国家得以昌盛还有其内部因素,我个人认为内部因素有两点至关重要,第一民族危机意识,第二,国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知,以色列三面被阿拉伯国家包围,另一面是地中海,退无退路,但就是在这样的险恶环境下,它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争,在经济,军事实力上是无可争议的中东霸主,究其根源,最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家,但其在二战期间重创美国,尤其神风敢死队,一个个开着飞机撞击美国航母,与美国航母共葬身大海,我一直在思考这个问题,是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧,是他们的文化体制,是他们对天皇的绝对效忠,是强烈的责任感,说句心里话在座的诸位,如果是军队中的将领,企业中的领导,谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢?

大到国家如此,小到个人也如此。

在座的诸位,不知大家是否思考过自己与父母的关系,在此我把我个人思考的与父母的关系,与大家分享,跳过与父母的血缘关系,亲情关系我们与父母的关系,从经济学的角度讲还有利益关系,父母支持我们上大学,就像是我们的股东,试想一下,我们的表现如果让父母彻底失望的话,现在父母突然撤资,在座的诸位,有谁还能笑的哪么灿烂,整天的混日子,我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是,正因为有血缘关系,亲情关系,我们的父母不会这么做,但大家有没有想过,一旦断粮大家如何应对呢?

如果你们是一个企业的老板,我是你们的职员,我每天都在消耗你的

财富,而不是在为你创造财富,你们会毫不犹豫的

让我失业。

世界是属于我的,也是属于你们的,但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧!

为我们明天的幸福生活,为我们明天的世界从现在开始奋斗吧!

治班理念;

同学的正当利益是第一位的,辅导员是第二位的,我是第三位的!

借此机会我给我的团队说两句吧,我是一个严肃的人,在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我,但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我!

至于八班,我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢!

第四篇:

大学班长就职演说

大学班长就职演说

首先,非常感谢辅导员给我这个机会,让我来为9班同学服务。

各位(本文来源好)同学,大家应该都知道日本和以色列吧。

两个发达国家,两个颇具争议的国家,我们今天不看它们的负面因素,俗话说看人要看别人的长处,学学它们积极的因素,这两个国家的成功有其相似性,跳过外部因素美国的扶持与支持外,这两个国家得以昌盛还有其内部因

素,我个人认为内部因素有两点至关重要,第一民族危机意识,第二,国民教育与责任感的灌输。

翻开世界地图可知,以色列三面被阿拉伯国家包围,另一面是地中海,退无退路,但就是在这样的险恶环境下,它一个国土面积极小的国家却打赢了四场中东战争,在经济,军事实力上是无可争议的中东霸主,究其根源,最主要的一个因素便是民族危机意识。

日本一个颇具争议的国家,但其在二战期间重创美国,尤其神风敢死队,一个个开着飞机撞击美国航母,与美国航母共葬身大海,我一直在思考这个问题,是什么原因使神风队员连死亡都不畏惧,是他们的文化体制,是他们对天皇的绝对效忠,是强烈的责任感,说句心里话在座的诸位,如果是军队中的将领,企业中的领导,谁不喜欢有强烈责任感的士兵与员工呢?

大到国家如此,小到个人也如此。

在座的诸位,不知大家是否思考过自己与父母的关系,在此我把我个人思考的与父母的关系,与大家分享,跳过与父母的血缘关系,亲情关系我们与父母的关系,从经济学的角度讲还有利益关系,父母支持我们上大学,就像是我们的股东,试想一下,我们的表现如果让父母彻底失望的话,现在父母突然撤资,在座的诸位,有谁还能笑的哪么灿烂,整天的混日子,我想大家此时会深切的体会到生存危机。

值得庆幸的是,正因为有血缘关系,亲情关系,我们的父母不会这么做,但大家有没有想过,一旦断粮大家如何应对呢?

如果你们是一个企业的老板,我是你们的职员,我每天都在消耗你的财富,而不是在为你创造财富,你们会毫不犹豫的让我失业。

世界是属于我的,也是属于你们的,但归根结底世界是属于有能力的人的。

同学们让我们一起奋斗吧!

为我们明天的幸福生活,为我们明天的世界从现在开始奋斗吧!

治班理念;同学的正当利益是第一位的,辅导员是第二位的,我是第三位的!

借此机会我给我的团队说两句吧,我是一个严肃的人,在工作当中非长严厉。

我可能让你们不喜欢我,但我肯定会让你们回忆大学生活的时候记起我!

至于八班,我能做的就是会给你们创造一个好邻居。

谢谢!

第五篇:

班长就职演讲稿

班长就职演讲稿

10主播陈荣

今天,很荣幸走上演讲台,记得第一次演讲的时候,我有过承诺,我现在严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖的家,照顾好每一个成员,我会对自己严格要求,以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。

班委是一个服务团队,因此,需要团结。

那么我会努力的协调好班干部之间的关系。

我会在老师与同学之间架一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

当然一个好的班集体,还离不开每一个同学的意见,我是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。

如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。

只要大家齐心协,我相信,我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

在这里我想说一下我的治班纲领:

全心全意为班级服务!

我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

1借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边

人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

同学们,我坚信,凭着我先进的理念,凭着我创新的思维,凭着我的全心付出,凭着我与大家同舟共济的深,我一定会给大家带来惊喜。

请信任我,我相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!

大学班长竞选演讲

大学班长竞选演讲

XX-10-15

尊敬的导员,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸今天能站在这里参加这次班干部竞选,首先做一下自我介绍,我来自九朝古都洛阳。

名叫***,......。

从我的名字中大家可以看出:

我,文武双全,不畏江湖险恶,不怕惊涛骇浪,而且多少还有点儿领导气质!

今天我竞选的职务是班长,先说一下我个人对班长的理解。

班长即一班之长,他是这个班级的管理者,更是一个班集体的带头人。

他并不是一个光环,一个头衔,而是一份实实在在的责任。

此前多年做班干部的经验告诉我:

为同学服务、为老师服务,是做班长的基本态度;

卓越的工作能力、丰富的工作经验,是做班长的充要条件;

优秀的技能,恰当的方法,是做班长的必备素质;

不怕吃苦的精神,勇往直前的勇气,是做班长的潜在要求;

高瞻远瞩的气魄,临危不惧的胆识,是做班长的应有魄力。

那么,我,是否具备了这些条件呢?

听了我下面的演说,相信你们会找到答案。

有些技能是天生的,人们叫它天赋或潜质,而有些能力是后天得到的,这些相比前者往往更可贵。

因为这些往往更难得,是要通过足够的经历形成经验,然后在经验的运用过程中形成能力。

从小学至今我在班级及学校事务管理中都有积极参与,先后任班长,各种班级委员等职务,具有相对丰富的工作经验和能力,现在我希望把我的这些能力用到班级工作中,服务大家。

大学的班干部不同于中学,大学有更高的要求,这些要求不光是管理经验,

更包括一些专业技能。

大家有没有注意到,现代大学的一个重要标志就是信息化,举些简单的例子,我们上课经常会用到多媒体,老师也提倡大家好好利用互联网,一些新生数据的处理工作也要求网上完成,等等。

所以大家发现了,我们要找的是一个懂技术、有效率的带头人,以适应这个时代,适应这个环境。

大家还在寻找谁合适吗?

其实不用了,我就是大家要找的人!

从XX年开始接触电脑到XX年与北大附中校长同台探讨远程教育,从XX年编写我的第一个程序到XX年拿到全国青少年信息学联赛提高组二等奖。

我一直相信,信息技术是人们的好帮手,我也相信,我是这门技术的驾驭者,我更相信,我会用好它,服务于大家。

自信源于实力,有本领才是硬道理。

大家都还不太了解我,那么我给大家讲一个故事,来自我的亲身经历。

XX年秋,我进入我们市最好的高中读书,一个月后渐渐适应高中生活,。

也就是在这个时候,高中阶段的一项重要活动——各科的学科竞赛也已经如火如荼的开展起来。

之前我们学校只有四科竞赛,而这一年我们的信技课老师决定组织信息学竞赛(noip)辅导。

和其它竞赛相比,信息学竞赛并不火爆,一共组织了有三十几个人。

开始还不错,但是辅导进度一点点推进,越来越多的问题呈现在我们面前,困难重重。

有些问题老师也无能为力,只有靠我们自己解决。

因为难度太大,有的人直接退出。

也有人劝我退出,但是我和其中几个同学一直坚持,后来老师也不再组织上课,但是作为竞赛培训助教,我几乎每天晚上编写课件,白天抽自习课给参赛的其他队员讲课。

期间还抽时间写出了《pascal语言学习指导》,被编入我们的校本教程。

那年我们整个洛阳市最终去参加决赛的是4个人,只有我们学校拿到了成绩。

或许你从这个故事中已经看到了,我的坚强倔强,我的认真负责,我的义无反顾。

对,这就是我的性格!

我喜欢忙碌,但是我并不是一个工作狂,在学习和工作之外,我有着丰富的课余生活,喜欢篮球和单车。

就在前两天,我刚刚完成了我的单车环游郑州计划,单人单车历时两天半,全程260多公里,途径9所大学。

在开学的这一个多月里,我虽然没有直接参与班集体的管理,但是在其中的一些活动、工作中也有所表现,例如军训和咱班医保、助学金的信息处理工作等。

希望大家看到了我身上那些不算多的优点。

当然了,正如“没有人天生是将军”,同样“没有人天生是班长”,如果以后有服务大家的机会,我会尽量扬长避短,但是如果有做的不好的地方,还请多多指出,不胜感激。

如果没有这个机会,我也会将尽力为大家做事,有什么用到我的地方,如果我力所能及,很乐意为大家效劳!

今天大家在这里,不是选美,不是选秀,而是选一个班级的领导者,是选一个集体的带头人,也是选一个大家这三年的服务员!

那么,您所投出的这一票,不光与我们候选者有关,更与大家关,您这一票,是一个关乎74个人这三年命运的重大决定!

所以请大家慎重的投出您这一票!

如果你们相信我的话,请您投我一票,如果你们不相信我的话,也请投我一票,因为我不希望看到大家因为这次没选我而后悔!

我相信大家的眼光!

谢谢大家!

第二篇:

大学班长竞选演讲

我叫xxx今天竞选班长,每个人都有第一步,我认为这就是我的第一步,竞选班长是为了对大家负责,我认为我自己足够有能力对大家负责,这是我对大家开始负责的第一步,崭新的生活需要崭新的事物,我认为我有能力去创造崭新的班级,我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!

我的信心以及大家的认可,一无是处的我想成为今天的亮点,请大家投上你宝贵的一票

大家好,我是xx,我认为有句话说得好:

“不想当将军的士兵就不是个好士兵。

”在此我就套用一下:

“不想当班长的学生就不是个好学生。

”此话怎讲呢?

因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格(好:

)成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。

其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。

我希望大家能给我这么一个机会。

我一定会利用这次机会好好表现自己的才能,把自己最优秀的一面展现给大家.

如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。

当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。

我的演讲到此结束,希望同学们投我一票.

谢谢.

班长竞选词:

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

首先,我已经担任了4年班长了,有了足够的经验。

虽然如此,但我会做一个彻底的平民班长,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。

第二:

我跟同学相处不错,我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。

我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

第三:

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。

我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!

我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

谢谢大家!

上面是稿件,下面是处理人际关系的方法:

本人是一个初三学生初一时老师让我当的,这不一当就3年了,说说心得!

在管理纪律方面,我从不含糊,从来都不是嘟嘟囔囔,说一就是一,在管理纪律的基础上,首先需要建立的就是威信,我就来讲讲如何建立威信。

有两种方法,对于学习好的来说,就是靠实力,利用成绩收买人心,俗话说“树大招风”,学习一好,谁都愿意跟他在一块,久而久之,不需要任何行动,整个班级就差不多了,如果他还是个开朗的人,那就不用争了,铁定他赢!

第二种方法,就是利用心。

你学习不好,没关系,重在一个“义”字,但这需要你的主动,在一些小方面,例如,他没带书,你借给他,或者另外一些小事,学生嘛,很容易收买的,随便一件令他感动的事,他就会帮你“两肋插刀”,一会你去那边交际交际,再去那边交际交际,很快你的威信就可以建立起来了,威信起来了,管理班级就容易了。

至于人际交往方面,我最在行。

人际好了,干什么都有动力,所以最重要的就是人际,我来教教你。

不要相信什么“君子坦荡荡。

”之类的鬼话,重要的在于实际行动,人际交往重要的在于,不要得罪他人,就算是得罪,也要瞒着,不要让他知道,事后再多加安慰,这样两边的工作就做齐了,并且在不得罪他的基础上,主动和他交流,多找机会去帮助他,再随便做一件令他高兴或感动的事,很快就可以摆平一个。

最重要的是不要以你自己是班长就仗势欺人,和他们平等相处,本人就是,和班里有说有笑,并且和学习坏的也有交际(当让是在老师不知道的情况下),“黑”“白”两道都好了,你的位子不光坐稳了,人际交往也好了,何乐而不为呢?

嘻嘻~~最重要的还是需要靠成绩,加油吧!

祝你考个好成绩,早日坐稳你的班长!

第三篇:

大学竞选班长演讲

很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班委竞选活动。

此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激。

感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为长久以来能够得到大家的包容和支持。

今天我竞选依然是班长。

我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,三年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。

同时,也让我熟悉了每一位同学,熟悉了班级工作的各项事务。

我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。

先说一下几年来当班长的一些感受吧。

平时大家忙,我也不想总是开班会占用大家的时间,一直没有机会跟大家讲讲心里话。

今天是个机会,也当做是我的述职报告吧。

经过两三年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我得到成长,相信不管今天竟选的结果如何我想我都会坦然接受。

很多人认为做班长可以得到同学更多的尊重,可以得到老师更多的重视,可以得到学期末综合测评中1.5分的加分等等诸多好处。

但我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,不只是一个可以加分的“官”,它背后有更多实质性的内容,与同学们息息相关。

对于我而言,班长这个职务应该是实干家,不需要用华丽的语言来修饰,空洞的计划来佐证,需要的是踏踏实实的行动。

做好一个班长,我认为应该做到以下几点。

1、责任心。

作为一个合格的班长,需要对同学负责,对老师负责,更需要对集体负责。

高度的责任感带来的是对每个同学负责的态度。

学习方面负责,同学们感到学习困难的时候及时和老师协商解决。

对安全的负责,比如班级中锁坏了危害到大家切身安全,

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