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图书读后感

图书读后感

图书读后感范文一

该书使我更深刻地意识到了：

教学是一个动态生成的过程。

动态的课堂教学，哪能够没有教学机智呢？

作为一线教师的我，不正是对这一点缺乏认识而感觉到自己的课堂缺少生命力吗？

台湾教育家高震东说：

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

因此，育人之道，爱心为先。

我认为，拥有一颗热爱学生的心，用情促教，师爱先行，这乃是一个教育者应该有的一种基本教育机智。

老师应该带着圣洁的师道精神，带着博大的爱和美好的笑容面对孩子，带着教育机智，把陈年的训词换为赞美与幽默，把诸样的表情丰富在脸上，把期盼带到孩子面前，像孩子一样瞪着好奇的眼睛。

对待任何一个孩子，我们应倾注耐心，倾注温暖，方能迎来春色满园。

我同样认为，教育机智离不开智慧和真诚。

比如，在课堂之中，教学常常不能完全按照我们老师的设想那般顺利进行，具有偶然性和不可预测性。

这就需要教学机智。

机智考验了教师诸多方面的能力。

我们应该运用智慧将不利因素转变成有利因素，我们需要动用真诚发挥教学机智的优势，在最少的时间内恰当处理课堂上的突发事件。

只有用真诚的态度，开启智慧，灵活运用教学机智，激发学生的学习热情，引导学生进入自主学习的意境，掀起课堂教学一个个高潮，才能达到教师所希望的境界。

阅读带来力量。

这话一点不错！

在今后的日子里，我将更好地与书为友，在自己的教学路上，不断充电、加油！

图书读后感范文二

人生的旅途短暂有限，生命的力量巨大无穷。

在血与火的为争取人类解放而斗争的年代，有多少仁人志士，他们抛头颅，洒热血，用坚韧不屈，顽强拼搏的一生谱写着人生最壮丽的篇章。

因为有他们无私无畏的付出，才迎来了我们今天的和平盛世。

一部《钢铁是怎样炼成的》的红色经典名着用它巨大而神奇的力量激励着一代又一代满怀激情的热血青年。

主人公保尔柯察金在人生成长的道路上，他满载着对革命事业无比的忠诚和对布尔什维克坚定的信仰，在艰难困苦面前永不放弃，对为人类解放而斗争这一壮丽的事业产生了坚定的信念。

都说信念的力量便是生命的源泉，在它的帮助下，人生路上，又有什么能够与之抗衡呢？

的确如此，保尔为了使自己的生命变得有益于人民，就是在他双目失明、全身瘫痪，生命行将走向终点的情况下，亦以惊人的毅力，克服种种难以想象的困难，创作出一部辉煌而不朽的、永远激励人奋发向上的文学巨着。

他个人也终于苦炼成钢从一个桀骜不逊的孩童转变成为一个令世人敬仰的优秀的布尔什维克。

读罢这部名着，我深思良久：

人是为什么而活？

又是什么在支撑着保尔在艰难坎坷面前依然坚韧不屈、百折不挠，勇往直前的奋斗呢？

其实，这不过就是两个字信念。

是的，信念的力量是巨大无穷的。

信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。

四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们，哪个不是凭借顽强的信念努力着，最后创造了一个又一个的生命奇迹，让人们无不为之感动、钦佩。

最近备受世人关注2010年南非世界杯G组比赛中，朝鲜队以1比2负于巴西队，世界媒体热评他们虽败犹荣。

朝鲜队正是凭借顽强的防守和精神博得了人们的喝彩，也正是因为他们有着为国争光的坚定信念才获得世界球迷的尊重和敬仰。

纵观古今中外，大凡有志之士，无不是不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

然而，和平年代的一部分人却变得拈轻怕重、得过且过、金钱至上、贪图享受、遇难止步。

《非诚勿扰》节目嘉宾马诺言宁愿在宝马车里哭，也不在自行车上笑。

就是典型的现实版拜金主义。

诚然，每个人的世界观、人生观、价值观各不相相同，我们于她也无可非议，但这却是现代部分年轻人心理价值观的一个缩影。

这不得不令人堪忧。

不得不说，现在的新生代因为缺乏锻炼，遇到困难就犹豫退缩，更别谈什么高尚的理想信念。

当然，现实生活也并不需要我们每一个人都必须尝苦头后才能成功，只是我们需要做好可能会遭遇困难险阻的心理准备。

我们深知越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，要越挫越勇，才会艰难玉成。

否则，犹豫和退缩没有出路。

其实要实现自己的理想也是指日可待的，不过前提是贵在坚持：

只要我们给自己制定一个明确的目标，迎难而上，义无反顾，克服自身障碍，并努力做到一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事，每天不断的反省自己，超越自己，让生命始终处于充电状态，为心灵不断注入鲜活的思想，朝着自己的理想信念，学习保尔这种百折不挠的苦练精神。

那么我们的人生就是有意义的，那时候的你就会不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

信念的力量是非常强大的，它能使一个弱者顽强如钢铁巨人，能使人迸发出生命最璀璨的光辉。

反之，一个人若是没有了信念，就如臧老所言：

有的人活着他已经死了。

人，只有有了信仰，才会找到自己的人生坐标，也才会在你山穷水尽疑无路时找到强大的精神支柱，继而扭转乾坤。

延伸阅读

道德图书读后感

道德图书读后感范文一

《道德的力量》读后感

第一眼看到这本书时，就对它产生了好感。

什么是道德？

道德的力量究竟有多大？

这本书给了我们最好的诠释。

拿起这本书，好像是找到了多年失散的朋友，我细细地品味着、欣赏着，生怕错过了每一个字。

书里的故事是选自河北省首届公民德行教育公益论坛中的新闻报道，虽然我没能亲自去聆听那场报告，但是我有幸得到了这本书，书中的故事深深地吸引着我，我被他们感动了。

原中央电视台著名主持人兼制片人陈大惠老师的讲解让我们了解了中华传统文化，他汇报的题目是：

《趋吉避凶--重新认识中华传统文化》。

陈老师连续多年在全国各地推行中华传统文化，使无数人受益，包括做汇报的老师们，他们当中有来自中央党校的教授、专家学者，有企业家和老板，90后的坏女孩，曾经杀人入狱的黑社会老大，欺压丈夫三十多年的妻子，想办法在学生身上榨取利益的名师,还有一些著名的影视明星他们几乎代表了生活中各种类型的问题。

影星丁嘉丽当着两千四百名观众的面，痛陈自己堕胎的经历劝诫无知少女，新浪网友曾评论她的所作所为大气凛然，令人感动，称得起是英雄！

这只是其中一个例子，书中每个故事都能给我们启示。

传统文化净化了人们的心灵，给了我们正确的导向，传统文化的力量是无穷的，道德的力量是不可思议的。

弘扬道德，弘扬传统文化就能推动和谐社会的发展。

感谢论坛的老师们。

感谢此书的编者们，是他们将道德的光芒传播得更远。

道德图书读后感范文二

其实我还是第一次读道德经呢，因为班主任这此布置的作业，没方法硬着头皮去图书馆借了本道德经，从读书馆回来的路上，拿着那本道德经，我忽然间觉得这本书该是我应该早去读的，看着封面上的几个大字，豁然间心境一片舒坦，终究是何由，我至今也不懂？

道德经应该说分红上下两部，上部道，下部德。

（长沙马王堆出土过上德下道的版本，不过公认是上道下德）

依照这种划分，我们来分开来看它。

道，也就是天道，是自然的规律。

它表现为几个方面，一是易,也就是变易的意义，道德经第一句就这样说，道可道，非常道,能够说出来的道，也就不是常道了。

第二个方面就是易的规律，所谓易的规律，就是道曰大，大曰逝，逝曰远，远曰反,这句话的大致意义就是，万物都是逐渐生长，但是物壮则老,便要慢慢消减，于是又回到了它的初始状态。

且不说老子写这部道德经上部道经的目的就是论述道德规律，下部德经则主要讲的是人之道，也就是如何将天道应用于人事？

我们就不难晓得。

其实老子写道德经的偏重点便是落在下部德经上面。

读了《道德经》之后，最大的感受还是来自于心灵深处某处的弦被触动，.天长日久。

天地所以持久者，以其不自生，故能长生。

是以圣人后其身而身先；外其身而身存。

非以其无私邪？

故能成其私。

意义是说天长日久，天地之所以能持久，是由于它们不为本人而生息，自但是然的存在，所以才干持久。

所以说圣人把本人置于后，反而遭到推崇，把本人置之度外，反而保全了本身。

这不正是由于圣人不自私吗？

所以才干构成就了他本人。

但是仅看当今社会，能做到将本人置之度外的又有几人呢？

寥寥可数，高速收缩的经济时期，让更多的人在利欲面前失去自我。

不得不说，这是社会的可悲，更是我们不愿看到的。

《道德经》仅小小的五千字，可只需你用心去读去了解，你会发现当中的道理我岂是区区五千字便能概括的。

老子注重人的无为思想，无为是一种心境、一种涵养，是辩证的。

向社会推行无为，有助于国度的稳定，但假如站在历史开展的高度，片面的无为是无助于人类的进步的，所以关于当代的青年人了解古代的无为论应该以辩证的办法，一分为二的对待，则其善者而从之，其不善者而改之。

而无为思想用在为人处事的观念上来看，便是对人宽容。

海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。

对人宽容。

海纳百川，有容乃大，壁立千仞，物欲则刚。

科学图书读后感

科学图书读后感范文一

我读了一本叫《学生探索百科》的书，共分为三章--自然探索、科学探索和历史探索。

这些都对我们的知识了解很有帮住。

地外文明真的存在吗？

动物为什么要冬眠？

哥德巴赫猜想是什么回事？

我们能不能跨越时空？

这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的迷我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些问题的答案。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。

在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路。

看吧？

对我们的知识了解很有帮住吧。

科学图书读后感范文二

读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我的心情久久不能平静。

《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：

鲁迅先生是一个爱书如命的人。

幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。

成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。

靠一些简单的修书工具，把书修好。

所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。

鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。

我和鲁迅来比真是有天壤之别。

我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。

有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。

吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，（只）拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。

第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。

从此再也没有人借书给我了。

这就是我读书的最大缺点。

从今以后我要好好保管书，不让它们有半点破损之迹。

我要向鲁迅先生学习，做一个爱读书、爱惜书、爱修书、爱买书的人。

励志图书读后感

励志图书读后感范文一

《成功一定有方法》，它是一本极具感染力的励志书籍，读后收益颇深，它改变了我的思维结构和行为方式；它像一个老师，指导我怎样做好自己，怎样激励别人，怎样实现自己的人生目标。

（一）成功始于心动。

哲学家苏格拉底对求学者说：

要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你求生的欲望一样，

（二）成功需要牢固的信念。

信念是支撑你生命的一种力量。

人的行动应有一定的目标性，帮你达成目标的就是执著的信念，相信自己是最棒的，告诉自己一定成功。

信念，其实就是给了自己一个期望。

一个合理的期望会加固自己的信念。

信念还给了自己一种态度，那就是用积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心混合构筑的意志力。

把握住自己的方向，用信念支撑，达到成功的彼岸。

（三）成功需要方法和智慧

成功是每一个人与生命同在的梦！

用科学的方法指导你的行动，才会让你在成功路上一步一步迈进，比如一个高三学生要想取得高考成功，必须搞好高三复习，复习就是巩固基础、储备知识、提高能力。

工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是学习进步的工具和武器。

学有常法，但无定法，在学习上有一定规律可循，要养成一个好习惯，提高效率，争取更大的进步。

（1）注意课堂听讲。

停进去、想明白、记下来。

课堂调动多个思维器官。

（2）课后学习，加强复习，查漏补缺，勤思好问。

（3）全面发展，消灭弱科。

（4）端正学习态度，培养坚韧不拔的学习毅力，还要提高心理承受能力，培养健康的心理素质。

有竞争，就有胜负，尽可能稳中求进，但对考试中出现的挫折要冷静，认真分析原因，寻求科学方法。

（四）胜不骄，败不馁是成功者的必备的心理素质

成功带给你的是喜悦，失败带给你的是痛苦，但过后必须冷静地分析，重新迈好下一步。

失败是残酷的，他残酷得甚至不能给失败者一点同情。

曾在电影中看过，马术表演的马，腿关节受到重创，主人不得不把他打死。

别人问为什么呢？

他说：

身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意思？

这个故事是残酷的。

但他告诉你你必须成功，因为你不能失败.另外还要永葆现在成功的进取心。

你虽然有了一点成就，但只要不继续努力，虚心学习就会被人击倒。

不要认为成功一次就可以了，也不要人为过去的光荣可以永久的肯定。

现在的成功是重要的，而现在马上便成为过去，下一刻又得有下一刻的成功。

总之，成功需要一定的方法，需要你的信念，你的态度和毅力。

还需要你把握机遇，有顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气。

面对挫折与失败的考验，把握你生命的航向保持旺盛的精力。

只有这样，才会让自己成为成功者。

励志图书读后感范文二

桑提亚哥（Santiago）是个可怜的老头--看上去似乎是的。

海明威（Hemingway）以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin），这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。

老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

我和你奉陪到死--这个硬汉面对挑战如是说。

暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。

故事的头尾，都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩--他希望继承老人的事业。

何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。

在老人的故事里为什么有这个孩子的出现？

年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。

文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。

这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、并死，告诉我们心该有多宽，如海一般。

老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击，吃掉你的成功和幸福。

但正如那孩子说的：

它没有打败你，它没有。

永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的人生有如一次长旅，不可能总是一帆风顺，因为爱情、家庭、仕途的挫折，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵，久下不停，而海明威的《老人与海》，犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵，照亮了前行的人生之路。

《老人与海》篇幅较短，情节简单，故事的梗概是这样的：

老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生，而且日子过的很是艰难，接连84天没有打过到鱼，受到其他渔民的嘲笑，他的助手，一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他，在别人的眼里老鱼夫已不适合出海，而他决心冲破这一连串的坏运气，马诺林依然每天去港口等候他归来，等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天，老渔夫一开始捕了点小鱼，到最后终于发觉钓竿又动了起来，凭经验他断定是一条大鱼，它把鱼钩吞进了肚里，拖着船游开了，老人在等待时机，等待鱼精疲力竭的时候，再拖它上船，却不料大鱼直拉钩丝，因怕断，老人用双手抓得鲜血淋漓，只能吃些生鱼充饥，第二天大鱼终于不动了，血溢出海面，却让鲨鱼闻到了腥味，群拥而上瓜分了老人的猎物，老人用船浆和鲨鱼搏击，等回到港口的时候，大鱼只剩下一具巨大的骨架，老人极度疲乏，进入梦乡的时候，他看见了狮子。

整编小说着力刻画，主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象，它正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶，一身震撼！