主题班会总结合集15篇.docx
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主题班会总结合集15篇
主题班会总结（合集15篇）
主题班会总结（合集15篇）
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找和工作中的规律，为此我们要做好回忆，写好总结。
总结怎么写才不会千篇一律呢？
以下是帮大家的主题班会总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
本次主题班会是我院组织学生进展平安文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共平安事件的次数越来越多，增强大学生的平安意识显得尤为紧迫。
我院以校“平安文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生平安教育。
让同学珍惜自己的生命财产平安，并保护自己的生命财产平安，是我们开展平安教育的一个目的，但绝不是终极目标。
我们的平安教育班会是让同学们知道，在平安教育班会里所学的防护知识，不仅要保护自己，更要帮助别人。
在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重自己和他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为根底，方能很好地进展保护生命财产的平安教育，以致到达生命教育的最终目标。
因此，生命财产教育不仅是我们开展平安教育的根底，更是我们对同学进展平安教育的目的。
帮助大家进一步提高平安防范认识，掌握平安防范知识，加强自我平安保护，积极参与学校平安管理，共同维护和营造学校平安稳定的开展环境，才能表达“平安教育，防范于未然”。
（一）、主持人引入导语
（二）、平安知识抢答
（三）、展示有关于生命财产平安的图片，给大家讲解平安方面
的知识。
（四）、介绍大学生出现生命财产丧失的原因等；
（五）、完毕语，并对到来的嘉宾表示感谢。
这次会议不仅到达了预期的目标，生动活泼，使“平安教育，防范于未然”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。
诚信，就是老实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建立现代化新型社会的基石。
针对我校品德课题内容，结合七（6）班学生实际，我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全班形成诚信为本、操守为重的良好风气。
现对此次主题班会总结如下：
一、根本情况
1、七（6）全班同学按时出席本班主题班会。
2、班会主要内容。
（1）结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，表达本班特色的。
（2）好书推荐（有关诚信的书）。
（3）收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进展讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。
3、在班会的整个过程中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，参与其中的话题讨论。
二、主要收获
1、“诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。
诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。
努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。
2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们承受诚信道德教育，提高诚信意识。
三、存在问题
1、形式不够标准。
由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，准备不够充分，未能完全标准化。
2、班会气氛不够热烈，内容也仅限于说说讲讲，学生参与的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。
此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识，也为七（6）班的文明习惯的形成。
为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理安康知识水平，增强心理保健意识。
懂得人际交往，建立和谐的人际关系。
同时在校院里掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人对心理安康引起足够重视，我班举行了主题为“我爱我”的心理安康主题班会。
首先，在班会开始之前，我们邀请了主题班会“诚信考试，老实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的开展前进框架，也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。
其次，由班里的心理委员讲解“525——大学生心理安康日”的由来和“班风建立之我见”生心理安康的重要性。
讲解之后，进展数字手心游戏，通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。
奖励游戏胜出的队伍中，并让胜出者说出游戏心得。
游戏过后，进展一个心理测试。
通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。
通过以上两个活动，进一步说明心理安康的重要性。
最后，通过观看照片的形式，让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子，更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。
由心理委员对班会进展总结，再一次强调此次班会的主题，心理的安康很重要，一个人生理安康和心理安康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到！
走出属于自己安康，积极的人生路！
同学们带着迷茫度过了大一，又带着困惑迎来了大二。
暑假的两个月，有的同学是呆在家里，面对亲戚朋友和家人对自己专业的疑问，还有就业后能在哪个方向开展，同学们自己更是心里没底。
有的同学利用暑假去工厂实习，看到同样是大学生毕业的在工厂里毫无开展前途，对自己学的专业更是没有信心，不知道自己毕业之后还能有何前途。
会议开始，向同学们播放了有关大一同学们参加的活动的图片
使同学们回想起来了大一生活的点点滴滴，有的是欢笑，有的严肃，有活泼的一面，也有认真思考的一面。
在激起了同学的回忆之后，同学们踊跃发言，讲述自己大一学年的感触，以及自己的请同学们谈谈对逝去的大一的感触，学习以及总结，
对大二的生活，是否考研，对今后的打算，自由畅谈。
邀请了化工专业的老师，为我们讲授现在社会的开展方向，和热门就业前景。
就同学们提出的问题进展耐心的解答，鼓励并支持同学们继续深造，如果对考研不感兴趣的，也不要畏惧就业，正确对待，不要片面的听别人的失败，只要能下定决心脚踏实地的做事，就不会轻易失败。
此外，还邀请了化工专业的学长，正在为考研做准备，为我们分享了他大学四年的学习经历，为在考研还是就业犹豫不决的同学，做好思想准备，考研不是神话，只要自己有兴趣，并且付诸于行动，都可以在自己理想的大学继续深造。
通过本次讨论会，同学们对自己的未来打算又有了清晰地认识，早下决心，不管是考研还是就业都不再畏惧。
大一已经过去，做的好的地方继续做好，没有做好的地方要改正，不要荒废了自己的大学四年美好时光。
今天我在班上开了一个主题班会，名称叫《运动会中令我最感动的事》，召开这个主题班会完全是临时起意。
每周一次班会课，班会课是让学生们听完播送后就自习？
还是讲点什么？
总是让我煞费苦心。
班会课不能老是讲纪律呀，卫生呀，学习呀什么的，如果我是学生，老师天天这样讲我也会烦的。
好在，今天早上，我们开了一个班主任例会。
每个周一的早晨我们都是要开班主任例会的。
班主任例会总是聂主任亲自主持。
聂主任是我们最爱戴的领导之一，他没有一点领导的架子，有时我们和他开开玩笑，他也不会生气。
我佩服他主要是因为他总是在我们最困惑的时候能为我们指点迷津，比方运动会开过了，好多学生玩得很开心，学习上也松了不少。
怎样借运动会之机收一收学生的心，真是大有学问呀。
聂主任拿着他的小本本。
他总是讲话拿着他的小本本的，这和我上班会课一样。
对着小本本一条条地讲。
他为这次讲话是做过准备的。
他说，运动会是一次学校的大型集体活动，我们要善于总结运动会中的好人好事，挖掘运动会里的各种精神，调动学生们的集体荣誉感，团结协作精神，勇于拼搏精神，还能对学生进展组织性与纪律性教育。
我们要善于把这种精神转化为学习的动力，成为促进学生们学习的良好契机！
最后，他还强调了班会课的重要性，他要求我们班主任要利用班会课来影响学生，把班会课当成教育学生的主阵地。
我听了之后，颇受启发。
我回到班上之后，立刻想好了下午主题班会的主题，《运动会中令我最感动的事》，布置学生们准备一下，下午班会课请同学上来演讲。
下午的班会课开始了，按常规，先由学生处的王主任讲话。
王主任这次讲话也和以前大不相同，因为他通报了运动会的团体奖名次！
当报到我们班获得高一团休总分第二时，全班爆以热烈的掌声！
全校高一36个班，再加两个中加班，一共是38个班，我们班团体总分第二，真是太不容易了，真是太令人惊喜了，真是太令人冲动了！
我也像一个大学生，不由自主地鼓起了掌。
王主任讲完之后，我请杨楚怡同学上来主持我们班的主题班会。
杨楚怡说，时间太仓促了，只收到了三篇稿子。
我说，不要紧，先请他们上来讲，然后随便点人上来讲！
刘婷婷同学第一个上来演讲，刘婷婷同学是我们班团委宣传委员，在运动会期间她负责写稿子送稿子，她还深入第一线对运发动讲行采访报道，我的天啦，她简直是一个小记者，而且还是一个战地记者。
她说，在采访的过程中，她被高一27班的团结精神，班级的集体力量感动着！
张儒璨同学以他自已为例现身说法，他明明知道自已拿不到名次，但是他依然还是在坚持，因为他不是在为自已而战，他是在为一个团体而战，在比赛的过程中，他感受到了班集体的温暖！
陈迎霏同学上来演讲，也完全是即兴式的，落落大方，侃侃而谈。
她说，在运动场上，在看台上，谁的班的呐喊声最大，高一（27）班！
她不仅关注我们班的运动健将，她还关注其他的班，4乘100米的接力，有一个班的同学摔倒了，另一个班的同学去把他扶起，这两个班都没有获得名次，但是他们的那种友谊第一，比赛第二的班际主义精神，令她深深地感动。
三个交了稿子的同学讲完之后，杨楚怡在讲台上的座位表上扔粉笔头，第一个正好扔在李梦然同学的名字上，李梦然就很大方地上来讲。
李梦然同学讲的是4乘100米接力比赛，我们班的女生4乘100接力获得了第二，拿了大分，男子却未能进入前八，但是男生们没有放弃，依然坚持，虽然他们没有进入决赛，但是他们依然是好样的，她被男生们的永不言弃，永不言败的精神感动了！
她是拉拉队，几天运动会，她嗓子都喊哑了，但是她依然在喊。
张嘉会同学是一个志愿者，她最大的感受，就是为我们班同学感到自豪，特别为她的同桌陈雪璠感到自豪，她为能在我们这样一个班，无论是学习上，还是体育上都能力争上游感到自豪！
杨楚怡宣布，下面请获奖选手上台谈一下他们的。
陈雪璠同学第一个上台，她这一次是我们班最大的功臣。
一百米第一，跳远第二，还参加了四乘一百米接力获得团体第二。
她说，她在运动场上跑，她能听见整整一个班的同学在呼喊她的名字。
同学们的呼喊声转化成了源源不断的力量，她奔跑在运动场上，有一种不寻常的感觉！
张思聪同学说，我们班的同学的呐喊声把别的班的同学都振聋了。
她在跑八百米，跑到第二圈本来没有劲了，但是同学们的加油声，使她力量培增，勇往直前。
张思聪同学有点腼腆，讲到最后竟然冲动地说不出话来，但这一点也不阻碍全班同学给她以热烈的掌声。
李坤同学说他在跳远的时候，同学们的加油声使他热泪盈眶（同学们笑，想不到平时木讷憨厚的他还这么幽默）。
在同学们的呐喊声中，他纵身一跳，跳得很远。
（他顿了顿）可惜犯规了（同学们大笑）。
他回身看了一眼看台，看台上的同学们好多都在看书（同学们哄笑）。
很认真！
李秦正同学是我们班一个高大帅气的男孩。
他在实心球的比赛中获得第七。
他说，他最大的感受是，虽然有好多同学名次靠后，甚至没有获得名次，但是他们依然把运动会当成一件事。
努力过，拼博过，无怨无悔！
杨楚怡同学最后讲了令她感动的事。
生活委员赵延书令她感动，他扛桌子，搬水，清扫看台，毫无怨言。
班长韦彰杨令她感动，组织班级入场，组织啦啦队。
他总是第一个来，最后一个走。
团委宣传委员刘婷婷令她感动，写稿子送稿子，不知疲倦。
我们班的每一位同学都令她感动，无论是运发动，还是后勤效劳人员，无论通迅员还是啦啦队，在运动场上，27班的每一分子紧紧地团结在一起，团结就是力量，27班永远胜利！
最后杨楚怡让我总结发言。
我说，我很冲动。
实际上，为我们班级运动会拿分做奉献的还有盛郅宸和张星茹同学，她们都为我们班的女子四乘一百米接力做出了奉献。
但是由于时间关系，她们来不及上来发言。
同学们的即兴演讲让我很冲动，一冲动把我小时候体育很差，体育从来不达标的事也说了出去。
我说，虽然我的体育很差，但是很崇尚体育精神，什么是体育精神？
体育精神就是集体主义精神，团结协作精神，就是即使依然永不言弃、永不言败的精神！
就是在同伴之后，我们要为他鼓劲加油的精神，就是别人跌倒之后，我们要相扶相搀的精神！
同学们，运动会完毕了，但是我们在另外一个赛场的运动会才刚刚开始。
高中三年的学习，就是一个马拉松比赛，我们如果说要比别的班级稍有领先的话，只能说我们刚刚有了一个好的起跑。
能否顺利地跑到终点，能否继续保持我们的班领先优势，就要靠我们把体育精神运用到学习中去。
我们在座的每一位同学都奔跑在这样的一个运动场上，无论我们处于什么样的一个位置，我们只要坚持、不放弃、不松懈，我们都能在三年之后冲向我们心中的理想终点！
在加强和改进班级德育工作进程中，我把“加强班级步队建立，凸显和强化主题班会活动的德育功能”作为班级这学期德育工作的重要抓手，通过主题班会活动，来组成学生的正确道德认知，激发学生的优秀道德情感，培养学生的优良道德品质，组成学生的正确道德行为，从而促进学生的安康成长与周全开展。
通过对本学期的主题班会总结了如下几点，进展能对今后更好的开展班会活动有用。
本学期的主题班会，我们固然在班会的内容与形式上都有所创新，让每个学生都有收获，解决了学生中存在的一些实际题目，但也存在着一些缺乏，如：
固然主题选得较好，但对于主题没有较深刻地挖掘、升华，深化主题不够；固然班会的形势比力多样，但没有较深的探究，走老门路，班主任老师的导与扶的作用还没有完全发挥出来；固然学生在班会活动中受到了教育，但以情感人、以情动人、以情育人的教育效果还没有到达；从内容上看，一节班会课的信息量过少，学生的收获不是很年夜。
这些都是我们在今后的工作中需要进一步探索和研究的。
因此在开展主题班会之前，班主任们先进展了班会方案的设计和阐发，制定了详细实施的方案，搜罗班会召开的背景，涉及的内容，和形式与方法。
特别是对班会的过程进展了年夜量语言、文字、浮现形式上的备课，确保了班会顺利、胜利的举行。
班会的主体是学生，因此在班会的准备工作中，班主任老师将准备工作分为教师准备和学生准备两个部分，事先布置给学生，每个人都积极参与到班会的准备中。
《感恩父母》，班主任崔老师事先以家长信的形式通知了家长这次活动，并请家长给自己的孩子写出自己最想说的话密封后由学生带回学校；组织学生学唱了《因为你因为我》这首感恩歌曲等等；同时王老师还让学生们班会前向家长认识自己名字中所包含的意义；准备一首最想唱给家长的歌或者一句话等，每个环节的准备都很到位。
随着班会的进展环环相扣，班会现场学生眼中晶莹的泪花让我们看到学生已真切的、深深的'体会到了浓浓的父爱母爱，这堂班会是胜利的。
由此可见，班会前的充足准备是班会胜利的闭键。
3.班会的组织要精细。
班主任在班会中要放手让学生往做，为学生把握好方向，对学生不到位的环节要做好树模，特别是主持人的选拔和培训也是班会能否胜利的闭键环节之一。
一个优良的主持人可以变更每个学生参与活动的积极性，让他们都有话可说，有情可触，从而到达好的收益，好的效果。
一年级一班的小主持人在老师的引导下，将自己活泼的性格、极具感染力的动作表情融入到自己的串词中，使整个班会现场的孩子在愉快的交流和欢乐的歌声中完成了此次班会的活动。
4.班会的形式要多样，并向现代化、电教化迈进。
这次活动中，各班的班会形式生动活泼，内容丰富多彩，使全部学生都参与到活动中来。
各班的班主任按照班上学生的实际情况选择了多种多样的班会形式，如：
故事、歌舞表演、诗歌朗诵、知识竞赛、课本剧等等。
这次主题班会活动中的年夜年夜都班级都制作了课件，使用了多媒体，将课堂教学中的电教化手段应用到了主题班会中，丰富了班会的形式，提高了学生现场参与活动的热情，这也是此次活动中的一年夜明点。
在一些班会中，班主任老师选择了适当的背景音乐，使班会的气氛在音乐中得到进一步的衬托，更加感染了学生的情感。
5.班会的总结要深化。
主题班会完毕后，班主任的总结要深化主题，让学生在班会的根底上能够再次得到升华。
同时，总结中要找出胜利之处，看到掉败缺乏，能够为下次班会提供经历。
2.班会的准备要充分。
班会前班主任和学生对班会的主题要深入理解，变更好学生的积极性，做好活动材料的收集。
1.班会的主题要明确。
主题是班会的核心，要有针对性，要充分考虑到学生主体性和年龄特点，能对同学有教育意义或对其思想有所触动，而且要便于学生往收集资料，主题尽可能小，能以小见年夜，尽可能从小处着眼。
从各班班会的主题来看，年夜部分的班会主题鲜活，具有时代性，符开学生的年龄特点。
10多节主题班会，能结开班级的实际情况，选择符开学生年龄特点的内容，并深刻挖掘其内涵，确定主题。
如《走进暖和的年夜家庭》，主题严密结开了新学生的实际生活，并有所创新。
《感恩父母》、《同学如手足》、《习惯决定成败》等，这几节班会主题凸起，能以小见年夜。
《感谢您们》旨在使学生理解父母、老师对自己的闭爱、同学之间的友爱来让学生体会只要心中有爱，爱就随时陪同着你。
我们在得到别人爱的同时不要忘记把爱献给别人，这样世间才能充满真爱。
这样的班会使同学们严密联系自己及身边事物，升华了他们平时的言行。
1、小游戏部分：
类似击鼓传花，传的是由托盘载着的小蜡烛。
在音乐停下时手中拿着蜡烛的同学，需要答复与感恩节有关问题。
答复正确获得小礼物奖励，答复错误那么需要上台作感恩发言或者承受小惩罚。
2、看电影部分：
观看电影《飞屋环游记》，从电影中获得感悟。
影片讲述的是78岁的卡尔老先生，为了信守对爱妻的承诺，决心带着他与妻子艾利共同打造的房屋一飞冲天的动人故事。
3、写感言部分：
给每人派发一张小卡片，让大家在卡片上写些感言或感恩的话语，然后贴在感恩墙上。
鉴于之前设想的方案（录制同学们的感言视频等），不受到大多同学的支持，于是结合大多同学的建议及班委的再次设想，将活动形式设置如上，活动根本能到达预想效果。
但无疑，活动的相关筹划还是有些欠缺，及同学们的积极性仍较难调动，此后在这相关方面得落足工夫去改进。
最后虽然活动整体略仓促，但此次活动还是能让大家觉得比较满意的。
响应学校号召，我们公共事业管理12班于上周三（11月x日）晚上开展了关于三项整治（宿舍文明、课堂纪律、学生素质）的主题班会。
这次的班会主题为“加强三项整治，共建和谐校园”。
班会分为三个部分，第一个部分为“人人齐心，共建文明宿舍”。
首先，班长播放了有关文明宿舍的相关新闻视频与ppt，阐述了建立整洁、平安宿舍环境的重要性。
然后，班长宣读了上一周学院的宿舍卫生检查情况，与大家讲了在此次宿舍检查中出现的问题并提醒大家注意，着重批评提醒了表现较差的宿舍。
同时，表扬了卫生平安工作做得比较好的宿舍，并由其宿舍代表向大家分享了经历。
在最后，班长向大家讲明了学院的宿舍检查会更为严格，以后每周都会进展宿舍检查，希望引起所有同学的重视。
班会的第二个部分为“人人遵守课堂纪律，营造良好学习环境”，班长以现在出现在校园各处的由学校文明互促委员会发起的各种横幅为切入，向大家再次申明例如“不要在教室吃早餐”，“按时上课不迟到不旷课”，“上课不准窃窃私语”等事项。
接着，由同学自由发言，谈了关于大家为什么要遵守课堂纪律，为什么要遵守课堂纪律的看法。
并坚持了每节课由纪律委员进展上课点名的。
班会的第三个部分“大家一起提高文明素质”，主要由各个同学自由发言，谈了“自己对于学校中出现的不文明现象的看法”，“自己作为一名大学生该如何增强文明素质”。
经过此次班会，大家对于加强寝室文明卫生环境建立，遵守卫生纪律，提高日常文明素质有了更加深刻的认识。
班会中对于卫生纪律的反复强调及一些检查制度的实施也使同学们提高了警觉，相信公管12的同学们会在以后做得更好。
公管12班
20xx年x月x日
20xx年5月22日20：
00——21：
00我们班在本班教室604举行了以“心理和谐——人际协调”为主题的班会活动，此次活动之所以选取以“心理和谐”中的“人际协调”为主题，是因为，人际交往是一个大学生成长成才的重要保证，是大学生获取知识的有效途径，一个大学生只有好的人际关系，才能更有利于他学习和生活，让他不因为人际关系出了问题而烦心从而影响学习和日常生活，同时，在大学就学会培养良好的人际关系，学会如何与人相处，对于大学生将来走入社会，参加工作，与形形色色的人打交道，是非常有实际帮助的，所以说，此次选取的“人际协调”主题，希望对同学们将来的学习和工作能够有一定的帮助。
此次班会活动的板报选取自然界的植物——绿荷以为背景，整个板报呈绿色调，给人以宁静轻松的视觉感受，有三人泛舟于其中表达和人与自然的和谐开展，也象征了人际关系的协调开展，同时绿荷也代表了一种青春活力，表现出了我们大学生的一种积极向上的精神气。
班会活动内容丰富多彩，主打轻松愉快的风格。
开场开目是主持人精心准备的心理安康知识问答，通过问答的形式加强同学们的心理安康知识的理论学习，与此同时，我们向同学们发放怀化学院525心理安康月活动安排表，鼓励同学们积极参与院系举办的各种心理安康活动，以培养一个安康的身心。
本次班会节目还有以“心理咨询”为题的小品表演，小品贴近主题，同学们在欢笑声中也感受到了小品内容所带给大家的那种积极向上的精神气氛！
班会中的游戏“闻风而逃”对同学们的反响能力有很高的要求，同时团队分组比赛也锻炼了同学们的协作能力，这也是提升同学人际关系协调开展的一个方式，有利于其学会人际关系相处。
班会最后一个环节是班主任总结发言，他就我们此次班会主题提出了他的看法和对我们处理人际关系的几点意见，班主任丰富经历的总结对同学来说是非常有益值得借鉴学习的。
总体来说，此次班会到达了主题所要求的目的，我们会克服优缺点继续努力做好每一次的班会活动。
一、活动背景：
为认真落实平安校园工作，加强对在校学生的法制教育，预防青少年犯罪，减少校园不稳定因素，提高广阔青少年的法制意识和法制观念，有效防止突发伤害事故的发生，促进和谐平安校园建立，结合我校实际情况，特开展预防青少年犯罪维护校园平安主题班会活动。
二、活动主题：
预防青少年犯罪维护校园平安
三、班会时间：
20xx年4月28日
四、活动地点：
J4-327
五、参加班级：
720xx（4）0
六、邀请嘉宾：
班主任罗伟
七、班会内容：
加强法制教育，引导学生学法、守法，用法律维护自身权益。
2、构建和谐环境，创立文明校园。
、强化平安教育，防止发生交通、溺水、防火、防踩踏、食物中毒等事故。
要稳固和拓展我校平安校园工作成果，教育广阔青少年学生远离不良文化、远离诱惑、远离“三厅”（游戏厅、歌厅、录像厅）、一室（台球室）、一吧（网吧），远离邪教、坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、师生交流：
班主任根据《社会治安管理处分法》和目前学生中普遍存在的法律意识较淡薄的实际，从青少年犯罪现状、青少年学生应制止哪些行为、青少年学生应树立正确的法律观念，如何预防未成年人犯罪等四个方面，用许多生动详细的事例，对在校学生进展了一次语重心长的法制教流中，班当前社会势和有关一些犯罪通
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