精选爱上工作心得体会6篇word范文.docx

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精选爱上工作心得体会6篇word范文

爱上工作心得体会6篇

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

  从某种意义上,《爱上你的工作》的出版更像是对这种情况的反思和尝试解决的开始。

本文是爱上工作的心得体会,仅供参考。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

爱上工作心得体会一:

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:

“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

本书详细地阐述了如何爱上自己的工作,进而全力以赴地对待自己的工作,使自己通过工作成就自己的理想和抱负,让我深受启发。

罗斯金说:

只有通过工作,才能保证精神的健康,在工作中进行思考,工作才是件快乐的事,两者密不可分。

只有爱上自己工作的员工才能全力以赴地对待自己的工作,如果一个鄙视、厌恶自己的工作,那么他必将失败。

面对同一种工作,一种人面带微笑,热情地投入工作,而另一种人则抱怨不断,消极地对待人与事,结局可想而知。

因为引领成功的磁石,不是对工作的鄙视和厌恶,而是真挚,乐观的精神和百折不挠的毅力。

“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。

《说文解字》中有注曰:

“师教人以道者之称也”。

“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。

“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。

“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。

慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。

今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。

作为海螺集团的一分子,我把读后的体会和海螺企业文化,经理念相结合,感悟以下四点:

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

一、应树立积极的工作心态

作为一名公司员工,要时刻保有积极的工作心态。

努力爱上自己的工作,积极地对待自己的工作。

不要觉得工作是一种迫不得己的谋生手段,要从工作中得到乐趣,把自己变成工作的主人而非奴隶。

工作是为自己,不调整好心态,那大好的青春年华将在漫无目的中虚度。

最终与成功无缘。

海螺员工正是具有这种积极的工作心态,才使海螺集团飞速发展,让竞争对手望尘莫及。

海螺员工这种积极的心态,为海螺事业的腾飞,提供了有力的精神支持。

二、应具备良好的职业素质

一个人一旦爱上自己的工作,他就会全身心地投入到工作中去。

因为这分享

样的人把工作当成一种享受,这种内在的精神力量,才鼓舞人们认真工作,爱岗敬业的动力。

只有爱上自己工作的员工才能不断提高自己的职业素养,并在工作中最大限度地发挥自己的潜能,为公司创造更大的财富,从而实现自身价值。

具备良好的职业素质应做到100%投入,让自己不可替代;具有挑战新工作的勇气;不断完善,力求最好;随时掌握有价值的信息,创新、创新、再创新。

海螺为世界创造巨大财富的同时,也为国家培养了大批具有良好职业素质的人才。

三、服从就是一切

服从是优秀员工应尽的义务,而快乐服从才能达到真正服从的目的。

一个员工只有爱上自己的工作,服从才能达到最佳效果。

以服从的精神投身于我们所从事的工作,是每个员工应具备的品质和意识,服从精神是尊重、责任和纪律的统一体。

作为海螺业务员应做到服从公司决策,遵守公司规章制度,服从公司一切人事调动等。

海螺业务员在服从的前提下,应眼观六路,耳听八方,随时掌握市场、客户、竞争对手信息,并有义务将这些信息于第一时间反馈给公司,使公司及时调整和制定策略,这也是为了员工更好地服从公司决策。

四、注重团队精神

公司是一条船。

当你加盟了一家公司,你就成为这条船上的一名船员。

这条船是满载而归还是触礁搁浅,取决于你是否与船上其他船员齐心协力、同舟共济。

快乐地融入到自己的团队中去,是让团队前进的催化剂和助推器。

一个没有团队意识的员工,即使再喜欢自己的工作,也很难在工作中创造出卓越的成绩,即使他非常有才华。

所以,优秀的员工要善于和周围的人合作。

作为海螺员工,对团队的理解应包括:

团队的目标高于一切;依靠团队战胜困难;有完美的团队,没有完美的个人,因为团队是互补的。

海螺业务员工资考评方法不单看个人销量,还看整个销售处销量,以小见大,海螺注重团队建设。

上述四个基本观点,是本人根据自身情况和海螺现状体会出来的,仁者见仁,智者见智,希望每位读者都有所悟、有所感。

把感悟应用于实践中,真正爱上自己的工作,使自己的思想水平、职业素质、工作能力全面提高。

爱上工作心得体会二:

责任来自于对集体的珍惜和对工作的热爱,只有爱上自己工作的员工,才能在工作中勇于承担属于自己的那份责任。

心中常存责任感,才能发挥出自己最大的效率,进而负有激情去工作并能够感染别人的情绪,使事情向良好的方向发展。

无论你从事的是什么样的职业,只要你能认真地、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得别人的尊重和敬意。

因此责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是出色完成自己的工作。

工作和责任是密不可分的,在工作中表现优秀的人往往都有强烈责任感的人,在市场中生存比较好的企业也往往是哪些有责任感的企业,工作就意味着责任,责任意识会让我们表现得更加卓越。

实际上,我们每个人都在肩负着责任,不光是对家庭、对朋友,更重要是对工作。

工作是我们生存下去得使命,是我们生活中重要得主题。

对工作不负责任,那也就意味着你对你的家庭和亲人同样是不负责任的。

在工作中,有许多人习惯于去寻找各种各样的借口,来为自己没有能按时完成任务来开脱。

实际上,寻找借口是丢掉责任的典型做法,就是将应该承担的责任转嫁给社会或他人。

而一旦我们有了寻找借口的习惯,那么我们的责任心也将随着借口烟消云散。

只有爱上自己的工作的才能忠诚于自己的工作,忠诚是职场中最值得重视的美德,只有所有的员工对公司忠诚,才能发挥出团队的力量,才能凝成一股绳,劲往一处使,推动

企业走向成功。

不论一个人的能力有多强,他如果不诚实,人品不好,那也是万万不行的。

严守公司的秘密,是身为员工的基本行为准则,是事业的需要。

机密关系到公司的秘密,关系到上司的声誉与威望。

身为员工一定要牢记祸从口出的道理,对保密做到守口如瓶。

因此,严守公司秘密,是身为员工取信上司的重要一环。

当一个人失掉忠诚时,连同一起失掉的还有尊严、诚信,荣以及个人真正的前途。

作为一名员工,应该时刻牢记自己的角色,你要为公司争取利益,而不是为自己。

只有公司发达,你才会跟着发达,千万不能越位。

在诱惑颇多的今天,人很容易背叛自己的忠诚而出卖别人或公司,而能够守护忠诚的就显得更加可贵。

坚持自己的忠诚,需要鉴别力也需要抵抗诱惑的能力,并能经得起考验。

当你忠诚于你所在的企业时,你所得到的不仅仅是企业对你更大的信任,还会有更多的收益。

对事业、公司的忠诚一旦养成,就会积累成职业责任感和职业道德。

而这些是任何一个公司任何一个老板都最需要的。

你拥有了这些品质,无论你到什么地方都会获得老板的看重,所以你就永远也不会失业。

忠诚公司,从某种意义上讲,就是忠诚自己的事业,就是以不同的方式为事业做出贡献。

爱上自己的工作,不但要有责任心和忠诚,更要充满激情的去工作。

激情是一种趋力,它让我们产生强烈的感觉和高昂的情绪,保持高度的自觉,并把全身的每一个细胞都调动起来,完成我们内心渴望的工作。

激情可以成为成功的动力,也可以创造出和谐的人际关系。

当激情被激发出来,从一个人身上传递到另一个人身上;当一个团队拥有了某种热忱,它便会形成一股强大的力量。

一切艰苦困难,在这种力量面前,都会迎刃而解。

因此,激情在成就自我的同时,也成就了大家。

作为公司一名销售人员,结合部门现状,我认为应该从以下几个方面做起:

(一)增强工作责任心,按时反馈月度材料。

加强工作的自查、互查以及领导审核,提高各类反馈分析材料的质量。

(二)加强企业文化的建设,培养员工海螺忠诚度。

在业务操作以及市场拓展中,要完善售后服务,不断提升销售服务水平,提高客户忠诚度以及满意度。

(三)增强保密意识,严守公司机密。

尤其要做好公司产品销售价格调整、销售策略等内部信息的保密工作。

(四)充满激情的工作,营造团结向上的氛围。

生活工作中,应注重销售团队建设,努力打造生机勃勃、斗志昂扬的人和团队。

(五)不断加强专业知识的学习,提高自身技能,适应公司发展的需要。

爱上工作心得体会三:

面对同一种工作,我们往往能看到两种心态的人,一种人常常是面带微笑:

我的工作就是我想终身从事的事业;每天都面对新的挑战,我觉得十分有趣;这件事交给我吧,我愿意全力以赴;而另一种人常将这样的话挂在嘴边:

我不喜欢这份工作,它不适合我;干好干坏无所谓,月月能领工作就万事大吉;这又不是我分内的事,凭什么让我去做;我们从什么时候开始,对人生失去了信心,随波逐流?

我们曾几何时,面对世人的追问,开始言不由衷地说:

混吧!

过一天算一天。

什么时候渐渐发觉自己是二十多岁的年龄六十岁的心脏?

你还有自己的那份激情吗,还能保持那种天生的乐观吗?

《爱上自己的工作》让我们更多的改变自己,改变生活。

这本书详细地阐述了如何让自己爱上自己的工作,如何全力以赴地对待自己的工作,进而通过工作成就自己的理想和抱负,让我深受启发。

要得到快乐,首先就要改变态度。

由于现实社会的种种原因,很多人从事的并不是自己心目中理想的工作。

有的人迫于生计,为了养家;有的人没有更多的时间和精力去改变现状。

虽然我们无法选择工作本身,但依然可以选择我们的工作方式,那就是工作态度,

这本书充分让我认识到,虽然我们不能做自己喜欢的工作,但一样可以喜欢我们所做的工作。

那么,怎样才能让我们爱上自己的工作,最首要的就是要树立积极的工作心态。

俗话说态度决定一切,拥有积极正确的态度,便是我们工作事业跑起来的第一步。

无论在工作上遇到什么情况,只有以积极心态去面对,才会爱上它,才能把它当成自己的事业来完成。

在书中有这样一个例子:

刘某在一家公司工作了一年,由于对自己的工作不满意,他忿忿地对自己的朋友说:

我在公司里的工资是最低的,老板也不把我放在眼里,如果再这样下去,总有一天我要跟他拍桌子,然后辞职不干。

你把你们公司的业务都弄清楚了吗?

做业务的窍门完全弄懂了吗?

朋友问他。

还没有!

朋友说:

我建议你先静下心来,认认真真地工作,把他们的一切业务技巧和公司组织完全弄明白之后,你再一走了之,这样做岂不是既出了气,又有许多收获呢?

刘某听从朋友的建议,开始认认真真地工作起来。

一年以后,朋友偶然遇到他,就问他是否已经辞职不干了,刘某说:

我发现近半年来,老板对我刮目相看,最近更是委以重任,又加薪又升职,并且公司的人都开始敬重我了。

这个小故事充分说明了一个人生哲理:

只有抱着为自己工作的积极心态,才能把工作当成自己的事业来完成,那么最终能赢得社会的尊重,实现自身的价值,并给自己带来快乐。

爱上工作心得体会篇四:

每年撑到了领年终奖金的时候,有些上班族这时心里又开始出现一个熟悉的声音:

我讨厌死我的工作,今年到底要不要下定决心辞职?

如果你讨厌你的工作,其实不是只有立刻辞职和含泪忍耐两种选择,最近有学者鼓吹第三条路:

想办法给你讨厌的工作一个新样子,从而让自己更加满意。

美国时代杂志报导,耶鲁大学管理学院教授瑞斯尼斯基等人,建立了一套名为精雕细琢工作的方法,在企业和管理学院里面推广,希望改变人们对工作的看法,觉得工作起来更有意义。

这套雕琢工作方法分为以下四大步骤:

第一步:

改变工作心态

瑞斯尼斯基表示,很多人一大早起床的时候,脑袋已经设定好,上班是一件很痛苦的事情。

雕琢工作要打破这个负面逻辑。

找出自己喜欢和讨厌工作的哪些部分,对于喜欢的部分,积极主动争取多做;换句话说,帮助自己爱上工作。

每隔一段时间,就进行一次这样的思考。

大部分工作都存在弹性空间,即使只是一些小改变,也能让自己更享受工作。

第二步:

图解自己的工作天

要改变需要先知道现况。

想要更喜欢自己工作的人,应该详细图解出自己上班都做了些什么;如果每项例行工作加入自己的强项、动力和喜好,会变成什么样子。

例如:

主管发现工作中单纯执行的部分,并不是自己的强项和喜好,因此尽量将这部分授权部属,空出来的时间改做自己喜欢的创意工作。

第三步:

找出自己爱什么和恨什么

将时间和精力的架构重新规划。

例如:

一名信息人员不喜欢回答最基本的问题,而喜欢教导对科技有些基础概念的人。

他应该争取不接听一般的客服电话,而在公司中开课教导接听一般客服电话的同事。

一次找出三、四项立刻能做的改变。

一个人对工作所拥有的掌控权,很可能超乎自己的想象。

第四步:

将点子化为行动

只要你能把职责做好,无论是主动跟主管提出新的工作项目,或者是跟同事交换一些工作内容,应该不会受到太多阻碍。

雕琢工作没办法让一个人的薪水变高,也没办法帮他开除讨厌的上司,但是可以让自己多喜欢工作一点点。

尤其不景气中找工作的难度提高、待业的时间拉长,能把手上既有的工作做最大发挥,应该是个值得的选择。

爱上工作心得体会篇五:

一、充分了解企业的员工

每个人对自己都是如此简单,而对他人却是如此复杂。

作为管理者,要能充分的认识你的员工不是一件很容易的事。

但是管理者如果能充分理解自己的员工,工作开展起来会顺利得多。

俗话说士为知己者死。

一个能够充分了解自己员工的管理者,无论在工作效率,还是人际关系上他都将会是个一流的管理者。

了解员工,有一个从初级到高级阶段的程度区别,分为三个阶段:

第一阶段:

了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。

同时还要了解员工的思想,以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。

第二阶段:

当手下员工遇到困难,你能实现预料他的反应和行动。

并能恰如其分的给员工雪里送炭,这就表明你对员工的认识更进一步。

第三阶段:

知人善任。

能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能。

给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作,并且在其面临此种困境时,给予恰当的引导。

总之,管理者与员工彼此间要相互了解,在心灵上相互沟通和默契,这一点对一个中小企业的管理者来说尤为重要。

二、聆听员工的心声

中小企业的管理者都有强烈的自我主张,这种倾向有助于果断、迅速的解决问题,但另一方面也会使管理人员一意孤行,听不进他人意见,导致决策失误。

在企业的管理中,聆听员工的心声,也是团结员工,调动积极性的重要途径。

一个员工的思想除了问题,会失去工作热情,要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。

这时,作为管理者,应耐心的得去听取他的心声,找出问题的症结,解决他的问题或耐心开导,才能有助于你的管理目标的实现。

对待犯错误的人员,也应当采取聆听的办法,不应一味责难它们,而应给他们解释的机会。

只有了解个别情况后,才能对他们对症下药,妥善处理。

三、管理方法经常创新

管理员工就象开汽车,司机在开车时需小心的看着?

?

器和路面,路面有新的变化,指示器的指针有变化,他就应转动方向盘,防止翻车撞人。

管理员工也是如此,管理人员要让其员工在制定的轨道上运行,就要仔细观察、经常调整,以防止其出现偏误。

在稳定的大企业中,管理者要多注意员工的各种变化,在基本管理框架内灵活的运用各种技巧管理下属。

而对于活跃的中小企业管理者而言,他们的责任更加繁重。

他们不仅不能墨守成规的管理下属,也不能用哭定的模式去涉及企业的蓝图。

管理者要不断采用新的方法处理员工管理中的新情况,就必须要有超越陈规的一年和能力。

70年代末80年代初,福特公司的经营思想日渐保守,公司业绩步步下滑,最后滑到了亏损的边缘。

艾柯卡出任克莱斯勒总裁后,积极开拓创新,激发了员工的干劲,不到两年,终于使濒临波产的公司奇迹般的起死回生了。

四、德才兼备,量才使用

尺有所短,寸有所长,每个人在能力、性格、态度、知识、修养等方面各有长处和短处。

用人的关键是适用性。

为此,作为管理者在用人时,先要了解每个人的特点,是个员工十个样,有的工作起来利落迅速;有的谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的却喜欢独资埋头在统计资料里默默工作。

在许多企业的人事考核表上,都有一些关于处理事务的正确性、速度等评估项目,能够取得满分这才称的上是优秀的职员。

作为一个管理者,不仅要看到人士考核表上的评分,更重要的是在实践中观察,结合每个员工的长处给于是当的工作。

在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性,从而真正测出其下属的潜能。

也只有如此,管理者才能灵活、有效、成功地管理他的员工、使事业蒸蒸日上。

五、淡化权利,强化权威

对员工的管理最终要落实到员工对管理者,或下属对上司的服从。

这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面。

管理者地位高,权力大,谁不服从就会受到制裁,这种服从来自权力。

管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力,使员工资源服从其领导,这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工,特别是管理比自己更优秀的员工,人格魅力形成的权威比行政权力更重要。

六、允许员工犯错误

现实世界充满了不确定性,在这样的一种环境中做事自然不可能事事成功,一个人能多做正确的事,少做错误的事情,他就是一个优秀的人。

作为一个管理者,若要求下属不犯任何错误,就会抑制冒险精神,使之缩手缩脚,使去可能成功的商机。

冒险精神是一种宝贵的企业家素质,冒险需要勇气和资本。

若能从不确定的精神中,靠着某种灵感去冒险,才可能有成功的机会,但也有可能招致失败。

若管理者不允许员工失败,冒险失败会受到上司的严惩,则员工就回报着不做不错的观念,这样企业便是去赖以发展的重要动力。

因此,身为管理者,应鼓励员工理性的去冒险、去创新、去抓住商机,应允许员工失败。

当下属冒险犯了平常的小错时,不应过多职责;当冒险成功时,务必多加赞赏,并给予相应的回报。

七、引导员工合理竞争

在中小型企业中,员工之间也是存在竞争性的,竞争有正当竞争和不正当竞争的区别。

正当竞争就是采取正当手段或积极方式正向攀比。

不正当竞争就是采取不正当的手段制约、压制或打击竞争对手。

作为一名管理者,关注员工心理的变化,适时采取措施,防止不正当竞争,促进正当竞争是其重要的职责。

为此,人员管理有一套正确的业绩评估机制,要以工作工作实绩评估其能力,不要根据员工的意见或上级领导的偏好、人际关系来评价员工,从而使员工的考评尽可能公正客观。

同时,企业内部应建立正常的公开的信息渠道,、让员工多接触、多交流、有意见正面沟通。

此外,以下三招也可取:

1.在工作之余,跟员工打成一片

主管下班后可别自己回家了,跟员工们一起下班,挑几个在员工中有点影响力的一起去打打球、泡泡网吧(看他们的娱乐兴趣);周末了别吝啬腰包,请他们吃个饭、喝个酒、唱个K什么的,要他们知道主管是他们的哥们。

日子久了,他们会管自己的直属主管叫老大,做事会很积极。

只要这群人积极了,其他人就好办了。

2.以身作则,言传身教

主管不能拿自己做不到的是要求员工。

不能不让员工工作时抽烟自己没事就往吸烟室跑,不能不让要求员工提前15分钟到结果自己整点才来,不能不让员工工作时说话自己却动不动找其他干部聊天要求他们的事情自己一定要做得到。

主管玩双重标准的话员工怎么可能积极工作?

3.公私分明

跟员工的私交可以很好,但公事上要一板一眼,而且主管要把这个想法经常告诉员工们。

别利用公务之便给谁牟利(更不能给自己牟利),也别看谁不顺眼就公报私仇。

有人上班时给你送东西的话先推辞,如果人家坚持,可以先收下,但要明确告诉他:

这是朋友的礼物,我收到这个很高兴,你能学会这些中国人传统的处世之道这很好,但我不会因为这个礼物就特意照顾你。

4.标准制度管理

公司应该有明确的标准制度。

对于犯错的人不停地拿制度去念,日子久了他就算嘴上不服,实际行动还是会照做。

当然,制度不光是要求员工,也是要求主管的,所以主管也要严格遵循(以身作则嘛)

5.员工活动

利用午间、晚间、周末等时间举办一些趣味活动,甚至公司经费允许的话可以请外面的表演团体来公司举办活动,丰富员工的业余生活。

员工来这里是上班的,这没错,但上班是枯燥乏味的,不但要照顾员工的口袋,也要照顾他们的心理。

多办些活动可以有效增进凝聚力,让员工感觉到来这里上班有意思。

爱上工作心得体会篇六:

面对同一种工作,我们往往能看到两种心态的人,一种人常常是面带微笑:

我的工作就是我想终身从事的事业;每天都面对新的挑战,我觉得十分有趣;这件事交给我吧,我愿意全力以赴;

而另一种人常将这样的话挂在嘴边:

我不喜欢这份工作,它不适合我;干好干坏无所谓,月月能领工资就万事大吉;这又不是我分内的事,凭什么让我去做;

工作如同恋爱,要想获得幸福,就得学会爱,这样才能感受到被爱。

以积极的心态面对工作,你才会爱上自己的工作,你才能从中感受到无穷的乐趣和惊喜。

爱上工作的教师才是每个学校最大的财富。

第一章,树立积极的工作心态

1、每一名教师都应该明确一点:

你工作是为了你自己。

为了自己的将来,每一个教师都应该用心做教育,去经营好教育。

2、工作是教师实现自我价值的途径。

要想走上成功之路,最明智的做法就是选择一份即使酬劳不多,也愿意做下去的工作。

既然你选择的教育,就应该努力工作,实现自己的价值。

3、学校的发展就如同一艘航行在大海上的船,这条船是满载而归还是触礁搁浅,取决于每个教师能否与其他教师齐心协力、同舟共济。

4、工作为你展示了广阔的发展空间,为你提供了施展才华的平台,你就应该通过努力工作回报社会来表达自己的感激之情。

感激能带来更多值得感激的事情。

这是宇宙中一条永恒的法则。

5、要从工作中找到乐趣,首先不要把自己变成工作的奴隶,而要把自己变成工作的主人。

这样,你才能快乐的投入到自己的工作中去。

第二章具备良好的职业素质

6、每位教师都应该最大努力的投入工作

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