东屏镇小学首届社团文化节暨庆.docx
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东屏镇小学首届社团文化节暨庆
东屏镇小学首届社团文化节暨庆“六一”活动方案
一、指导思想
为一步深化教育改革，全面实施素质教育,以“面向全体，全面发展，肯定个性，生动活泼，创新精神，实践能力”为宗旨，以展示特长为基础、以宣传学校社团成果为主导，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能，增进学生认识与参与，培养学生健康向上的精神风貌；提高学生的特长素质；丰富、活跃学生文化生活，建设良好和谐的文化艺术教育氛围，推进学校社团建设的发展。
二、活动主题
搭建发展平台展示个性特长
亮出社团风采放飞缤纷梦想
三、组织领导与工作人员
成立校园社团文化节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。
组长：
黄庆国
副组长：
陈后民黄国平林东强庄明川张高永陈昆成南爱玉林海琴
成员：
各班主任音乐、美术、体育教师
职责：
负责活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证各项活动顺利进行。
工作人员安排：
活动策划：
南爱玉陈玉花许永士董芳蕾
舞台布置：
林东强庄明川美术组
音响调控：
陈后明陈昆成
]摄影、摄像：
张高永林海琴
后勤保障：
办公室（负责物资采购等）
主持人培训和活动串词：
朱扬华苏娜
表演节目组：
音乐组（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）
作品展览组：
黄国平庄明川、美术组、各相关社团指导师
四、活动时间与地点：
时间：
2009年6月1日下午
地点：
学校操场（暂定）
五、活动设想
活动项目分艺术表演节目类和艺术作品展览类两类进行。
艺术表演节目类有声乐（合唱）、舞蹈、器乐、诗歌朗诵、英语秀、相声、小品等项目；艺术作品展览类有美术、书法、剪纸、板报设计、作文、卵石、贝雕等项目。
此外，进行表彰各社团特长生（各社团一名）和优秀社团、优秀指导师（社团学生评选和社团成效）
六、演出节目计划以及相关负责老师
合唱与小组唱（2个）负责老师：
陈玉花许永士
舞蹈（2个）负责老师：
包晶晶周建辉陈素萍
器乐（2个）：
音乐组
校园剧《马头峰》：
南爱玉雷洁郭蓓蓓
诗朗诵《祖国母语》许永士雷洁谢玉宇
英语剧1个：
林小华、陈献娟洪雯
口风琴合奏：
陈玉花许永士
配乐球技表演或功夫表演：
郭建军叶东强郭庭泽林万剑杨爱玉
时装表演1个：
董芳蕾洪芬林丽芬潘慧灵林艳雪（可穿插贝雕、卵石展示）
相声1个：
郑海仙王海鸥
独唱2个：
周建辉甘燕燕黄小燕
歌曲联唱（形式多样）：
陈素萍胡小萍郭艳玉叶燕燕
音诗画：
谢玉宇侯雪霞庄颖慧
健美操（或现代舞限五六年级）：
苏娜郭蓓蓓郭庭泽
快板表演：
（限三四年级）叶心洁余爱娣余好好
手语表演（二年级）：
郑美鹤庄海丽雷洁
拉丁舞：
陈玉花
七、作品展览计划与相关负责老师
作文展板（3块，低、中、高文学社各1块）：
各文学社指导师
书法展板（6块，各年段一块）：
各书法社指导师
美术社（4块，2个儿童画社各2块）：
儿童画社指导师
卵石社（1块）（可以以照片形式出现）：
卵石画社指导师
贝雕社（1块）（可以以照片形式出现）：
贝雕社指导师
趣味英语（4块）：
3-6年段各一块：
趣味英语班指导师
电脑班（2块）：
电脑班指导师
思维体操训练（6块，各年段1块）：
相关指导师
八、其他说明
1、参加展示的节目（参加县里表演外）均设奖，由观看的学生投票产生“我最喜欢的节目”。
参加县里表演的节目将设特别奖。
2、各节目具体内容请于5月20日前报到庄明川老师处。
3、所有节目与作品展览必须于5月26前完成。
4、道具、服装、化妆都有各相关负责老师准备。
5、音乐伴奏于6月1日早上交到陈后明老师处。
需彩排的，于6月1日早上之前完成。
东屏镇小学政教处．少先队大队部
2009、4、20
．思想
以庆祝我校第一个“六·一”国际儿童节为契机，展示我校以“德”为核心的办学宗旨和理念，营造文化强校气氛，推动我校以“德”为核心的文化建设进程，陶冶学生情操，促进学生全面发展，为学生搭建展示自我的平台，学校决定以举办校园文化节的形式来庆祝我校的第一个六·一国际儿童节。
特制定本方案。
二．主题
感悟、体验、传承、成长
（感悟中华文化的博大精深，体验中华文化的深刻内涵，传承和弘扬中华文化，促使学生快乐成长，促进学校快速发展。
）
三．活动主要内容
校园文化展示，庆祝六·一儿童节，表彰先进。
四．活动具体内容、形式及策略
（一）中华经典诵读活动
1、活动内容：
《三字经》、《弟子规》。
2、活动形式：
开展中华经典背诵赛、中华经典书法绘画赛、中华经典诵读心得体会评比、讲中华经典故事赛、中华经典手抄报评比、中华经典演讲赛、中华经典读书笔记评比等。
3、活动策略：
以年级组为单位，组织各班开展活动，年级集中评比时，由学校组织评价组到年级对各班工作活动情况进行评价，评出优秀班级和个人。
具体安排如下：
一、二年级：
主要开展中华经典背诵赛；中华经典书法绘画赛；讲中华经典故事赛。
三、四年级；主要开展中华经典背诵赛；中华经典书法绘画赛；中华经典诵读心得体会；作文、手抄报评比；优秀读书笔记评比。
五、六年级：
主要开展中华经典背诵赛；中华经典书法绘画赛；中华经典诵读演讲赛；中华经典读书笔记评比。
“六．一”期间除中华经典书法展、绘画展由学校统一装裱展出外，中华经典诵读心得体会作文展、手抄报展、演讲稿展、读书笔记展由各年级统一规格，统一设计布置展板。
（展板由学校统一制作，读书笔记本由学校统一设计印刷）
（二）中华经典文化与现代文明礼仪相结合的展示活动（此项展示活动以年级组为单位展示。
）
一年级以“诚”为主题。
通过集体背诵与主题相关的〈〈三字经〉〉、〈〈弟子规〉〉中的内容，与相关主题的情景剧相结合的形式展示。
二年级以“诚”为主题。
通过集体背诵〈〈三字经〉〉、〈〈弟子规〉〉中与主题相关的内容，与相关主题的三句半相结合的形式展示。
三年级以“雅”为主题。
通过集体背诵〈〈三字经〉〉、〈〈弟子规〉〉中与主题相关的内容，与相关主题的歌舞相结合的形式展示。
四年级以“雅”为主题。
通过集体背诵〈〈三字经〉〉、〈〈弟子规〉〉中与主题相关的内容与出示相关主题的现代生活问题，请观众用〈〈三字经〉〉、〈〈弟子规〉〉中经典句子回答相结合的形式展示。
五年级：
以“孝”为主题。
通过集体背诵《三字经》或《弟子规》中与主题相关的内容，与演绎孝敬长辈的小品相结合的形式展示。
六年级：
以“忠”为主题。
通过集体背诵《三字经》或《弟子规》中与主题相关的内容，与报效祖国，发奋读书的演讲相结合的形式展示。
（三）文艺节目展示活动
1、校级舞蹈班围绕活动主题，编排开场、压台、中场三个舞蹈节目，“六一”展示。
2、校级电子琴班培训一首中华经典曲目进行演奏，校歌曲谱出台后，对学生进行演奏培训，“六一”展示活动中，除演奏经典曲目外，还要演奏校歌，全体师生齐唱。
3、校级武术班编排以《中国功夫》或《中国龙》为背景音乐的武术套路展示。
4、英语组编排一个展示现代文明礼仪的主题英语情景剧。
5、德育处策划以《三字经》《弟子规》为主要内容的经典接龙赛，各班推荐1名选手，分年级评比，进行舞台上的经典接龙赛。
（四）评比表彰活动。
A、表彰项目及指标分配：
1、文明班级：
一年级2个，其他各年级各1个。
2、书香班级：
一年级1个，二、三年级1个，四、五、六年级1个。
3、校级优秀学生：
每班按10%评选上报。
4、优秀推普员：
每班1名。
5、阅读之星：
每班1名。
6、优秀环保小卫士：
每班1名。
7、文明礼仪之星：
每班1人
8、故事大王：
一、二年级每1人
9、优秀手抄报：
三、四、五、六年级每班5份
10、演讲之星：
五、六年级各1人
11、优秀读书笔记：
三至六年级每班5本
12、优秀学生干部：
每班1人
13、优秀交警：
4人
14、优秀播音员：
4人
15、优秀书画作品：
（学校评选）
16、优秀图书管理员：
一年级2名，二至六年级各1名。
（年级组评选）
B、评选办法：
班级申报、推荐。
学校组织评选，除校级优秀学生外，其他受表彰对象均要书面材料，个人登记照（5寸）1张。
所有表彰项目在2009年5月15前结束评选工作。
资料上交德育处，由德育处和少先队大部设计光荣榜。
5月25日 前在橱窗中展出。
五、活动组织机构
1、活动领导小组
组长：
袁敏
副组长：
朱洪刘洪超
成员：
艾岱魏红彩张学品虞翠清宋传荣冉铮杨同辉
2、活动策划小组
组长：
朱洪
副组长：
魏红彩张学品宋传荣
成员：
冉铮谭永胜龙亚玲贾运国吴先会崔红梅向春
谭玲玲邵娟魏晓红尹力郭燕蔡松
职责：
服从领导小组的领导，广泛收集意见、策划，制定活动方案和活动实
施方案，提交活动领导小组审议，完善方案。
3、活动工作机构
（1）经典诵读活动小组
组长：
刘洪超
副组长：
魏红彩张学品
成员：
谭永胜蔡松年级组长各班班主任
职责：
组织开展经典诵读活动。
设计制作各项展出内容；评选优秀书香
班级、阅读之星、写作之星、演讲之星、优秀手抄报、优秀读书笔记、优秀书法、绘画作品
具体职责：
刘洪超：
负责指导、督促落实。
核心评委。
魏红彩：
负责评比结果统计造册、设计印刷笔记本、指导读书笔记
张学品：
负责知道手抄报展和绘画展，指导演讲稿，协助魏红彩搞好评比
结果的统计造册。
谭永胜：
负责学生书法作品展。
蔡松：
配合张学品搞好绘画作品展。
年级组长：
负责根据本活动方案，制定年级活动计划，组织个班参加本年
级集中展示活动，在集中展示时，联络经典诵读小组成员到本组参加评比活动，组织本年级教师完成相关展板。
班主任：
负责按活动总体方案，在班级中开展系列活动。
（2）传统道德与现代文明礼仪集体展示活动筹备工作小组。
组长：
魏红彩
副组长：
冉铮
成员：
全体年级组长、副组长
职责：
具体策划、组织各年级的集体展示活动。
具体职责：
魏红彩、冉铮：
负责审定各年级组设计的展示方案，避免重复
内容的出现，各年级组长负责本年级集体展示活动的内容选择、展示创意、
排练。
（3）文艺节目展示筹备小组
组长：
冉铮
副组长：
邵娟
成员：
廖娥，田艳，郭燕，尹力
职责：
负责文艺节目的编排、服装的设计、培训活动主持人（2男，2女），编写展示活动主持词的初稿。
（4）活动氛围营造工作小组
组长：
朱洪
副组长：
艾岱
成员：
宋传荣、杨通辉、蒲晓娟、李平、邵勇
职责：
设计活动氛围方案并实施。
（5）音乐制作筹备小组
组长：
杨通辉
成员：
冉铮、邵娟、廖娥、郭燕、尹力、魏晓红
职责：
负责展示活动中所需的各种音乐制作。
（6）后勤保障工作小组
组长：
宋传荣
成员：
蒲晓娟、李平
职责：
为整个活动的开展提供一切后勤保障。
（7）宣传报道工作小组
艾岱杨通辉
（8）活动保卫组：
组长：
朱洪
成员：
2名保安胡成阳陈光磊邵勇
六、活动时间安排
1、 3月1日 至5日：
活动启动阶段
2、 3月6日 至4月30日：
为部门筹备阶段
3、 5月1日 至5月10日：
为各年级总结评比阶段
4、 5月11日 至5月20日：
为活动工作领导领导小组对参加“六、一”展示的节目，进行审查阶段，评优表模评价阶段。
5、 5月21日 至5月28日：
为展示联排阶段
6、5月28日 上午8：
40举行展示活动。
七、活动总体要求
请各工作小组按方案开展工作，在开展工作的过程中出现的问题，要及时上报活动领导小组。
恩施市施州民族小学
二00九年二月二十八日
2008年淞滨路小学学生社团活动方案
一．指导思想：
区教育局提出“用文化的方式发展有灵魂的教育”的发展思路，学生社团建设是典型的“用文化的方式”，我校是全国书法特色学校。
希望通过书法教育建设以书法社团为引领，包括“琴、棋、书、画”、学科拓展等类别的学生社团体系。
营造学校浓郁的文化氛围，通过探讨社团活动、自主管理对学生自主教育能力的影响，找到激发学生自主教育的机制，逐步提高学生的素养，让学生知书达礼。
一、宗旨
贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，丰富校园文化生活．通过有计划有目的的活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素养，为社会培养更多的合格人才
二、任务
1、培养学生的兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2、凸现学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。
4、通过多种方式吸收更多的学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。
三、具体工作及措施
（一）教师制订切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，拟订切实有效的活动措施。
（二）尊重主体，实行双选。
在兴趣小组实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导老师，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的兴趣小组。
（三）落实常规，健全制度
1、为加强常规管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程。
二定活动目标，针对重点项目，学校将在切实可行的情况下把他作为评优考核的重要依据。
三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周固定活动时间，四定活动内容。
每个兴趣小组必须严格按照活动计划活动。
五定辅导老师。
六定活动地点，兴趣小组将有固定的活动地点。
（具体见附表）
2、积极做好辅导前的准备工作，坚决不打无准备之仗。
学校加强检查督促。
发现问题，及时整改。
3、加强辅导老师的教学反思，总结工作中的成功之举和败笔之处。
加强同志之间的交流探讨，浓厚研究气氛。
努力提高兴趣活动的效果和效率。
（四）、充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。
把兴趣小组活动作为学校实施特色教育的重要途径。
附一：
汤家中心小学社团活动一览表（普及类）
年级
项目
活动地点
活动时间
人数
辅导
老师
课程
开发
新楼启用后
新楼启用前
一
科技
科学实验室
中学实验室一
周二
陆 燕
科技
书法
美术室
中学实验室二
陈海华
书法
珠心算
一⑴教室
一⑴教室
姚菲菲
珠心算
讲故事
一⑵教室
一⑵教室
张红霞
讲故事
简笔画
一⑶教室
中学实验室三
倪 慧
简笔画
二三
科技
科学实验室
二（3）教室
周三
陆 燕
科技
航模
航模教室
二
（1）教室
30
严冬黔
航模
朗诵
多媒体
三（3）教室
60
顾娟
张丽华
乒乓
操场
操 场
施建霞
书法
美术室
二
（1）教室
陈海华
书法
口琴
三⑴
三⑴教室
张 菊
象棋
三⑵
三⑵教室
吴裕新
合唱
音乐室
二
（2）教室
宋 祎
四五
合唱
音乐室
四
（2）教室
周四
60
顾亚丽
篮球
操场
操场
秦 陈
乒乓
操场
操场
朱振兴
男子
排球
操场
操场
施建霞
科技
科学实验室
四（3）教室
陆 燕
科技
航模
航模教室
四（4）教室
严冬黔
航模
书法
美术室
五
（1）教室
陈海华
书法
文学
多媒体教室
五
（2）教室
30
方海娟
笛子
四⑴教室
四⑴教室
黄利兴
剪纸
餐厅
五（3）教室
陈丹丹
剪纸
器乐
器乐教室
器乐教室
宋 祎
电子
小报
电脑房
电脑房
黄一平
电子
小报
制作
成果展示要求：
1、展示时间为5月15日、16日，作为校园艺术节的重要板块，面向全体家长、面向兄弟学校开放。
2、静态展示的项目：
书法：
人人展示自己创作的书法做品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
电子小报：
人人展示自己创作的电子小报，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
剪纸、刻纸：
人人展示自己创作的剪纸、刻纸作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。
文学：
人人展示自己发表、撰写的文学作品。
科技：
展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩。
航模：
展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品，各类竞赛的成绩
（可以结合平时的航模综合实践活动）。
象棋、排球、篮球、乒乓：
展示活动情景、各类竞赛的成绩。
动态展示的项目：
笛子：
合奏一支曲子；独奏一支曲子（两人次）。
口琴：
合奏一支曲子；独奏一支曲子。
（两人次）
珠心算：
学生珠心算展示表演
器乐：
合奏一支曲子
简笔画：
现场创作简笔画作品（比如十二生肖、福娃等）
讲故事：
推荐2~3名故事大王现场表演。
朗诵：
现场表演一个集体朗诵的节目。
航模：
现场表演航模制作（如孔明灯、军舰拼装、航模制作等）
四月中旬各种展示进行预演，确保展示的质量。
附二：
汤家中心小学社团活动一览表（提高类）
项目
活动地点
活动时间
12：
10~12：
40
辅导
老师
备注
乐乐科学院
航模
航模天地
航模教室
操场
一、三、五
中午
严冬黔
科技
科学实验室
一、三、五
中午
陆燕
信息技术
电脑房
一、三、五
中午
黄一平
舞蹈团
舞蹈房
双休日
宋 伊
合唱团
舞蹈房
双休日
顾雅丽
珠算社
电脑房
每天一次以上
姚菲菲
活动室
范雪梅
演播室
范 瑛
朗诵团
与普及类合二为一
顾 娟
张丽华
器乐团
器乐室
每天一次以上
宋 伊
书法
美术室
每天一次
陈海华
田径队
每天早晨
施建霞
夏培丰
排球队
施建霞
鼓号队
每周一次
顾雅丽
金苹果电视台
每双周一次
顾雅丽
陈海华
桐庐县凤川小学2011学年社团活动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实县教育局关于社团活动及学校特色建设的有关文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生全面发展，为纵深推进素质教育、努力实现“轻负高质、幸福校园”的教育愿景奠定基础。
二、基本目标
1.着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。
2.充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业水平。
3.不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有本校特色的园艺文化校本课程。
三、具体措施
1.严格制度，加强管理。
社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。
学校成立社团活动领导小组，组织、检查、指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。
2.尊重主体，实行双选。
活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。
3.认真准备，精心辅导。
各社团负责人要提前制定活动计划，及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，整理好活动资料。
4.关爱学生，保障安全。
各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5.加强研究，注重实效。
各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。
6.建立机制，规范评价。
建立相应规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为指导老师的考核与评价的主要依据。
各社团要在期末结束时做好总结工作。
领导小组将根据日常巡视、考核和比赛、展示成果等情况开展考核，结果纳入教师的绩效考核与岗位聘任，给于适当补贴奖励。
四、活动组织
（一）领导机构：
成立社团活动实施领导小组，加强组织与领导，保证方案正常实施。
组 长：
潘红林
副组长：
方永丰钟军良
组 员：
俞丽琴（课程规划）
周建民（学生组织及数学板块负责）
吴欢儿（科研宣传及活动策划）
华如升（考勤工作及科技板块负责）
姚华琴（文艺活动负责）
余向农（书画活动负责）
方黎鑫（后勤保障与体育活动板块负责）
吴丽琴（文学活动负责）
雷潮良（实践园艺校本特色负责）
柴佳佳（协助部门工作）
陈丽群（协助部门工作及活动组织策划）
具体实施人：
各项目具体负责教师
（二）地点：
操场、篮球场、各功能教室及班级
（三）时间：
每周五下午第一、二节
（四）项目：
（1）运动类：
田径、乒乓球、棋类等。
（2）艺术类：
音乐文艺、美术、书法等。
（3）特色类：
园艺组、盆栽组、科技组、各年级基础语文、各年级基础数学、文学社、英语口语、数学思维等。
五、社团活动的说明与要求
1.各社团指导老师对本组的工作负总责。
教育学生文明守纪，讲究卫生，使学生在提高个性技能水平的同时，提高思想道德素质和文明行为素质。
2.各班主任要配合社团指导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。
3.各社团指导老师对对每次社团活动都要点名，做好记录，活动后要打扫好卫生，关好门窗并组织学生排队放学。
对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
同时对课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。
桐庐县凤川小学
2011/09/06
写意美丽校园收获七色奖章
——夏衍小学第七届蓝精灵社团节暨科技节活动方案
一、活动主题：
写意美丽校园收获七色奖章
二、活动目的：
1．推进校园文化建设，发挥学生社团在学生素质拓展中的积极作用，营造健康向上、活跃繁荣的校园文化氛围。
2．通过社团节为学生搭建开放、绿色无障碍的成长平台，开展生动活泼丰富多彩的考章活动，成为优秀的夏衍学子。
三、活动时间和活动过程:
活动时间：
12月6日---12月31日
活动过程：
（一）开幕式（12月6日旗下讲话）负责人：
周世琴
社团开幕式主题讲话大队长：
班傲雪
7：
45社团展板摆放主席台负责人：
张云婕和大队干部
（二）各社团活动：
1．蓝精灵科技社活动（11月30中午）“
升级会员 