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中班个别化学习方案

2013年度第二学期个别化学习方案

宝通部中一班

一、美工区

名称:

服装设计师

材料:

各种布料、不同材质的纸、剪刀、固体胶、玻璃胶、纽扣、吸管、扭扭棒、童装图册、大塑料袋等。

玩法:

1、选择自己喜欢的材料,对照童装款式通过画、剪、贴等方法做成各种娃娃服装。

穿上设计好的服装进行服装表演。

名称:

美丽的鲜花

材料:

步骤图、手工纸、剪刀、扭扭棒、记号笔、封箱带等。

玩法:

根据步骤图折花朵,并在花朵上添加表情。

名称:

春天的树

材料:

水粉笔、颜料、水桶、调色盘、抹布、倒穿衣。

玩法:

尝试用点彩的方式装饰春天的树。

用渐变的方法表达对春天的色彩感受。

名称:

青蛙跳跳

材料:

各色手工纸、勾线笔、自制折纸步骤图。

玩法:

能够看懂步骤图,尝试跟着步骤图来折出青蛙,装饰春天的小河。

名称:

金色的房子

材料:

操作材料、剪刀、固体胶。

玩法:

1、能够按照轮廓剪下房子,并制作指偶。

戴上指偶,和同伴一起说说、演演故事。

名称:

七色小瓢虫

材料:

步骤图、手工纸、剪刀、记号笔。

玩法:

根据步骤图折瓢虫,并在瓢虫壳上画上点子和剪出背部的弧形翅膀。

名称:

畅游动物园

材料:

各种废旧纸盒、易拉罐、剪刀、双面胶、纸、雪花片积木、木头积木、插塑积木等。

玩法:

、选择各种废旧材料装饰、制作小动物。

2、自主探索运用各种材料拼装搭建各种小动物的家。

名称:

小厨师

材料:

彩泥、盘子;餐具若干

2、菜单设计纸

3、各种食物模型

玩法:

1.中西餐厨师工具分类。

2、制定菜谱,并用模型或自制卡片做菜。

名称:

瓢虫的家

材料:

大树背景、水彩笔、蜡笔、水粉颜料等。

玩法:

,初步了解各常见昆虫的外形特征,尝试用多种材料将它们表现出来并自由黏贴与大树的背景上。

名称:

美丽的孔雀(艺术)

材料:

打印的孔雀范例

玩法:

幼儿有规律的涂色(颜色、花纹、颜色和花纹)装饰孔雀羽毛。

名称:

美丽的蝴蝶

材料:

水彩笔、手工纸、花朵的模板、废旧报纸、棉花、皱纸、扭扭棒、塑料袋、各色彩纸剪刀、胶水、双面胶等

玩法:

1.用各种材料制作蝴蝶、剪下轮廓,并粘贴在春天背景图上。

2.用线描的方式装扮蝴蝶的花纹,并用笔帮助蝴蝶的翅膀卷曲

二、生活区

名称:

豆豆发芽

材料:

各种豆类、透明的杯子、纱布、水壶、记录本、水彩笔等。

玩法:

能每天照顾豆豆并观察它们的不同变化,并做简单的生长记录。

名称:

小虫和豆豆

材料:

花生、红枣、芸豆各种干货以及扭扭棒做的小虫等;筷子、盒子。

玩法:

1、认识多种干货,知道它们的名称;尝试用筷子把它们分类。

2、根据数字的多少夹入相应数量的豆子或小虫。

名称:

穿针引线

材料:

智力穿线板、空心塑料笔、彩绳若干、图册。

玩法:

1、根据图册上的范例在板上进行穿线,锻炼手的灵活性。

通过用彩绳穿过小孔的方法来造型,发挥想象力、创造力穿出各种喜爱的造型。

三、益智区

名称:

动物乐园

材料:

贴有动物影子的背景板、动物图片

玩法:

将动物图片与其影子相对应,并说说它们的特征和生活习性。

名称:

扑克玩玩乐

材料:

贴有各种职业人物以及与之职业相关物品的图片的扑克牌若干张。

玩法:

1、将职业与之相对应的物品进行配对,感知不同职业的人使用不同的物品。

2、尝试根据不同的规律将扑克牌进行排序或接龙游戏。

名称:

鸟和鸟窝

材料:

纸盘、色纸、纸杯、剪刀、水彩笔、双面胶等,各种纸盒、棉花、塑料网、棉布、黄草、树枝、小树叶等

玩法:

1、利用各种材料制作并装扮小鸟。

2、用纸盒、树叶等材料做鸟窝,并放在操场上等待小鸟光顾。

名称:

送小动物回家

材料:

房子一幢、门牌号、任务卡若干。

玩法:

尝试按照任务卡将动物送回相应的家。

名称:

九宫格

材料:

贴有电器和其他物品的颜料罐。

玩法:

1、两两结伴,将图片进行分类,一排(横、竖、斜排皆可)连起来都是同类物品则赢。

2、观察不同的小家电图片,说说它们的用处,并尝试将家用电器代替手动物品,找到两者间的联系。

名称:

我的身体

材料:

“fiveinone”拼图两组

玩法:

学看展示图片,尝试联系身体部位的常识进行拼图。

名称:

拼拼看看

材料:

四层拼图玩具。

玩法:

按目标拼出图画。

名称:

趣味魔方

材料:

图纸、魔方玩具。

玩法:

按图纸目标拼出图案。

名称:

娃娃去沙滩

材料:

娃娃去沙滩操作材料、固体胶、剪刀等。

玩法:

按照娃娃身上的数字标记寻找有相同数量、花纹的救生圈、水桶、太阳帽各一个送给娃娃到沙池里做游戏。

名称:

超市分装工

材料:

模拟小超市情景、提供货架各种包装、瓶罐、清单、购物袋各商品图片、水彩笔。

玩法:

根据购物袋上价格要求购买物品,分装礼袋并记录商品清单。

四、探索区

名称:

装配笔

材料:

各种使用过的圆珠笔、钢笔等。

玩法:

通过观察、比较,选择相应的零件装配各种笔。

名称:

装水

材料:

量杯、玻璃瓶若干、抹布等。

玩法:

尝试自行在量杯中倒入水,观察量杯中水位高低的不同,依照一个标准进行排序,并记录。

名称:

开锁

材料:

各类锁、钥匙。

玩法:

在各种钥匙中找出合适的钥匙打开小锁。

名称:

修理手电筒

材料:

手电筒、电池若干。

玩法:

分清电池的正负极,尝试按照正确的方法安装电池,使手电筒发亮。

名称:

连接

材料:

扭扭棒、夹子、鱼型拼板、彩纸、纸盘、双面胶等。

玩法:

尝试使用不同的方法和材料使物体之间连接。

名称:

量一量

材料:

旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐若干;贴在地板上的不同形状轮廓或线条、记录纸、水彩笔。

玩法:

用旺仔牛奶罐、椰奶罐、雀巢咖啡罐分别测量同种形状轮廓或线条,比较罐子的数量多少并记录下测量结果。

五、建构区

名称:

春姐姐的花园

材料:

积木、图纸。

玩法:

运用不同形状的积木拼搭出春天花园里的各种物体。

名称:

建筑工地

材料:

拼接玩具、图纸。

玩法:

1、通过部件之间的衔接练习拧的动作,进一步培养手眼协调的能力。

2、尝试和伙伴共同合作,培养良好的情绪和社会行为能力。

六、语言区

名称:

小熊书吧

材料:

各类幼儿自带书籍、温馨提示背景墙。

玩法:

每人每次拿一本书,安静地完整地翻看图书,有正确的阅读习惯。

名称:

春天来了

材料:

录音机、故事、耳机、自制图书、图片若干等。

玩法:

1、听故事录音,尝试根据图片内容进行讲述故事。

边听录音边将故事中的人物按出场顺序依次贴在背景图中。

名称:

龟兔赛跑(语言)

材料:

龟兔赛跑故事图片

玩法:

根据故事内容,边操作边讲故事。

学习按页码看图,尝试看图复述故事内容。

七、表演区

名称:

锅碗瓢盆碰碰乐

材料:

小剧场背景、盘子、碟子、陶瓷碗、塑料筷、图谱、录音机。

玩法:

能够根据录音机和节奏谱的提示,选择盘子、碟子、陶瓷碗进行敲击来演奏音乐。

名称:

春雨沙沙

材料:

节奏卡、音乐磁带、小乐器

玩法:

观察幼儿能否根据出示的节奏卡打击乐器,是否愿意用不同节奏演奏歌曲。

2014.06

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