有关英语语法中《句子成分及五种基本句型》问题附有习题及答案.docx

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有关英语语法中《句子成分及五种基本句型》问题附有习题及答案

英语的基本句型主要有五种，它们是：

1、主语——动词——表语

2、主语——动词

3、主语——动词——宾语

4、主语——动词——宾语——宾语

5、主语——动词——宾语——补语

掌握好这些基本句型，就可以为灵活运用语言打下良好的基础。

下面分别讲解这五种句型。

一、主语——动词——表语

在这一句型中，动词是系动词，划线部分为表语。

1.Mr.Brownisanengineer.（名词做表语）

2.Gradualyhebecamesilent.（形容词做表语）

3.Sheremainedstandingforahour.（现在分词做表语）

4.Thequestionremainedunsolved.（过去分词做表语）

5.Themachineisoutoforder.（介词短语做表语）

6.Thetelevisionwason.（副词做表语）

7.Hisplanistokeeptheaffairsecret.（动词不定式做表语）

8.Myjobisrepairingcars.（动名词做表语）

9.Thequestioniswhatyouwanttodo.（从句做表语，即：

表语从句）

注意：

在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构。

I'mhappytomeetyou.

Theyarewillingtohelp.

Wearedeterminedtofollowhisexample.

二、主语——动词

在这一句型中，动词为不及物动词及不及物的动词词组。

在有的句子中，不及物动词可以有状语修饰。

1.Thesunisrising.

2.I'lltry.

3.Didyousleepwell？

（well做状语，修饰不及物动词sleep）

4.Theenginebrokedown.

注意：

在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。

1.Thebooksellswel.

2.Thewindowwon'tshut.

3.Thepenwritessmoothly.

4.Cheesecutseasily.（接下页

三、主语——动词——宾语

在此句型中，动词为及物动词，划线部分为宾语。

1.Doyouknowthesepeople（them）？

（名词或代词做宾语）

2.Ican'texpressmyselfinEnglish.（反身代词做宾语）

3.Hesmiledastrangesmile.（同源宾语）

4.Wecan'taffordtopaysuchaprice.（不定式做宾语）

5.Wouldyoumindwaitingafewminutes？

（动名词做宾语）

6.IhopethatIhavesaidnothingtopainyou.（从句做宾语，即：

宾语从句）

注意：

并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以，在学习动词时，一定要掌握其用法。

四、主语——动词——宾语——宾语

在此句型中，动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。

后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。

这类句型有三种情况。

第一种情况，间接宾语可以改为to引导的短语。

1.Hehandedmealetter.

Hehandedalettertome.

2.Shegavemehertelephonenumber.

Shegavehertelephonenumbertome.

第二种情况，间接宾语可以改为for引导的短语。

3.Shesangusafolksong.

Shesangafolkforus.

4.Shecookedusadeliciousmeal.

Shecookedadeliciousmealforus.

第三种情况，直接宾语可以由宾语从句充当。

5.TellhimI'mout.

6.CanyouinformmewhereMissGreenlives？

五、主语——动词——宾语——宾语补足语

在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。

后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。

这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。

下面句子中划线部分为宾语补足语。

1.Hefoundhisnewjobboring.（形容词做宾补）

2.ThecalledtheirdaughterMary.（名词做宾补）

3.Thisplacedherinaverydifficultposition.（介词短语做宾补）

4.Wewenttoherehousebutfoundherout.（副词做宾补）

5.Whatdoyouadvisemetodo？

（不定式做宾补）

6.Wethoughthimtobeanhonestman.（tobe做宾补）

7.Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem.（不定式的完成式做宾补）

8.Hebelievedhertobetellingthetruth.（不定式的进行式做宾补）

9.Didyounoticehimcomein？

（不带to的不定式做宾补）

10.IsawherchattingwithNancy.（现在分词做宾补）

11.Hewatchedthepianocarriedupstairs.（过去分词做宾补）

注意：

在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。

在此结构中，宾语常常是动词不定式或宾语从句。

1.Hefeltithisdutytomentionthistoher.

分析：

it是形式宾语，hisduty是宾语补足语，tomentionthistoher是真正的宾语。

2.Ithinkitbestthatyoushouldstaywithus.

分析：

it是形式宾语，best是宾语补足语，thatyoushouldstaywithus是真正的宾语。

（接下页）

注意：

1.习惯用语的使用

在英语中，有很多动词习惯用语，在学习的过程中，要注意它们的使用，不必分析单独每个词的使用。

例：

Weareshortofmoney.（beshortof中short做表语）

Sheisalwaysmakingtroubleforherfriends.（trouble做make的宾语）

Hehascarriedoutourinstructionstotheletter.（ourinstructions做词组carryout的宾语）

Wearewaitingfortheraintostop.（waitfor后面的therain是宾语，tostop是宾语补足语）

2.在英语中，大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词，而且还会有一些固定词组，因此一个动词可以用于几种句型。

例：

ask

①Didyouasktheprice？

（直接接名词做宾语）

②Sheaskedthemtheirnames.（接双宾语）

③IaskedJamestobuysomebread.（接宾语加不定式做宾语补足语）

④IaskedtospeaktoFred.（接不定式做宾语）

⑤Didn'tyouaskhimin？

（在此句中和副词in连用）

⑥HehasaskedforaninterviewwiththePresident.（组成固定词组askfor）

3.Therebe句型是一种特殊的句子，真正的主语在后面，含义为“有…”

①谓语动词和主语保持一致：

Thereisatelevisioninthesittingroom.

②有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：

Therearetwogirlsandaboydancinginthehall.

③主语的后面有时有修饰语：

Therearealotofdifficultiesfacingus.Thereweremanythingstobedone（此处也可以使用todo）.

④谓语动词be可以有时态的变化:

Therewillbeaconcertintheparktonight.Therewaslittlechangeinhim.

⑤谓语也可以有不定式构成的复合谓语。

Thereusedtobeacinemahere.

Thereseemstobesomethingthematterwithher.

Istheregoingtobeanyactivitytonight？

⑥therebe句式变疑问句，把be提前；变翻译疑问句也要借助there。

Isthereanyhopeofgettingthejob？

Thereisnothingwrongwithyourwatch，isthere？

⑦therebe句型中也可以使用诸如：

live，follow，come，stand，sit，exist等不及物动词：

Onceuponatime，therelivedafishermanontheisland.

Therecameaknockatthedoor.

Atthetopofthehilltherestandsanoldtemple.

⑧用于非谓语的情况下，有时用不定式的复合结构theretobe或动名词的复合结构和独立主格结构therebeing：

Youwouldn'twanttheretobeanotherwar.（不定式的复合结构）

Theteacherwassatisfiedwiththerebeingnomistakesinhishomework.（动名词的复合结构）

Therebeingnothingelsetodo，wewenthome.（独立主格结构）

■巩固性练习

请判断下列句子的结构类型

1.Heisrunning.

2.Theloudvoicefromtheupstairsmadehimangry.

3.Thelittleboyisaskingtheteacherallkindsofquestions.

4.Sheseemedangry.

5.Myfatherboughtmeabeautifulpresent.

6.Whydoyoukeepyoureyesclosed？

7.Willyoutellusanexcitingstory？

8.Wemustkeepourclassroomtidyandclean.

9.Iheardthebabycryinginthesittingroom.

10.Canyoupushthewindowopen？

答案：

1.主语---动词

2.主语---动词---宾语---补语

3.主语---动词---宾语---宾语

4.主语---动词----表语

5.主语---动词---宾语---宾语

6.主语---动词---宾语---宾语

7.主语---动词---宾语---补语

8.主语---动词---宾语---补语

9.主语---动词---宾语---补语

10.主语---动词---宾语---补语（编辑：

赵露）

句子成分篇

一、词类、句子成分和构词法：

1、词类：

英语词类分十种：

名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词（n.）：

表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：

boy,morning,bag,ball,class,orange.

2、代词（pron.）：

主要用来代替名词。

如：

who,she,you,it.

3、形容词（adj..）：

表示人或事物的性质或特征。

如：

good,right,white,orange.

4、数词（num.）：

表示数目或事物的顺序。

如：

one,two,three,first,second,third,fourth.

5、动词（v.）：

表示动作或状态。

如：

am,is,are,have,see.

6、副词（adv.）：

修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：

now,very,here,often,quietly,slowly.

7、冠词（art..）：

用在名词前,帮助说明名词。

如：

a,an,the.

8、介词（prep.）：

表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in,on,from,above,behind.

9、连词（conj.）：

用来连接词、短语或句子。

如and,but,before.

10、感叹词（interj..）表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：

oh,well,hi,hello.

2、句子成分：

英语句子成分分为七种：

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：

I’mMissGreen.（我是格林小姐）

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么）”。

主要由动词担任。

如：

Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间）

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如：

MynameisPingping.（我的名字叫萍萍）

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如：

Hecanspelltheword.（他能拼这个词）

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：

Hewrotemealetter.（他给我写了一封信）

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：

Hewrotealettertome.（他给我写了一封信）

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：

Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市）

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：

Heworkshard.（他工作努力）

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：

Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他们通常让教室保持清洁）/Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常帮我做功课）/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语）

☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如：

WhereisyourclassmateTom?

（你的同学汤姆在哪里？

）

3、构词法：

英语构词法主要有：

合成法、派生法和转换法。

1、合成法：

如：

spaceship,headache,basketball,playground等等。

2、派生法：

（1）派生名词：

①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：

inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge

（2）派生形容词：

①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+（i）an如：

snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily（每日的）,nervous,delicious

（3）派生副词：

①形容词+ly②其它,如：

slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。

3、转换法：

（1）形容词→动词,如：

dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）,等等。

（2）动词→名词,如：

look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。

（3）名词→动词,如：

hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。

（4）形容词→副词,如：

early→early,fast→fast等等。

（5）副词→连词,如：

when（什么时候）→（当……时候）,等等。

（6）介词→副词,如：

in（到……里）→（在里面；在家）,on（在…上）→（进行,继续）,等等。

二、名词：

1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：

1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

专有名词中实词的第一个字母要大写。

如：

Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina（中华人民共和国）

专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

如：

theGreatWall（长城）

姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义）,如：

theGreens（格林一家人）。

2、普通名词是许多人或事物的共有名称。

如：

pupil,family,man,foot.

普通名词又分为可数名词和不可数名词。

▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：

box,child,orange；

▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如：

water,news,oil,population,information.

2、英语可数名词的单复数：

英语可数名词有单数和复数两种形式。

1、名词由单数变复数的基本方法如下：

①在单数名词词尾加s。

如：

map→maps,boy→boys,horse→horses,table→tables.

②s,o,x,sh,ch结尾的词加es.如：

class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benches.

[注]：

少数以o结尾的词,变复数时只加s。

如：

photo→photos,piano→pianos.

③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。

如：

family→families,city→cities,party→parties.

④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

如：

shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives.

2、不规则变化：

man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese

不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。

如：

abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk.

3、名词所有格：

1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。

其构成法如下：

（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。

如：

Childern’sDay（儿童节）,mysister’sbook（我姐姐的书）

（2）以s或es结尾的复数名词。

只在词尾加’。

如：

Teachers’Day（教师节）

（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s.如：

today’snewspaper（今天的报纸）,tenminutes’break（十分钟的课间休息）,

China’spopulation（中国的人口）.

（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。

如：

afinedaughteroftheParty（党的好女儿）.

2、[注解]：

①‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：

myaunt’s（我阿姨家）,thedoctor’s（诊所）

②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：

LucyandLily’sbedroom（露西和丽丽合住的卧室）

③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：

afriendofmyfather’s（我父亲的一位朋友）,afriendofmine（我的一位朋友）

4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：

1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：

主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：

如：

Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明）Thewaterintheglassisverycold.（玻璃杯里的水很冷）

2、集体名词（如family,class,team,group,row,police,school等）做句子主语时,

①如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：

ClassThreeisaverygoodclass.（三班是好班）

②如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：

ClassThreehaveamapofChina.（三

班有张中国地图）

3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。

如：

Thereisasheepintheyard.（院子里有只绵羊）/Therearesomesheepintheyard.（院子里有一些绵羊）

4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数：

Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋）

5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves